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新闻听力满分解题技巧全解读今年月起,四级考试的听力题型将产生变动,新闻听力将闪亮登场新闻听力这个题型,6曾经是英语专业四级考试中的一种题型,目前出目前大学英语四级的考试中,听力难度会有很大幅度的提高目前就剩余一种多月的时间,为了协助大家更好更快的地拿下新闻听力,小编今天带我们会对四级听力新题型进行一种全面的分析,协助的加迅速掌握并熟悉新闻听力,在最快的时间把他拿下!把握主旨,重视首句
1.主旨类题目考察我们对文章主旨大意的概括理解能力由于主题句一般出目前文章的开头,因此其开头部分往往是考察的重点新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句,而该句就是我们所说的导语换言之,听到新闻的首句,the newslead,就可以对新闻内容有一种总体的把握新闻特点
2.重视实效性新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,偶尔也会波及未来发生的1动作新闻六要素新闻发生的时间;新闻发生的地点;2When——Where------------------------------新闻描述的详细事件;事件中波及的人物;事件What----------------Who——Why----------------------的起因;事件的有关背景、通过以及成果等这六点串联在一起便是一篇新H ow------------闻报道的主线,因此要重点记录这几处的有关信息考点解读3新闻题材十分广泛,大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱、体育赛事以及劫难灾害等近年来,国际恐怖组织活动频发,对世界各地导致巨大的影响,因此这方面的新闻层出不穷一般说来,数据和劫难新闻,是听力最易考察的内容例如问询死了多少人之类的下表对新闻听力常考题材一一做理解读科技——什么技术、有何创新、对人类或社会的发breakthrough突破;cyber网络;digital数字的;科技展有着何种影响;教育evolution演变;formula原则;academicyear学教育——是否涉及改革或教年;吉祥物;记录保持mascot arecord-holder文体育体制;文体——是否出现了文体领域的杰出人十者;闭幕式closing ceremony常考题材题材解读高频词汇领导会谈——哪国领导人、要与何人协定;联盟;cigreemenl alliance会晤、会议定在何时、会谈的焦点话allies同盟者;Sino-US中美之间的;题;ambassador大使;amendment修正小威游行参与者、何时何地、原因、案;新闻发布会;press conference是否与当局发生冲突、是否有人员伤特赦;内阁;amnesty cabinet亡或被捕;campaign竞选活动;elecl选举;国际政治两国或多国关系——关系的发展方微弱多数;shoe-string majoritybare向(紧张、恶化、缓和等)、促使关勉强过半数;majority ab-solule系变化的因素以及影响;选举——发绝对多数;majority abstainfrom生在哪国,是否涉及该国的党派信息弃权投票voting castones ballot以及政党的执政策略等激进主义者;武装extremist militant分子;入侵;进攻,invade aggression听音时注意此类事件发生的时间、地侵略;基地恐怖组织;Al-Qaida恐怖袭击冲点和起因,导致的伤亡情况或造成的恐怖分子;疏散,撤terrorist evacuate突战事影响等出;调停;妥arbitration compromise协;军事政变;military coupeaimed武装冲突conflict津贴;禁allowan*e/subsidy embargo运;紧急融资;bailout foreign听音时注意文中是否涉及某国或某夕卜汇;ex4icinge go/under bcink-经济贸易地的贸易往来、该国该地的经济现状破产;赤字;预算;rupt deficitbudget以及出台了何种经济政策等信息美联储;federal reservee*o-noinic经济萧条/制裁depression/Scinction注意听灾难的发生时间、the worst-hit areci重灾区;asylum避难所;发生地、严重程度、政府discisler灾难;drought F旱;epidemic流行灾难和国际社会的营救措施等病;infect传染;hijack劫机;wreckage残信息骸;landslide滑坡,山崩;charity慈善(团体);rescue营救,援救;the RedCross红十字会_生态系统;栖息地;ecosystem habitatglobal听音时应注意环境问题全球变暖;气体排放;wanning gasemission soil的严重性、引发该问题的水土流失;过度升环境erosion excessiveexploitation原因以及解决措施等信来;gogreen邛、保;environment-friendly行利环息境的;循环recycle听力预测要点
