2025年人教版高中英语核心考点深度解析

高中书本知识分布必修一

1.共有三个单元

2.各单元知识点第一单元一般目前时，目前进行时，be goingto第二单元一般过去时，过去进行时，目前完毕时第三单元被动语态，情态动词

3.全书单词数量为204个词组数量为44个必修二

1.共有三个单元

2.各单元知识点第四单元一般未来时will和be goingto的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元原因、成果、目的状语从句第六单元表达时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词

3.全书单词数量为229个词组数量为23个必修三

1.共有三个单元

2.各单元知识点第七单元关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元目前完毕进行时态，目前完毕时态和目前完毕进行时态

3.全书单词数量为262个词组数量为40个必修四

1.共有三个单元

2.各单元知识点第十单元不定代词和动词不定式第十一单元被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元跟动名词或不定式作宾语的动词，目前分词作副词，作表语，定语，宾语补足语

3.全书单词数量为330个词组数量为24个高一合计单词词组1025,131必修五L共有三个单元

4.各单元知识点第十三单元过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元情态动词表达推测第十五单元虚拟语气3,全书单词数量为313个词组数量为25个选修六

1.共有三个单元

2.各单元知识点第十六单元过去完毕时第十七单元过去完毕进行时1第十八单元过去完毕进行时

23.全书单词数量为245个词组数量为31个选修七

1.共有三个单元

2.各单元知识点第十九单元名词性从句第二十单元未来完毕时和未来进行时第二十一单元混合虚拟条件句和情态动词3,全书单词数量为340个词组数量为13个选修八

1.共有三个单元

2.各单元知识点第二十二单元被动态和表达报道的体现第二十三单元强调句和多种完毕时的形态（未来完毕时，目前完毕时，过去完毕时，目前完毕进行时，目前分词的完毕时及情态动词加完毕时的使用方法）第二十四单元劝说的体现

3.全书单词数量为375个词组数量为61个高二合计单词词组个1273,130高中合计单词词组2298,261北师大版高中英语语法总结（必修一一选修八）必修一——、present simpleand presentcontinuous——般目前是和目前进行时1,present simple:反复进行的，常常性的动作（通例习惯）Eg,He watchessoap operas.及状态I livein Budapest.一般目前时常和下列时间状语连用always,usually,from,time totime,twice aweek,rarely,seldom,once amonth,never.2,目前进行时说话时正在进行的动作（目前，此刻）一定期间段内常常进行的动作和目前进行时连用的时间状语有just,now,at themoment,at present.

二、futurearrangements andintentions未来的安排和打算

1、be goingto表达打算要做的事情

2、目前进行时表达已经确定或安排好事情Eg,Tm gettingmarried inJune.

3、一般目前是表达不可变化的官方活动或时间表The summerterm beginson the15th ofFebruary.

三、past simpleand pastcontinuesl,psat simple一般过去时，表达过去完毕的动作或过去的情境和习惯Eg:She climbthe stairsand wentto herroom.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否认句用did和didnt加动词原形

2、past continuous过去进行时过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作Eg,It wasraining duringthe wholematch.当过去进行时和一般过去时出目前同一种句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件Eg,We drivingalong acountry lanewhen,suddenly acar drovepast us.Form:过去进行时的构造是主语+was/were+动词-ing形式Eg,The driverwas sittingbehind thewheel.

四、present perfectand past simple目前完毕时和一般过去式，目前完毕时表达发生在过去的事情对o目前仍然有明显的影响发生在过去的动作不过不懂得动作发生的时间或对动作发生确实切时间不感爱好目前完毕时常常和下列时间状语连用Before,ever,never,already,and,yet.already用于肯定句，yet用于疑问句和否认句Venus andSerena haveplayed eachother before.（重要的事他们过去进行了比赛，不过何时比赛并不重要一目前完毕时）Venus andSerena haveplayed eachother inJune

1999.（我们懂得此事发生确实切时间一一般过去时）

五、The passive被动语态在下列状况下使用被动语态

1、不懂得耶不需要懂得谁做的这件事

2、动作的执行者“显而易见”

3、动作自身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事

4、在书面语尤其是在科技汇报、报刊文章中被动语态比积极语态改正式Formform形式Tense时态am/is/are一般目前时+pastam/is/are being目前进行时+past participle过去分词have/has been目前完毕时+PPwas/were一般过去时+PPwas/were being过去进行时+PP+PP

六、have to/not have to,can/cant,ought to/ought not to uses使用方法have to用来表达义务责任，You have to passyour testbefore youcan drive.Dont have to体现不必We donthavetowear uniformsatour school.Can用来表达容许或祈求许可或者表达某事也许发生You canbuy CDsat themarket.Cant表达严禁或不也许You cantgo outtonight.Ought to表达应当做某事You ought to visityour grandparentsthis weekend.Ought notto表达不应当做某事You ought nottowalk aloneat night.Form形式can/cant,haveto/not haveto及oughtto/oughtnotto后用动词原形目前完毕时，一般目前时，一般过去时诸多语言均有目前完毕时态，因此常将它和一般目前时混淆，在英语中，用目前完毕时描述发生在过去但对目前又影响的事件假如波及到过去某时间，则要用一般过去时假如过去事件确实切时间或日期不重要，也可以用目前完毕时必修

