2024年医学生个人实习总结

年医学生个人实习总结2024实习总结，职业探究，让我们一起共享实习中的思索和发觉，共同探寻志向职业的方向下面是我为大家整理的医学生个人实习总结，假如大家喜爱可以共享给身边的挚友医学生个人实习总结篇1短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情影湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血心里难免有着激烈现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经验会让我们牢记一生在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存到病房实习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病驾驭透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,的点点滴滴，心里面百感交集原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导老师们无私的关切及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我信任这第一次的实习经验会让我牢记一生实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是,具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出高校这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培育和熬炼，同时也是就业岗前的训练尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫庆幸的是，检验科的带教老师们耐性的讲解，让我很快地熟识了工作流程，老师们传授的阅历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的相识，我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问检验是一门须要非常的仔细和细致的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感受又更深了相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到刚好的治疗休戚相关在实习的过程中，我谨记着仔细、细致四字，对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理，不出差错因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责因为有了这一年的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了仔细细致对于检验这份工作的重要性在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础无法用言语简洁精确和清楚的地概括我此刻的感受，有感谢,也有不舍，感谢—医院领导以及检验科的老师们对我的关切和教育，我将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上将来的工作岗位！医学生个人实习总结篇7实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己在进入前带老师向我讲解内管理制度和消毒制度，并介绍环境，使我对监护室有所icu icu icu了解，工作起来得心应手特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护理首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量影响中心静脉测压值的因素:

①零点的测定;

②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;

③病人必需在宁静下测压;

④测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;

⑤应用呼吸机时，必需减去值，才是真正的中心静脉压同一时间由老师和我分别测peep peep压，对比我测量的精确性留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能最终均能通过理论和操作技能考试随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能驾驭技巧，娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上进行操作在实习当中我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，比如我的学生第一次品尝到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份恋恋不舍还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难,可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么我实习的学校是一所县级中学，学校规模较大，学生也许有八百人左右，分重点班你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有主动向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问也能接触到最真实的基础教化我努力珍惜这样的机会利用全部可用的条件，进行教学，班级管理等学习，希望自己早日成为一名合格的人名老师下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结

一、思想观点方面作为一名高校生，作为一准老师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初三化学，在高校期间，我所学的专业是教化学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力

二、教学工作方面、听课1来到实习地点，和指导老师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学,与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，我的指导老师是学校理化生组的组长，有二十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚起先的一个礼拜的任务是边听课边上课，在这一个礼拜里我主要听张志亮老师的课，他带九年级三四两班的化学，我带九年级五六班的化学课在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课,内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反应如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导老师探讨，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法汲取老师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲、备课与上课2听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西国庆回来后起先上课目上课量渐渐增加，首先当然是要自己构思教学设计，制作多媒体课件我的第一次上课是讲复习第一单元《走进化学世界》，当自己站在讲台上的时候，还是会有局促担心的感觉，但得到学生与老师的激励，渐渐熟识并顺其自然去讲课有时一位老师上课,同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,特殊是请指导老师，切中要害地点评从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作，教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源记得有一次，张老师这样点评，我们老师往往担忧学生会不懂，所以在课堂上不断地说可是，我们说的学生又会记住多少呢所以我们还是应当放手让学生自己多说，多做杨老师的这些话既委婉地指出了我这堂课的不足，又是那样地精辟而又好用，使我们深受启发接下来我仔细进行课后反思，完成自我诊断分析报告，并依据这些看法修改诊断课的教学设计，为下次课做好打算通过诊断一提高这样的过程，我的教学水平得到了肯定的提高通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多在教学心态上，能否取得较好的教学效果其关键在于仔细与爱心有了仔细的教学看法才能严谨细致地打算教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证有了对课题的爱好和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈一般每次课上完后，我都会细致分析了取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法、创设情景，激发爱好情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受

1、突出悬念，加强互动悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的2爱好、对比之中见真知对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信3服的结论、多媒体协助教学图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动4

三、班主任工作总结在这几个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课等，让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的以下是我对班主任工作的总结:首先，必需要树立良好的班风和学风一个班级，首先要有一个良好的纪律古人说无规则，不成方圆一个班级的纪律，也就是一个班级的规则班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规则才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个主动良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理其次，选好小助手作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律主动向上的班级体再次，了解学生、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生才能更好地管理班级在实习的头一周内我通过班主任了解状况，拿闻名单挨个的询问每一名学生的状况，周一下午第三节课，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，努力了解学生的基本状况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭状况和后进生等利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征然后，作好安排、繁而不乱古人云凡事预则立，不预则废”这说明制定安排的重要性做任何事都要有有安排的进行，假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排在实习期间写一份详尽的安排对我的工作有很大的指导作用有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多最终，奖惩要公允用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校内秩序的工具，是老师必需驾驭的基本功重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清晰，但是作为一些学生的小错小误，不行能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公允的嘉奖与惩处，是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过;这样的老师，日后无论说话多好听，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，欺瞒感情的补救举动，终归失去学生的信任

