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教师资格考试小学教育学试题及答案江西教师资格证考试培训班（江西同成教育）主讲师资同成教育纪的团体集江西师大、教育学院等省内教育专家、历年命题组老师讲课保证上课学员满意率100%特大好消息10月1日前报名深度辅导班任一期可优惠50元；（深度班+冲刺班）两科联报优惠价600元（专用考试教材原价60元/套，报班学员购书可享有5折）A:深度辅导班《教育学》和《教育心理学》，第一期4天（28课时）10月1-4日，学费400,第二期4天（28课时），10月
20、
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27、28日，学费400,4天（28课时），上课内容讲重点、难点、必考点+机考真题解析，保证上课学员满意率达100%,本班适合所有考生，单科学费半价B:考前冲刺班《教育学》和《教育心理学》，2天（12课时）考前15天左右安排上课，学费300,重点押题、锁定考点，本班适合熟悉教材的考生C:目的成功班《教育学》和《教育心理学》不过关就退费，全程学习+尤其训练』0月1日开班，学费，学会为止，入班前选择第一期深度辅导班学习，再安排模拟考试，合格人员可以签订目的协议，保证一次过关，不达目的就退费
一、单项选择题（在每题的四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案的序号填在题干后的括号内每题分，共分）120年英国哲学家初次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分
1.1632了出来培根A.斯宾塞B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是
2.《论语》A.《学记》B.理想国》C.《雄辩术原理》D.A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗书、礼、乐、御、数”、C.乐、射、御、书、数”“礼、D.乐、射、御、诗、画”“礼我、国学校课程的雏形“六艺”是指
3.提出“教育即生活、“学校即社会“从做中学”等口号的现代教育派的代
4.表是卢梭A.洛克B.杜威C.赫尔巴特D.教育的生物来源论和心理来源论的共同特点是都否认了
5.教育的社会性A.教育的平等性B.教育的阶级性C.教育的生产性D.构成教育活动的基本要素是
6.教师、学生、教材A.教师、学生、教学内容B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、教育环境D.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是
7.社会生产A.人口数量
8.科学技术C.自然环境D..“三个结合”、“六个并举”的原则是中提出的8《有关教育工作的指示》A.《有关改革学制的决定》
8.《中国教育改革和发展纲要》C.《中共中央有关教育体制改革的决定》D.马克思主义认为，造就全面发展的人的主线途径是
9.从事智力劳动A.从事体力劳动B.接受教育C.教育与生产劳动相结合D..必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的10十二大A.十三大B.十四大C.十五大D..心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这阐明了个体身心发展的11次序性A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D..对影响人的诸多原因论述不对的的一项是12遗传对人的发展提供也许性A.人的身心发展受社会环境的制约，不过人接受环境影响是积极的能动的实B.践过程人的发展应完全由教育来承担C.人的社会实践对人的以展起着决定性的作用D.教师职业开始出目前
13.原始社会末期A.奴隶社会初期B.文艺复兴时期C.资本主义社会D.我国教育家在《师说》中说“师者，因此传道、授业、解
14.孔子奇子杨雄韩愈惑也”.“任何人不得在中小学、幼稚园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集15中活动的室内吸烟”这是为了保障小朋友的生存权利A.受教育权利B.受尊重权利C.安全权利D.世纪捷克教育家夸美纽斯在中对班级讲课制予以了系统
16.17的理论论述《教学与发展》A.《大教学论》B.《一般教育学》C.《大教育论点》D.学校工作必须坚持
17.以思想政治教育为主A.以智育为主B.以教学为主C.以活动为主D.我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的
18.相结合的教育思想游戏与学习A.课内与课外B.学习与思索C.学习与行动D..“知子莫如父，知子莫如母”阐明家庭教育比学校教育更具有19先导性A.感染性B.权威性C.针对性D.班主任教育的对象和依托的教育力量
20.就是班干部A.就是班级集体B.就是班级好学生C.就是良好的班风D.