1.听前预测要和备选项有机结合起来,预读选项时,不要平均分派精力,预读选项的目的是预测,包括预测文章大意、出题方式和文章的考点等因此预读选项时要重点关注意群()关注选项关键词找出各选项之间最重要信息的不一样,并加以辨别可用标识备注各1选项中的关键词,这样在听音的时候能迅速与选项对应()预测文章主旨或大意题目选项中有对的项,也有干扰项但干扰项一般也是根据文中2出现信息所设置出来的,假如我们能把几种题目的选项内容综合起来,这对于预测文章主旨大有助益()预测出题方式选项自身是问题的回答方式,我们可以由问题的回答方式来预测问题的3提问方式,从而在听到对应的录音信息的时候能立即与之对应扩大对应词汇量
2.()尽管新闻报道中所使用的词汇量很大,不过常用词汇还是很稳定的如广播听力1VOA中的常用词汇约为个,而这些常用词汇的反复率是很高的考生在平时special English1500复习时,应重视对常用词汇的累积()专有名词众多人名、地名、组织或企业名称等是新闻听力中的常客在官网公布的样2题中,的新闻报道中就出现了不少这样的专有名词,如S ec ti on Akenyan,nairobi,Ugandan,等诸多考生为这些陌生且拗口的词汇头疼不已平时复习时,可根据下文Woolworths,Cairo讲述的措施注意累积,不过在实际考试时,应当注意从这些词中延展出来的信息、由于出题人一般不会针对这些名词自身提问,听音时只需根据发音大体还原该词的拼写即可()新词层出不穷众所周知,新闻具有时效性每当有新鲜事物出现时,媒体都会争相报3道,而与这些事物相伴产生的新词自然会出目前新闻中如(视觉污染),visual pollution(不结盟国家),(自拍)等non-aligned countryselfie()缩略词很常见正如前文所言,新闻中的专有名词诸多,这其中就包括组织、机构、公4约等这些名词的全称也许较长,为了保持新闻的简洁性,人们习惯使用它们的缩略形式如(联合国),(欧盟),(欧UN=united nationE U=European UnionE C=European Community共体),(亚太经合组织),APEC=the Asia-Pacific EconomicCooperation IMF=International(国际货币组织),(东南亚Monetary FundA SE AN=Association ofSoutheast AsianNations国家联盟)等()需理解新闻词汇的其他特性例如,前置修饰词高度浓缩新闻文体为了使句子构造紧5凑严密,大量使用前置修饰语修饰名词,如此外,新闻具有特定的missile defendshieldo VOA新闻色彩,会常常使用小词(多见于单音节的词汇),专有词汇众多例如表达“爆炸”时,常常会用到等此外,新闻中还会出现字典上查不到的组合词,对此要特“blast,crash,smash殊记忆并听懂例如等等technology—heavy Nasdaq原文语音特点
3.()语气播报者往往会根据新闻的内容调整自身语气,以吸引听众的注意力一般而言,1播报者会通过升调来强调新闻中的关键信息;而播报的语速越慢,语气的变化也越明显连读与其他题型相比,新闻的播报速度略快,因此出现连读的几率会更高所谓连读是2指前一种词以辅音音素结尾,后一种词以元音音素开头,辅音和元音则拼在一起,构成一种音节,如等当然除了这种状况,元音与元音、辅音与辅音间的连读现象stand up,a cupof tea也存在重读和弱读新闻播报者倾向于将具有重要信息的单词读得略长、略重,非重要信息则读3得略短、略弱,很显然重读的地方是考察的重点浊化和失爆这两种语音现象的使用给人以跳跃、活泼之感,为新闻的听音增添了趣味性4浊化是指当一种清辅音前为辅音[],则将其读成对应的浊辅音常见的有[][][s st,s k,s][]四种状况;失爆是指当[]、[][]、[]、[]和[]这个爆破音p,str bpt dk96中的同一种音持续出现或任意两个音相连时,前一种音会失去爆破,如upsi dedown,bla ck等bike新闻听力句法特点新闻报道中以简朴句为主,不过当信息量较多的时候,可以通过定语、同位语、状语等的运用对简朴句进行合适地扩展,也可以通过合并句子并列句或者主从复合句的方式来体现更多信息,但后者难免给人以复杂且信息密集之感在官网公布的样题中,的第篇新闻就具有Section A3“The govermentpays about900for oldones to be”这样一种经典的并列discardedand sdvertisingon thenew vehicleshelps coverrepayments.