四、教化调查和探讨课堂教学是当前学校教学的主要形式，在可以预见的将来，它仍将是学校教学的主要形式但是，我们现在进行着的课堂教学，却又存在着不少的弊端它严峻地影响着课堂教学效率的提高，影响着教学质量的提高所以我们小队主动响应学校的支配，对广平三中新课堂教学做了深化、探讨、科学的探讨为了使大多数老师尽快适应新课标,转变教学观念，提高课堂教学效益，更好的课堂教学，所以本次调查分两方面进行，一是调查三中老师，而是调查学生两方面都采纳了调查问卷的方式调查内容主要针对课堂教学，包括学生的学习热忱、课程体系支配、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面经过这次调查我们发觉学生还是喜爱分组教学这种教学模式的学生们普遍认为其主动性得以发挥，课堂上有了新的生成，学生的思维也更加的主动和活跃了，擅长放手的老师，学生在课堂上能描述自己的体悟，学生有了真情实感的流露，而不是照本宣科地读教材，有时课堂可以出现一番争辩，生动活泼而又其乐融融，学习活动是一种享受真正实现让每位学生都学习，让每个学生都进步这是分组教学（小组学习）的优势，也符合实际，进入学校的小学毕业生来自不同学校，差异较大有优秀生，也有学习相当困难的学生,在小学养成的不良学习习惯很难变更，总之后头”很大，基础很差，只靠老师的力气显得很微薄，分组教学可以适当弥补其不足，通过小组互助，结对帮扶，可以解决一些问题有位领导举了这么一个生动的例子这就似乎几个人一起走路，走得快的拉着走的慢的，不走就拽着走这或许就是实实在在的农村基础教化的写照（其形成的因素是多方面的）其次是导学稿，学困生是可以学会一些简洁的学问的导学稿设计的基础性问题，学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西，可以在导学稿上做些题目，尤其是课堂活动，学困生比成果优秀的学生参加主动性高学困生群体中活泼好动的居多，展示过程中它们显得很从容，虽然时常会出现一些不尽人意的地方总之，优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻，学困生也不像以前无所事事，能够学些东西，教学相长，共同得到提高所以，每个学生都学习，每个学生也都能有所进步这样的课堂也少了很多不和谐音符原本好动的孩子们有了活动的时间和空间，有了自己沟通的机会，不遵守纪律的学生少了，自然，顶撞老师的也就少了半年的实习时间飞速就过去了虽然只有短短五个月，但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西，我想起曾经自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业学问的实力，还有七分是表达和传授的实力假如你专业学问很深厚，但是表达实力很逊色，学生理解和消化不了你的讲解，最终的教化也都是归零对于这一点，这段时间来我深有体会初中的学问点相对来说难度不大，但是要求很精确而且作为老师，你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受，学起来不那么苦痛，这也很关键教化是一个互动的过程，老师仔细投入教学，学生主动热情的协作,这是一种很快乐很骄傲的过程!实习虽然很辛苦劳碌，教学条件虽然简陋，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试最终我想诚心感谢广平三中给了我一次这样的经验，也感谢指导老师赐予我全方面的指导和帮助医学生个人实习总结篇8实习是每个医学生必要不行缺乏的学习阶段，作为一个在临床教训上特别欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其余的医师、护士和患者自己都是值得求教的老师因而，我保持谦逊、当真的学习立场，踊跃加入病房全部的学习、医疗、探讨等运动，从最根本的查体、病程记载做起，逐步磨砺自己在进入前带老师向我讲授内治理轨制和消毒制度，并介绍环境，使我对监护室有所icu icuicu了解，工作起来得心应手特别部署专科疾病常识讲座，即对胸心外科常见病的先容，使我对胸心外科疾病有必定的意识，有利于术后监护此外，还进行基本护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生涯护理首先使我了解中心静脉测压的意义和主要性，它是干脆反映左心功效和权衡血容量的客观尺度，领导补液速度和评估血容量影响中心静脉测压值的因素:

①零点的测定;

②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋火线的第四肋;

③病人必需在安静下测压;

④测压管必需坚持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;

