2025年四六级阅读技巧大揭秘轻松突破高分攻略

32.Commercials createthe sensationof loudnessbecauseA TVstations alwaysoperate atthe highestsound levelsoBTheir sound levels arekept aroundpeak levelsoCTheir sound levels arekept inthe middlefrequency rangesoDUnlike regularprograms theirintensity of sound varies over awide rangeo题考察广告听起来很吵的原因，根据关键词我们可以定位到32“Commercial”文章的第二段在第二段的最终一句话中我们发现了这一表达强烈转折“However”的词，我们可以将考题定位在二段末两句话The sensationof soundinvolves avariety offactors in addition toits speaklevel.Advertisers areskilful atcreating theimpression ofloudness throughtheir expertuse ofsuchfactors.One majorcontributor tothe perceivedloudness ofcommercials isthat mushlessvariation insoundleveloccurs duringa commercial.In regularprogramming theintensityofsoundvariesovera largerange.However,soundlevelsin commercialstend tostayat ornear peaklevels最终两句话的大意是在一般节目中，声音的强度变化很大然而，在广告中，声音一直保持在峰值根据这两句话的提醒，我们可以推断广告听起来吵的原因便是声音一直保持在峰值，没有强度的变化因此，题的选项32B“Their soundlevels arekept aroundpeak声音一直保持在峰值是对的选项levelso

二、表达因果关系的词汇出题者十分热衷于针对文章中表达因果关系的语句出题，这样的语句应当引起阅读者的注意，阅读者应当把握原因和成果分别指代什么文章信息表达因果关系的词可作如下分类、名词1base,basis,result,consequence,reason、动词2cause,result in,result from,follow from,base on,be dueto、介词或连词3because,since,for,as,therefore,so,thus,why,with、副词4as aresult,consequently例四级月题

163939.People weregiven physical fitness testsin orderto findoutA how well they could do in athleticsBwhat theirhealth conditionwas likeCwhat kindof fitnesscenter wassuitable forthemD whetherthey werefit foraerobic exercise题考察对人们进行体能测试的目的根据关键词，我39“physicalfitness tests”们可以将考题定位至原文第二段，在第二段首句我们发现了因果关系标志词二段首句就是我们要寻找的答案，阅读者应当注意阅读后的原“because”,“because因内容Historically,most physical-fitnesstestshave usuallyincluded measuresof muscularstrength and endurance,not forhealth-related reasons,but primarilybecause suchfitnesscomponents havebeen relatedto performancein athletics.However,in recentyears,evidence hasshown thattraining programsdesigned primarilyto improvemuscularstrengthandendurance mightalso offersome healthbenefits aswell.The AmericanCollegeof SportsMedicine nowrecommends thatweight trainingbe partof atotal fitnessprogramfor healthyAmericans.Increased participationin suchtraining isone ofthespecific physicalactivity andfitness objectivesof HealthyPeople:National HealthPromotionand DiseasePrevention Objectiveso二段首句的大意为历史上，大多数体能测试一般包括肌肉力量测试和耐力测试，这并不是要看谁更健康，重要是由于这些体能指标与体育成绩有关根据这句话我们可以推断，对人们进行体能测试是出于体育的目的，其目的在于考察他们能在运动中获得多好的成绩因此选项A“howwelltheycoulddoin人们在运动中能获得怎样的成绩，是对的选项athletics”例六级月题2:

11919.Why didsome TTpractitioners agreeto bethe subjectsof EmilysexperimentA Itinvolved nothingmore thanmere guessing.B Theythought itwas goingto bea lotof fun.C Itwas morestraightforward thanother experiments.D They sensed no harm ina littlegirfs experiment.题考察为何的从业人员同意接受的试验在文章三段最终两句，19TT Emily我们找到了标志词这两句话论述了某个因果关系“because”,Yet Rosacould notfind anyevidence thatit works.To providesuch proof,TTtherapists wouldhave tosit downfor independenttesting—something theyhavent beeneagerto do,even thoughJames Randihas offeredmore than$1million toanyone whocandemonstrate theexistence ofa humanenergy field.Hes hadone takerso far.She failedoA skepticmight concludethat TTpractitioners areafraid tolay theirbeliefs onthe line.Butwho couldturn downan innocentfourth-grader SaysEmily:I thinkthey didnttake meveryseriously becauseIm akid.”最终两句的大意为谁会拒绝一种四年级的小孩？说“由于我是个Emily孩子，因此他们没把我当回事’’根据这两句话我们可以推断从业人员之因此参见的试验，是由于他TT Emily们认为只是一种小孩子，参与她的试验应当没有任何危险因此，题选Emily19D项”他们感到一种小女孩的试验没“Theysensednoharminalittle girFsexperimento什么危险是对的选项四六级阅读秘诀之二五步阅读法