句新闻听力过渡阶段的复习措施在国内听新闻,关键不是英语新闻自身,而是正在发生的国内外大事的中文背景考生必须对这些大的事件有所理解,才能有的放矢;听不懂新闻的关键,不是听的问题,而是有太多新闻单词和短语,考生主线就没有学过或者见过考生在平时复习时,可从的慢速英语V0A sp ec听起,逐渐过渡到常速英语可按照下列环节复习:i a1E ng1i shStandard English,听把某条新闻从头到尾听几遍,明白其大意,分出意群和段落,然后再以一句话为单位反
1.复地听,弄清晰一种句子由几种词构成,以及该句的句子构造是什么样的一定要根据材料模仿发音,对的并大声地朗诵出来写每次听的时候,就把听懂的词一种一种按照次序写在纸上,没有听懂的词先空下来,
2.然后反复地听若有疑问可查字典,然后对之前没有听懂的词用标识标出.说将整条新闻听写出来后来,就要大声地朗诵听一句播音人的话,自己说一句尽量3能连贯地将一句话完整地说出,中间不停止背把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗诵,到达背诵的程度久而久之,新闻听力的
4.水平自有长进怎样听数字在收听新闻时需注意英汉两种语言的计数单位不完全同样汉语有“万”和“亿”这两个计
1.数单位,而英语是没有的;英语有百万和十亿,而汉语中million9billion没有这里重要谈四位以上的数字和带小数点的百分数的听记问题平时复习时,可采用如下环节,以便听记()记数时采用国际习惯每隔三位数用一逗号分开,即以上的数先从后向前数,11,000每三位数加一逗号,第一种逗号前为第二个逗号前为第三个逗号前为(在thousand,million,billion使用英式英语的国家中为(、),然后一节一节表达thousand million()以和为中心,收听时集中注意力听清晰是多少个多2trillion,billion,million thousandtrillion,少个多少个和多少个及时记下并在它们的背面分别用逗号分开,没有billion,million thousand,详细数字的就打上“当然的前面尚有某些更大的计数词其规律都是同样的注意,0”trillion有某些数字有两种读法例如可读作或;可读作1,000one thousandten hundred4,500four或;可读作或thousand five hundred forty-five hundred500,000fivehundredthousand halfmillion包括“的听力难点数字在英文所有数字的发音中,的发音是唯一以原音开头的单
2.8”“8”音节,使得“发音中的[]音非常轻易和前面的单词连读,而“发音中的[]音又8”e i8”t极其轻易和背面单词的辅音相连导致[t]的失爆例如,£68的发音usixty-eightpounds”,但它通过连读和失爆后,最终的发音等同于大家可以试着读一读,看其发音“sixti-yei-pounds o是不是有些像“£诸多考生就是错误地把听到的“£当成了“£而丢分的60”68”60”特殊数字的读法读成“听我;读成或假如同
3.2/3two thirds1/4“one fourth■quarter”一种数字反复出现两次或三次,听力原文中也许将它读成或如也许会被double triple,3776888读成零读作或,例如也许会被读成“three double seven sixtriple eight”“0”“zero/nought
0.9或zero pointnine”“nought pointnine”足球比赛的比分“一般读作;而网球比赛的比分“一般读作40”“fournil”60”“six love”(网球中)1o v e=0长对话(原有题型)解读该部分由篇长对话构成,规定考生的听力水平到达英语国家每分2钟词的语速每篇长对话结束后有个与之有关的问题,共题文章和题目只130〜15048读次长对话中信号词的应用1说话者在论述个人观点的时候,会用暗示的方式表明自己说话内容的重点,这些暗示性的信息被称为听力答案的“信号词”在某种程度上,信号词可看作是答案的一种提醒,它提醒考生如下内容或相邻内容是说话者所要突出的重点信息因此在听力的长对话中听到下列信号词时要引起高度重视,集中注意力听清这些词之后的内容表解释or/niunely/in otherwords/that is/that isto say对重点信息作特别解释表目的重点信息在此之后to/for/in orderto/so that/lest...ail incdl/in brief/to conclude/at kist/in summary/in表总结总结所突出的重点信息short/.