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文本内容:
职业道德题目要从人力资源的角度出发，也就是从管人的角度思索，而不是从管物的角度出发L.首先要站在保护劳动者利益的角度，然后再从法律的角度考虑，最终从企业的角度出发
2.对于职业道德的个人体现部分重要是符合一般的道德和习惯做法，测量你的成熟度
3.不要从第一题开始答题从第26题开始答，最终才来做职业道德的题目
4.试卷一共道题，其中道题要考自己的成熟思维52510-
15.答题的时间绝对不要超过15分钟，否则挤占基本理论的时间，从分值上这部分只占到的610%分数.颠倒次序（谨慎使用）先题，再题，最终前题，打开卷子，从第题答，写上760402526试卷上，答完后再画答题卡（至少留分钟，不能答错位）批量作业最快前题不用答625在卷子上题，每题分，共分
8.8+8+
90.410个单项选择题，人类公共道德与伦理题目，需要对题，至少题（职业道德书）•865个多选题，在企业中个人职业道德，行为操守，要对个（职业道德书）•83—4个单项选择，通过投射技术，看个人体现，、等本题随便选，都得分，分数高下不•9EQ TQ一样至少要分
3.职业道德分，假如没有及格，则考试总成绩为分左右,不会再批下面的题目了91038理论知识部分从教材中来，到教材中去！
1.考题都在教材的“边边角角、田间地头、沟沟岔岔”，都是些不起眼的文字、段落、知识点.注意冒号、顿号、分号、逗号，“例如”等字样.客观性的理论知识题几乎“抄”自教材2•出题集中性，位置的隐蔽性，反复性，关键字样的出现3•单项选择题.命题范围、思绪4•基本概念多种概念、定义的内涵•相近并列概念；•基本技术流程及合用状况•基本观点.答题思维方式“排除法”，求“伪工看哪个不是
5.单项选择题目碰上不懂得怎么选，而又不够时间思索的时候，所有选或者权重最高，6B CC可以提高的分数7—9%■多选题.命题范围、思绪7基本概念外延意义、特点、环节、区别、联络等；•包括一种命题的并列附属项，如“性质、措施”等；•考察对处理情境性问题的多种措施的掌握和选择能力;•考察对基本技术措施或流程的多项作用的优劣势分析能力•考察对基本概念的类属关系的掌握程度包括于一种命题中的并列附属项多见于某些并列的•“性质”、“措施”等.答题思维方式选哪个对的8,只选2个答案的权重至少，检查时要注意这种答案的题目9注意对于流程、环节题目，要看头尾，头尾不对的占多数
10.做多选题时，假如有些题目选择项有个别选项的你能肯定是错误的，而其他选项你无法确定是1L对的的，那就把那儿种你无法确定的都选.假如遇上时间不够或者都不懂得怎么选的话，那就全选，ABCDEo12注意书本上的例如、包括….等，我们只看能看到的，不做联想注意是包括还是不包括，
13.是对的的还是不对的的还是错误的技能部分:•注意时间的分派•列提纲•注意位置•注意字迹•通读全卷，先开始做分多的，再答分少的（一般是简答题）•时间想及格时间够，想答分以上高分，时间紧90•改错题错误项不超过五项图表题先看数据差异，再分析原因•先看下技能题，在技能题旁边用铅笔写下关键词，以防回头答题时忘掉|•简答题.简答题的命题视角比很好掌握，重要包括企业人力资源管理的详细程序、措施、过程和环节1等看似简朴实际复杂的处理问题能力；图表分析题，如薪酬曲线图；案例陷阱题.可以照搬教材作答，只需要把答案要点写上就可以了，没有必要展开论述，挥霍时间
2.无法把握时，则答全面某些
3.简答题和多选题常常互换
4.先在券上写要点；答题过程中想起什么就在草稿纸上写上，再往上加
5.不记得要点写总纲也会得分
6.简答题的出题规则五到六条，每条两分
