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人教版七年级语文下册知识点归纳（复习资料）
一、重点字词
1.给下列加点字注音褶zhm裙颦pin蹙cCi粲cM然嗔chOn视叱chi咤zhd点拨“嗔”不要误读成zhQn
2.解释下列词语⑴本色当行做本行的事，成绩十分明显⑵嗔视生气地看⑶叱咤形容威力极大
（4）尽态极妍使仪态和丽质最充足地显示出来
3.用恰当词语填空⑴像湿婆天同样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己她只顾使出浑身解数，用她灵活纯熟的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！⑵最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！点拨所填词语体现了“蛇舞”的动作特性
二、重点句子背记知识清单假如我是个诗人，我就耍写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞假如我是个画家，我就要用多种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充斥了活力的苗条灵动的身形
三、文学（文体）常识《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》《观舞记》由正题与副题构成正题点明中心话题一一观舞，副题充斥感情，是对正题的详细化阐明文章先从一种欣赏者的角度写自己对卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象，然后详细描写他们的舞蹈，最终写出观感文章运用比、排比等手法形象地体现了卡拉玛姐妹精妙地舞蹈作者冰心，原名谢婉莹，现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》词语积累P135注释1；P136注释1・4；P137注释1・2L修辞排比（2-5段）、比方、引用（白居易的诗句）
4.五个角度描写舞蹈美神态、舞姿、服饰、外貌、动作（飞动的美）
5.侧面描写（P136第17段从“我们看她忽而双眉……铮铮的弦响”）第20课口技
一、重点字词
1.给下列加点字注音吃yi语hGu声中间jidn力拉崩倒之声曳y6屋许hT许声几ji欲先走点拨注意多音字“几”的读音
2.解释下列加点的词⑴会来宾大宴会适逢，正赶上
（2）施八尺屏障施设置，安放⑶少顷一会儿⑷既而很快，紧接着⑸妇抚儿乳抚抚摸，安慰乳喂奶⑹众妙毕备毕全、者上
（7）未几很快
（8）意少舒少稍微舒伸展、松弛人迹罕至人声鼎沸来势汹汹当荒草萋萋qi亦复如是可歌可泣鲜为人知之无愧锲而锋芒毕露兀家喻户晓沥妇孺皆知马革裹尸不舍迥乎不兀穷年尽心血潜心贯注心会神凝一样杂乱无一反既往慷慨淋漓气冲斗牛惹人注目章忘乎因此不见天日义博学多识大一拍即合寻欢作乐离合悲欢尽愤填膺低回彻大悟叱咤参差不齐本色当行态极妍疲惫婉转息息相风云毛骨悚浑身解数高视阔步不堪生意葱通然知足安命怏怏不乐忧心忡忡翠冻饿之虞相聊以自慰斑斑驳驳得益彰鞠躬尽瘁,死而后已有过之无不及
一、课文理解（将重点地方画上横线，便于巩固）-打印:
1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，通过对百草园和三味书屋的回忆，体现了作者小朋友时代对自然的热爱,对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对小朋友身心发展的束缚
2、《父亲的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》，“父亲的花儿落了”首先实指夹竹桃的败落，另首先象征天性爱花的父亲离开人世语带双关小说以此为题，含而不露，哀而不伤本文有两条线索贯穿全文，一是有关父亲爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，体现父亲对女儿的关怀这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推进的作用
3、《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等在本文中，作者以自己的切身经历为基础，采用童话这一灵活的艺术形式，塑造了一只“丑小鸭”的形象一只丑小鸭，一出生就伴伴随他人的嘲弄和歧视，不过，在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只漂亮的天鹅从文中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈追求他启示人们只要不懈追求，努力进取，虽然身处逆境，也终能实现自己的理想文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，准时间次序展开故事
4、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》在这首诗中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要有关忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的这首诗以平等的娓娓的语气写来，语气亲密和婉，赤诚坦率，诗句清新流畅，有丰富的人情味和哲理意味《未选择的路》，在这首诗中，作者塑造了一种面临选择的人物描绘了他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，没有回头路可走，因此应独立思索，自主选择运用了象征手法是借写自然界的道路来体现对于人生之路的思索
