2024年医学专业毕业生实习期工作总结

年医学专业毕业生实习期工作总结2024医学专业毕业生实习期工作总结7篇医学专业毕业生实习期工作总结要怎样写呢？回顾这段时间的实习，学问和实力都得到了很大提高，假如我们能够写好实习总结，可以收获更多以下是我细心收集整理的医学专业毕业生实习期工作总结，下面我就和大家共享，来观赏一下吧医学专业毕业生实习期工作总结（篇1）实习完毕了，原来苍茫与无知，现如今满载而回因此非常感谢医院给咱们供应了这样好的实习环境和各种优胜条件，感谢一切的带教老师对咱们的勤劳教训I,让咱们在踏上岗位之前具有了如此杰出的实践时机临床的实习是对理论学习阶段的安定与加强，也是对护理技术操作的培育和练习，一起也是咱们作业岗前的最佳练习虽然这段时刻很短，但对咱们每个人都很重要咱们倍偿珍惜这段时刻，珍惜每一天的练习和自我前进的时机，珍惜与老师们这段珍贵的师徒之情刚进入病房，总有一种茫然的感觉，关于护理的作业处于比较生疏的状况，也关于自己在这样的新环境中能够做的事仍是没有一种成型的概念幸亏的是，咱们有老师为咱们介绍，介绍各班作业，带教老师们的丰富经验，让咱们能够较快地习气医院各科护理作业能够尽快地习气医院环境，为在医院实习和作业打定了杰出的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收成学会习气，学会在新的环境中成长和生计医学实习生的作业是非常深重，虽然在未入临床之前也有所感悟，但是真实进入病房后，感受又更深了的确，医学实习生的活很琐细，很凌乱，还能够说是很卑微，但是透过多数人的不理解，咱们发觉，医学实习生有着其共同的魅力医院不行能没有医学实习生，这就说清晰医学实习生的重要性医师离不开医学实习生，患者离不开医学实习生，整个环境都离不开医学实习之类的故事就是很好的例子因此，对于实习同学来说，应当养成写实习日记的好习惯，信任这将会使自己受益非浅

五、写诊治总结写诊治总结，就是对自己管理的每一病人，特殊是典型的病例，都进行总结，总结的内容包括病人的临床特点，诊治体会，阅历教训等方面内容具体的内容和方法见管理病人一章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同学对疾病的相识实力，有利于学习和驾驭临床的思维方法，这些实力和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应当做好这一工作

六、写好科室实习小结每一科室实习结束，学校都要求写实习小结，很多同学把这当成了一种应付差事，结果这种小牢固际上成为了一种形式，并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查找寻存在的问题，明确今后的努力方向这对搞好实习有重要的意义要写好科室阶段实习小结，应当重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些学问，临床思维实力及基本技能有那写提高和进步，在实习中存在的不足和问题，面对这些问题应当如何解决

七、专题学习法所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习在实习中，同学们应当结合临床，适时地进行专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习;遇到发热的病人，就进行发热待查这一专题学习;遇到贫血的病人，就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习在专题学习的过程中，不能仅仅满意教材上介绍的疾病内容，应当到图书馆查阅有关资料搜集整理通过这些专题学习，能够扩大学问面，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断实力的提高假如对某个专题感爱好，查阅的资料较全面，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作打算

八、基础与临床相结合法临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了刚好地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的学问，而且有利于对疾病的相识和了解临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面