7.超过十几条的列出什么资料环节等不会考8,几条几条有特点的东西才会出简答题9原则答案只有“关键句、词”，“写不写很关键，写什么不重要
10.・计算题:不仅规定考生的计算成果对的，还规定考生写出必要的环节和计算过程，以及所根据的原理、L措施或公式等波及到计算题
2.劳动定员原则、人力资源费用预算、招聘成本效益评估、数量、质量评估；工作岗位评价成果处理、绩效考核得分计算；人工成本核算、保险金与公积金计算、根据伤残评估成果计算工伤保险待遇多种计算题做一遍.技巧3•写出公式，代入数据，成果留位小数或与其相似位数的小数2•写出结论句话的分析页P260•懂得错误要指出，表格要画在答题纸上•要有环节，先求什么，后求什么•中间有不清的，写句话替代，跳跃式的环节,波及到计算题的均在书上有例子4•方案设计题规定考生在对题目所提供的案例进行分析的基础上，提出处理问题的对策或实行方案.或者规定L考生根据题意起草一项操作性更强的专题管理的制度、计划.方案设计题的命题范围一般集中于企业人力资源管理中的基础工作或者是常常出现的某些难2点疑点或焦点问题在制度设计方面，一般会波及企业人力资源管理重要制度，如员工的绩效管理制度、薪酬福利制度工资方案设计、员工培训与开发等.注意书中多种表格的复习3方案设计
3.一般综合题会波及到几种模块，范围都答到的会得高分，该波及到的范围模块没有波及到，2只有一种模块的分字写工整，不懂得法律条款时写有关法律格式对的写序号,不写首先另一方面最终，
3.123下面还可以写可多分123123o2—3图表分析题答题技巧:少
4.•发现（描述）问题分、分析问题分，处理问题分,并辅助说出也许变化趋势（不1/41/41/4会时将题目重新分析遍）•图表题是需要在理解的基础上作答；可以对图表做某些客观的比较；再从数据中引申出代表的含义；再分析导致这种现象的原因；再根据某些原理和原则，提出处理的措施案例分析题答题技巧:
5.•范围要覆盖到，能想到的六大模块可以处理问题的都写出来，写出条，然后通过排列组1—3合或分解的方式把变成条，又编出一条条数多了格式对了，考核员看着不错，感情1+243+2讨好，会得多分.劳动关系题答题技巧:6•记住知识点，考试就会针对不一样的知识点设置问题，如（最低工资原则；签订劳动协议步间，解除劳动协议合法性；试用期的协议签订与解除;赔偿金、违约金支付方式与金额等;集体协议与个体协议签订条款的涵盖关系等工伤等）•劳动协议的签订、集体协议的签订渚要重点记下来E•答题时需要先定性、分析清晰题面•再阐明出现了哪些问题•最终阐明应当怎样处理等•根据哪些法律及哪条款要写清晰，不写条款的会扣分1-2•采用根据有关法律，应当，因此的规定/主张是/否合理的XX,案例分析题的解答规律7要根据案例中的原话引申出代表的含义•找出优缺陷•提出处理措施•尽量的发散思维，列的全面些.注意引用书上的原理和原则8•注意对案例中的关键词语做理论剖析•注意辩证法•注意先看问题，再看内容•注意用模糊语言•注意先搭骨架.对着案例写案例里面对于错误是有反应的语句的没有的话就在书本上（注意事项、优缺9陷、要面对的问题等）.看三遍题，先读一遍题，二遍看问题，不要匆匆大题，第三遍再回头看题，把范围缩小10题干一句废话也没有，假如题目中提到了而你没回答到，一定是你漏答了，因此答完题再回头1L看一遍，看有无东西你没波及到.记住这样的“习惯12t你所下的每一种结论，都必须有一种“原则”、“原理”等作支撑，例如，“根据薪酬管理的有效鼓励性原则，我认为在这个案例中，……”，这是答题的关键，由于阅卷者将据此来判分改错题I•I重要考察对某些管理措施的流程、原则和程序的掌握程度和应用技
1.总述一定要至少通读大纲和教材教材大部分是出题老师参与编纂的，其中涵盖了不少出题老师的L观点和思维倾向,历年真题是这个阶段的复习重点专注真题，不用太做模拟题