・・injespe*itilly/parti*ukirly/almost/always/表强调usually/...重点信息在强调之后动词show/reinenJer/note/notice/pronounce/.・・类别常见信号词解读最高级直接表达的个人观点most/chief/primaiy/main/leading/...唯一性only/unique/prefei/every/one/of all/perfect/.・・直接表达的个人观点表序数first/second/next/then/last...开始讲述另外一个事情,the olher/aiiother/iii addition/on theother暗示重点信息的出现表递进hanl/lesiles...任何问题、现象引发的原表因果cause/lead to/contnbute to/thanks to/owing to因或结果表转折重点信息在转折之后but/yet/however...常考场景打电话1打电话的场景在四级听力长对话中较为常见,一般男女双方会进行轮对话,信息量较大这些对话有的波及工作,有的波及旅行,有的波及校园生活5〜12打电话有诸多常用体现,在听音时抓住这些提醒性用语,有助于理解对话内容【打电话常用语】(某人)(地方/企业等).(某人)?Hello,this isfrom MayI speakto(某人)Hello,speaking.who iscalling pleaseIwill putyou through.He isnot availablenow.Would youlike toleave amessageCould Ihave his/her mobilephonenumber(电话号码)?when hecomes back,can youhave himcall meatPlease askhim tocall meback.2人物专访四级听力的长对话常常通过采访的形式谈论某些热点话题,如环境保护、女性歧视等;也会采访某领域的杰出人士,问询其有关的经历、专业知识等虽然在出现频率上不如打电话的场景多,但出题人常常将某些热点问题融入采访场景中,因此,考生要加强对时事的关注,积累有关词汇【采访常用语】(采访对象).Good tohave youwith us,Would youlike toanswer me/may Iask youa fewquestions(热点话题)?What doyou thinkof/Can yougive us some commentonI amnot sureI amgetting this.Are you saying/suggest•••Well,Let usmove onto the next point.So muchfor thisone,thenextquestion Iwould liketo talkabout is•••One lastquestion•••I amvery gladtobehere andtalk toyou today.Thank youfor joiningus.长对话满分解题技巧之命题规律()细节题1)细节识别题1此类题型的答案分为三种状况对话内容再现、对话内容的同义替代以及对话内容的同义转述第一种状况较为轻易,直接将听音时记录的信息与选项匹配即可而后两种状况相对较难,难在比内容再现多出一道工序,即选项将对话内容换了一种表述形式,规定考生在听到某个细节的同步,还需注意它的其他表述方式,例如同义词、近义词、句型转换等,然后将这些体现与选项进行匹配)数字题2此类题型的备选项往往具有表时间、金钱、距离、电话号码等的数字,这使题目的考察意图不言自明此类题型的出题思绪分为两种一是对的答案直接出目前对话中,考察形式归为细节题;二是对话中出现的数字都是分析对的答案必要的一种环节,考生需对这些数字进行加、减、乘、除等简朴计算以求得对的答案,考察形式归为推断题鉴于该处已对“数字题”做出了分析,“推断题”中将不再赘述)观点态度题3该题型的备选项中常常具有表观点或态度的动词,如等,think,b e1i eve,a gr ee,dislike,find亦或具有情感色彩的形容词,如等一旦发现此类线i nt e r es ted,bored,e xc ited,enjoyable索,即可掌握问题的考察方向此类题型的出题思绪如下首先,说话者一般会先给出其对某人/事物的一般性评论,继而以某一逻辑关系的“路标词”(等)引出as,because,h