⑤应用呼吸机时,必需减去值，才是真正的中心静脉压统一时间由老师和我辨别测peep peep压，比照我丈量的精确性留意无菌，防止从测压管注入血管活性药物，并确保存道通畅在位在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的练习有所放松，在胸心外科尤其如斯胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全体放在手术操作上所以我把多上手术、多练手作为实习的重要目的，手术后的病理生理睬产生很大转变，我必需全面正确的综合病史、体征、病情水平、手术方法等多方面斟酌，方能精确驾驭关键所在，看清实质，懂得手术对患者的影响，制订精确的处置方法使其知其然更知其所以然，方能渐渐提高其临床工作中剖析问题、解决问题的才能通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基础驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床运用和留意事项，并能独破实现核心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记载单的书写，出入量的总结等监护技能最终均能通过实践和操作技能测验跟着医学科学的发展，进步电子仪器在临床的广泛利用，这对护士也提出了更高的要求，岂但要有高度的义务感，还要学习重症监护和重症监护的技巧我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养跟业务程度有所进步实习进程中，我懂得操作的目标、意思，操作留神事项和操作不当的迫-害性，其次才晓得有的操作必需亲自休会，实力把握技巧，纯熟限制方式和技能后才能在病人身进步行操作在实习当中我始终以捕风捉影的观点，严厉恳求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对本人、对社会、对迷信负责医学生个人实习总结篇9不知不觉中，实习已经悄然结束，现在回想起来时间过得真的很快，转瞬间自己即将真正踏上社会的大船，去披荆斩棘，去接受波涛的洗礼，去开启人生的征程实习是我们追逐人生幻想的一块跳板，从学生到医生，一个华丽蜕变的转折点实习对于每个人来说都是极其重要的实习像一条纽带，将理论学问和临床操作紧密联结在一起的纽带，让我们在临床工作中检验自己的理论学问并用理论学问指导临床操作在实习中经过不断学习，不断努力，不断积累，不断进步，才能在今后的工作中镇定自若，游刃有余实习的时不懂可以翻书，问老师，看老师的操作而当自己走入临床工作，遇到不懂的问题时，不行能上面躺着个病人，你对人家说不好意思，我先翻翻书那么病人对你的印象及信任度将大打折扣，甚至会要求换医生临床工作中分秒必争,做好学问笔记遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今工作和学习打下良好的基础总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责！医学生个人实习总结篇2一晃高校已经过去四年的时间，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但终归这个距离在一步一步地缩小现在南乐县中医院实习，虽然仅仅一年多，但是通过和老师的接触，给我的感受许多，也让我明白了许多道理！给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》、学而时习之，不亦说乎？医学注意的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的1理论学问才能够正确地做出推断常常不断地看书弥补一下自己以前所未留意到的问题，在读书中找寻乐趣，会发觉在学问的海洋中遨游，其乐无穷！经过了四年的理论学习，我们已经驾驭了一些理论学问，但是医学是一门实践的科学，我们患者的伤痛迫切得到解决，而当我们一窍不通的站在患者面前时，我们该如何帮助患者？我们该如何面对患者？所以，我们必需重视实习，端正看法可能有的人会说，怕什么，不懂可以在以后的工作中渐渐学首先任何单位是不会聘请一个连基本的专业学问都不懂的人,其次我们再也不是以一个学生的身份去工作，而是一名医生我们必需在没有带教老师的状况下完成我们的工作，必需为我们的操作负相应的法律责任在兴义市京州口腔医院实习这个月，真的收获许多东西，有哀痛，有快乐，10有动摇，也有坚持但更多的是成长还记得刚来到兴义市京州口腔医院的时候，有几分忐忑，也有几分向往来的第一天医院支配我们到一家饭店去吃饭，席间有我们学校前几届的几个师兄，他们聊起了他们的过去其中一个师兄说他之前去过北京，最终还是回到了贵州，来到了兴义他说人肯定要沉淀下来，不要急于求成，不要浮躁而他现在正是兴义市京州口腔医院的副院长，才岁左右其次天正是上班，而大家都在上28班之前各自找好位置站成了两排，穿着整齐，然后我们实习的同学做了一下自我介绍，紧接着是相关领导通报了今日的工作以及前台人员汇报今日的出勤状况，结束时大家一起喊起了口号〃我们企业的愿景是？〃，〃创建一流牙科企业，成就员工幻想平台〃；〃我们的使命是？〃，〃为中华口腔事业的发展而努力〃；〃我们的经营理念是？