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文本内容:
人教版六年级语文上册知识点汇总
一、拼音
（一）、多音字第8课P31劲；第9课P44;第28课P147绷
（二）、轻易读错的字边鼻音；平翘舌；前后鼻韵；其他（地方方言）
二、中文
1、规定会写的120个字（教材后生字表）能辨别其音、形、意并能运用
2、会用音序查字法和部首查字法查字典、词典
三、词语
1、规定掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，理解“读读记记”中的词语
2、积累下列词语
（1）、抄写喜欢的词语第5课课后思索练习第3题P21
（2）、抄写描写人物神态或表情的词第18课课后思索练习第4题P86
（3）、和艺术魅力有关的成语回忆与拓展
（八）日积月累P150
（4）、竭泽而渔回忆与拓展
（四）“成语故事”P74
（5）、响遏行云回忆与拓展
（八）“成语故事”P
1513、理解词语在语言环境中的意义（体会加点词的作用）第6课课后第2题P25；第11课课后第2题P50；第13课课后第2题P61；第21课课后第3题P117（理解词语的措施a、运用工具书；b、联络详细的语言环境；c、联络生活实际）
四、句子
1、积累佳句
（1）、课文中的优美语句课文中形象生动的语句第1课课后第3题P4；第3课课后第3题P10；第5课课后练习第3题P21；第6课课后练习第3题P25；第9课课后练习第3题P43；第11课课后练习第3题P50；第15课课后练习第3题P67；第17课课后练习第4题P80；第18课课后练习第4题P86；第21课课后练习第3题P117；第26课课后练习第3题P141
（2）、诗句
①、回忆与拓展
（一）“日积月累”P15；
②、第8课《中华少年》P30——33；
③、诗海拾贝和与诗同行“阅读材料”P100——P109；
④、回忆与拓展
（七）“日积月累”P134
（3）、名言警句回忆与拓展
（二）、
（三）、
（五）“日积月累”P
36、P
56、P
96、P97o
（4）、有关环境保护的口号和口号回忆与拓展
（四）P73o
2、理解句子（措施联络上下文、联络时代背景、联络自己的生活经验、抓重点词语体会等）
（1）、联络上下文，注意带点的词理解第6课课后练习第2题P25；第13课课后练习第2题P61；第21课课后练习第3题P117
（2）、联络上下文和生活实际理解第15课课后练习第2题P67o
（3）、联络课文内容理解第17课课后练习第3题P80
（4）、联络上下文和时代背景理解第18课课后练习第3题P86o
（5）、结合注释，理解句子意思第25课课后练习第2题P138
五、阅读训练重点把握重要内容，体会思想感情，领悟体现措施；读课文，联络实际，深入思索；抓关键词句，深入理解课文，体会体现效果；积累语言，运用语言；入情入境地读课文，体会课文体现的思想感情
1、规定朗诵的第1课P4；第2课P5；第3课P10；第4课P11；第5课P21；第8课P30；第9课P43；第10课P44；第11课P50；第12课P51；第14课P62；第15课P67；第17课P80；第18课P86；第19课P88；第20课P92；诗海拾贝的阅读材料6首诗；与诗同行的阅读材料3首诗；第21课P117；第22课PH8；第23课P126；第24课P127；第25课P138；第26课P141；第27课P142；第28课P
1452、规定默读的第6课P25；第7课P27；第9课P43；第H课P50；第13课P61；第16课P68；第21课P117；第23课P126；第26课P
1413、规定背诵的第1课“背诵喜欢的段落”P4；第5课”把感受最深的部分背下来P21；第13课“把感受最深的部分背下来P67；第17课“背诵课文第一自然段”P80；第25课“背诵课文”P138；第26课“背诵课文第9自然段”P141o
4、资料袋（3次）P
80、P
138、P141o
6、成语故事（2次）P
74、P151o
7、课外书屋（2次）P
57、P135o
8、趣味语文（2次）P
16、P97o
5、阅读链接（2次）P
26、P86
六、口语交际
1、教材每组背面的交际话题
（1）、把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说；走进音响世界，选择生活中的几种音响和听音响的录音发挥想象进行说话；回忆交流丰富多彩的暑假生活（P14）
（2）、汇报交流“祖国在我心中”的综合性学习成果（P35）
（3）、辩论讲诚信与善意的谎言（P55）
（4）、爱惜资源，保护环境（P71）
（5）、讲述留在心里的印象深的人（P95）
（6）、交流自己懂得的有关动物的故事（P132）
（7）、简介身边的艺术（P149）
2、课后思索题或选做题中的交际话题第1课课后第2题P4；第5课课后第2题P21；第13课课后第3题P61；此外P37的展示台
七、习作
（一）教材每组后的习作训练
1、把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，写一写；走进音响世界，选择生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的写下来；回忆丰富多彩的暑假生活，写出自己的感受和体会（P14）
