还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
《劳动与社会保障法》实现的劳动法律关系形成的现实基础是是就业政策的地哉协调；尤其是城镇之间劳动关系的统筹；三是多种就业人员之间的统筹协、简述劳动法律关系与劳动关系的区别、试述劳动法基本原则的内容劳动法基调13和联络本原则重要有
2、增进就业的产业政策一是国家鼓励劳动法律关系与劳动关系既有联络又有区
1.劳动权利义务相统一原则我国宪法规增长就业岗位二是国家发展国内外贸易别劳动关系的参与者根据法律规范的规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和和国际经济合作，拓宽就业渠道三是政定缔结劳动关系，所缔结的劳动关系便具义务这一规定被确立为劳动法的一项基府投资和建设重大项目增进就业有了法律关系的形式，而法律关系则以劳本原则它表明，有劳动能力的公民从事
3、促进就业的财政政策加大政府的财动关系为实际内容劳动关系是劳动法律劳动，既是行使法律赋予的权利，又是履政投入是增进劳动就业的重要内容
4、关系产生的现实基础，而后者是前者在法行对国家和社会所承担的义务增进就业的社会保险政策国家建立健全律上的体现形式，两者互相联络，相辅相
2.保护劳动者合法权益原则这一基本原失业保险制度，依法保证失业人员的基本成则体目前我国《宪法》第二章的一系列规生活，并增进其实现就业
5、增进就业两者区别定中，而《中华人民共和国劳动法》更是的税费优惠政策通过税费优惠政策，提
1、两者所属的范围不一样劳动关系是在第一条就明确了“保护劳动者合法权益”高企业增长就业岗位、失业人员和残疾人一种社会物质关系，属于经济基础的范围，的宗旨在我国，要保护劳动者合法权益，就业的积极性是就业增进的重要方面
6、而劳动法律关系则是一种思想关系，属于应当通过一系列详细措施贯彻宪法中的规增进就业的金融政策国家实行有助于增上层建筑的范围；定，使劳动者的合法权益得到全面、平等进就业的金融政策，增长中小企业的融资
2、两者产生的前提不一样劳动关系是的保护渠道；鼓励金融机构改善金融服务，加大在劳动过程中发生的，有共同劳动存在就
3.劳动法主体利益平衡原则劳动法主体对中小企业的信贷支持会有劳动关系的存在，劳动法律关系则是包括国家、用人单位和劳动者，劳动法主
6、试比较职业培训与一般教育的异同答被劳动法律规范所调整的劳动关系，因此体利益包括国家的利益、用人单位的利益职业教育是整个国民教育的一种有机构成它的形成必须以劳动法律规范的存在为前和劳动者的利益劳动法主体平衡就是规部分，职业教育与一般教育均是我国国民提定尽量实现这三方利益的平衡教育体系中不可偏废的部分，但两者有联
3、两者的内容不一样劳动关系以劳动、简述劳动就业的法律特性络也有区别其联络在于两者都是为了4为内容，劳动法律关系以法定的权利义务劳动就业作为一项法律制度，有如下重要培养和提高人的才能及文化技能水平，同为内容法律特性属智力开发活动；一般教育是基础，职业、试述劳动法律关系的特性
1、劳动就业的主体具有特定性劳动就教育是一般教育的延伸和专门化两者的2答劳动法律关系，是指劳动法律规范在业的主体必须是具有劳动权利能力和劳动区别重要有
1、目的不一样职业教育调整劳动关系过程中形成的法律上的劳动行为能力的公民以直接培养和提高劳动者的职业技能为目权利和劳动义务关系特性
1、劳动法
2、劳动就业必须是出自公民的自愿公的，其目的是使受培训者成为一定劳动领律关系主体双方具有平等性和从属性劳民在主观上必须具有求职的愿望域的专门人才，以满足现代社会职业和劳动法律关系一方主体是劳动者，另一方是
3、劳动就业必须是一种可认为社会发明动力供求双方的需要，具有很强的针对性用人单位在劳动法律关系建立之前，即财富或有益于社会的劳动即劳动就业规和专业性；而一般教育是以提高受教育者在劳动力市场中，劳动者和用人单位是平定劳动者必须从事法律容许的有益于社会的基础文化水平为目的的，具有基础性和等的主体，双方与否建立劳动法律关系及的社会劳动，这是劳动者的劳动与否得到普及性建立劳动法律关系的条件由其按照平等自社会承认和法律保护的客观根据