5、《伤仲永》，文章以“伤”为题眼，意在表明对方仲永的“哀伤、叹惜”之情方仲永从5岁到20岁之间，他的才能每况愈下，告诉人们后天的教育和努力学习是成才的关键原因
6、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要以它为楷模，像它同样伟大坚强这首诗具有直白、豪迈的风格
7、小说《最终一课》是法国作家都德所作作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领后来，侵略者强迫当地学校改教德语的事件文章以一种调皮调皮的男孩小弗朗士作为主人公，并以他的视角来观测、描写韩麦尔先生这一形象，通过无知而稚气的口吻以及心理变化，间接地写出了阿尔萨斯地区人民由衷的悲伤和对侵略者无声的抗议，体现出他们对祖国的深情
8、《艰难的国运与雄健的国民》作者是李大钊以长江大河比方民族生命的进程
9、《土地的誓言》作者端木藤良（原名曹汉文）这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情从文章来看，标题的要点应在于“誓言”这“誓言”是作者对着土地发出的作者在文章末尾壮怀剧烈地立誓“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切我必须看见一种更漂亮的家乡出目前我的面前——或我的坟前”因此，本文是“面对土地发出的誓言”
10、《木兰诗》《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌全诗以“木兰是女郎”来构思她的传奇故事以时间为序，论述了木兰女扮男装，代父参军，奔赴沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，塑造了一种的形象
11、《邓稼先》是一篇回忆性散文，作者是美籍华人、物理学家、诺贝尔物理学奖得主杨振宁作者采用“横式构造法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列构造将看似形式散的内容组合在一起，体现一种主题中华民族几千年优秀老式文化孕育了邓稼先，邓稼先此类杰出人物又使中华民族自立于世界之林邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大奉献被誉为“两弹元勋”，是“两弹一星功勋奖章”获得者“两弹一星”指原子弹、氢弹和人造卫星
12、《闻一多先生的说和做》以“说和做”总领全文，前半部分重点写闻一多先生是“卓越的学者”，后半部分重点与闻一多是“大勇的革命志士”，文章采用夹叙夹议的措施记叙了离一多先生说和做的事迹，体现了闻一多先生说做统
一、表里如一的崇高人格”
13、《音乐巨人贝多芬》按照访问的次序，以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐渐深入到贝多芬的内心世界，成功地体现了贝多芬的独特气质和坚强个性本文的独特之处就在于把贝多芬这要一种伟人还原为现实生活中活生生的人，着重体现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》
14、《福楼拜家的星期天》以时间为序，通过人物的肖像、语言、动作、心理的描写，着重刻画四位名作家的形象，体现了他们各自的思想和性格特性作者莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠代表作有《项链》《羊脂球》等
15、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，由北宋政治家、史学家司马光主持编纂《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话点明学习对健全人格的作用
16、《社戏》以“我”到赵庄看戏为线索，先略写在平桥村的快乐生活，再详写到赵庄看戏的全过程，体现了农村人的淳朴善良，反应了“我”对自由快乐生活的向往和追求选自鲁迅的小说集《呐喊》
17.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章，全文以“好一种安塞腰鼓”为线索，按演出前、演出中、演出后三个阶段展开描写不仅体现了安塞腰鼓这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点，并且反应了陕北人粗犷、豪迈、开放的性格特性作者刘成章
18、《竹影》的作者是现代画家、散文家丰子恺全文以“竹影”为线索，以几种少年充斥童真童趣描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验阐明艺术并非高不可攀，关键是要培养在生活中感受艺术的能力
19、《观舞记》由正题与副题构成正题点明中心话题一一观舞，副题充斥感情，是对正题的详细化阐明文章先从一种欣赏者的角度写自己对卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象，然后详细描写他们的舞蹈，最终写出观感文章运用比、排比等手法形象地体现了卡拉玛姐妹精妙地舞蹈作者冰心，原名谢婉莹，现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》
20、《口技》作者林嗣环本文以时间先后为序，先写一家人由睡而醒，再写一家人由醒复睡，接着写一场大火灾忽然而至，再从来宾的神态、动作等方面烘托，从正面和侧面体现了口技演出者高超的演出技艺文章选自《虞初新志》，这是清代张潮编选的笔记小说