2.先看基础知识，内容比较少并且轻易，看完一章做一章的题每天晚上花两三个小时，一周3之内就可以结束.重点是培训教程，这六章都是重点，必须一点一点认真的看，没什么捷径了一周两章,三周4之内看完.一种月的时间基本理解考试内容
5.按照单项选择、多选、简答、计算、案例分析、方案设计等考试题型分析和训练先看单项6选择题，总结一下自己不熟悉的知识点觉得单项选择题没问题了就开始多选题的复习了.国家共套题库，要点每次都考同样的，经重新组合与变形后会形成多种题目因此需71170%,要研究复习本来考过的试题.全书要看到个知识点，才能得尚有职业道德814960+40,10%.独有的部分是必考，只有知识没有能力，只有能力没有知识是必考的，是有关联的部分选9X Y择考近两期考过的题不能反复，这是审题时规定的第三年之后才可以少有反复
10.三级难度大，出题点多，必须有所为有所不为；职业鉴定，须根据能力贯穿章节，再贯穿本
11.书，倒过来看，先理解能力再理解知识.记忆好的，用题海战术；经验足的，用系统性理解记忆分析法
12.真题中13表达关键要素，出现频率最高内容；•X表达一般要素，出现频率一般的内容；•Y表达辅助规定，出现频率很少的内容•Z.背书大三段以整本书为单位，至少背过三遍；中三段以章节为单位，持续背完三遍；14小三段以要记忆的内容为单位，持续背过三遍.看书措施迅速浏览，每晚两到三章15•看多遍，有整体感，比认真看，记细节更有效，看得慢，是由于不熟，不懂•良好状况看得快，很顺，整体逻辑与自己的概念是同样的，轻易记住•大量的选择题是按整体思绪答题，背得很熟意义并不大•虽然考细节的简答题，分值不大，不完全记忆也能答出一二•每页诸多内容记忆两三句话记忆两三个关键词记忆，记关键词!!!根据历年考试命题状况记录发现
16.・重点一《薪酬管理》是每年考试的重点，所占分值30%—35%左右・重点二《绩效管理》，往往会与《薪酬管理》一起出题,会出现10%—15%分左右的大题职业工作内容.和力要求本目关矢口识••功翡.0能修设计囱位调叁方案.人力姿涯叔划与企业其他规
1.
1.—）卤位分析
2.能修分析处理卤位调叁结果,浜写并修改工作说明书戈!J田］・与设计育总够运用方法研究迸行工作窗位谡计与再设计.，
3.
2.卤位:分析的忸念和原理.・
3.卤位说明书的编写要求.・能够运用^动效率、设备和g位定房等方法确怎技和人员的怎员
1..企业定员及其标淮的憎念.标准.1（二运员笞理、Nf够运用比例定员、数理定员普方法确定莒理和技术人员的定员
2.企业定员莒理的基本内容.每谁、制定定员标淮的基本要求、
3..人力费海帆布化笞理的内容.
11.肓旨够来果处理人力费涯莒理制度的相关信息.・
2.人力奥法笞理制度体系的结构、特征和要求.・（三掰!度建设J•
2.能够根据制度体系表的要求，起草人力姿遮笞理专项制度・
3.制定人力姿遮制度觇划的原则、能够检直人力费法管理制度的实施情况，分析存在的问题并提出
3.修改建议.（四，人力资遮1f够审核人工成本和人力费涯管理费用的预算.・
1.审核人力货涯费用预管的基本要求.・费用审核与控制、能够儆出人力费瀛费用预算并控制费用支出.、.控制人力海源费用支出的基本原则.、
2.2能够通过演历、申请表和笔试等方法对应聘人员进行初选.
1.至试的特点及适用宿围..
1.
2.矍够殳用面试、情景模拟等方法迸行人员乖选.・（一厅吕聘实能够提出录用候选人名单
2.面E的内涵及适用范围.・
3.•施，心、理涣试法的基本妾求..
3.J.情景模拟法的注意事项.、4能够对招聆活动迸行成本效益评估人员招聘成本的构成-.
1.
1.聘评C—MS官官修对招聘活动进行激量与质量评估各种评估指标的核算方法.估，
2.
