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文本内容:
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一、题型.写作（）115%阅读（）
2.35%（）迅速阅读（）110%（）仔细阅读（其中包括一篇选词填空和两篇老式篇章）225%,.听力（）335%（）对话（其中包括个短对话和个稍长对话，共115%,82题）15（）短文（其中包括篇短文和篇复合式听写，共220%,31题）
20.综合（）415%（）完形填空（）110%（）翻译（）25%•
二、时间分派（）140/130900—1120（,写作分钟）
130.阅读（迅速阅读分钟+仔细阅读分钟）21525（.听力分钟）335-40综合（完形填空分钟+翻译5分钟）
4.15•
三、考试流程考生进入考场所有考生一律携带身份证、学生证和
1.845准考证进入考场进入考场后，调试耳机几种项目或量时，常用不一样颜色来辨别☆万能句常用的开篇句型即概述图表内容时常用的体现法1According tothe table/pie chart/line graph/bar graph,we can1see/conclude that...The table/graph revealsshows/indicates/illustrates/2represents/points outthat...As we can seefrom thetable...As canbe seenfrom theline/bar3graph...As is shown illustrated/indicated in the piechart...描述增减变化常用的句型2Compared with...is stillincreased by...1The numberof...grew/rose from...to...23An increaseisshownin•••;then camea sharpincrease of...@In•••the numberremains thesame/drops toThere was a very slightsmall/slow/gradual rise/increase5in
1990.Therewasaverysteady marked/sharp/rapid/sudden/6dramatic dropdecrease/decline/fall/reduction in1998/comparedwith thatof lastyear.应用文写作
4.☆包括书信、便条、告知、海报、演讲稿等注意各类格式假如我们感觉字数不够，就在每一句或某些句子上添加些词词就行了例如主题句There arefour ways to keep fit.-There arefour ormore从几方面阐明waystokeepfitfor everyoneof us.Firstly,weshould haveour breakfastin themorning.-Firstly,we shouldhaveour breakfast,such asmilk,eggs,bread andso on,in themorning.Second,we shouldhave anap at noon.-Secondly,we shouldhave ashortnap,even30minutes,atnoon.Third,sports exercisesarenecessary in the afternoon.-Thirdly,sports exercisesare necessaryforeveryone andwecando somesports exercisesintheafternoon.And fourth,we couldhave apleasant feelinginthe evening bylisteningto music.-And fourthly,we couldhave apleasant feelingintheeveningby listeningto bothpopular andclassic music.大学英语四级迅速阅读
一、规定迅速阅读规定考生在分钟内完毕一篇字左右的文151200章和背面的道题前面个题是判断题或者选择题，后107个是填空题不过从内容上说，大都是通俗易懂的阐明文，没3有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简朴因此，主线没必要胆怯个人认为，迅速阅读应当比仔细阅读更轻易拿分对于该题型我们有一种清晰的概念，测试的重点就是考生在短时间内获取篇章主旨和特定信息的能力，因此，它更强调了对的的阅读措施和技巧的贯彻只要我们掌握一定的措施，培养好的阅读习惯，还是很轻易在一段时间获得满意的成绩
二、影响迅速阅读效果的原因.速度和理解无法统一的心理干扰1诸多学生错误地认为，理解和读速成反比其实速度和理解几乎没有关系由于读速快的人其视幅宽阔，善于宏观阅读，重要精力放在文章整体内容和中心思想上，对文章的理解更精确、更到位阅读速度的提高和理解能力的增强是相辅相成、互相增进的.不良的阅读习惯2如默读习惯大部分人在阅读英语时普遍存在边看边读的习惯，虽然没有出声，也在心里默诵这大大阻碍了阅读速度的提高在阅读速度上，无声比有声快由于有声阅读是眼、脑、口、耳四个器官一起活动，而无声阅读只是眼和脑的运用尚有如阅读重心过多集中于词汇和语法；视幅狭窄，逐字翻译；频繁回视等.猜测词义能力微弱3诸多学生认为在英语迅速阅读过程中，没有掌握足够的词汇量是他们理解能力低下、阅读速度慢的重要原因实际上，虽然是词汇量相称的两名学生，其阅读速度也也许有极大的差距，这一定程度上依赖于学生的猜词能力在实际英语学习过程中，学生碰到生词大多依赖字典及教师的协助，猜词能力没有得到正面的引导和培养.其他阅读心理障碍4例准期望值过高，看但愿一次阅读就能获得大量信息，掌握所读材料内容这种急躁的心理不仅影响阅读时的心境，并且使视觉器官和大脑都很难集中于阅读过程自身，阅读的效果自然不好