21、《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格，他的重要成就体目前传记文学和小说创作方面本文是一篇传记，写的重要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀但愿奔向南极点，却悲伤地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最终一种个悲壮地死去课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神
22、《在沙漠中心》重要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想作者的心理变化过程是痛苦一绝望一安静一乐观，在沙漠中他们碰到了寒冷问题，疲惫问题，缺水问题，我们可以从中体会出主人公坚强勇敢的精神品质
23、《登上地球之巅》，全文以四名队员克服重重困难攀登地球之巅一一珠穆朗玛峰的通过为线索，以时间先后为序，着意描写登山队员在登山中面临的三大困难寒冷、黑夜和缺氧体现了这些困难在严峻的考验面前坚强的意志和大无畏的精神他们是靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神来克服三大困难的
24、《真正的英雄》是一篇声情并茂的悼词，演讲者是当时的美国总统里根从感情脉络来看，全文可以分为前后两大部分，前部分重要抒发了悲难过情，后半部分则重要体现化悲伤为力量文章体现了开拓进取，勇于献身的美国精神,也是全人类的财富
25、《夸父逐日》选自《山海经》，是我国最早的神话之一在这篇神话中，巨人夸父勇于与太阳竞跑，最终口渴而死，他的手杖化为桃林这个奇妙的神话体现了夸父无比的英雄气概，反应人古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志后来，人们常用“夸父逐日”比方人有宏大的志向或巨大的力量和气魄有时也用“夸父逐日”来比方不自量力共工怒触不周山》选自《淮南子》，借助神话解释了古代人类对大自然的认识，运用大胆的想象和夸张手法赋予浪漫主义色彩，体现了勇于挑战的精神
27、《斑羚飞渡》，文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲二分之一挽救另二分之一的措施挣脱困境的壮举，体现了斑羚在危难之中的智慧、勇气和自我牺牲精神
28、《华南虎》写于“十年动乱”期间，作者牛汉，现代诗人这首诗以参观动物园的老虎的过程为次序，以写实和猜测的笔法，写了有着不屈的生命、执着灵魂的华南虎的形象体现了华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性
29、《马》是一篇科学小品，作者是法国博物学家、作家布封，他曾用40年时间写成36巨册的《自然史》本文用文学的笔调，采用对比的写法，描绘了马在两种生存状态下的不一样形象，字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“通过训练”“供人使用”的马的深刻同情
30、《狼》选自《聊斋志异》，是清朝蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事本文以狼为主线，通过写屠户与狼相斗的故事，着力体现狼的狡猾，最终一段议论点明主旨狼无论多么狡诈阴险，最终还是要初机智勇敢的人战胜
（9）中间力拉崩倒之声间夹杂
（10）虽人有百手虽虽然
（11）不能名其一处也名说出
（12）奋袖出臂奋畅起、举起
（13）两股战战股大腿
（14）几欲先走几几乎
3.找出下面句中的通假字满坐寂然坐通座
二、重点句子
1.用原文填空
（1）凡所应用，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也
（2）忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
2.将下列句子翻译成现代汉语⑴但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人点拨重点理解“但”“坐”等词语⑵满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，认为妙绝全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了点拨重点理解“绝”等词语⑶于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走在这种状况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走点拨重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语⑷凡所应有，无所不有应有尽有（点拨这句话形容声音之杂）
三、文学（文体）常识《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人本文以时间先后为序，先写一家人由睡而醒，再写一家人由醒复睡，接着写一场大火灾忽然而至，再从来宾的神态、动作等方面烘托，从正面和侧面体现了口技演出者高超的演出技艺文章选自《虞初新志》，这是清代张潮编选的笔记小说词语解释P
1402、
4、
8、9；P
14116、
10、17；P
1421、
3、
5、
6、
7、
8、
9、
10、11◊O通假字“坐”通“座”词类活用宴（举行宴会）、妇抚儿乳（喂奶）、名（说出）◊L侧面描写（第