一、阅读存在问题一读不懂所谓读不懂，就是考生拿过文章，满头雾水，虽然硬着头皮读文章，也是一知半解然后匆忙做体，仅凭感觉去蒙，因此做体精确率必然不高二读不快读不快体现为，文章读完了，题也做完了，但往往是比考试规定多用15乃至多分钟的时间于是影响了其他问题的有效解答匆忙起笔，必然影响整20个四级的考试成绩三做不对就是虽然文章也读懂了，不过一做题就错

二、处理措施一掌握对的的阅读措施考生平时阅读一般会采用良种阅读措施一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章那么究竟哪一种措施比很好呢？笔者认为还是先看问题后读文章比很好原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度并且有题干，你可以划出题干的关键词，尤其是四级考试中有一类题目属于”指代题或词汇题:如下所示、词汇题1明显问法the wordnXXXXnline X,part Xmost probablymeans、指代题2明显问法1代词指代the pronounnit/those/that/themn lineX,part Xrefers to2名词指代the wordnXXXXnline X,part Xrefers to先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“关键词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的精确性由此得出对的的阅读措施就是“五步阅读法，二五步阅读法第一步，看选项，划出题干中的的关键词题干关键词包括数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等第二步，迅速浏览全文，把握文章主旨大意标重点即迅速浏览文章在迅速浏览文章的时候，不需要每一种单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清晰这篇文章的中心思想是什么；另一方面，用笔在试卷上面标识出考试要考的重点那么诸多考生就会问，怎样把握文章的主旨大意，怎样标识文章的重点呢？解答如下、把握文章的主旨大意1要处理这个问题，需要分两步走第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句，由于英语文章段落构造上面我已经讲过此外，西方人说话向来喜欢开门见山因此英语文章段落都是一上来交待作者的写作目的或意图第二步，要70%仔细阅读其他个段落的首句然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住、怎样标注文章的重点2英语文章的重点重要有如下几点强转折一般由引导由于转折的作用一般来说是1but,yet,however”对前面的否认，对背面的肯定，因此转折词背面引导的成分往往是出题人轻易出题的地方尤其是在文章中出现but比较处一般形式为“比较的作用在于通过比较突出某2more/less than一点例如的构造中，很显然是强调那么考生直接在处画线，more A than BA,A重点关注就可以了以此类推，很显然是强调那么就直接在处A lessAthanB,B,B画线它们是出题人喜欢出题的地方、主旨句、主题句由于他们是高度概括性的句子，直接反应出作者的3写作目的和意图，因此也是出题人的出题点此外尚有因果句、特殊疑问句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点第三步，定位原文解剖句子就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出目前原文的第几段第几行需要注意的一点，四级出题次序由于是高度一致，因此一定要在文章当中找到出处许多考生虫于找不到出处，只能是凭第一遍的印象去猜答案，很显然做题精确性一定不图第四步，比较选项定答案在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来看一下四个ABCD选项哪一种于原文中的意思是相对应的当然在这个比较筛选过程中，诸多同学往往会排除一到两个选项，剩余的两个选项就处在踌躇阶段，自己很难取舍这在下面的怎样提高做题精确率中讲到第五步，主旨态度最终做所谓主旨态度最终做就是，假如在五个问题中，第一种问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么这时候考生可以先放过去由于考生阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一种比较全面地理解因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样精确率就比较高某些千万不要小看这一变化此类题目作对的对的与否有也许直接决定着其他四个选项的对的率。