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文本内容:
六年级班姓名:成绩:小学六年级语文升学试卷duan lianbian paohun anteicmrong kong bu dan shengJU11U yi
二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打,有错的在错字上打X”，并把对的的字写在括号里（10分）
1.凝然（摸仿遮挽（沽萎（勿忙（）
2.支体（名义优稚（堂惶（甜密（）
3.予备（稀奇元霄（面俱（枚瑰（）
4.白瓷碗）诳天桥）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）
一、读拼音，写词语（4分）
三、解释下列句子中加点的词（5分）
1.思援弓缴而射之援
2.孰为汝多知乎？汝
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理严峻
四、选词填空（6分）为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，规定自己十分（）由于他们懂得,奥运会是对自己的一次（）考验比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光
五、修改病句
1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序
2.气象小组的同学每天都记录汪收听当日的天气预报
3.看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育
4.北京的秋天是个漂亮的地方
七、按规定改写句子（8分）
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印缩句（只写出句子的主干）
2.我看见花开了扩句（至少扩写两处）
3.我被老人诗同样的语言打动了改为“把”字句
4.就这点事，莫非一天还做不完吗？改为陈说句
六、下面的说法，对的打“V”错的打“义”（5分）
1.“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿”这两个句子分别用了“拟人”和“比方”的修辞手法（）
2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将（）
3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人（）
4.《囚歌》的作者是江姐（）
5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事（）
七、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解（5分）
1.不只是树，人也是同样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心《桃花心木》
2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把“？”拉直变成“！”，找到了真理
八、默写（6分）
1.,弗若之矣为是其智弗若与？日
2.洗手的时候，；吃饭的时候，___________________________;默默时，
3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过人固有一死，o
4.种树者必培其根，o
5.我但愿有一天，地下的烈火，,______________________________________________________________________________________________________O
6.留连戏蝶时时舞，o
7.粉骨碎身全不怕，
九、阅读短文，回答问题（17分）郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家小时候，他聪颖好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他常常到附近一种庙里，借着佛灯读书后来中了进士当了县令郑板桥毕生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，不过给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”如今尚有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世他尤其喜欢画兰、竹、石他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官从此，他回到家乡以卖画为生可他有个怪脾气，某些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人他身背一种长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了郑板桥活到七十三岁他的毕生给我们留下了许多宝贵（财富财产），永远值得我们怀念
1.在带点字的对的读音上打J（4分）
①后来中（zhong zhong）了进土
②散（san san）发・♦
③他身背（bei bei）一种长口袋
④号（hao hao）称♦♦
2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上（2分）
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里（2分）
①单独打起一面旗号，比方自成一家（）
②指充斥了美妙的情趣（）
4.郑板桥尤其喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）
5.简朴概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事（2分）第一件第二件
6.把短文用双竖线提成三段，并归纳段意（6分）语文模拟试卷参照答案
一、读拼音，写词语（16分）为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，规定自己十分（严格）由于他们懂得，奥运会是对自己的一次（严峻）考验比赛的输赢（不仅）关系个人duan lianbian paofeicui hunan（鞭炮）（翡翠）（昏暗）rong yukongbudanshengJU11U的脸面，（并且）关系祖国的荣誉胜利（不是）为个人出风头，（而是）为祖国争光（拘留）（荣誉）（诞生）、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打，有错的在错字上打“X的的字写在括号里（1分）
1.摸仿（模沽萎）勿忙
2.支体（肢）优稚（雅）堂惶（甜密（
3.予备（预）面俱（枚瑰（
4.白瓷碗（V）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）
三、解释下列句子中加点的词（4分）
1.思援弓缴而射之援——拉
2.孰为汝多知乎？汝——你
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理严峻——严厉，严格或苛刻严峻的形势
4.当然，见微知著、善于发问并不停探索的能力，不是凭空产生的见微知著——通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势
五、修改病句（8分）
1.下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序
2.气象小组的同学每天都收听并记录当日的天气预报
3.我看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育
4.北京的秋天是个漂亮的季节
六、按规定改写句子（8分）
1.鲁滨孙发既有脚印
2.我在上学的路上看见诸多花都盛开了
3.老人诗同样的语言把我打动了
4.就这点事，一天就做不完了
七、下面的说法，对的打“J”错的打“X”（5分）
1.“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿”这两个句子分别用了“拟人”和“比方”的修辞手法（x）
2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将（x）
3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人（J）
4.《囚歌》的作者是江姐（x）
5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事（V）
七、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解（7分）
1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理
2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不停发问，“！”指不停研究思索处理疑问，就会找到我们身边的真理阐明真理并不遥远
八、默写（略）
九、阅读短文，回答问题（24分）
1.在带点字的对的读音上打J（4分）
①zhbng
②sdn
③boi@hao
2.杰出、财富
3.
①、独树一帜
②、妙趣横生
4.他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的
5.简朴概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事（4分）第一件郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官第二件郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人他身背一种长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了
6.把短文用双竖线提成三段，并归纳段意（9分）1郑板桥是清朝的一位书画家
2、郑板桥毕生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”
3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。
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