owe ver真实的感受;另首先,说话者也许不会直抒观点,而是通过等词来表明自t hes a e,too,either己与前一种人的观点一致()推断题2)逻辑推理题1此类题型在考察考生逻辑推理能力的同步,也考察其对某个细节的深入理解,由于推理并非空中楼阁,而是建立在细节之上因此,理清对话信息与对的选项之间的关联是关键此外,此类题型的答案往往存在于因果、转折、条件等逻辑关系处,应重视路标词,如等而“所答非所言”的出现也绝非偶尔,一旦与其狭路相逢,b ec ause,but,i f要提笔速记并参透其中的弦外之音)地点题2此类题型的备选项多为“介词+地点名词”,阐明问题考察某人所在地或对话发生地带着问题听录音,会事半功倍此类题型的出题思绪分为两种一是对话波及几种地点,听音时需记清每个地点及其对应的信息,在问题出现后将记录的信息与之匹配;二是答案不会直接出现,需要在对话中寻找与备选项波及的某一地点有关的蛛丝马迹,像是在该地点一般做的事或该地点特有的物品,进而推出对的答案)关系或身份题3此类题型的备选项多为表职业或表对话双方关系的名词对的答案一般不会直接出现假如是对职业的考察,听音时应捕捉行业、工作内容、技能等的关键词例如职业为学生,对话中会出现考试、论文、课程等信息;职业为餐厅服务员,对话中会出现菜单、点餐、上菜等信息假如考察双方关系,听音时应注意与否有称呼、敬语、或特定人物关系间的经典用语飞例如关系为老板与员工,也许会谈到解雇、安排工作等;医生与病人也许会谈到健康检查、手术等()主旨题3此类题型的备选项多为名词(短语)、动名词(短语)或句子,且概括性较强掌握此类考题的选项特性,便可洞悉出题意图,带着预测问题有针对性地去听录音在长对话中,主旨题往往“落落大方”,由对话者点明此类题型的最大特点是即便错过了某些细节,仍然不影响对主旨的理解听力篇章(原有题型)解读常考场景短文部分由篇文章构成,每篇长度为词每篇文章结束后有个与之有关的问3220〜2503〜4题,文章和题目只读次1人物简介1此类题材往往波及人物的生平、性格特点、成长经历、所处社会环境、专业领域、突出成就等人物简介一般采用记叙文体裁,我们可结合该体裁的特点,在听音时有所侧重,以更好地捕捉听音点【听音重点】)开头与结尾文章主题一般出目前此处,而主题是高频考点;1)记叙文六要素时间、地点、人物、事件的起因、通过、成果细节题基本出自这些信息2中;)世人对该人物的见解或评价;3)该人物故事对世人的启示4健康科普2健康类短文的话题以常见病为主,如头痛、牙疼、失眠等,不会波及过于复杂的疾病;而科普类听音略有难度,如年月第套题中的以“同卵双胞胎”为主题,2014121P a ssa g e1就令当年的诸多考生头疼不已健康科普类文章重要以阐明文体裁出现,那么,我们可结合该体裁的特点,在听音时有所侧重,协助考生更好地捕捉听音点【听音重点】)开头与结尾文章主题一般出目前此处,而主题是高频考点;1)缘由与措施阐明文紧紧围绕一种现象或事物行文,意在解释阐明该现象或事物的缘由或2给人以知、教人以用,细节题常出自这些信息中;)举例与数字鉴于健康科普所波及的内容偏客观性及科学性,因此作者往往会辅以实例或3研究汇报等作补充阐明,出题人常在此处设置考点历史文化3历史与文化是各类英语考试中最常见的题材,考生并不陌生作者在讲述一段历史或文化的同步,往往会将个人观点融入其中如年月第套中的2014062P作者通过简介赠送礼品这一风俗,论述了其尊重文化差异的观点历史文化类文assage2,章常以议论文体裁出现,那么,我们可结合该体裁的特点,在听音时有所侧重,协助考生更好地捕捉听音点【听音重点】)开头与结尾文章中心论点一般出目前此处,是高频考点;1)体现观点处议论文除了有中心论点,还也许会有不一样的分论点,而2h1d,t hink,maintain,等都是引出观点的信号词,应予以重视cons id er)论述论据处论点之因此成立,是源于论据的支撑,文章中间部分一般会引用品体的事实3(事实论据)或道理(道理论据),以证明论点,细节题常出自这些信息中平常生活4此类题材覆盖面较为广泛,如旅游出行、生活开支、人际关系、饮食起居等因此,体裁较为灵活,可以是记叙文,也可以是阐明文或议论文,取决于作者的行文思绪,因此考生可将记叙文、阐明文以及议论文的“听音重点”部分相结合,此处不再一一赘述以上内容选自巨微英语《四级听力满分兵法》另巨微英语四级《四级听力满分兵法》配有听力改革题型专训专为考生应对听力改革改革量身打造无论学渣学霸,一次性搞定听力新题型更多四六级听力改革信息请在公众号自定义菜单进行下载。
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