①用基础的理论说明疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的相识

②用基础理论分析说明临床症状、体征

③用基础理论说明协助检查的结果总之，有关实习方法有很多，希望同学们在实习中不断地总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好基矗医学专业毕业生实习期工作总结（篇5）刚来医院时，就已经把自己的好几本课本带回来了，满怀信念的想等下班后或上班时没什么事就看看书，可现在呢眼看实习就快结束了，除了那本局部解剖学系统的看过，有的书间或翻了几下，有的始终都是放在值班室，到现在都还没拿出来过，刘老师的那本好用骨科学也是，原来想能看多少看多少，剩下的今年寒假再接着看，现在也是看了一两百页也就没有什么后续了，买的那两本笔记本也是记了几页，剩下的就都是新的了，前半个多月，差不多每天晚上都在办公室看书，后来或许是有了惰性，或许是环境，总想去哪里走走逛逛，聊闲聊，也没什么很大心思看书，想看才会看一会，遇到问题才去翻翻书在手术室，明显是感觉比以前好多了，以前切开皮肤来，里面有什么肌肉，血管，神经我几乎不太懂，现在差不多我百分之七八十都知道，或许是刚学完局解有很大的关系，对手术室的哪些器械，感觉常常用的哪些器械差不多都知道，主要是听医生和护士说后登记的，但还是比较的笼统，骨剥和骨膜玻璃纸区分还是I:徽笼统，血管钳和大弯之类的也有些笼统有一次梁院长的主刀做腰椎髓芯减压椎弓根固定手术，梁院长叫我拿甲钩，当时我看到了还拿了一下那个甲钩，当时还在想甲钩是什么，第一次听，还去叫护士拿甲钩，梁院长说这把就是甲钩，梁院长还问刘老师，我有没有上过台，我当时就在想，我在这里已经五个月了，我是不是很差劲呀，那个甲钩平常都叫拉钩，拉钩，还是梁院长的叫法不一样，后来才知道，甲钩，甲状腺拉钩，有好多看似的器械自己区分还不太清除学医，真的来不得半点马虎，更来不得弄虚作假，那些模棱两可的东西自己必需——弄清晰跟自己打交道的不是什么物品、牲畜，而是条条活生生的生命，是人命，别人情愿找你看病，那是别人信任你，别人情愿躺在手术台上让你给他做手术，那更是别人信任你，自己可不能稀里糊涂做手术时，也没有许多超前思维，有时也是笨手笨脚的，虽然，好多手术该怎样做，自己也许都知道一些，终归上过那么多次台了，好多自己要有超前思维，关键要多看书，多学，没有理论的垫基，实践就像空中楼阁，空中楼阁，都是没有用的，从老师拿刀那一刻自己就要先想到老师会详细从哪做切口，老师做这一步自己就要明白老师做这一步的目的，为什么这样做，以及先想到下一步该怎么做，现在要当就要当一个好助手，以后自己当主刀医生，要当一代大家，成为人们心中的好医生，只要人们茶余饭后提起你，都要觉得他是一个不错的医生，这个医生水平还可以，不会是那种庸医，人人都情愿找你看病，人人都情愿让你给他看病在给病人换药时，问病史时，或其他什么时候，只要自己面对病人，自己都是很亲切的口气，很亲善可亲的看法去仔细的对待，大部分病人都是很情愿很平常的让你给他换药或问病史等，在换药时，有时，也有极个别骂人的，说自己弄痛了他，说了一两句很难听的话，虽然心里听了很不爽，但自己都还是很平常的给他换完，自己心里知道是自己真的弄痛了他，该轻一点，或者伤口真的很痛，该轻一点，他也是没有恶意的，没必要对他发脾气，更不能对他发脾气有时候，来了一个病人，他说这里有痛，那里又有痛，开一大堆的拍片单给他，自己有时很不理解，明明知道很可能没什么问题，但是还开了，记得很清晰的是陈老师的一个在35床的病人，入院后其次天他对我说他左手有点肿，我看了一下腕背侧就一点点肿，也没什么很痛，腕关节活动也差不多正常，当时他的学生就给他开了一张X线单，当时我就觉得他乱开单，可拍出片来才知道，他月骨骨折，自己真的错了，学艺不精，月骨是很简单坏死的，假如漏了后果可能就不可思议了，后来陈老师也来了，给他打了个石膏托固定但是，大部分可以解除的都是没什么问题的，还是开了，有时候是不是我们给病人检查的不太够，还是现在的病人太难管了，只要是你一点点的失误他就弄得不行开教，给你找麻烦，我还是觉得对待刚来的病人应当多检查些，可以明显解除骨折的，可以少做些检查，假如他人出钱，病人又要求，那就让他去检查，病人买个放心有时候病人对你开的检查不理解，一千多块钱，自己都感觉很贵，更不用说病人家属了，自己有时须要向他说明，有的车祸的脚骨折了，拍片检查却从头到脚，但有时这些检查是很有必要的，病人家属又不学医，他们不知道孰轻孰重，四肢骨折一般不会致命，但胸腹部或头颅出血或重要脏器裂开会是致命的，但是自己也不能去恐吓病人家属，或许你不经意的一句话，就会把家属吓的浑身颤抖，但也不能说的太轻，说得太轻或干脆不说点，病人家属又会不理解，有时候病人家属始终在放射科哭，说快点，伤口始终