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冀教版小升初英语语法总复习一.名词表达某一事物，有详细的和抽象的之分分为可数名词和不可数名词强调不可数名词都默认为单数，因此总是用is或者was；最佳不要根据some、any、a lotof等词去作判断，以免受误导
1、可数名词怎样变“复数形式”a.一般状况下，直接加-s,如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音清辅音后读［s］,浊辅音和元音后读［z］b.以s.x.sh.ch结尾,力口—es,如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音［iz］oc.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如family-families,strawberry-strawberries；读音［z］od.以f或fe结尾，变f或fe为v,再加-es,如knife-knives,thief-thieves；读音［z］oe.以“o”结尾的词，分两种状况1有生命的+es读音［z］如mango-mangoestomato-tomatoes hero-heroes2无生命的+s读音［z］如:photo-photosradio-radiosf.不规则名词复数man-men,woman-women,policeman-policemen,po1icewoman-po1icewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
2、不可数名词没有复数假如要计算不可数名词所体现的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”例如:a glassof water,a pieceof
2、to保留本来动词的某些特性，它可以带自己的宾语和状语等如To getthere faster,you can take busNo.
5.想快一点到那儿，你可以坐5路车
3、to前有时带疑问词what,when,where,which,why,how等如He sasking YangLing howto getthere.他正在问杨玲怎样抵达那里综上所述，一定要记住to背面用动词原形
十一、动名词其实就是动词的“目前分词”它既有“名词性质”（可作主语），又具有动词性质（可带宾语）如Please keepquiet in the readingroom.尚有我们的某些课题Askingthe way中是名词性质”；My hobbyis collectingstamps,中是“动词性质”，带了宾语stamps.
1、remember（记住）背面跟动名词，表达“记得做过某事；跟to+动词原形，表达“记得要去做某事如I rememberposting theletter today.Pleaseremember topost theletter today.我记得今天把信寄走了请记住今天要把信寄走
2、forget（忘掉）背面跟动名词，表达“忘掉做过某事（实际做过）”；跟to+动词原形，表达“忘掉去做某事（实际没做）如I forgetdoing homeworkthismorning.I forgetto dohomework thismorning.我忘掉今天早上做过作业了我忘掉今天早上做作业了
3、stop（停止）背面跟动名词，表达“停止做某事；跟to+动词原形，表达“停止正在做的事，而去做别的事”如Stop smoking,please.We aretired.Let sstop to have arest.请不要吸烟我们累了，让我们停下来休息一下
4、like（喜欢）背面跟动名词，表达一种人的爱好和习惯，意思是“喜欢干某事；跟to+动词原形，常用于would like to dosomething,表达“某人想要、乐意干某事”o如I liketaking awalk aftersupper everyday.I wouldliketo havesome chips.我喜欢每天晚饭后去散步我想要吃些薯条
十二、时间和日期的体现
1、有两种时间体现法A）直接读写数词如9:15nine fifteen10:30ten thirty11:45eleven forty-five7:05seveno five2:25two twenty-five5:55five fifty-five7B）借助past和to来体现past一般用于30分钟以内（含30分钟）的时间体现；to一般用于超过30分钟的时间体现一刻钟可以用a quarter表达，半小时可以用half表达如9:15a quarterpast nine10:30half pastten11:45a quarterto twelve7:05five pastseven2:25twenty-five pasttwo5:55five tosix注意:问询时间可用句型What sthe time或者What timeis it”
2、日期的体现the+序数词+of+月份如the thirdof June六月三日注意问询日期可用句型“What dateis ittoday”或者What sthe datetoday”
十三、名词所有格
1、有生命的名词所有格A）单数后加“s，如Su Hais twinsister苏海的双胞胎妹妹Jim sfamily吉姆的——家the twinsparentsB）以“s”结尾的复数名词，只需加“，如Teachers Day教师节C）不以“s”结尾的复数名词，则仍需加“s，如:Children sDay小朋友节注意表达两人或几人共有的物品，只需在最终一人名后加“s”，如Ben andJim sbook
2、无生命的名词所有格，一般与of”构成短语如a photoof hisfamily他家的一张照片the colourof herskirt她的短裙的颜色
十四、时态
1、一般目前时A、当谓语是be动词时，构成为主语+be动词（am,is,are）+其他如I ama student.B、当谓语是行为动词时，构成有两种
（1）主语（非第三人称单数）+动词原形+其他如We oftenwatch TV atthe weekends.
（2）主语（第三人称单数）+动词第三人称单数形式+其他如Jim usuallygoesto thepark onSundays.C、句型变换肯定句They watch TV at six everyday.She watchesTV at six everyday.否认句They dont watch TVatsix everyday.She doesn t watchTV atsixeveryday.一■般疑问句及回答Do theywatchTVatsixeveryday.--Yes,they do./No,they don,t.Does shewatchTVatsixeveryday.-----Yes,she does./No,shedoesn t.