2.4段最终一句）、正面描写（第2-4段其他部分）
2.P143课后练习
二、
三、四（答案见《三点一测》P215十三）
3.时间线索少顷一既而一当是时一未几一忽一俄而一忽然第21课伟大的悲剧人物传记
一、重点字词
1.给下列加点字注音拽zhuai战栗Ii毛骨悚song然履应行怏ydng快不乐吞噬shi羸lei弱告罄qing
2.解释下列词语⑴毛骨悚然形容十分恐惊⑵怏怏不乐形容不满意或不快乐的神情⑶语无伦次话讲得很乱，没有条理⑷风餐露宿形容旅途或野外生活的艰苦
3.用恰当词语填空
（1）挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响
（2）斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责在世界面前为另一种人完毕的业绩作证……
二、重点句子背记知识清单一种人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中消灭了自己，但他的心灵却因此变得无比崇高所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧
三、文学（文体）常识背记知识清单《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是奥地利（国名）作家茨威格（人名）他的重要成就体目前传记文学和小说创作方面本文是一篇传记，写的重要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀但愿奔向南极点，却悲伤地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最终一种个悲壮地死去课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神词语积累P155注释1；P156注释1；P157注释1；P158注释1-2;P159注释1；P161注释
1、
21.以时间为线索展开记叙9个时间点（人、地、事）
2.重点语句理解P163练习二（答案详见《三点一测》P240十）、《三点一测》P239八
3.中心句（主旨句）P163第16段，起点题作用第22课在沙漠中心《在沙漠中心》重要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想作者的心理变化过程是痛苦一绝望一安静一乐观，在沙漠中他们碰到了寒冷问题，疲惫问题，缺水问题，我们可以从中体会出主人公坚强勇敢的精神品质第23课登上地球之巅
一、重点字词
1.给下列加点字注音硬bidn骨崎qi岖qti窒zhi息
2.解释下列词语⑴崔巍形容山高大雄伟
（2）养精蓄锐养足精神，积蓄力量
3.用恰当词语填空⑴夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓
（2）举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下
二、重点句子背记知识清单他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完毕了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举
三、文学（文体）常识背记知识清单《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是中国著名新闻工作者（称谓）郭超人（人名），前任新华社社长全文以四名队员克服重重困难攀登地球之巅一一珠穆朗玛峰的通过为线索，以时间先后为序，着意描写登山队员在登山中面临的三大困难寒冷、黑夜和缺氧体现了这些困难在严峻的考验面前坚强的意志和大无畏的精神他们是靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神来克服三大困难的第24课真正的英雄演讲词
一、重点字词
1.给下列加点字注音阴霾mGi哀悼dGo
2.解释下列词语⑴迫不及待紧迫得不能再等待⑵孜孜不倦勤恳不知疲惫⑶梦寐以求睡梦中都想着寻找，形容迫切地但愿着
3.用恰当词语填空
（1）我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔•麦考利芙，她用她的勇气和永不停息的探索精神鼓励我们⑵我们的国家确实非常幸运，由于我们仍然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄
二、重点句子背记知识清单英雄之因此称之为英雄，并不在于我们夸奖的语言，而在于他们一直以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命
三、文学（文体）常识背记知识清单《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》，作者是美国前总统里根《真正的英雄》是一篇声情并茂的悼词，从感情脉络来看，全文可以分为前后两大部分，前部分重要抒发了悲难过情，后半部分则重要体现化悲伤为力量文章体现了开拓进取，勇于献身的美国精神，也是全人类的财富L感情脉络变化悲伤（前）一一力量（后）
2.写作思绪总一分一总
3.重点语句理解P188课后练习二（答案详见《三》P266九）第25课短文两篇
一、重点字词
1.给下列加点字注音盘盂yU
2.解释下面加点的词语⑴夸父与日逐走逐走竞跑，赛跑⑵见两小儿辩斗辩斗争辩，争论⑶我以日始出时去人近以认为去距离
（4）及日中则如盘盂及至上⑸及其日中如探汤汤热水