〃，〃服务至上，精益求精〃后来才知道，原来这是医院每天早上的必行的例会，大家都称之为〃早会〃早会结束后，护理部主任姚来师对我们说我们前一个月归护理部管里然后让我们下班之后男生去买黑皮鞋，深色西裤以及领带，女生去买白色护士鞋，因为医院要求统一着装现在须要对我们进行岗前培训，让我到会议室打算，医院的陈院长将给我进行岗前培训不一会儿陈院长来了，他戴着一副眼镜，看上去就是那种精明能干的人陈院长给我讲了医院的发展过程，医院文化，规章制度以及医生的职责与义务还问了我们一个相同的问题，为什么选择来京州口腔医院最终陈院长说希望我们努力学习，不要辜负学校和老师的期望假如有什么困难和须要帮助的就刚好跟他说还说按医院的规定，我们须要到前台和消毒室学习一个星期，先了解医院的环境，熟识医院的工作人员在消毒室和前台待满一个星期之后，我被分到了口腔二科，先跟着一个届的师兄学习11师兄是个热心肠的人师兄告知我，在这里多做事，少说话师兄先教我相识了一些简洁的、器械以及它们的作用几天后，当我们下班之后沟通这几天的感受时，大家共同的感受都是一个字〃累〃而且每天不只是开早会，下班之后还得开总结会，从下班之后起先，有时一开就是5:30一个多小时，连饭都来不及吃，最终只能在开完会之后到外面解决每周三还有全院会，一开就开到晚上点但这些都不是最主要的，最主要的是根本没有任何动手的机会哪怕是最简洁最简洁的8-9洁牙也没有任何操作的机会所以有人就萌生了要走的念头，最终还是有两个人确定走了其实在来之前，我已经有心里打算了，因为我曾经考虑过究竟是去公立医院实习，还是去私立医院公立医院动手的机会比私立医院多因为公立医院是领固定工资的，而私立医院是按经营效益发工资的，而经营效益的好坏则取决于患者的多少所以私立医院更看重服务一般私立医院是不会允许实习生随意操作的，除非带教老师觉得你已经具备操作的实力了但私立医院有一个好处就是对于我们这些专科实习生来说，表现好就可以留下来工作之所以选择来京州口腔医院实习，就是考虑到以后的就业、自己的经济状况和京州口腔医院的医疗技术但京州制度之严格，要求之高，会议之频繁还是超出了我的想象在京州无论是领导还是职工，迟到罚款;着装不符合要求罚款;未佩戴院徽罚款;开会时手机铃声响罚款;检查诊室卫生不过关罚款；诊室水电未关罚款；上班未戴口罩及帽子操作罚款……正是这些细致的管理和严格的制度使得京州口腔医院在整个兴义地区来说口碑是比较好的，无论是州县的领导干部，还是周边县城的老百姓都知道京州口腔医院看牙看得好所以有许多医生情愿留在京州也是因为京州的确一个比较好的平台京州更看重的是一个人的实力，而不是文凭所以有一个探讨生只是一名一般的医生,而我们学校的两个师兄却是副院长和科主任京州的发展是快速的在六盘水，毕节，贵阳，遵义，许昌，石家庄接连开了几家分院，而兴义的分院也将在月份开业5不久由于口腔一科有一个医生须要独立接诊，医院将我调过去给她当助手原来这是一件值得兴奋的事，因为这也意味着我将是我们实习生中第一个干脆接触临床操作的但接下来发生的事恰恰相反由于刚来不久，对临床操作知之甚少，给她当助手时有些不知所措，所以常常惹得她生气，她最终都会将我手里的东西抢过去自己单干后来给她当助手配台都有心里阴影了，心惊胆战的，生怕哪里出错可是越怕出错就越简单出错后来换科我又重新换到了口腔二科，这次带我的是一个姓殷的大夫殷大夫性格直爽，技术好，患者多也正是她给了我许多动手操作的机会现在想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽绑结扎丝，拍根尖片，拔乳牙及松动恒牙，前牙根管治疗等简洁的操作可能和其他同学比较起来落后了许多，但我更信任师兄说的那句话不要急于求成，要沉淀下来一些看似简洁的东西，假如要真正做好它，是须要付出肯定的时间和努力的只有把基础打好，一步一个脚印，我们在将来的路上才会走得更稳，更快所以我觉得我在京州学到的更多的是一些人生的看法和学习方法感谢京州，感谢殷大夫，感谢师兄，感谢那些曾经帮助过我的人，我的实习因为有你们而精彩！医学生个人实习总结篇10通过在普外科这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，谨慎严谨的工作看法并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善…实习过程中，本人严格遵守科室制度，仔细履行实习护士职责，始终以实事求是的观点严格要求自己，踏实工作，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤为了解病人的病情改变，便于早发觉，早解决，不停的在各个病房中穿梭;为进一步巩固外科护理的基本理论学问和基本技能，按时参与晨间护理，做好各项护理工作，主动协作医生治疗，仔细执行医嘱，为病人供应整体护理在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，老师的关切和教育，同学之间的互帮互助，整个科室的团队协作，让劳碌的工作变得充溢而欢乐我喜爱外科的干脆利落，尽管忙,但有种畅快的感觉，而且每天都有收获我的带教老师以上主班居多，除了跟随老师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等，我也会主动请缨去帮忙接盐水，更换引流袋，做理疗、雾化、吸痰等治疗工作，每天的生活在这样重复的劳碌中度过在老师的悉心指导与耐性带教下，我按时参与护理查房，熟识病人病情，并规范娴熟地进行各项基础护理操作及专科护理操作，能做好普外科常见病，如疝、腹膜炎、胃及十二指肠溃疡及并发症、肠梗阻、阑尾炎、结肠癌、急性胆囊炎、血气胸、脓胸、坏疽等多发病的护理工作能做好术前打算指导，并完成术后护理及视察在护理工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的.信任和好评总结人第一次做没干过的事情，难免慌乱，不打紧，熟能生巧关键是现在仔细学，不管做的时候有没有做到，心里要知道原则上应当怎么做，不然以后带师弟师妹时，自己连标准的做法都不知道，给他们讲不出来，丢脸还是小事，懊悔都莫及不管你懂不懂，要敢于去看病人，问病人，不要怕被病人问问题，病人问的问题才是最实际的问题，也是以后自己以后做护士或者工作的时候会被问到的问题，现在不会比以后不会要好些信任有了外科实习的经验，下一科室的工作将更为顺当医学生个人实习总结篇11时间飞逝，在妇产科实习期里，我在科室负责人的关怀教化下、在同事们的帮助支持下，我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色，为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础在此期间，我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高