二一、will和be goingto表达推测揣想

1、Will+动词原形表达根据直觉知识经验等做出的揣测

二、first conditional真实条件句A表达根据其他未来事件未来有也许发生的事件If therain stops,the matchwill begin.句型是if clausemain clauseif+present simplewill/won,t+infinitive/without to也也许用其他句型，尤其是使用情态动词时If youhave time,we cango fora walkthis evening.B提议或命令某人做某事，提出提议或祈求If youfeel sleepy,go tobed.句型是If clausemain clauseIf+present simpleimperative（祈使句）second conditional虚拟条件句A虚拟条件句

（1）表达想象的未来不也许发生的事If Ibecome anMP,Id fightfor animalsrights.2）目前不也许存在的状态If Ilived closerto school,I wouldnthavetoget upso early.句型是If clausemain clauseIf+pastsimplewould/could/might+infinitive/without to虚拟语气使用方法j羊解英量中的语气A为陈说语气、祈使语气、虚拟语气三类在表达虚假的、与事实相反的或难以实现的状况时用虚拟语气，表达主观愿望或某种强烈情感时，也用虚拟语气即当一种人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或提议，而不是根据客观实际，就用虚拟语气

一、条件句中的虚拟语气

1.条件句中虚拟语气的形式从句中提出一种与客观现实不相符或主线不也许存在的条件，主句会产生的一种不也许获得的成果条件句中的虚拟语气根据不一样的时间有三种不一样的形式时间从句谓语形式主句谓语形式动词过去式（be用were）未来would/should/might/could+动词should+动词原形were to+动词原形原形目前动词过去式be用were would/should/might/could+动词原形过去had+动词过去分词would/should/might/could have+动词过去分词

2.条件中的虚拟语气的举例1未来时的条件句中的虚拟语气如If heshould goto QingHua University,he wouldmake fulluse ofhis time.假如他要上清华大学的话，他就会充足运用他的时间了If hewere tocome here,he wouldtell usabout it.假如他要来的话，他会告知我们一声2目前时的条件句中的虚拟语气如If hewere free,he wouldhelp us.要是他有空的话，它会协助我们的If hestudied atthis school,he wouldknow youwell.假如他在这所学校学习的话，它会对你很熟悉⑶过去时的条件句中的虚拟语气如If Ihad seenthe film,I wouldhave toldyou aboutit.我假如看过这场电影，我会把电影内容告诉你了If Ihad gotthere earlier,I wouldhave metMr.Li.假如我早点到那儿，我就会会到了李先生

3.运用条件句中的虚拟语气时，须注意的几种问题1当从句的主语为第三人称单数时，谓语动词若是系动词be时，可用was替代were但在倒装虚拟构造及if Iwere you,as itwere中，只能用were如Were Iten yearsyounger,I wouldstudy abroad.要是我还年轻十岁的话，我会去国外学习If Iwere you,I wouldtry mybest tograsp thechance.要是我是你的话，我要竭力抓住这次机会⑵有时，虚拟条件句中，主、从句的动作若不是同步发生时，须区别看待

①从句的动作与过去事实相反，而主句的动作与目前或目前正在发生的事实不符如If Ihad workedhard atschool,I would be anengineer,too.假如我在学校学习刻苦的话，我目前也会使工程师了If theyhad informedus,we wouldnot comehere now.假如他们告矢口过我们的话，我们目前就不会来这里了

②从句的动作与目前事实相反，而主句的动作与过去事实不符如If hewere freetoday,we wouldhave senthim toBeijing,假如他今天有空的话，我们会已经派他去北京了If heknew her,he wouldhave greetedher.要是他认识她的话,他肯定会去问候她了

③从句的动作与过去发生的状况相反，而主句的动作与目前正在发生的状况相反如If ithad notbeen rainingtoo much,the cropswouldbegrowing muchbetter.假如天不下太多的雨的话，庄家会长得更好If hehad beenworking hard,he wouldbe workingin theoffice now.要是他工作一直努力的话，他目前已进了办公室了3当虚拟条件句的谓语动词具有were,should,had时，if可省略，而将were,should,had等词置于句首如Should heagree togo there,we wouldsend himthere.要是他答应去的话,我们就派他去Were shehere,she wouldagree withus.假如她在这儿的话，她会同意我们的Had helearnt aboutcomputers,wewould havehired himto workhere.假如她懂某些电脑知识的话，我们会已经聘任他来这里工作了4有时，句子没有直接给出假设状况的条件，而须通过上下文或其他方式来判断如I wouldhave cometo seeyou,but Iwas toobusy.我本该来看你了，然而我太忙了。