在流血，其实已经把他支配到第一个了，我知道那一种骨肉亲情，自己应当去劝慰人家，过一会那病人又哭，自己又去劝慰人家那天医院死的那个病人记得好清晰，那天下午我和刘老师还有那个实习生去门口等那个病人,等120把那个病人送过来，我们都是按常规把那个病人搬到平车上去，然后就问他怎么弄到的，哪里痛，当时他还是很醒悟，说了一下肚子痛，还有些其他的地方痛，当时我和刘老师就立刻把他推到放射科去，推得过程中问他，他就没什么反应，等推到拍X片那里时，我就看到那病人呼吸急促，意识也模糊，全身发软，当时我也不知道那是休克的表现，但我知道很严峻，我就立刻过去叫刘老师过来看一下，刘老师看了一下，就说那病人要抢救，片子也没有拍，我们就干脆把他推到三楼去，当时推到电梯门口，我就立刻跑到三楼，跟护士说有个病人要抢救，要吸氧，当时我也不清晰，我以为吸上氧气去那病人就会没事，等到后来才知道，没有那么简洁，在抢救的过程中我们一分一秒都没有奢侈，可是抢救了一个多小时还是没能抢救过来，自己是多么希望那个病人能够活过来，可是自己又帮不上什么忙，眼睁睁的看着那个病人就这样死去那时心里真的很难受，特殊是他的妈妈始终在那哭时，老年丧子，中年丧夫，对这个家庭来说都最悲伤的事，四十左右的年龄，正是家里的顶梁柱的时候，上有老，下有小，他死了这个家庭以后可怎么办呀，后来他家人也没怎么怪我们，知道我们已经尽力了，可能唯一的就是在说那个包工头，不应当送到中医院来，更不应当到骨科来，应当到人民医院或附属医院去，我始终在想，假如我们这里普外很强，干脆就推到手术室去剖腹探查，那个病人能不能抢救过来，或许就不会死去，但至少被救活的可能性就更大，也不会像这样人民医院的专家还没赶过来那个病人就已经死了，或者那个病人真的不应当到中医院来，他上班那地方离中医院那么远，而离人民医院又那么近，假如干脆送到人民医院去，或许被救活的机会就更大，但那个包工头也没有错，骨折是有骨折，但谁也没想到他从三楼摔下来摔得那么重，而且是致命的内脏大出血，在抢救过程中及那个病人死后，自己眼睛始终潮湿润的，虽然没有看流出来，但自己真的好想他能被救活，可事实不是你想怎样就能怎样的，医生也是凡人，没有起死回生的本事我想，这种低血容量性休克，自己一辈子都会记住，有时值班去下面负一楼睡觉时，下面一个实习生老喜爰问我，今日收了几个病人病人质量高不高我每次都是很不喜爰听这样的问题，似乎病人伤的越重越好一样，每次都是敷衍几下，人家伤的越重你就越喜爰，这样也太没有道德了，假如这样，就算你水平再高，我都觉你是个庸医，这样的医生太可怕了在这实习的日子里，真是觉得从病人来的那一刻起，从给病人检查，开医嘱，查房，手术治疗，打病历，出院必要交代等，各个都要学，也要学会，感觉路还很艰难，要学的东西有许多许多，不知自己什么时候能学会，但肯定会努力去学，仔细去学，再过几天就回学校了，也立刻就起先全面学习临床学问了，自己肯定会把临床各科学好，不辜负主任，老师们还有父母对我的期望医学专业毕业生实习期工作总结（篇6）转瞬为期四个月的#39;实习生活已经结束实习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短四个月的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉走出病房以后，多了一份亲切；少了一份暖和，少了一份担忧！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理踏踏实实做人，认仔细真工作！根据医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位努力做到工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点对待病人亲善可亲，看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践我所实习的科室中，每个科室的老师都给我留下了深刻的印象他们仔细工作的看法在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论感谢郑州人民医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间我将接着努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务临床医学实习后，感想诸多，在医院实习期间、得到科室领导的关切及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作看法、专业技术水同等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下