2.能够对招聘活动进行信度与效度检效信度和效度的内延和种类、
3.
3.
1.人员配置的原理、劳动分工与必作的原则.・
1.能够改迸迁善劳动组织.・.工作地、工作时询组织及工作轮班的组织形式和2三，人员C
2.翡塔根据计划进行人员配置.・设计要求..酉己置、等现场音理方法.、^够根据生产经昔特点犯织工作轮班.、
3.“SS”
3.肓官岭办理劳务夕卜派与弓迸的手续.
1.1四后第夕卜派C施够迸行夕卜派芬终莒理..芬终夕卜派与弓进的内容与形式.、厉弓］迸、
2.1能够迸行弓迸芬芳营理.
3.1•*音过需1,和够运用各种方法来集培训需求信息，1-培训需求信息的分类和要求2-培训需求分析的C-1|各艺修进行培训需求分析，撰写培训需求分析报告、内容和作用求分析.，
2.樵写需求分析报告的要求，
3.髓够根据培训的刘象、范围和内容，确定培训目标.,
1.-A吾训方法选能够根据培训目标和要求,选择应用培训方法
2.各种员工培训方法及苴特点•择.、C三A音训制度笞
1.翡够提出培训制度的章:案
1.员工培训去!J度的基本内容..理.、N.祀够检鎏培训制度的执行情况，废现问题，提出改进建议.起堇修订培训制度的要求、2,能够检查绩效音理系统的运行情况...绩效音理系统的结构和特点.
1.1四（一蹑效系能够发现绩效营理系统存在的问题..绩效苣理系统设计的要求..、
2.
2.统就理绩能够提出改进绩效音理系统的建议.、绩效改进的方法与策略.，
3.
3.效.能够组织和指导行为导向型考评方法的运用1管（二限工绩对有关员工进行考评.，
1.绩效考评方法的类型和特点..理书效考评.，
2.能够组织和指导结果导向型考评方法.对有关员
2.运用绩效考评方法的注意事项.，工进行考评、
1.能够进行薪酬制度设计的准备工作
1.薪酬的假念和影响因素（一潮酬制
2.能够提出专项薪酬首理制度的草案..
2.薪酬音理的概念、原则和内度设计.，
3.能够检查工奏奖金制度的执行情况并提出修订容.，
五、建议，
3.薪酬制度设计的基本要求.，薪
1.能够设计岗位评价指标及其标准，
1.岗位评价基本原理和方法..（二江作岗酬能够运用各种方法进行岗位评价.岗位评价要素指标和标准」
2.•
2.位评价.，管
3.能够对评价结果进行处理和分析.，
3.岗位测量评定误差的分类.，理
（三）人工成.能够核算人工成本指标,.人工成本的概念和构成..1•1本核算.，能够运用相关方法确定人工成本.，人工成本的核算方法，
2.
2.
（四）员工福能够编制员工福利总额的预算计划...社会保陵的基本概念.
1.1利首理.、能够核算各类保险金和住房公积金.，.福利营理的主要内容，
2.2劳动关系和劳动法律关系的特点
1.套动关系的转变及其调整方式.
2.•（一堞体合
1.能够准备集体合同协商相关资料”
3.订立和履行集体合同的基本原则，同苣理.，能够检查集体合同执行情况，
2..能够进行员工工作满意度调查与分析...工作满意度调查的内容和要11六（二冶业民能够借助专家或通过工会妲织与员工进行沟求、
2.主笞理.，劳通.，
2.员工沟通的渠道和注意事项、动.能够检查工时制度的执行盾况,发现问题,提1关（三江时与出改进措施..工作时间的概念和种类.1•番最低工资管
2.能够检查企业最低工货标准的执行情况，发现
2.最低工资保障制度的内容.，亭理，问题,提出改进建议，能蛭编制职业安全卫生项目费用预算..
1.能够建立职业安全卫生防护用品者理台帐.
2.（四涛动安能够对员工进行安全生产教育.
3.工饬事故的分类标准.，全卫生管理，能够根据饬残评定结果计算工伤保险
4.待遇，。
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