2、对象不一样职业教育是一种以劳动愿、协商一致的原则依法确定
4、劳动就业必须使劳动者可以获得一定者为特定对象的人力资源开发活动，它的
2、劳动法律关系具有以国家意志为主导、的劳动酬劳或经营收入这是劳动者实现教育和培训对象是社会劳动者，其中包括当事人意志为主体的特性劳动法律关系自己再生产的物质保障失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余是按照劳动法律规范规定和劳动协议的约、试述我国《就业增进法》规定的政府人员和其他求职者；而一般教育一般是以5定形成的，既体现了国家意志，又体现了增进就业的政策支持处在学龄期的青少年为重要教育对象双方的当事人的共同的意,七;O增进就业的政策重要包括
3、教育内容不一样职业教育突出专业
1、统筹协调的劳动就业政策分三个方技术知识和实际操作技能的培养和提高，
3、劳动法律关系是在社会劳动中形成和面一是就业政策与产业政策的协调；二在教育内容上更侧重实践性和应用性；而一般教育突出基础知识和素质教育，在内第一，组织权劳动者参与和组织工会的协调稳定劳动关系，是劳动者的宗匕日容上则比较重视基础性和系统性权利是受到宪法和法律保护的，依法成立
2、集体协商是实现劳动关系协调的必要
4、教育手段和措施不一样职业教育是的工会组织及其组员的合法权益不受侵犯手段协调稳定劳动关系，增进社会经济特需教育，重视教育和时间相结合，一般第二，代表权工会的代表权是工会权利的健康发展，是劳动法制追求的目的可以根据劳动者自身的规定和条件，采用的基础权利，它是指工会有代表职工合法
3、集体协商可以弥补劳动立法和劳动协比较灵活的教育手段和措施，进行不一样权益的权利工会组织对职工利益权依法议之局限性一般状况下，劳动法规定的层次的教育和训练；而一般教育则采用比产生，受法律保护劳动原则是最基本的劳动原则通过集体较固定的常规教育，一般是全日制教育第三，参与权工会的参与权是指工会有协商签订的集体协议的劳动原则和劳动条、简述劳动协议的成立与劳动协议的生代表职工参与国家和社会事务管理以及参7件可以高于劳动立法所规定的保障原则，效的联络与区别与企业管理的权利这就可以起到弥补劳动立法的局限性所谓劳动协议成立是指劳动协议双方当事第四，监督权工会改造维护职工合法权、试述有关工作时间的法律规范的作用11人就确立劳动关系意思表达一致，并就劳益基本职责的重要手段是行使监督权监答工作时间规范的尤其作用，重要表目动协议条款经协商一致，签订了协议劳督权重要体现为法律所规定的工会享有监前如下几种方面动协议生效是指劳动协议具有法律效力的督用人单位在用工过程中对劳动者及工
1、运用工作时间制度，协调劳动酬劳分起始时间两者既有联络又有区别，劳动会组织法定权益的遵守状况，针对性地提派关系工作时间，是劳动者获得劳动酬协议成立是劳动协议生效的前提，但劳动出提议和意见，或依法规定用人单位纠劳的重要根据工作时间法律制度的这一协议成立并不意味着劳动协议一定生效，正功能，对于市场经济条件下，国家对工资只有依法成立的劳动协议才具有法律约束第五，协商谈判权工会代表职工与用人实行宏观调控，协调行业之间的工资差异，力，才能受到国家法律的保护，产生当事单位进行协商谈判是工会在劳动关系中的具有尤其重要的意义人期望的法律后果关键权利
2、增进企业的现代化管理企业的现代、试述劳务派遣与一般劳动关系的区别第六，劳动争议处理权工会组织参与劳8化管理以人、物、时间为基本原因
3、答区别在于一般劳动关系中，是用人动争议处理的权利体现为工会通过调解、保障劳动者休息权利的实现休息权是劳单位直接招收和使用劳动者；而劳务派遣仲裁等制度系统参与与用人单位之间的劳动者的一项基本人权，保障劳动者享有休中，用工单位是通过派遣单位招收劳动者，动争议的处理息权是劳动立法的目的之一
