2025年七年级历册知识点总结

七年级历史上册知识点总结1第一单元中华文明的来源第课祖国境内的远古居民

1、wa tuan东西方的造人传说西方上帝发明了亚当、夏娃；东方女蜗拉土造人

2、人与动物的主线区别会不会制造工具

3、人是由类人猿进化而来的

4、远古人类表格名称据今年代发现地点外貌使用工具用火水平生活方式阐明元谋人约170万云南元谋石器我国最早的人类年前县某留北京人约70-20北尿西南北京人遗迹是世特的万年前周口店界上出土古人类些性石器天然火遗骨和遗迹最丰富的遗迹保猿群居基现3山顶洞约万年北京周口磨制石器相人人前店龙骨山磨光和钻本人工取火氏族顶似孔技术和代氏族是由血缘关系结合起来的火的作用用火烧烤食物、驱赶野兽,还用火照明、防寒思索山顶洞人比北京人有哪些进步从外貌、使用工具、生活方式分析2第课原始的农耕生活1P

8、认识书页上的地图2巩固统一措施

①经济上统一货币、度量衡

②文学上统一文字小篆

③思想上焚书坑儒接受李斯的提议

4、秦的疆域东到东海，西到陇西，北到长城一带，南到南海5tao,、修筑的长城的范围西起临跳东到辽东11第课“伐无道，诛暴秦”

1、秦的暴政

①繁重的徭役

②沉重的赋税

③残酷的刑法

④秦二■■■■

2、秦末农民起义1陈胜、吴广起义1原因直接原因一一大泽乡遇雨误期主线原因一一对抗秦的暴行2意义中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳感人民起来对抗残暴的统治2U文邦、项羽起义

①项羽领导的巨鹿之战大败秦军12第课大一统的汉朝

1、西汉朝代时间都城建立者2西汉公元前长安刘邦汉高祖

3、文景之治

4、汉武帝的大一统措施

①政治上一一削藩容许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；

②思想上一一罢黜百家，独尊儒术

③经济上一一将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱

5、东汉朝代时间都城建立者25东汉公元年洛阳刘秀西汉兴修水利生产工具耕作技术农作物丝织汉武帝治理黄河耕犁上装犁壁二牛抬杠水稻使用提花机播种的楼车13第课两汉经济的发展商业东西二京14第课匈奴的兴起和汉匈和战

1、冒顿单于第一次统一了蒙古大草原

2、汉武帝时组织了强大的骑兵，并对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区杰出将领卫青、霍去病，他们领导的著名战役一一漠北战役

3、汉元帝时，呼韩邪向汉朝称臣，昭君出塞，为汉匈友好相处和文化交流作出重大奉献15第课汉通西域和丝绸之路

1、西域的地理概念古代指甘肃玉门关和阳关以西目前新疆地区和更远地区

2、张骞两次出使西域第一次目的联络大月氏攻打匈奴第二次意义汉朝和西域的交往日趋频繁为丝绸之路的开辟作出很大奉献

360、公元前年，西域归附汉朝，西汉政府建立西域都护，总管西域事物

4、丝绸之路的途径长安一一敦煌一一玉门关一一阳关一一欧洲

5、东汉时班超经营西域

1、世界上最早的纸是西汉时的麻纸1617第、课昌盛的秦汉文化欧洲使用羊皮纸东汉时蔡伦改善纸

2、《九章算术》是东汉时的数学名著，波及到现代初等数学中的算术、代数、几何等大部分内容

3、东汉张衡发明了地动仪

4、汉代著名的医生是华佗和张仲景华佗发明了“麻沸散”、“五禽戏”；张仲景写了《伤寒杂病论》，书中论述了中医的理论和治病原则，后世称他为O“医圣”

5、世界三大宗教基:教、佛教、伊斯兰教

6、佛教来源于古印度，西汉末年传入我国

7、道教是我国土生土长的宗教，东汉时在我国民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主，称他为“太上老君”

8、王充写了一本批判封建迷信的书叫《论衡》

9、司马迁写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时的史事，是我国第一部纪传体通史（纪皇帝）

10、秦汉时雕塑艺术很高，它的杰出代表是秦始皇陵兵马俑第四单元政权分立与民族融合

1、官渡之战河南的曹操和河北的袁绍大战，袁绍大败18第课三国鼎立

2、赤壁之战曹操与刘备和孙权的联军作战，曹操大败

3、三国:建立者时同名称都城经济2魏曹丕洛阳兴修水利2蜀刘备成都丝织业2吴孙权建业造船业19第课江南地区的开发

1、西晋的兴衰曹丕死后，司马懿控制大权，先消灭了蜀国，后来他的孙子司马炎夺取皇位，3,建立西晋，又灭了吴国，西晋统一后来，西晋领导集团内腐朽，出现“八王之乱”，匈奴的一支武装力量灭了西晋

2、司马睿建立东晋，都城建康泗水之战后，刘裕称帝，国号为宋

3、南方经历的四个王朝称南朝，包括宋、齐、梁、陈

4、西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，南迁的人给江南地区带去了劳动力、先进的生产技术和不一样的生活方式20第课北方民族大融合

1、鲜卑族建立北魏，定都平城，后迁都洛阳

2、北魏孝文帝的措施

①语言一一用汉语

②服饰一一汉服

③姓氏一一姓元

④联姻

⑤制度一一汉族的官制、律令

⑥礼仪等

3、北魏和北方的四个汉朝称北朝2122第、课承上启下的魏晋南北朝文化

1、东晋的王羲之的代表作《兰亭序》,有天下第一行书的美誉，他被称为“书圣”