（6）孔子不能决也决判断
3.找出下面句中的通假字孰为汝多知乎知通智
二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语
1.夸父与日逐走，入日夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方点拨重点理解“逐走”，“入日”等词语
2.未至，道渴而死还没有赶到，就半路渴死了
三、段背记知识清单默写《夸父逐日》一文夸父与日逐走，入日渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭局限性，北饮大泽未至，道渴而死弃其杖，化为邓林
四、文学（文体）常识背记知识清单《夸父逐日》是一篇神话故事（体裁），选自《山海经•海外北经》◊词语解释P190注释
2、
3、
5、6L文章主题巨人夸父勇于与太阳竞跑，最终口渴而死，他的手杖化为桃林这个奇妙的神话体现了夸父无比的英雄气概，反应人古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志
2.夸父逐日人们常用“夸父逐日比方人有宏大的志向或巨大的力量和气魄有时也用“夸父逐日”来比方不自量力O《共工怒触不周山》选自《淮南子》，借助神话解释了古代人类对大自然的认识，运用大胆的想象和夸张手法赋予浪漫主义色彩,体现了勇于挑战的精神第26课猫散文第27课斑羚飞渡
一、重点字词
1.给下列加点字注音对峙zhi峰m语苍穹qi6ng悲怆chudng娴xidn熟
2.解释下列词语⑴进退维谷无论是进还是退，都是处在困境之中
（2）悲怆非常悲伤⑶娴熟纯熟⑷略胜一筹比较起来，略微好某些
3.用恰当词语填空这叫声与我平常听到的羊叫迥然不一样，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心
二、重点句子背记知识清单老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出目前半大斑羚的蹄下老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出目前半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完毕了对接同样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高
三、文学（文体）常识背记知识清单《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者是沈石溪《斑羚飞渡》，文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲二分之一挽救另二分之一的措施挣脱困境的壮举，体现了斑羚在危难之中的智慧、勇气和自我牺牲精神词语积累P202注释
1、3；P203注释1；P204注释1・2L详写老斑羚和半大斑羚试跳的情景（P204第9段动作描写）
2.重点语句理解P207课后练习二（答案详见《三》P304九）
3.“彩虹”（共出现3次）环境描写△“彩虹”作用
（1）烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美
（2）渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美第28课华南虎
一、重点字词
1.给下列加点字注音栅zhd栏Ian拂f动抽搐chU掠1诧过咆哮xido
2.解释下列句中加点的词语⑴哦，老虎，笼中的老虎，/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？/是屈辱的心灵在抽搐吗？肌肉不自觉地收缩的症状⑵恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境这里用来形容声音大得惊人
二、重点句子背记知识清单有一种不羁的灵魂/擦过我的头顶/腾空而去，我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/,尚有巨大而破碎的滴血的趾爪！
三、文学（文体）常识背记知识清单《华南虎》写于“十年动乱”期间，作者牛汉，现代诗人这首诗以参观动物园的老虎的过程为次序，以写实和猜测的笔法，写了有着不屈的生命、执着灵魂的华南虎的形象体现了华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性第28课《华南虎》新诗词语积累P210注释1L重点语句理解P211课后练习二（答案详见《三》P312八）2,运用象征手法
3.华南虎的形象维护尊严、向往自由、蔑视世俗、勇于抗争第29课马
一、重点字词
1.给下列加点字注音剽pioo悍han窥kui伺si疮chang痍yi遒qiii劲妒d£i忌ji觑qii畸ji形点拨“觑不要误读为XL“畸”不要误读为qi可
2.解释下列词语⑴剽悍勇猛，强健
（2）慷慨以赴毫无私心、毫不吝惜地前去⑶窥伺暗中观测状况⑷疮痍创伤5阔绰:豪华奢侈，排场大⑹遒劲:雄健有力7妒忌:对比自己强的人心怀怨恨⑻相得益彰指两个人或两件事物互相配合，使两者的能力、作用、好处能得到充足展示
二、重点句子背记知识清单人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物一一马它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人同样，具有无畏的精神，它眼看着危急目前而慷慨以赴