2、目前进行时A、构成形式主语+be动词+动词ing形式+其他B、判断根据句中有now looklisten等词提醒
3、一般过去时A、构成形式主语+动词的过去式+其他注意没有be动词的否认句和疑问句中，didn t否认和用did提问后，用动词一定要用原形B、判断根据1be动词是was、were；2动词加ed；3有表达过去的时间状语，目前学过的常用的表达过去的时间状语有:now,moment,just ayesterday,week,night,last lastlast weekend,lastyear,last month,three daysago,two weeksago,five years ago---C、句型变换肯定句I wasa teacher five yearsago.They playedmany games yesterday.否认句I wasnt a teacherfive yearsago.They didn t play many gamesyesterday.——般疑问句及回答---Were youa teacherfiveyearsago--Yes,I was./No,I wasnt.Did theyplaymanygamesyesterdayYes,they did./No,they didnt.
4、一般未来时、构成形式A1主语+be going to+动词原形+其他2主语+will+动词原形+其他B、判断根据一种句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形，句中往往有tomorrow soonnext week等词C、句型变换肯定句She isgoing tohave a picnic tomorrow.否认句She isn t going tohave apicnic tomorrow.一般疑问句及回答Is shegoing tohave apicnictomorrowYes,she is./No,she isnt.They aregoingto visit their grandparents next Sunday.They arent goingto visittheir grandparents nextSunday.一一Are theygoingtovisittheirgrandparentsnextSunday--------------Yes,they are./No,they aren,t.注意----Where areyou going-------We regoingtoBeijing.问句中不要用到tOopaper,a bottleof juice
二、冠词冠词是一种虚词，不能独立使用，一般放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种
1、不定冠词a、ano用在单数名词前，表达“一种，一件……”an用在以元音“音素”开头的单词前如an e-mail,an orange,an oldman,an Englishwatch,an hour…
2、定冠词the用在单数或者复数名词前the没有详细意思，有时翻译为这、那它的基本使用方法1用来表达特指某些人或某些事物如The mapon thewall isnew.2表达说话者双方都懂得的人或事物如Look at the picture,please.3表达再次提到前面谈过的人或事物如This isa stamp.The stampisbeautiful.4用在表达世界上独一无二的事物前如the sun太阳the moon月亮theearth地球5用在由一般名词构成的专有名词前如the GreatWall长城6用在江河、湖海等专有名词前如the ChangjiangRiver长江7此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和某些习常用语中一般都用定冠词the如the firstday,the bestboy,play thepiano,in thesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思
三、数词我们学过两类基数词和序数词基数用于表达数量多少，而基数词用于表达次序，常在日期中出现区别基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”
1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上如21twenty-one
2、三位数以上的则需要在百位数后再加上ando如101a/one hundredandone
3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式如十八个男孩eighteen boys
4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数如两碗米饭two bowlsof rice
5、序数词一般加th”,特殊的有first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十twentieth,thirtieth,fortieth-“第几十几”前面整十不变，背面“几”改为序数词如88eighty-eighth
四、代词代词有两种人称代词和物主代词
1、人称代词分为第
一、第
二、第三人称，且有单复数之分
2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后
3、形容词性物主代词起形容词的作用，背面一定要跟名词，表达该名词是属于谁的
4、名词性物主代词二形容词性物主代词+名词如This ismy bag.二Thisis mine.That isher ruler.二That ishers.一般看背面有无名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词
五、形容词、副词
2、形容词、副词比较级的规则变化如下1一般直接+er如tall-taller,fast-faster单音节词假如以-e结尾，只加-r如late-later2重读闭音节词如末尾只有一种辅音字母，须双写这个字母，再加-出如big-bigger,fat-fatter3以辅音字母加-y结尾的词，变y为i,再加-er如heavy-heavier,early-earlier4双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成如beautiful-morebeautiful,careful-more careful,quietly-more quietly,interesting-more interesting5有些不规则变化的，须逐一加以记忆如good/well-better,bad/ill-worse,many/much-more,far-farther/further,old-older/elder***
六、介词
1、一种虚词不能单独作句子成分，它只有跟它背面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用有in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,in frontof,out of,from…to…，at thebackof•••
2、表达时间的介词有at,on,inDat表达“在某一种详细的时间点上”，或用在固定词组中如at tenoclock,at9:30a.m.,at night,attheweekend-**
（2）on表达“在某日或某日的时间段”如on Friday,on thefirst ofOctober,on Mondaymorning…
（3）in表达“在某一段时间（月份、季节）里“如in theafternoon,in September,in summer,in
3、in一词尚有其他的固定搭配，如in blue（穿着蓝色的衣服）English（用英语体现），in,take partin（参力口）
七、动词这里所说的动词是指多种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词（就是我们平时总说的那种动词）动词、名词和形容词不太轻易辨别，如不能一眼看出，可用如下措施先用“一（量词）”（如一种、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词（目前我们学过的，后来也许不一样）（此外某些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以懂得）