一、端正工作看法，热忱为患者服务作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正主子翁的心态竭尽全能地为患者服务；耐性对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好说明和沟通,争取将两好一满足工作落实到实处

二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作安排，提高专业技术水平参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天驾驭一种疾病；同时不忘学习本专业探讨的新成果,不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持〃精益求精，一丝不苟〃的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进行，避开医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题实力;严密视察病情，刚好精确记录病情，对患者的处理得当；

三、严格要求自己在做好本职工作的基础上，主动为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要接着努力，克服不足，创建更加优异的工作成果通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注意以下几点第一，要留意个人形象这个问题好像从来都没有在入科教化中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一起先就充分信任一个胡子拉硝、白外套皱巴巴的医生，也没有MM会在第一眼就倾心于你这披着白外套的狼〃的所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神最最关键的，就是那一袭白衣俺当年极其艳羡医生的衣服又挺刮又够白每星期还能换两次可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意因为，医院里是统一送出去洗过浆过的那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白外套上写个号码，（记住要用不褪色的笔）胜利过几次，不过后来也懒了男生们更是经常数星期也不洗一次其次，请不要迟到这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还，，是进修的在心内科实习的时候施教授曾经要求实习同学7点进病房住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗——随意你爰几点到）不过几天之后也就不了了之了现在虽不要求早到，但底线是不要迟到当然，现在根本也没有带教会管你，有许多带教也是迟到的楷模但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下〃昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？〃，有时还可以帮带教把早饭买好这样，带教会很观赏很感谢你确定中午请你喝珍宝奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）第三，口袋里的东西白外套口袋里首先要放个小本子那上面密密麻麻写满了东西，有希奇怪异的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN这是你实习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和怀疑（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，简单丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一顿的，比如外科的老张教授其次有听诊器和钢笔再次多半有手机，建议查房的时候放到振动或者关机否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得！轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习！口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避开popo在骨科的不幸遭受病房里的确是常常找不到胶水的第四，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪慧的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀〃咯血待查缘由多，收治入院查清晰三大常规血尿粪，B超胸片心电图肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度结核抗体PPD,胸部CT加增加纤支镜再加活检，实在不行开胸查〃临床实习的几个月来，我接触了很多老师，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样但对工作的执着和热诚又寸病人负责的看法却是一样的且持之以恒的与他们相比，我们相差甚远我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同这就须要我们多接触病人多思索，多总结在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料在这方面，我还做得不够,今后我应与病人多接触，对工作保持激情在现在这个竞争如此激烈的社会里，不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的机会，不利于自身水平的提高在实习阶段，有很多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信,更加主动实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了肯定的了解现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的运用以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节比如抗生素的运用，书本和实践真的差别特别大，而且不同的老师有不同的习惯和阅历，在没有准确的病原学证据之前，都是阅历用药的药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的不过因为始终没有自己用过药所以以前花了许多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了不过，我想，假如常常用，应当很简单记住呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也特别乐意给我解答这就是实习生的优势——倚小卖小带组的老师很忙，平常不是那么简单随时请教这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得特别重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也没关系，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时熬炼身体了他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我许多他们自己在实习中总结出来的阅历，让我少走了不少弯路实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系最大的体会就是低调——别把自己看得太了不得’三人行，必有我师’，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒病人也特别值得敬重，须要我们的关切，大家相互敬重相互信任，才能战胜我们共同的敌人疾病以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教化、指导、指责和帮助，感谢同事们赐予的关切和支持过去，有很多进步和提高，同时也存在一些不足；展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克服不足医学专业毕业生实习期工作总结（篇7）转瞬为期两周的见习生活已经结束见习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短两周的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉走出病房以后,多了一份亲切；少了一份暖和，少了一份担忧在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理踏踏实实做人，认仔细真工作在见习期间我遵纪遵守法律遵守医院及医院各科室的各项规章制度敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位努力做到工作规范化技能服务优质化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许生到病房实习触摸最多的是患者，了解甚深的是各种疾病把握透彻的是各项基础护理操作实习的最大及终究意图是培育杰出的各项操作技术及前进各种护理作业才能所以在带教老师甩手不放眼，放眼不放心”的带教准则下，咱们活跃极力的争夺每一次的练习时机如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口腔护理、主动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作一起还不断丰富临床理论常识，活跃主动地考虑各类问题，关于不明白的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好常识笔记以更好的加强理论常识与临床的结合一附院实习科室多数是全体病房，咱们所跟的多是主管医学实习生，跟从老师分担患者的一起，咱们会加强病况调查，增进对患者疾病的了解，一起对患者进行各项健康常识宣教,这样能练习咱们所学常识的运用才能依照校内和医院的要求咱们活跃主动地完结了病历的书写，教化查房，讲小课等，这些培育了咱们书写、支配、表达等方面的才能全体上说，实习期间的第三个收成，也是最巨大的收成护理操作技术前进了，疾病相识水平上升，各项护理作业逐步娴熟，在培育优异的作业技术水平一起也培育了一种杰出的学习习气，经过考虑，触类旁通这段时间短的实习时刻里，咱们的收成很多很多，假如用简略的词汇来归纳就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰总之在感谢一附院培育咱们点点滴滴收成时，咱们将以更活跃主动的作业心情，更厚实健壮的操作技术，更丰富深重的理论常识，走上各自的作业岗位，前进临床护理作业才能，对护理作业尽心尽责！