4、调整劳劳动者的招收和使用发生了分分离，即招工会的义务动力市场的供需矛盾，增进社会就业工工与用工的分离劳动者与一种用人单位第一，维护义务维护职工合法权益是工作时间除了在规范用人单位和劳动者个人建立劳动关系，签订劳动协议，并在该用会组织的基本职责，这是由工会作为职方面发挥作用外，国家还可以通过制定工人单位的指挥下运用其提供的劳动志气和工利益代表者和维护者的基本性质所决定作时间原则调整劳动力供需之间的矛盾生产资料进行劳动，劳动成果归属该用人的、试述《劳动法》及有关工作时间的立12单位，劳动者根据自己的劳动成果状况从第二，监督义务法律对工会权利的设定法对加班加点的一般性规定和尤其规定该用人单位领取工资酬劳，并由该用人单同步也就为工会改造法定义务提供了制度答一般规定重要有两个方面第
一、位保护劳动者在劳动过程中的生命安全和保证，监督权等权利自身即为工会的监督严格限制延长工作时间立法对延长工作身体健康而在劳务派遣这一用工形式中，义务时间采用了两项措施
1、将延长时间作被派遣的劳动者与劳务派遣单位之间建立第三，支持义务在劳动关系的处理中,法为劳动者的一项选择性权利，即未经与劳劳动关系，签订劳动协议,劳务派遣单位律规定工会与用人单位之间应当互相支持动者协商同意，不得延长工作时间；
2、成为名义上的用人单位，不过被派遣劳动、试述实行集体协商制度的意义答10通过提高延长工作时间的工资，增进用人者并不在该劳务派遣单位从事劳动，而是集体协商，亦称集体谈判，是指用人单位单位基于利益的考虑，自觉地减少延长工被派遣到另一种用人单位，即用工单位从工会或职工代表与对应的用人单位代表，作时间事劳动，出现了所谓的“有关系无劳动，就劳动原则和劳动条件进行商谈，并签订第二，延长工作时间的一般规则重要有有劳动无关系”的状况集体协议的行为集体协商或集体谈判是两项
1、实行三方协议原则
2.、不得、试述工会的权利义务的重要内容工会一项法律制度，是具有法律后果的行为，9超过法定限制时间通过协调，可以延长的权利，工会代表和维护劳动者的合法权其意义在于工作时间，但延长并非毫无限制协调原益，在直接或间接维护劳动者合法权益活
1、集体协商是维护劳动者合法权益不可则不能违反法定限制时间的规定任何动中，工会拥有自己合法的权利缺乏的重要手段维护劳动者合法权益，一方均不得就超过法定限制时间进行约定职工在规定的健康检查中耽误的时间算作
4、惟一性，在劳动监督关系中，唯有劳和协商工作时间，检查所需的费用由用人单位承动保障监察是以国家名义对劳动法的遵守延长工作时间的尤其规定是指延长工担第六，建立职业健康监护档案实行统一和全面的监督作时间不受一般规定限制的延长工作时间
14、试述职业安全卫生制度中劳动者的权
16、简述我国《劳动争议调解仲裁法》中制度，即用人单位无需同劳动者和工会协利义务的重要内容规定的劳动争议的范围重要有哪些？商便可以安排延长工作时间，并且延长工答劳动者的权利（-）因确认劳动关系发生的争议；作时间的长度也不受每日不超过1小时或第
一、获得各项保护条件和保护待遇的权
（二）因签订、履行、变更、解除和终止3小时，每月合计不超过36小时的限制利职业安全卫生法律制度的目的在于保劳动协议发生的争议；
（三）因除名、由于延长工作是尤其规定不受协商原则和护劳动者的生命安全和身份健康，劳动者解雇和辞职、离职发生的争议；延长时间长度的限制，因此，只有在法律在权获得符合劳动安全卫生条件的权利；
（四）因工作时间、休息休假、社会保险、规定的特殊状况下才能合用
1、发生自有权获得本岗位安全卫生知识、技术培训福利、培训以及劳动保护发生的争议；然灾害、事故或者因其他原因，威胁劳动的权利；有权获得劳动保护用品的权利；
（五）因劳动报酬、工伤医疗费、经济赔者生命健康和财产安全，需要紧急处理的；有获得定期健康检查的权利；等等偿或者赔偿金等发生的争议；