三、文学文体常识背记知识清单《马》选自《世界散文精髓•欧洲卷》，作者布封，法国博物学家、作家、称谓，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》《马》是一篇科学小品，本文用文学的笔调，采用对比的写法，描绘了马在两种生存状态下的不一样形象，字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“通过训练”“供人使用”的马的深刻同情P214注释1布封，法国博物学家、作家，著有《自然史》词语积累P215注释1；P216注释1-5；P217注释1-2；P218注释1-2L对比1家马驯养、勇毅与野马美德、美质、美形2野马与7中动物的对比P217第5段
2.重点语句理解△它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终P215第2段运用拟人，阐明马一出生九受到人的照顾、被人喂养，而不是自由地寻找食物第30课狼
一、重点字词
1.给下列加点字注音窘jibng苫shdn眈dGn Homing尻kGo黠xid隧sui
2.解释下面加点词语⑶两狼之并驱如故故旧，本来⑷屠大窘窘闲窘，处境，危急1缀行甚远缀连接，这里是紧跟的意思⑵一狼仍从从跟从⑹顾野有麦场顾回头看，这里指往旁边看⑺苫蔽成丘苫蔽覆盖、遮蔽⑻弛担持刀弛放松，这里指卸下⑼其一犬坐于前犬像狗同样10目似瞑瞑闭眼11意暇甚意神情、态度暇空闲12屠暴起暴忽然13又数刀毙之毙杀死14一狼洞其中洞打洞15乃悟前狼假寐寐睡觉16狼亦黠矣黠狡猾
3.找出下面句中的通假字止有剩骨止通只
二、重点句子背记知识清单⑸恐前后受其敌敌敌对，这里是胁迫、袭击的意思将下列句子翻译成现代汉语
1.途中两狼，缀行甚远路上碰到两只狼，紧跟着走了很远点拨重点理解“缀”的意思
2.骨已尽矣，而两狼之并驱如故骨头已经扔完了，而两只狼仍像本来同样一起追赶点拨重点理解“并”“故”等词语
3.屠大窘，恐前后受其敌屠户处境危急，恐怕前后受到狼的袭击点拨重点理解“窘”“敌”等词语
4.屠乃奔倚其下，弛担持刀屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀点拨重点理解“倚”“弛”等词语
5.少时，一狼径去，其一犬坐于前过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面点拨重点理解“少时”“犬”等词语
6.意将隧入以攻其后也想要钻过去从背后对屠户进行袭击点拨重点理解“隧”，这里作动词
7.乃悟前狼假寐，盖以诱敌这才明白前面的那只狼假装睡觉，本来是用来诱惑敌方的点拨重点理解“悟”“寐”等词语
8.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢点拨重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语
三、文学（文体）常识背记知识清单《狼》选自《聊斋志异》，作者是清朝小说家蒲松龄“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事本文以狼为主线，通过写屠户与狼相斗的故事，着力体现狼的狡猾，最终一段议论点明主旨狼无论多么狡诈阴险，最终还是要初机智勇敢的人战胜◊词语解释P2203-7；P2211-14；P2221-9O通假字:“止”通“只”，仅仅词类活用洞（打洞）、隧（钻洞）、犬（像狗同样）、变诈（欺骗手段）、笑（笑料）◊◊句子翻译P222课后练习二文言归纳◊◊一词多义之（6个）、其（6个）、前、意、敌、以L重要内容遇狼一惧狼一御狼一杀狼
2.启示
（1）碰到像狼同样的坏人，不能妥协退让，要勇于抗争究竟
（2）坏人是很狡诈的，可他们害人终害己
29、中国戏曲的重要特点:戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当，讲究用“唱念做打”四种艺术形式和“手眼身法步”五种技术措施来体现人物
30、戏曲剧种简介中国戏曲之母一一昆剧东方歌剧一一京剧芬芳的泥土气息一一黄梅戏
31、京剧脸谱上的颜色往往象征这个人的性格和品质、角色和命运红脸一一含褒义，代表忠勇黑脸一一中性，代表猛智蓝脸和绿脸一一中性，代表草莽英雄黄脸和白脸一一含贬义，代表凶诈金脸和银脸一一表神秘，代表神妖
（三）文学常识部分练习七年级语文文学常识练习卷
1、《从百草园到三味书屋》选自，作者原名，我国伟大的、、我们学过他的课文尚有、（写出两篇）
2、《父亲的花儿落了》选自,是（地名）作家所作，这是一篇回忆父亲的文章文章采用了手法，题目包括两方面含义既指又指
3、《丑小鸭》中的丑小鸭到处受排挤，受讥笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是一直不屈地奋斗，终于变成了一只漂亮、高贵的天鹅作者是（国家）的，此文也是作者的自我写照，是一篇带自传色彩的童话故事请你再写出他的三部作品、、
4、《假如生活欺骗了你》选自，作者国诗人，史称“之父”，著名诗作有、、等《未选择的路》选自，作者是国诗人这首诗论述的道理是
5、《伤仲永》选自,作者是我国北宋著名文学家、政治家,字・,号世称他是“之一（韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙）
6、《黄河颂》选自组诗《》，这是一部大型作品，由作词，谱曲，由个乐章构成写于抗日战争时期
7、《最终一课》的作者是国作家小说以战争为背景.我们在本册学过的课文—中也提到这位著名作家
8、《艰难的国运和雄健的国民》选自,作者是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和初期领导人，字河北乐亭人.