3、南朝祖冲之和圆周率

2、.东晋的顾恺之绘画代表作《女史箴图》《洛神赋图》

4、南朝范缜写了《神灭论》

5、.北魏的郦道元是我国杰出的古代地理学家，写了《水经注》

6、北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作北朝山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的两大石窟原始居民据今年代地点使用工具原始农耕居住房手工业河姆渡原始约七千年长江流域的磨制石器水稻制作陶器居民浙江如耒耙家禽简朴的玉器干栏式lei qin和乐器si半坡原始居黄河流域磨制石器粟制作彩陶约五六千年民的陕西西安如耒耙、家禽猪纺线、织布、半地穴式制衣石刀狗大汶口原始黄河流域磨制石器制作白约四五千年居民的山东大汶陶、黑陶口石镰、石锄

2、表格:3第课华夏之祖

1、涿鹿之战据今四五千年，黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤

2、汉族的由来炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族

3、人文初祖一一黄帝轩辕时期的发明黄帝一一建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车嫖祖一一养蚕缥丝仓颉——造字伶伦一一编乐谱

4、禅让制尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采用同样的措施把位置让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的措施，历史上称为“禅让”单元小结:本单元从远古人类讲起，到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕，到第三课黄河流域出现的几种重要的部落首领如黄帝，注意时间上的联络第二单元国家的产生和社会的变革4第课夏商西周的兴亡朝代--------------------------------------都城-------------------------------------兴衰过程------------------------------------------善用人才2070夏⑴阳城公元前年禹建立2世袭制16公元前在桀统4治时灭亡16商殷公元前汤建立伊尹盘庚迁都牧野之战1046公元前年在4纣统治时灭亡周文王姜尚1046西周镐公元前年周武王姬发建立37714公元前年在幽统治时灭亡1夏朝建立的意义标志我国初期国家的产生和奴隶社会的开始2世袭制的意义“公天下”变成了“家天下”⑶a/西周的分封制

①原因为了巩固统治

②内容周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战b/西周的等级制

①原因随分封制的产生而产生P24“

②内容书金字塔构造”天子一诸侯一卿大夫一土一平民一奴隶

（4）国家灭亡的感想暴政可以亡国，统治者应以人民为重，实行仁政，这样国家才能长治久安，“得民心者得天下，失民心者失天下”5第课灿烂的青铜文明

1、商朝时期的青铜器代表作品司母戊鼎、四羊方尊“三星堆”文化青铜面具、青铜立人像、青铜神树

2、夏、商、西周时陶瓷业和玉器制造业也很发达

3、商周时期五谷已齐备，已懂得选种、施肥和治虫害

4、夏、商、西周时期，用奴隶做祭祀和殉葬品，奴隶过着牛马不如的生活，命运十分悲惨6第课春秋战国的纷争----------------------------------------------------------------------------------------

1、左囿分春秋和战国两个时期

2、春秋三大霸主

（1）（齐国）齐桓公一一第一种霸主措施任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界

（2）（晋国）晋文公---------------------------------------------------------------------------------奠定晋文公霸主地位的一场战役是城濮之战争夺中原霸主之位

（3）3（楚国）楚庄王--------------------------------------------------------------------------------、战国七雄:1七雄齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间2重要的战役

①齐魏之间的桂陵之战、马陵之战

②秦赵之间的长平之战7第课大变革的时代

1、农具铁农具和牛耕的推广，使土地运用率和农作物产量明显提高

2、水利工程秦国太守李冰的岷江中游修筑的都江堰，使成都平原变得“水旱从人，不知饥谨”因而获得“天府之”的美称

3、制度:商鞅变法1O目的新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济3内容国家承认土地私有，容许自由买卖;2支持者秦孝公生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理89第、课中华文化的勃兴商周时期

1、文字我国有文字可考的历史从商朝时期开始，那时出现甲骨文金文（铭文）,大篆

2、历法夏朝时的历法叫“夏历”，目前称“农历”123029商朝时一年分个月，大月天，小月天，闰年增长一种月24战国一年个节气

3、医学春秋战国时的扁鹊，总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的措施，一直被中医沿用

4、文学战国时楚国人屈原发明出《离骚》

5、音乐春秋战国时盛行“钟鼓之乐”，代表乐器编钟

6、教育（百家争鸣）

（1）儒家德”（创始人）孔子一一政治主张提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以教育成就教育对象一一有教无类教学措施一一因材施教学习态度一一知之为知之，不知为不知文化成就:整顿古籍《诗经》《尚书》学习措施一一温故而知新编写《春秋》言论记录在《论语》孟子一一政治主张提出“春秋无义战”，笼统的反对一切战争“仁政”治国，轻徭薄赋，提出自然资源的可持续运用如准时令进山荀子2道家创始人老子一一政治主张一切事物均有对立面，对立的双方可以互相转化文化成就言论记录在《道德经》庄子一一政治主张顺其自然，“无为而治”3墨家创始人墨子一一政治主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争4法家5兵家孙武政治主张“知己知彼，百战不殆”韩非一一政治主张反对空谈仁义，倡导法治提出建立君主专制中央集权的封建国家写了《孙子兵法》第三单元统一国家的建立10第课“秦王扫六合”

1、背景自长平之战后，东方六国再也无力抵御秦国的攻打

2、2,统一时间公元前建立起我国历史上第一种统一的中央集权的封建国家一一秦朝，定都咸阳

3、统一后加强封建统治的措施

（1）创立了一套封建专制主义的中央集权制度皇帝丞相（行御政）太尉（军事）史大夫（监察）。