一、加强政治学习，不断提高自身素养在实习期内，能自觉遵守医院及科室的各项规章制度，酷爱本职工作，恪守本专业的道德规范，看法端正，吃苦耐劳，能主动协作领导工作并且作为共青团员，主动参与团组织的集体政治思想教化活动，不断提高自身政治思想觉悟，加强自己的思想品德和职业道德的修养，发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的、精神，努力让自己成为科室坚实的年轻后备力气

二、努力学习业务学问，提高业务水平在实习期里，我从一个只有理论学问的医学生，转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生，在领导的细心指导下，通过产科、妇科的轮转学习，已经能熟识驾驭妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则，产科的产程进展视察处理等妇产科医师应当驾驭的临床学问，并参与了—市技术及助产技术培训，通过考试取得资格证书同时已能独立进行妇产科常见的各项操作，以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术，如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术藉借住院医师规范化培训的机会，通过在儿科及超室的轮转，更深的了解新生儿疾病的诊断治疗及超诊断在B B妇产科疾病中的应用仔细参加科室组织的业务学习，努力驾驭国内本学科先进学问和技术发展动态，并主动参加医院组织的业务学习和与加强与年轻医生的沟通，拓宽自己的学问层面遇到问题，能仔细的向上级医师请教，不断提高自己的临床思维实力和诊疗水平，出国留学同时将实际临床问题与理论学问关联结合实践巩固和加深理论的学习