二、答题环节第一步略读全文，确定构造迅速浏览文章的开头第一段以及各部分的小标题，弄清文章的大体构造和重要内容第二步分析问题，原文定位次序做每一道小题，根据题目中的关键词一一题眼，在文中找到对应的位置（可以将小标题、数字、年份、人名、复杂单词等信息作为题眼）第三步分解对应，四项对比找到题目在文章中的出处后，然后将句子的主谓宾各个部分与原文对应第四步分解问题，填写精确（3个填空题）先看所缺的句子成分，然后根据小标题或者题眼找到原文尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄得简洁，也就是说，题干问什么或缺什么，就抄什么，其他不相干内容不要抄上，保证所填内容的精确性
三、迅速阅读答题技巧一详略得当根据题目的“题眼”迅速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当克服精读、精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过对所要解释或证明的观点的细节举例处或者一般有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读那么题目中数字、人名等信息（题眼）在原文中对应的部分必须详读答题技巧二显性信息查读的信息一般是显性信息，只要将问题在原文中进行精确定位就能得到对的答案，一般不需要做推理尤其提醒大家对于如下某些显性信息也应注意表达因果关系的词或词组1because,reason,等due to,since,so that,therefore表达目的词或词组2in orderto,so asto,by表达转折关系的词或词组等3but,however,yet答题技巧三:题文同序表达对比词等4contrary to,unlike,like大学英语四级考试的迅速阅读部分，问题次序与原文次序一致（有时客观题题和填空题交汇处次序不一致），这就规定考生应当按照题目的次序依次做题答题技巧四一段一题、长段两题、平均分派大学英语四级考试的迅速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵照平均分派题目所在位置的原则答题技巧五选小不选大四级迅速阅读中，所选答案的范围必须不不小于原文范围,答题技巧六两段鉴定（判断最佳措施）NG在四级迅速阅读中，假如上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以鉴定该题为而不用NG,通读全文大学英语四级翻译迟到考生不得入场，监考员发答题卡和卡
2.90012考生只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用铅笔涂答题卡2B考试正式开始，考生务必用黑色笔做试题第一
3.910部分写作监考员发试题册，考生不得提前翻阅或变化试卷位置
4.935写作部分考试结束，开始做试题的第二部分“迅速阅
5.940读理解”收答题卡
6.9551o听力考试正式开始听力结束后，开始做试题
7.1000的第四部分考试结束
8.1120大学英语四级写作近年来，大学英语四级考试中作文一直是检测学生英语综合能力的有效手段这不仅由于写作是语言学习中应当掌握的一项基本技巧，并且由于写作是一种锻炼学生思维能力的重要措施在参与四级考试的时候，学生一般已经通过至少六年的英语学习，具有了一定的词汇和语法知识,这两项并不是学生的最大问题然而，也要部分学生进入大学后长期不与英语打交道，导致将自己之前所掌握的逐渐遗忘掉因此，进行大学英语写作的训练,首先要经历这样一种过程:积累词汇、熟悉某些句型与习语、培养一定的语感、进行系统的语法训练，以及进行题目把握、文章构思和处理条理关系的训练
一、规定大学英语四级考试,规定学生在规定的半小时内，写出一篇至少个词的短文其写作规定，多种试题侧重点有所不一样规120定作文切题，体现思想清晰，意义连贯，内容充实，文字流畅，文体界线清晰，句法修辞得体写作的评分根据是:切题、条理、语言和字数切题就是看你写的作文与否跑题条理是指每一段的议论的正反清晰，阐明的几种方面清晰，描述的时间对的假如跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至会得分
二、存在问题.英语基础太差1重要体现为对英语语法知识的掌握不牢固及对基本词汇记忆不清包括主谓不一致，单复数搞不清晰，时态与语态混乱同步诸多考试的写作仍停留在句子水平上，还没有上升到语篇因此写出的文章不流畅，虽说篇幅比较长，字迹也很工整，不过读完之后只觉得思绪紊乱，支离破碎，没有一种完整的句子.词汇量太小，且词汇拼写错误频率偏高2就我理解，诸多考生在写作中碰到的困难首先是掌握的词汇量严重局限性考生在提笔想写出体现自己思想的句子时，往往碰到单词不会而无法继续写下去为了凑够字数，就只好东拉西扯因此，考生在英语学习过程中，应高度重视词汇的学习，纯熟掌握教学大纲中所规定的四级词汇同步，考生在记单词时要注意单词的使用方法，对的掌握起词义、词性及其搭配关系和在句子中的使用方法.考生写作中的中文思维问题3诸多考生都是在考场上先想好中文再翻译成英文，这个在所难免毕竟我们的母语是中文，那么在缺乏英语环境的状况下，要体现自己的观点，先想到中文那时很自然的，并且虽然对学习英语数年的人来说，在写作时想做到完全用英文思索都是很难到达的一种状态不过有些考试的英语基础太差，在写英语句子时，往往是一种单词一种单词的翻译，就会出现不地道的体现