1、be动词（am,is,are,was,were）1）am一was,is-was,are-were口诀我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用areo2）肯定和否认句I am（not）from London.He is（not）ateacher.Sheis（not）in thedining room.My hairis（not）long.Her eyesare（not）small.3）一般疑问句Am Ia ChineseYes,you are.No,you arent.Are theyAmericanYes,they are.No,they aren,t.Is thecat fatYes,it is.No,it isn,t.4）be动词的否认形式am not（没有缩写形式），are not=arenJ t,isnot=isnt用恰当的be动词填空
2、助动词（do,does,did）do,does用于一般目前时，其过去式did用于一般过去时它们一般用在疑问句和否认句中它们的否认形式do not二dont,does not=doesnt,did not=didnt0注意在一般目前时中，does用于第三人称单数，其他一律用助动词do；助动词do,does,did背面一定要用动词原形
3、情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词情态动词可以和行为动词同步出目前同一种句子中我们目前学过的情态动词有can、could、shall should、will、would maymightmust注意情态动词后动词总是用原形（不受其他任何条件影响）其否认形式can not=cant,must not=mustn,t,…注意may not和shall not（无缩写形式）
4、行为动词就是我们平时上课时说的动词，表达某一动作或行为如sweep、live等行为动词我们已学过它们的四种形式原形、第三人称单数+s/es、目前分词（也叫动名词）+ing过去式+ed
（1）动词第三人称单数变化规则A、一般直接加“s”，如play-plays,visit-visits,speak-speaks；B、以s,“x，sh,ch”结尾时，加“es”，如catch-catches,watch-watches；C、以“辅音字母+y结尾时，变y为i再加es”,如carry-carries,study-studies o
（2）目前分词（动名词）构成规则A、一般直接加ing，如:go-going,do-doing,look-looking；B、以不发音的“e”结尾的单词，去e加ing”，如take-taking,make-making,have-having；c、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一种辅音字母，需要双写这个字母再力口“ing”,如put-putting,stop-stopping,run-running,get-getting,swim-swimming,sit-sitting,begin-beginning,jog-jogging,forget-forgetting3过去式构成规则A、一般直接加“ed”，如plant-planted,visit-visited,pick-picked；B、以不发音字母“e”结尾，直接加“以，like-liked,hope-hoped,taste-tasted；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“ed，如try-tried,carry-carried,study-studied；D、有些动词要双写最终一种字母，再加ed,如stop-stopped；E、尚有诸多动词的过去式是不规则的，请记忆是-ambe-was-being；是一are be-were-being；是-be-was,were-being；弯曲-bend-bent-bending；能-can-could-------；来-come-came-coming；成为-become-became-becoming；开始一begin-began-beginning；吹-b1ow-b1ew-blowing；捕捉-catch-caught-catching；买-buy-bought-buying；选择-choose-chose-choosing；切-cut-cut-cutting；做一do,does-did-doing；画-draw-drew-drawing；t^-dr ink-dr ank-dr inking；吃-eat-ate-eating；感^-f eel-felt-fee ling；发现一find-found-finding；n$-fly-f lew-flying；忘掉-forget-forgot-forgetting；得至U-get-got-getting；给一give—gave—giving；走一go—went—going；成长一grow—grew—growing；有一have,has-had-having；听-hear-heard-hearing；受伤-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；懂得-know-knew-knowing；学习-learn-learned,learnt-learning；容许，it-let-let-letting；躺一lie—lay—lying；制造-make-made-making；可以-may-might；意味-mean-meant-meaning；会见-meet-met-meeting；必须-must-must；放置-put-put-putting；读-read-read-reading；骑、乘-ride-rode-riding；响、鸣-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；说-say-said-saying；看见-see-saw-seeing；将-shall-should；唱歌-sing-sang-singing；坐下一sit-sat-sitting；睡觉-sleep-slept-sleeping；说-speak-spoke-speaking；度过-spend-spent-spending
八、there/here be构造1there be构造表达某时、某地存在着什么事物或人，包括there is、there are、there was、there wereherebe构造与它类似，使用方法也完全相似，只不过是表达“这里存在着什么事物或人”
2、和have、has、had的区别1There be句型表达在某地有某物或人；而have、has had表达某人拥有某物2在there be句型中，主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如有几件物品，be动词根据近来be动词的那个名词决定——“就近原则”3there be句型的否认句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首4there be句型与have has的区别there be表达在某地有某物（或人）；have（has）表达某人拥有某物5some和any在there be句型中的运用some用于肯定句，any用于否认句或疑问句6and和or在there be句型中的运用and用于肯定句，or用于否认句或疑问句
（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本构造是How many+名词复数+arethere+介词短语？How much+不可数名词+is there+介词短语？
（8）针对主语提问的特殊疑问句的基本构造是What，s+介词短语？
（9）There be构造一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一种主语背面
九、some,any的使用方法some用于肯定句；any用于否认句和一般疑问句请注意看例句后扩号中阐明的使用方法例There issome waterin theglass.（肯定句）There aresome flowersinthegarden.（肯定句）There aren,t anylamps inthe study.（否认句）Are thereany mapson thewall（一般疑问句）Would youlike someorange juice（但愿得到肯定回答）Do youwant totake anyphotos atthe party（一般疑问句）
十、动词不定式
1、to加动词原形构成一种非谓语形式，在这里不是介词，无词义如I wantto makea NewYear card.Would youliketohaveapicnicwith us我想制作一张新年贺卡你乐意和我们一起去野餐吗。
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