三、与时俱进，克服不足，再接再厉，开拓新业绩通过在妇产科的学习，使我在业务水同等各方面都得到了进一步提高，在将来的日子里，与时俱进将是我始终所坚持的，我会努力克服缺点不足，不断学习，保持思想意识的先进性;加强学习业务学问、不断拓展自己的学问面，不断提高自身动手操作实力以及业务水平，跨上工作新台阶，同时努力向老一辈学习，向先进模范学习，发扬他们的革命精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神发挥时代青年特征，坚持服务热忱，将新眼光、新观念、新思维、新方法运用于工作，提高工作效率，推动工作全面进步医学生个人实习总结篇12临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是就业上岗前的最佳训练，因此这段实习时间对每个医学生来说都极犯难能珍贵必需充分打算后,加以全面的利用除了须要在校期间学习的理论学问外，我们还必需调整心态，明确自己的定位，下到临床，我们便不再是老师庇护下的学生而是病人面前具有专业技能的将来职业医师因此，我们不仅须要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系，还须要树立正确的职业道德观，养成良好的工作看法，朝能成为独当一面的医生的方向而努力我实习的医院是一所优秀的医疗单位实习期间，我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的全院医师疑难病历探讨、学术讲座、实习生临床病历探讨以及实习生教学查房等各种教学活动，学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作，以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简洁手术，每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行，熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程止匕外，作为一名合格的实习生我们还需留意与病人的沟通和沟通，刚好了解他们的病情和须要，很好的帮助带教老师做好诊治经过，从而赢得带教老师和患者的信任和赞许实习期间最重要的一点就是要培育临床思维，我们不应当仅仅是坐在教室里枯燥地看着课本被动的听取学问,而是要仔细详尽的翻阅资料课本，主动主动的提问尽最大努力把理论学问与临床实际结合起来刚下临床时，实习生往往很难在短时间内就适应医院的节奏，并且快速的转换心态，因此这就有个磨合阶段此阶段时间的长短取决于个人的适应实力就我个人而言第一个科室是骨科，第一台手术是骸关节置换，抬着麻醉后肌肉松弛沉重的大腿，看着血花四溅、骨屑横飞的术野,由于体力不支和心态的不适应，我最终恳求下台，从而结束了一次失败的手术参加过程当时的我很懊丧与愧疚，但我的带教老师体谅我说你是第一次上手术台，一个女孩子抬着那么沉重的大腿能支持三十多分钟已经很不错了，并且在你支持不下去的时候能刚好向上级反映，没有影响到手术的进行，假如逞强到晕倒的话，到时都不知道先顾哪边好了第一次上手术，失败的阅历告知了我，凡事要量力而行！为了尽快的适应新的环境和刚好调整自己的心态,以后凡是有手术我都主动参加，慢慢的，每场手术我都能与术者很好的协作，并尽自己最大努力做好助手该做的工作通过有问题适时向老师提问，获得更多课本上学不到的学问，提高自己的动手实力，驾驭#39;基本的清创缝合术、换药拆线等临床技能操作，获得了科室领导及带教老师的一样好评随着轮转科室的增加，我积累的阅历也越来越丰富，除了基本驾驭了相关病历及医疗文件的书写外，还提高了相应的临床技能操作和临床思维，同时渐渐把握住医患之间及与科室医生之间的相互关系通过整整一年的临床实习，与医院众多教授及全体带教老师沟通后,我认为要成为一个优秀的临床医师因具备以下基本的素养、思想素养1要树立坚固的专业思想，要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责；要高度的组织性纪律性和集体主义精神，团结协作，爰惜集体，爱惜公物、专业素养2要具备基本的专业学问，驾驭疾病的诊断与治疗及各种用药原则，要对病人负责，看法仔细恳切，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精；要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决；要保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细、科学素养3要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项诊疗操作都要知其然并知其所以然；必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术；要擅长总结阅历，不断探究，开展探讨，勇于创新，努力提高技术水平，不断推动事业的发展；要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务在实习期间，我相识到医学学习进程是永无止境的在临床视察中，病人就是优秀的示教和老师；在提升自己的过程中，在学习上就要仔细对待问题、严谨处理漏洞、刻苦专研技术；在详细实践中，应全面思索病情发展，勇与面对所受挫折，细心体察他人难处；在人际交往中，就该待人恳切，为人守信，处事大方实习不仅培育了我们更为扎实坚固的操作技能及丰富深厚的理论学问，还建立了我们更为开阔流畅的交际实力，从而为我们今后工作和学习打下良好的基础我信任通过这次长达一年的实习，我将成为一名有着扎实的理论学问、娴熟的医学技术以及高尚医德医风的医务工作者医学生个人实习总结篇13一切都去的那么快速，一切都来的那么突然转瞬间，实习生涯的第一站在神经内科的充溢欢乐中度过我曾说过，我酷爰我的职业，我心中最宏大的事业，我喜爰医生，从小立志成为一名医生高校一年的光阴在忙劳碌碌中度过，经验了太多，失去了太多，得到了太多，但我依旧记得我步入医学殿堂的那一时刻……我最爱戴的神内教授一主任，您的离开让我有一丝的缺憾，我曾幻想着每天早上大查房的辉煌场景，但您却离开了人医，其实人望高处走，这是人之常情，就是我也会离开，为了孩子的将来，为了家人今后的华蜜一主任，我不晓得是哪里人，虽然话听不懂，但我却能感受到他的敬业，他对神经内科的酷爱，每天早上的交班，他总会给科室里同事开会，那是心灵之间的交谈,一个领导，假如没有值得大家信仰的地方，假如没有外交实力，假如没有很强的管理实力，假如没有为事业献身的精神，那就不是一位好领导，就不会带领科室的旺盛昌盛，就不会提升效益,虽然接触不长，但我很敬重他一主任，一位亲善可亲的女主任，我想她应当也是一位好母亲，对待病人无微不至，时刻为患者着想，为科室的发展着想，我出科时，她那慈爱的笑脸，虚心的话语深深的印在我的脑海里，一语道破是她的特色，能直入病情发展与演化，能预知病情改变,我很崇拜她，一位老专家，一位好母亲一主任，科室里最爰笑的主任，我觉得微笑是她的特长，青春，她恒久都拥有，无论再苦再累，我从没有看到她埋怨什么，总是笑着面对每一个人，我觉得一个人，假如有一主任一样的胸怀，那她确定可以长寿了，笑是保持年轻最好的良药，我很喜爱看她笑，生活真的可以很华蜜，就看你怎么面对一主任，教学秘书，与任何事都很淡定，我很观赏他，每次跟他一起查房，总能学到许多东西，他爱给我讲病情的特点及治疗，对学生从来都不指责，但有一主任在身边指导，学什么都快，我喜爰以上就是我实习时接触最多的主任，真的影响我许多，我会像你们一样成为专业的带头人！