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文本内容:
人教版—五年级上一语文一词语盘点、日积月累、课文填空zhao paidan youJI qieju pahuan jlngzhTquguang gukong pachong zuIT youwu yanqi shizhTchenggu lihuan raoyu Iegan tanzhduyousikao pinwei pianduan hulue yiyi fangshi第一单元qTng penda yuhao buyou yu
一、第一组课文的主题是()
1.《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《》课文的中心句是:我很(),也很()——这种窃读的滋味
2.()打开书,一页,两页,我像一匹(),()地读着,我很(),也很()-----这种()的滋味我快乐是由于(),我惧怕是由于().我总会想起国文老师鼓励我们的话()!从这可以看出“我”对读书的()和对知识的()O3•在“我爱阅读”的综合性学习活动中,我们开展了()和()两项学习活动
4.《小苗与大树的对话》文体是(),“大树’是指()老爷爷季老先生告诉苗苗,读书要()贯穿,()贯穿,()贯穿,想写好文章,只有(),用杜甫的话说就是()
5.《走遍天下书为侣》的作者是()国作家()课文中作者把一本书比作()、()、()和()因此,我乐意坐在自己的船里,()地读那本书()我会(),故事中的人(),作家为何要写这个故事(),我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来()我最()的某些片段,并问问自己(),我还会再读()部分,并从中找到我此前()的东西做完这些,我会把书中学到的东西()(),我会想象作者是什么样的,他会有怎样的()……一本你爱慕的书就是(),也是一处()一本你爱慕的书就是(),也是(
6.《我的“长生果”》作者是(),作者以亲身经历告诉我们作文,首先构思要(),另一方面,作文要写()第一单元有关读书的名人名言
1.朱熹有关阐明读书措施的名言是-
2.颜真卿是一位大书法家,文学造诣也很高他写的一句有关勤奋读书的诗句是
3.小明很胆怯写作文,总是无从下笔,你可以用杜甫的名句来告诉他,多读书就能写好作文
4.阐明每日坚持读书重要性的一句名言是
5.将好书比作良药的一句读书名言是—
6.我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言一日无书,(陈寿)o,下笔如有神(杜甫)书,善读之可以(刘向)o黑发不知,方悔读书迟(颜真卿)读书有三到,谓、^(朱熹)焚()据()檐(钞()掂()传()篇()桶()壮丽的热情的发明华丽的宫殿亲密的赞美漂亮的山川勇敢地合作()盆大()()()不一样()()不忘()(第二单元you fangpiao bohanwei dudun shici xiangxT11bie dadiling hunjingshen pingeqiguminzu qijiejmgmo nanqiling jingyu bisudwei shuITqiaonengshuai laozhen cangshou juanhuashu shanhua Jie••zfeng qTxue yading tianli didT touzheliang sousou pdfu shengming xiangshou wangpiaoshi ITxiang zhu()()()()
二、第二组课文的主题是()
1.《泊船瓜洲》作者是()的()诗中传颂千古的名句是(),(),此句体现了诗人()
2.《秋思》的作者是(—)朝的()O最能体现诗人矛盾心情的诗句是(),()O诗人抒情措施是()这首诗体现了作者()O《长相思》是一首(),()是词牌名作者是被称为“满清第一词人”的()O山一程,(),(),()O风一更,(),(),()我还能默几句体现思乡的诗句
1.
23.满花魂》的作者是()课文写了外祖父眷念祖国的五件事1教“我”读唐诗宋词2();3无法回国而哭泣;4()5临别赠“我”手绢《梅花魂》中魂的意思是()体现了外祖父对()的怀念之情外祖父借()---赞扬了(),但愿我像梅花同样做一种()的人这是一种()的写作措施旁的花,大抵是(),她却不一样样,(),愈是(),花开的(),()她是最有()、最有()、最有()的!他们不管经历(),不管受到怎样的(),历来都是(),不愿()他们就像()同样一种中国人,无论在怎样的()里,总要有梅花的()才好
4.《桂花雨》的作者是()
5.《小桥流水人家》作者是(),课题出自元代著名剧作家()的散曲《天净沙秋思》
6.“推敲”这个典故的主人公是()和(),有关诗句是(),()O,切切家乡情(张九龄),游子久不至(杜甫),寒灯独夜人(马戴),年年相见在他乡(袁枚)家在梦中何日至h(卢纶)江南几度梅花发,(刘著)用横线画出下列字的读音po风一更(ng geng)婀娜(台fen fen净(mo ma折断(sh ezh e台匕目匕香飘、根据句子的意思选择合适的词语填空(分)
62.5剧烈剧烈强烈热烈剧烈
(1)、通过一番()的争论,大家分清了是非
(2)、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书
(3)、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地
(4)、饭后,我们不能做()运动第三单元mu qianshan geI bVVu rutui huachui zhijingyan panduan taisheng•z\te zhengshou mingzhen guiJIcu daojing bao•—IVjin shuqiefan zuixian yiyinhangtu zhT•Z IVJIguidingshichuang lianbao chizaoylnji zhongfeishuT chuIT duifu yanzhi/•、quibo wuguan anran wuyang duduan sTlian
(5)、会场上爆发出一阵阵()的掌声gu wangjin laipang randa wuqi xiangwan qian()()()
三、第三组课文的主题是()
1.我们理解的四种阐明措施是()、()、()、()