三、应试环节技巧.认真审题，精确立意1在四级作文考试原则中文章与否切题首当其冲，可见其重要性考生在审题的过程应当认真审阅作文的阐明规定和所给的材料，例如段首句、提纲、关键词、图表等，确定对应的体裁，明确自己的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点一篇文章只能有一种主题思想，要鲜明、深刻、有新意.列出提纲2考生在四级写作时间上要巧安排，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾为了防止因时间局限性而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间可以用分钟左右写下提纲和要点，5以便写作时有章可循这样做一是不至于无话可说，二是可以防止虎头蛇尾.确立主题句3审题立意后，学生应用最精炼的语言概括出段落的主题句何为主题句？“主题句是段落的中心，有提携全段的作用”因此，主题句最佳放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明了全段大意同步，主题句构造要完整，体现意义要精确，有高度的概括性，且用词要精炼生动.选择材料扩展主题句4写作材料与主题句亲密有关主题句从无数素材中总结浓缩而来，同步，它又提携着材料，材料又必须为主题句服务，详细阐明并支持主题句的思想，与文章主题形成有机的统一体选择的材料最佳来自平常生活，真实且具有说服力.文章的逻辑性5从语言学上来讲，英语是形合的语言，指的是靠形式来联合，而汉语是意合的语言，指的是靠意思来联合例如英语的句子之间必须用连词或关系词来连接，而汉语不用连词也能体现完整的句子因此，考试在写作中，句子之间要用对应的连接词来体现文章的逻辑性例如表达举例或补充阐明的关联词、表达时间或次序的关联词、表达转折的关联词以及表达原因与成果的关联词等等，考生在平时的学习中要故意识的积累此类连接词.文章修改和润色6考生写完一篇文章后，若时间容许，要进行修改和润色考生可从如下几种方面入手修改例如文章的论据与否能有力支撑论点、各段落的主题句与否紧紧围绕主题、段落之间的连接与否连贯、文章开头和结尾与否照应等
四、类型议论文（比较对照型）
1.它的写作特点是要有论点和论据，并且往往从正反两面来论述一般为三段式的论说文字例
①诸多人认为有必要举行口语考试，理由是…
②也有人持不一样的意见…
③我的见解和打算提纲第一段.诸多人支持口语考试；他们的理由（2-3个）第二段.也有人反对口语考试；他们的理由（2-3个）第三段.我同意哪类人的观点，并总体概括我的理由☆万能句）常用的开篇句型1The issuewhether itis goodor notto….has arouseda heated1discussion allover thecountry.At present,some peoplethink•••.while othersclaim•••Both2sides havetheir merits.People rarelyreach anabsolute consensuson sucha3controversial issue.
④Just asthe sayinggoes:so manypeople,so manyminds”.It isquiteunderstandable thatviews onthis issuevary fromperson toperson.To thisissue,different peoplecome upwith variousattitudes.5）常用的尾段句型2As faras Iam concerned,...1I standon theside of...2（）3Personally speaking,...From myperspective,...In myview,.・.4As tome,...
52.阐明文（3W型）一般也为三段式☆What+Why+How例
①如今不少学生在英语学习中不重视拼写；
②出现这种状况的原因；
③这种现象导致的成果•提纲第一段应展现如今青少年学生不重视英语学习中拼写的现象第二段应重点解释导致如今青少年学生不重视英语学习中拼写现象的原因，这些原因重要有电子产品的普及，导致人们越来越不重视书写练习和规范第三段是重点论述怎样处理不重视拼写问题☆万能句）用来列举的句型1First ofall,../To beginwith,...1First andforemost,...2）（3The firstand mostimportant reasonis that...Besides,.../Secondly,...4Whats more,...5Furthermore,.../Thirdly,...6）表达处理问题的句型2Therefore,It ishigh timefor usto...1We needto.../We should...2图表作文
3.圆形图作文1曲线图作文2条形图作文3☆篇章构造第一段概述图表反应的主题思想第二段分析产生的原因第三段展望未来或提出措施或提议⑴圆形图也称为饼状图或圆面分割图圆形图由于比较Pie chart形象和直观，各部分空间大小差异轻易辨别，因此常用来表达总量和各分量之间的比例关系整个圆表达总量，楔形块表达分量有时圆形图尚有数值表，两者结合可把各分量表达得更精确、清晰曲线图也称为线性图或坐标图曲线图最适合表2Line graph达两个变量之间关系的发展过程和趋势一般来说，曲线所展现的形状比某一点所代表的变量的值更故意义曲线图有横轴和纵轴一般先看横轴所代表的数量或时间等，然后再看纵轴所显示的意义同步必须找出线条所反应的最高或最低的变化⑶条形图也称为立柱图或圆柱图条形图由宽度相似Bargraph但长度不一样的条块代表不一样的量当要比较。
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