9、《土地的誓言》作者，原名现代.
10、《木兰诗》是我国时北方的一首民歌，选自代编的
11、《邓稼先》的作者是籍华裔1957年“物理学奖”获得者邓稼先是我国的“”元勋，被称为美国的“原子弹之父”是
12、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的、和
13、《音乐巨人贝多芬》作者・贝多芬，—国作曲家，代表作有〈命运交响曲＞等.
14、《福楼拜家的星期天》的作者是被誉为“巨匠”的国作家，代表作有、.福楼拜，—国作家，代表作有.左拉，―国小说家，代表作有・屠格涅夫，—国作家,代表作\.歌德,—国作家，代表作有\.
15、《孙权劝学》选自，该书是主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事作者，字，是（朝代）的家、家〈史记》是纪传体通史，作者是西汉时的司马迁.
16、《社戏》的作者是中国现代文学的奠基人之一他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《》，散文集《朝花夕拾》，短篇小说集《》、《》等《社戏》中的“社”原指，在绍兴，“社”是一种.
17、《竹影》是我国现代著名的、散文家_先生（原名代表作有）写的一篇叙事散文
18、《观舞记》是我国现现代著名女作家的作品，原名，福建长乐人我们读过她的《》《》、《》等作品
19、《口技》一文选自《虞初新志•》，本文的作者是代，字o《虞初新志》是代编选的小说
20、《伟大的悲剧》作者是（国家）的作家他的重要成就体目前方面和方面
21、在西方，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾提议每个成长中的青少年要读国小说家写的《》o这是一种孤单而顽强的冒险者的故事“”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄课文《》就选自此.
22、〈登上地球之巅＞作者，中国著名新闻前任社长.
23、《真正的英雄》是美国总统的一篇演讲，为了哀悼1986年1月28日，美国”号航天飞机失事中牺牲的英雄们
24、《夸父逐日》选自《•》，这是一篇神话，你还懂得的神话传说有、
26、〈华南虎〉作者，原名J诗派”重要组员，代表作有、＜一棵树〉等《马》的作者，国家、家他用40年的时间写成36巨册的《》
27、《狼》选自短篇小说集《》，作者，字，别号，世称是代文学家“聊斋”是名，“志”的意思是，“异”在此的意思是；这个书名的意思是.