2.鲸类中体型最大的是(),目前仅存不到()头鲸的生活习性包括鲸的进食、()、()、鲸的生长鲸是哺乳动物的原因是鲸用()呼吸,鲸是()生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大鲸的种类诸多,总的来说可以分为两大类一类是(),没有(),重要吃();一类是(),有(),重要吃()
3.《松鼠》的作者是()国著名的博物学家、作家(),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》松鼠是一种()的小动物,(),(),很讨人()
4.《新型玻璃》为我们简介了五种新型玻璃夹丝网防盗玻璃、()、()、()、“吃音”玻璃“时时勤拂拭,()”
5.《森林报》不是(),而是()它是苏联著名科普作家()的代表作第三单元默写《四时之风》
3、在括号内填上合适的词语(4分)填形容词()的阳光()的灰尘()的天空()的牙齿填写动词()噪音()玻璃()污水()奇迹
4、分门别类(按规定将词语分类)(4分)唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达打量浏览嘟嚷打量斟酌徘徊徜徉揣摩蹒跚吩咐表达看的__________________表达想的_____________________表达说的_____________________表达走的______________________
2、对号入座(选择对的答案,填序号)(3分)A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈说句E、祈使句F、感慨句
(1)你今天早上怎么迟到了?()
(2)莫非我不该去吗?该去()
(3)你上来把这个字写下来()
(4)这种玻璃的功能真神奇呀!()
(5)你莫非不应当好好反省一下自己吗?()
(6)这件好事是张明他们小组做的()
3、句子加工厂(7分)
(1)一阵急促的报警声忽然从一座陈列宝贵字画的博物馆里传了出来(缩句)
(2)松鼠是小动物(扩句)
(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话(2分)鲸用肺呼吸鲸是胎生哺乳的鲸不是鱼鲸是哺乳动物
(4)大气中的气体轻易散射紫、蓝、青三色光改成“被字句_____________________________________________改成“把”字句____________________________________________
(5)在平原地区看到松鼠是很少的(修改病句)fu jinbu laoyu erhul ying•\I•v shanggoujuhe baitubcao zongzheng bian••V••zjiao jieqiyu saiV•/qiuju sangyouhudgao jielutuzu!chun shijianV••V shouhud yongjiufenfuqT shiyangezha youke guiaimu fenbianshi liupidnyi tTmian yinguang shan第四单元shan xiaoxln yiyi burong zhengbian yTyT bushexlng luoqi buda xTgud wangTn lingshou qiaoyuan yuanbu duanluoyi bujue shouyong bujin qTngsong zizai budongsheng se
2、一锤定音用“J”选择对的的读音4分捕捞lao lao娇嫩nen lun挑拨tiao tiao眸子mo mou绿蔓mAn wan沮丧sang sang涟漪yT yi挨近Oi ai
3、火眼金睛(辨字组词)(4分)稚()蜡()腮()笼(雏()腊()鳏()茏(mu)色坟()仰屏()ju)集()烈()体()怕
5、沙里淘金(选择对的字义,填序号)(2分)
(1)怪可惜()1很2埋3妖4令人捉摸不透5惊奇
(2)生怕()1很2没有成熟3不熟悉4长出
(3)不容置辩()1盛装2外貌3容许,准许4对人大量
(4)睡的好熟()1精通2理解得透彻3程度深4果实长成
1、在括号内用上本单元学到的词语(2分)
(1)我的妈妈绣花、打毛衣、编中国结什么都会,
(2)他刚刚受过老师的批评,看上去一点精神也没有,
(3)一种下午,又干这又干那的,累得我是的,全身骨头都快散架了
(4)发现他在下面搞小动作,老师走到他跟前,当场抓了个正着
2、按规定写出词语的近义词和反义词(4分)近义词急切()收获()辞别()选择()反义词亲近()熟悉()推迟()沮丧()
3、在括号里填写上恰当的词语,使意思体现更详细(4分)()的教育()的丛林()的目光()的回忆()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏
5、选词填空(4分)居然果然忽然猛然
(1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个整年级第一名
(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡
(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了
(4)刚要出发,我()间想起电视忘掉关了,赶紧又一溜小跑返回家里出现展现展现出现
(1)我的眼前不时又()出当年那一幕幕激感人心的画面
(2)一种奇特的想法忽然在我的脑海里(),我顿时又有了信心
(3)你的作业中()这样多的错误,简直是不能原谅的
(4)张家界迷人的风光像一幅漂亮的画卷()每一种游人面前
6、按照恰当的次序排列下列词语(2分)
(1)元宵节重阳节清明节中秋节端午节
(2)冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击
三、句子万花筒(7分)
1、将下面的语句不写完整(2分)
(1)欲要看究竟,o
(2),万事功到自然成
(3)宝剑锋从磨砺出,
(4)虚心万事能成,.第八组课文的主题是()《七律•长征》作者—,是在.(时间)长征将要结束时,写的
3.《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事第一件事()第二
4.件事()第三件事().成语故事《大公无私》的主人公是(),我还能写两个具有反义词的5成语()。
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