2、生产设备、交通运送线路、公共设施第一，知情权从业人员懂得并且掌握
（六）法律、法规规定的其他劳动争议发生故障，影响生产和公众利益，必须及有关安全知识和处理措施，就可以消除许、试述劳动争议处理的原则17时抢修的；
3、法律、行政法规规定的其多不安全原因和事故隐患，防止事故发生答我国劳动争议的处理原则可以概括为他情形或者减少人身伤亡如下内容
（1）合法原则处理劳动争、试述职业安全卫生制度中用人单位的第三，拒绝权在劳动安全卫生条件恶劣、议必须严格根据有关法律、法规处理，不13权利义务的重要内容隐患严重的状况下，劳动者有权拒绝从事仅争议的处理程序要合法，争议处理机构答用人单位的权利
1、有权依法制该项工作或者有权撤离现场的构成、处理的期限、法律法规的合用等第四，监督权劳动者对企业及其领导不都要合法
（2）公正原则公正原则规定内部劳动安全卫生规章，并需要劳动者必须遵守这些操作规范；
2、有权对企业执行劳动安全卫生规定，不香袋法律规定定在处理劳动争议的过程中，调解组织、内部的劳动安全卫生规章制度的招行实行的安全卫生条件及违章指挥、强令冒险作仲裁机构和人民法院必须做到公平正义、不偏不倚，保证当事人在法律合用上一律监督检查，纠正违章操作行为；
3、有权业等行为，有权提出批评、检举和控告平等
（3）及时原则及时原则意味着对违反劳动安全卫生规章制度并导致事故第五，紧急状况下的停止作业和紧急撤离任何主体在处理劳动争议时，都应遵照有的劳动者予以纪律惩罚权当发生紧急状况并且无法防止时，最关法律法规规定的期限，尽量迅速、高效用人单位应负有与职业安全卫生有关的大程度地保护现场作业人员的生命安全是率地处理和处理劳动争议
（4）着重调特定义务第一，建立健全名项职业安全第一位的，法律赋予他们享有停止作业和解原则着重调解原则规定劳动争议发生卫生制度，包括企业内部安全监督检查组紧急撤离的权利之后，应着重采用调解方式使双方在自愿织系统和工作制度，多种内部安全卫生规劳动者的义务就是严格遵守安全操作规的基础上化解矛盾程，执行企业内部规章制度和岗位责任制，章制度等，防止劳动过程中的事故发生，、试述劳动争议调解中专门的调解与仲同步，不停提高纯熟程度和专业技术水平，18减少职业性危害第二，对职工广泛开展裁或诉讼中调解的相似点和不一样点防止因主观原因导致事故的发生劳动安全卫生教育劳动安全与卫生，是相似点用人单位与劳动者双方的有关活动，规定
1、都是处理争议的一种方式；
2、都是每一种劳动者树立“安全第
一、防止为、简述劳动监察的基本属性15第三者从中调和；
3、都依法进行；
4、都主”，人人自觉遵守操作规程和规范的观
1、法定性，劳动保障监察主体必须严格着重说服教育念第三，对劳动者进行安全技术培训，根据法律法规实行监察活动不一样点对从事特种作业的劳动者，还要通过专门
2、行政性，劳动保障监察属于行政执法
1、主持者不一样专门的调解是特定的培训并获得特种作业的资格证书，才能从和行政监督的范围，是行使行政权力的详劳动争议调解组织主持下进行的，仲裁和事对应的特种作业劳动第四，按规定提细行政行为诉讼中调解分别在仲裁庭和人民法院主持供劳动、安全卫生设施和条件良好的劳
3、专门性，劳动保障监察是由法定的专下进行
2、遵照的程序不一样专门的动安全卫生设施条件，是防止事故、减少门机关针对劳动法的遵守所实行的专门监调解遵照调解委员会调解劳动争议的特定职业危害的基本原因第五,对从事有职督程序，仲裁和诉讼中调解遵照各自的仲裁业危害作业的劳动者进行定期的健康检查，程序和诉讼程序
3、调解书的效力不一的交叉性较大
2.社会福利的目的具有公平性社会福利与每个人的经济地位、职业背景等基样通过专门调解到达的调解协议不具有
2、医疗保险具有一种补充保险的特点
3、本上无联络，也无需与其奉献挂钩，在待法律强制力，而仲裁和诉讼中形成的调解医疗保险的范围是整个社会公民，不限于遇原则上具有较大的机会均等的特性，具书经送达当事人即具有法律效力，可以申单位职工，不限于都市居民某种意义上，有明显的目的性请人民法院强制执行也可以当作是一种社会福利