接下来，就谈谈我的带教老师们，也就是带实习医生的住院医师们先说说—老师吧，神经内科唯一一位带教女老师，是位严厉的老师，据她的话就是现在不指责你们，等上班了犯错懊悔就来不及了，我很赞成她的说法，她是我心中很优秀的讲师，授课风格很独特，但却未能成为我院一名优秀的老师，不能在大课堂里，让更多的学生学习更多的学问，详细为什么真的不清晰,真的很缺憾啊，她最爱给我们讲课了，跳动性思维是她授课的风格，因为学问储备丰富啊，我喜爱，管理病人也有一套方案，这里就不叙述了一老师，帅哥一个，不用说，他确定是名值得夸奖的医生，细致仔细，讲小课没有你听不懂的，他讲课超细致，每一个学问点都能讲到，我在想他这功底估计专业考试肯定难不倒，当然对于管理病人，没一点都不放过，真是良医啊，我敢确定，在当今医疗市场不景气的年头，他肯定不会在看病上出什么问题一老师，有点羞涩的样子，但其实不然，虽然不常常讲话,但说起话来还是蛮有风味的，病人都很喜爱他，到处为病人着想，病人没有怨言，可以看出，好医生也以上就是其中的三位老师，大家看到了，各有特色!另外大家也留意到了，还有一位老师我没有提到，那就是我自己的带教老师，一老师！一老师，我神内实习的带教老师，我最崇拜的老师，我很庆幸我选择了他作为我的老师，当然也是他选择了我作为他的学生人长的和我有点像，也算是有缘吧清晰地记得实习第一天,我到科室时，他正好是前夜上夜班，我不知道见到老师要做什么，但他却主动给我打招呼，我立即就感觉到他是位好老师，对人很好，第一次，有老师亲口对我说，小伙子，跟着我，你会学到许多东西的，你是名优秀的学生，对于一个自认为失败的.人来说，这给了我很大的鼓舞，我自卑的心理立即醒悟开来，没有话语，我静默地感受到这份实习的礼物，我告诫自己肯定要活出名堂来，让老师放心，肯定要成为一名好医生在一个月的实习过程中，我真正把自己看做是一名管床医生，我取消了自己贪玩的时间，有事没事就呆科室，视察病人，学习学问，干白天没有干完的工作，有时候自己一个人忙到凌晨一点多，但我丝毫没有倦意，我真正体会到医生的职责，医生的艰难在这一个月的学习中，我学会了许多东西，学会了内科最基本的操作和技能,我不懊悔我第一个科室是神经内科，一老师的良苦专心，孜孜不倦的教育，殷切的希望，我恒久不会遗忘，我最终明白当时瞿主任给我们说的一句话，不要羞涩，不要怕老师，有什么问题尽管问老师，就是老师心里对你有看法也没关系，反正—之后，你们都不会再相识对方”真正到了一年之后，我们不行能会遗忘他们，因为他们影响了我们今后的一生!我真诚的感谢我的一老师,感谢!还有我的郑老师，虽然一起工作仅有两周时间，但真的很开心相识了你，我们都有一颗为医药卫生事业奋斗的心，所以我们是有缘的！好了，太饿了，我该去吃点饭了，愿我们的明天都很美妙有空多联系，我会恒久记得，我的生命里有你，有他，有她!再见，我的老师们…••医学生个人实习总结篇14本人是_医科高校临床外科专业一级的学生，在学校的组织支配下我来到—人民医院外科为期一个月的实习充溢而惊慌的实习转瞬间就结束了，这次经验可谓收获颇丰，使自己对医学的相识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定在进入前带老师向我讲解内管理制度和消毒制度，并介绍环境，使我对监护室必需icuicuicu主动地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手实力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础、有朋自远方来，不亦乐乎？这里汇聚了四面八方的医学生挚友，相逢即是缘！能够相识这2么多的挚友，莫非不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简洁就是学习，不断提高自己的理论和实践水平既然来到了这里，聚在了一起，融入了南乐县中医院这个集体,我们就是挚友应当团结互助希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时间！、温故而知新，可以为师矣温习过去学习过的学问，从中可以有新的收获，对学问的相识就可3以提高一个档次实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的学问相结合上升一个新的高度我不求可以为老师最重要的是自己可以能够有所心得，可以和大家共享！、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之原意是三个人一起走路,也定有4值得学习的老师选择优点而学习，看到短处而改正自己我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的学问都是一样的每一个人都有其独特之处，也有自己的不足之处我们要擅长发觉别人的优点，虚心地向他人学习，来弥补自己的不足之处；看到他人有什么缺点，谛视一下自己，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自己，一日三省己，又如孔子说的另外一句话那样见贤思齐焉，见不贤而内自省也、敏而好学，不耻下问我信任能够考上医学院的学生都是很聪慧的，已经经验了年的学习，5N已经有了扎实的理论功底但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准，还要求我们实际操作实力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有许多人是我们的老师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应当虚心地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情其实这些都没有什么！人的一生原来就是不断学习的一生，医生更是如此，假如我们不多学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿,有所了解，工作起来得心应手特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护使我了解中心静脉测压的意义和重要性，实习它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，实习基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能这次珍贵的实习对临床阅历上非常欠缺的我来说就是雪中送炭，在实习过程中我保持虚心、仔细的学习看法，主动主动的学习对从医者整体素养也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明白方向医院医生实习工作总结一转瞬，实习已经过去了很久了自从来到了—医院的—科室，我始终以来都在—领导的帮助下在一科室熬炼并钻研自己的专业实力在工作中，我收获了许多阅历，也对过去的一些不足进行了弥补同时，跟着领导和前辈,我也汲取了许多他们丰富的工作技巧和阅历，更进一步的加强了自己总的来说，在这段实习中，我让自己在工作中提升了许多，同时也收获了许多关于社会、团队已经生活中的学问和了解现在，实习即将结束，我对自己在工作中的状况做总结如下