2、写演讲稿或读后感（P35）
3、写体现人们互相关爱的事情（P55）
4、写提议书（P71）
5、简介自己的小伙伴（P95）
6、根据图片报道写故事（P133）
7、写自己在学习某种艺术过程中发生的故事和感受（P149）
（二）课文后的小练笔
1、写自己观测过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受（P10）
2、续写《穷人》（P43）
3、选用文中的一种场景，想象嘎竣的内心感受写一写（P126）
（三）课文后的选做题第15课课后选做题就“家乡的土地、资源是得到了保护还是遭到了破坏“写自己的发现和感受
八、综合性学习
1、综合性学习专题轻叩诗歌的大门P98——
1122、综合性学习活动P
213、课后选做题第26课课后选做题P
1414、展示台P37o人教版六年级语文下册知识点汇总
一、拼音㈠多音字第1课P2缴；第9课P37吭㈡轻易读错的字边鼻音；平翘舌；前后鼻韵；其他㈢声母表、整体认读音节表、韵母表、字母表（大小写）
二、中文
1、规定会写的80个字（教材后生字表）能辨别其音、形、意并能运用
2、会用音序查字法和部首查字法查字典、词典
三、词语
1、规定掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，理解“读读记记”中的词语2积累下列词语
（1）、抄写你认为需要积累的词语第10课课后思索练习第4题P51
（2）、有关工作态度、工作措施、工作精神方面四字词语回忆与拓展
（五）日积月累P120
（3）、邯郸学步回忆与拓展
（一）“成语故事”P21
（4）、舍本逐末回忆与拓展
（五）“成语故事”P
1213、理解词语在语言环境中的意思第3课课后第2题的第1小题；第14课课后第3题的第2小题P71；第20课课后第3题的第2小题P113（理解词语的措施a、运用工具书；b、联络详细的语言环境；c、联络生活实际；d、联络上下文•……）・・
四、句子积累佳句⑴课文中的优美语句抄写课文中喜欢的句子第1课课后第4题P6；第18课课后第3题P103；抄写课文中对自己有启发的语句第3课课后第3题P10；第20课课后练习第4题P113⑵有关人生哲理的格言回忆与拓展
（一）“日积月累”P21⑶富有人生哲理的隽语回忆与拓展
（四）“日积月累”P96——P972理解含义深刻的句子（措施联络上下文、联络时代背景、联络自己的生活经验、抓重点词语体会等）⑴联络课文，理解句子的意思第1课课后练习第3题P3⑵联络生活实际理解第2课课后练习第2题P6⑶结合生活事例理解第12课课后练习第2题P57⑷联络上文理解第14课课后练习第3题的第1小题P71⑸结合注释理解每一句话的意思P3训练重点把握重要内容，体会人物的思想感情，领悟作者体现感悟的不一样措施，体会作者的体现措施，理解课文的论述次序；读课文，要学会浏览；要有自己的见解和感受；弄清文章的详写与略写；理解文章的论述次序
1、规定朗诵的⑴第1课P3；第2课P6；第3课P10；第5课P14；第9课13课P59第18课P103⑵古诗回忆.拓展二“日积月累”P43；回忆.拓展三“日积月累”P64—65；P37；第8课P30；第9课P43；第10课P50；第11课P52；第12课P57；第古诗词背诵P144153⑶综合复习阅读材料P
1542、规定默读的第4课P11；第6课P27；172第7课P30；第8课P33；第10课P50；第19课P105；第20课P113；第21课P
1143、规定背诵的⑴规定全文背诵的第1课P3；第2课P6；第12课P57；教
4、资料袋（3次）P36；P58；P61材上提供的读背古诗词10首；⑵背诵喜欢的部分第18课P
1035、阅读链接（5次）P6；P16；P28—P29；P104；P108成语故事2次P21—23P1217课外书屋（2次P658趣味语文（2次）P
44、P97
六、口语交际教材每组背面的交际话题“第一次”的民风民俗
（4）围绕学会生存”⑸围绕“科技发展利大还是弊大”进行辩论交流平台P20；P42；P96；P120己但愿实现的
3、课后思索题和选做题中的交际话题第1课课后第4题P3；第2课课后第2题P6；第14课课后选做题题P72；小泡泡P85；P93
七、习作应掌握的习作措施按次序写；详略得当；根据不一样的感悟进行论述；首尾呼应；用品体事实阐明道理㈠教材每组后的习作训练
1、记事难忘的“第一次”；写有感触的事物，并写出自己的感悟；漫画习作《假文盲》P
182、写自己理解到的民风民俗及民间工艺品P
413、想象习作《我的理想》P
634、写自己经历的或理解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》读后感P
955、自由习作（人、事、景、物、想象）；编自己的作文选（封面设计、编者的
6、写老师同学、提议、书信（综合性学习——难忘小学生活）P122-143P27P51P714P78，，P1036体事实阐明观点写P113合性学习专题P112P143综合性学习活动编自习作选P119P119P
664、此外尚有某些参观、调查、访问等活动。
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