医学专业毕业生实习期工作总结（篇2）临床的实习是对实践学习阶段的安定与增加，也是对临床技艺操作的培育和练习，一起也是咱们赋闲岗前的最佳锻练即使这段时辰很短，但对咱们每自身都很重要咱们倍偿珍惜这段时辰，珍惜每一天的练习和自我前进的机会，珍惜与教员们这段珍贵的师徒之情能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和责任打下了杰出的基础，这应当算的上是实习阶段的一个耕种学会多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻在见习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论感谢胜浦吴淞卫生所给我见习的机会，也感谢带教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生,教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间我将接着努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务临床医学见习后，感想诸多，在医院见习期间、得到科室领导的关切及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作看法、专业技术水同等方面均取得较大的进步通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注意以下几点第一，要留意个人形象这个问题好像从来都没有在入科教化中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜跨进病房那一天起，你就成了一个准护士了尽管护士在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一起先就充分信任一个白外套皱巴巴的护士所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神最最关键的，就是那一袭白衣其次，请不要迟到这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到第三，口袋里的东西白外套口袋里首先要放个小本子那上面密密麻麻写满了东西，有希奇怪异的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN这是你见习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和怀疑见习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系…最大的体会就是低调——别把自己看得太了不得’三人行，必有我师’，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒病人也特别值得敬重，须要我们的关切，大家相互敬重相互信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病以上是我的见习工作总结，在过去的两周里，要再次感谢院领导、护士长的教化、指导、指责和帮助，感谢同事们赐予的关切和支持过去，有很多进步和提高，同时也存在一些不足；展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克服不足本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!适应，学会在新的环境中成长和日子咱们活跃极力的争夺每一次的练习机会，一起还不断丰富临床实践常识活跃自觉地考虑各类问题，关于不明白的问题谦逊的向带教教员或其它教员请教，做好常识笔记遇到教员没空回答时，咱们会在责任之余查找书本，或向教员及更多的人请教，以更好的增加实践常识与临床的联合依据校内和医院的央求咱们活跃自觉地完结了病历的书写,教化查房，病例评论，这些培育了咱们书写、支配、表达等各方面的才华这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种很多很多，假定用随意的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰实习年头的耕种将为咱们今后使命和学习打下杰出的基础总之在感谢公民医院培育咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活跃自觉的责任心情，更厚实健壮的操作技艺，更丰富深重的实践常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责！在师友的严峻教益及自身的极力下，我具有了厚实的专业基础常识，琐细地把握了临床医学专业课程一起，在不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也培育了自身多方面的技艺我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金更重要的是，在勾搭，勤劳，务虚，立异”的校训I下,谨慎的学风和规则的学习心情刻画了我朴实、慎重、立异的性格特色严峻遵循国度法规及学院各项规章制度在校风的鞭挞下，我极力学习，吃苦研讨、勇于进步、极力将自身培育成为具有较高归纳本质的医学毕业生我，勾搭同窗，以热心、务虚、渎职的风格，活跃完结校内和年级的各项责任，活跃向医院的医师学习，秉着健康所系性命相托的决计，孜孜不倦地汲取医学常识为日后的学习、责任打下坚实的基础不断寻求，不断学习，不断立异，极力打开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念极力做好每一件事是我自身的底子绳尺身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论本着学致运用理论联合实践发扬,捉住每一个机会，练习自身高校五年，我深深地感遭到，与超卓先生搭档，使我在竞赛中获益;向实践困难应战，让我在迂回中成长祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直;苏州高校医学院培育了我脚踏实地、拓荒进步的风格我酷爱医学作业，并立志牺牲于医学作业!我牢记取医先生的誓词我自愿牺牲医学，酷爱家园，忠于公民，恪守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面打开我决计调理生息除人类之病痛，助健康之满足，爱护医术的纯净和荣誉，治病救人，不辞艰苦，执着寻求，为家园医药卫惹作业的打开和人类身心健康退让毕生我将在事前的责任和学习中更加极力，不断空无自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医师！医学专业毕业生实习期工作总结（篇3）短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血心里难免有着激烈现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经验会让我们牢记一生在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们能较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存到病房实习接触最多的是患者，了解甚深的是各种疾病驾驭透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力在医院实习期间，我们所做的一切都以患者的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理」戢娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责！我不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了医学专业课程同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习我酷爱医学事业，并立志献身于医学事业!我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护0医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生《医学生实习总结1000字（精选8篇）.doc》将本文的Word文档下载到电脑,便利保藏和打印举荐度点击下载文档下载全文医学专业毕业生实习期工作总结（篇4）要在较短的时间内学好这些学问，假如不实行一些有效的方法来进行学习，单靠刻苦，明显是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的阅历，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用