3.社会福利具有政府主导性社会福利
19、试述我国社会保障法律规范体系的构
22、简述工伤保险制度的特点是政府主导的一项社会性的公共事业，需要公共财政的支撑并由政府承担监督管理成答工伤保险具有如下特点的责任我国社会保障法律规范体系应由如下几1）工伤保险对象范围是在生产劳动过程中的劳动者工伤保险作为抗御职业危、试述与社会福利的其他项目相比,小种方面构成25害的保险制度合用于所有职工，任何职工区服务的特点有哪些？
（一）社会保障实体法是详细规定社发生工伤事故或遭遇职业疾病，都应毫无答与社会福利的其他项目相比，小区服会保障项目的法律规范，是社会保障法的例外地获得工伤保险待遇；务具有一下三方面的特点关键内容2）工伤保险的责任具有赔偿性工伤（-）社会保障组织法是规定被授权保险是基于对工伤职工的赔偿责任而设置或被委托履行社会保障职责的组织的设置的一种社会保险制度；及其职责、权限等内容的法律规范3）工伤保险实行无过错责任原则，无论工伤事故的责任归于用人单位、职工个
（三）社会保障基金法是规定社会保人或第三人，用人单位均应承担保险责任；障基金的筹集、支付、运行、管理、监督4）工伤保险不一样于养老保险等险种，等内容的法律劳动者不缴纳保险费，所有费用由用人单
（四）社会保障程序法规定社会保障位承担，即工伤保险的投保人为用人单位；工作程序以及社会保障争议的调解、复议、5）工伤保险待遇相对优厚，原则较高，仲裁等内容但因工作事故伤残等级的不一样而有所差、试述企业补充养老保险与基本养老保20异险的区别与联络企业补充养老保险是指由企也根据自身、试述社会优抚的特点23经济实力，在国家规定的实行政策和实行答与其他社会保障项目不一样的地方在条件下为本企业职工所建立的一种辅助性于，社会优抚的对象具有特殊性，是针对的养老保险它居于多层次的养老保险体特殊的对象实行的优待和抚恤详细来讲，系中的第二层次，由国家宏观指导、企业社会优抚具有如下几种方面的特性1）社会优抚的身份有限定性优待的对象是内部决策执行企业补充养老保险与基本现役军人（也包括武装警察）及其家眷和养老保险既有区别又有联络其区别重要在乡老红军、老复员退伍军人等抚恤的体目前两种养老保险的层次和功能上的不对象包括烈士家眷、因公牺牲军人的家眷、一样，其联络重要体目前两种养老保险的病故军人的家眷和残疾军人2）社会优政策和水平互相联络、密不可分企业补抚的内容具有综合性社会优抚是针对军充养老保险由劳动保障部门管理，单位实人这一特殊群体，综合运用多种保障措施，行补充养老保险，应选择经劳动保障行政肩负起全面保障的责任3）社会优抚的待遇优厚社会的资金重要来源于国家财部门认定的机构经办企业补充养老保险政拨款，专款专用于特殊保障对象4）社的资金筹集方式有现收现付制、部分积累会优抚的实行相对规范制和完全积累制三种企业补充养老保险、试述社会福利的性质和特性24费可由企业完全承担，或由企业和员工双社会福利具有明显的社会属性，方共同承担，承担比例由劳资双方协议确其特性
1.社会福利的范围具有普遍性定企业内部一般都设有由劳、资双方构社会福利在性质上体现为全民的普遍福利，成的董事会，负责企业补充养老保险事宜是为全体社会组员提供的，其保障范围具有全民性和普遍性社会组员都能不一样、试述医疗保险的特点21程度地享有其协助和服务特点
1、医疗保险与其他保险形式之间
1、小区服务不只是某些社会自发性和志愿性的服务活动，而是有指导、有组织、有系统的服务体系；
2、小区服务不是一般地社会服务产业,它与经营性的社会服务是有区别的；
3、小区服务不是仅由少数人参与的、为其他人提供服务的社会活动，它是以小区全体居民的参与为基础，以自助与互助相结合的社会公益活动。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