28、〈童年〉（体现了主人公在苦难中长大的经历）是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部，另两部是\o耗尽毕生来观测研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头的书，他的被誉为“，鲁迅把它奉为“”的楷模.七年级下册词语专题训练
1、确凿（）
2、菜畦（）
3、桑意（）
4、油蛉（）
5、斑螯（）
6、臃肿（
7、攒（）
8、收敛（）
9、鉴赏
10、人
11、）谷
12、系（
13、书塾
14、蝉蜕）迹
15、拗）过去
16、罕盔
17、鸡毛弹（）子18咻咻）
19、玉簪（
20、（骊
21、（（叮）
22、花圃（
23、木屐（
24、讪（）笑
25、骇）歌（）人
26、来势汹汹（嘱）27嫉（）妒（）
28、
29、荒草萋萋（）
30、哺（）育
31、哽（
32、炽
33、嗥）鸣
34、调（）语
35、镐（）头
36、污秽（
37、马革裹尸
38、平沙
39、嚏（）
40、铤（）
41、）
42、可歌可泣（）
43、鲜（）为人知
44、鞠躬尽瘁（）
45、弥
46、）而不舍锲兀兀（）穷年兀兀穷年
48、沥（）尽心血沥49群蚁排衙（
50、迥（）乎不一样迥
51、警报迭
52、气冲斗（斗、牛泛指踌（）躇（
55、巴望
56、磐（
53、杂乱无章
54、）59义愤填膺-意
60、亘古
57、重荷（）
58、深邃（三个方面掌握）
二、词汇积累（规定从音、形、攒cuan拗o确凿que zao菜畦cai qi桑甚sang shen轻捷qlng jie蟋蟀xl shuai臃肿yong zhong脑髓nao sui相宜xiang yi书塾shu shu方正fang zheng博学bo xue蝉蜕chan tui人迹罕至ren jihdnzhi人声鼎沸ren shengding fei衣襟YI jin肿胀zh6ng zhang花圃hua pu骊歌li ge叮嘱ding zhu恐惊kdng ju再接再厉学识渊博人迹罕至讪笑shan xiao骇人听闻嫉妒ji du丑陋来势汹汹Idi shixiong xiong忧郁you yu瞬息shun xl伫立zhu li荒草萋萋huang caoqi qi幽寂you ji山巅shan dian澎湃peng pai狂澜kuang Ian屏障pi ngzha ng培育bu yu九曲连环宛转wan zhuan踱来踱去dud laiduo qu哽住geng zhu祈祷qi dao郝叟hao sou懊悔ao hui逼狭bl xia崎岖qi qu阻抑zu yi回环波折坎坷kdn ke炽痛chi tong嗥鸣hao ming斑斓ban Ian怪诞guai dan亘古gen gu默契mo qi田垄tian I6ng蚱蜗zha m§ng污秽wu hui词语Ian yu宰割zai ge筹划ch6u hua彷徨pang huang仰慕yang mu可歌可泣鲜为人知xian当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后己衰微赫然迭起高标锲而不舍qie兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不一样一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷愁苦深邃sui踌躇chou chu巴望锁闭磐石pan惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎因此义愤填膺ylng惮dan踱du6归省xing行辈hang搏掇cudn duo凫水fu shui亢奋kang fen晦暗hui an羁绊ji pan蓦然mo ran冗杂r6ng za叹为观止tan w6i guanzhi戛然而止jid烧灼zhuo奔突ben tu翻飞大彻大悟da cheda wu水门汀ting撇pie蘸zhan幽暗y6u in惬意qie疏密shu mi包罗bao luo朱砂zhusha口头禅参差不齐cen ci本色当行hang颦蹙pin cu粲然can嗔视chen叱咤风云chi cha尽态极妍yan清扬咿呀yi ya静穆jing mu端凝duan yi变幻多姿bian huanduo zl离合悲欢li hebel huan低回婉转di huiwan zhuan高视阔步gaoshi koubu息息相通xl xlxiang tong有过之无不及拽zhuai无垠wu yin癫狂dian kuang凛冽lin lie吞噬tun shi羸弱lei rud告罄gao qlng步履bu Ifi遗孀yi shuang泅qiu作践zud jian搁浅g6qian斫痕zhub h6n日规抵御di yu孤立无援阴霾yin mai余暇yu xia疆域jiGng yti迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求斑斑驳驳生意葱翠眼睑yan jian眸子mou zi呷ya窝巢w ochao瞅瞅jiu jiu雏鸟chu niao流泻liu xie进退维谷峰峰叫苍穹cang qiong悲怆bei chuang娴熟xian shu略胜一筹肌腱ji jian逞能cheng neng恍惚huang hu甜腻tiGn ni一尘不染眼花缭乱秩序井然zhi xujing ran抽搐chou chCi石破天惊不羁bu ji jiao劝诱quan yiu沟壑gou he叽叽喳喳jijizha zha剽悍piao han慷慨以赴窥伺kui si羁绊ji ban疮痍chuang yi阔绰kud chud观瞻guan yan项鬣xiang lie庇荫pi yin遒劲qi uji n妒忌du ji相得益彰觑qu疆场jiang chang驯良xun liang勇毅yong yi窥伺kui si迎合ying he疮痍chuang yi枉然kuang ran观瞻guanyan妍丽yan li旷野kuang yie畸形ji xing领骨6gu。
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