一、很抓基本技能的训练作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，假如基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等这些都是作医生必需具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或见习就能驾驭的，必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫

二、重视方法”的学习实习学什么很多大部分同学都认为是学疾病，临床上很多同学对于遇见一个少见病，发觉一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的，这事实上是同学们实习中经常出现的误区，关于实习学什么教员的观点则认为实习学的主要是“方法而不是理由很简洁，熟识和驾驭了一个疾病，终究只是一个疾病，而驾驭了相识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而相识和驾驭更多的疾玻所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要因此，同学们在实习应当在学习或驾驭方法上下功夫

三、找共同点法所谓找共同点，就是找具有共同性的规律例如，对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，假如驾驭了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了总之，在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律，驾驭了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问

四、找特点法世界上千差万别的事物，都有自己的特别性正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来,这种特别性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点假如能够把握住这些特点，这对于正确相识疾病，搞好实习,将起到很大的促进作用因止匕同学们在实习时应当学会擅长找特点

一、找疾病的特点，相识疾病的本质学医的同学都有这样的体会，医学上须要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词说明、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了的确，医学上的很多学问须要记忆，但这并不等于医学学问都须要死记硬背，运用正确的方法将给学习带来极大的效益对疾病的学习和相识的较好方法就是把握疾病的特点例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊水肿，协助检查，尿蛋白呈+++~++++,血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等事实上将该疾病的特点就是同学常说的〃三高T氐〃，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于〃大量的蛋白从尿中丢失〃假如把握住了该疾病的〃大量蛋白丢失〃这一根本缘由，再去理解该病的〃三高T氐〃的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性因此同学们在相识疾并学习疾病时，对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地驾驭和相识疾病，而且使学习相识疾病显得非常轻松和简单

二、找学科的特点，把握学习方向在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所探讨的内容以及探讨方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都须要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种常见的轮科，须要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了肯定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的学问呢？要解决这一问题，也可用找特点法同学们每到一个新的科室实习，就应当留意找寻该学科的特点，这包括探讨内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点例如，在外科对须要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特殊重视手术适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作实力，而术后则强调视察和护理，而在内科，对病人的诊断方面注意逻辑推理在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等这些都是各个学科的特点,假如同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科探讨的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的学问本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的学问

三、找病人的特点，确定诊治措施在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历探讨及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是因为，把握住了病人的临床特点，就能对病人所患疾病进行较精确地分析，抓住病人所患疾病的主要冲突，有利于正确的诊断和恰当的治疗因此同学在管理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点实行相应诊断和治疗措施

四、写好实习日记写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经验写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的相识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，实习的经验都可以成为实习日记的内容在临床实习中写实习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，或许同学们还没有体会到写实习日记的好处写实习日记至少有以下好处第一，坚持写实习日记使得同学每天有时间思索自己的实习收获或不足，有利于自己不断地改进实习方法，搞好实习;其次，写实习日记是积累临床阅历的一个很好的途径;第三，常常写日记，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物视察和分析实力，这种实力对于临床医生来说，搜集整理将是非常重要的;第四，通过实习日记，可以看出自己成长的过程;第五，日记中的某些内容，照实习中遇到的难以解决的问题，这或许将成为自己事业胜利的突破口，很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索。