二、多选题（在每题的五个备选答案中，选出二至五个对的的答案，并将对的答案的序号分别填在题干后的括号内多选、少选、错选均不得分每题分，共110A.B.CD.分）在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了深入发展，详细的类型有
21.四门官学太学私学书院美国现代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目的分类应当包括
22.几种重要部分认知领域A.情感领域B.态度领域C.意志领域D.动作技能领域E.教育民主化向纵深发展的重要表目前
23.教育普及化的开始A.提出教育机会均等的口号B.教育法制化的形成C.强化教育的国家控制D.教育精英化的实现E..义务教育中，以卞各方必须履行一定的义务24小朋友A.国家B.家庭C.社会D.企业E..“环境决定论”完全否认了25遗传的作用A.教育的价值B.家庭的影响C.文化的功能D.人的能动性E.课程的基本类型有
26.学科课程A.经验课程B.活动课程C.潜在课程D.关键课程E.根据教学中使用的重要措施划分课的种类，可分为
27.新讲课A.讲讲课B.巩固课C.练习课D.演示课E.教学工作的基本程序包括
28.上课A.课外辅导B.学业成绩的检查与评估C.备课D.批改作业E..德育从内容上看包括几方面29政治教育A.思想教育B.世界观教育C.爱国主义教育D.道德品质教育E.课外活动的基本组织形式是
30.群众性活动A.竞赛活动B.游戏活动C.小绢活动D.个人活动E.参照答案
一、单项选择题【解析】培根初次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出
1.A来【解析】《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著
2.B【解析】六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”
3.C【解析】杜威是现代教育的代言人，他主张“教育即生活”，“学校即社
4.C会”，“从做中学”【解析】教育的生物来源论和心理来源论的共同特点是都否认了教育的
5.A社会性【解析】教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素
6.C
7.【解析】社会生产是人类教育赖以存在和发展的决定性力量A、【解析】三个结合、六个并举”的原则是《有关教育工作的指示》中出
8.A的O【解析】教育与生产劳动相结合是造就人全面发展的主线途径
9.D【解析】十四大提出把教育摆在优先发展的战略地位
10.C【解析】根据人的身心不一样方面有不一样的发展期现象，心理学家
11.C提出了发展关键期或最佳期的概念匝解析习其他三项都是影响人的原因
12.C匿解析国在奴隶社会初期，开始出现教师职业匿解析习韩愈的
13.B
14.D代表作《师说》【解析】任何人不得在中小学、幼稚园、托儿所的教室、寝室或其他
15.D未成年人集中活动的室内吸烟”这是为了保障小朋友的安全权利【解析】夸美纽斯的代表作是《大教学论》，对班级讲课制予以了系
16.B统的论述【解析】教学是学校的重要工作
17.C【解析】时教必有正业，退息必有居学”指的是课内与课外要相结
18.B合【解析】“子莫如父，知子莫如母”阐明家庭教育更具针对性
19.D【解析】班主任是班级的领导者，班主任的教育对象是班级整体同步，
20.D班主任开展教育工作，要运用好集体的力量
二、多选题【解析】太学和四门学属于官学
21.BDE【解析】布卢姆认为教育目的包括认知领域、情感领域、动作技能
22.ABE领域【解析】教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否认
23.ABC重要表目前教育普及化、教育法制化和教育机会的均等【解析】义务教育对企业没有规定
24.ABCD【解析】环境决定论”完全否认了遗传的作用和人的能动性
25.AE【解析】从课程设计理念的角度，可将课程分为学科课程，活动课
26.ACE程，关键课程【解析】课的种类可按教学措施划分，也可按教学任务来划分，新
27.BDE授与巩固均是教学任务【解析】教学工作以上课为中心环节，围绕上好课来进行各个程
28.ABCDE序【解析】我国的德育内容包括政治教育、思想教育、道德教育和
29.ABE心理健康教育【解析】按活动的人数和规模来分，小学课外活动的组织形式可分
30.ADE为群众性活动、小组活动和个人活动三类详情百度一下江西同成教育。
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