一、思想和看法方面作为一名实习医生，我认为比起专业上的实力，我现在更须要的是在思想和看法方面加强自已作为一名医生，为病患服务治疗，是我们的职责所在但每个患者都不同，想要在工作中更好的照看好全部的病人明显须要的不仅仅是充分的专业实力就能做到的为了能更好的服务病人，在工作中也时常回去视察那些前辈们会怎么去与患者沟通，用怎样的技巧去帮助病人尽管这些在过去我也有所了解，但想要充分的运用好，还是须要真正在工作中才能熬炼自己

二、专业实力的熬炼#39;对于医生来说，刚好参与了工作，时时更新自己的专业实力也是特别重要的，更何况是我这样的实习医师为了能在工作中更好的提升自己，我严格的钻研专业方面的学问，并在工作中严格的根据执行标准进行工作，绝不在工作中犯下一丝一毫的马虎和错误止矽卜，我还在—领导的指引下充分的提升了自己在临床方面的阅历，大大的加强了我在工作方面的综合实力，并进一步的扩充了我对工作的了解

三、工作方面在工作中，我严格的根据医院领导的指挥，并在工作中主动的改善自我、提升自我充分利用自己的所学，并结合实际熬炼，更深刻的相识自己，在工作方面发挥自己的实力当然，在这份工作中最重要的还是要严谨和谨慎在工作中我也时刻保持着自己的严谨和敬畏，肯定不在工作中擅自行动，严格的遵守一员规定从这次的实习来说，尽管特别的劳碌，但却让我见识了许多，也学习了许多同时，我还在—科室中感受到了我们这一个集体的努力和主动性，信任在今后的工作中，我能有更多的成长！医学生个人实习总结篇15这一年来，在领导们的关切及同事们的帮助下，较好地完成了领导支配的各项工作任务，在工作看法、专业技术水同等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面:

一、强化服务理念，体现以人为本始终以来，本人始终坚持把病人是否满足作为自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的须要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗服务工作切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满足作为第一标准坚固树立以病人为中心的意识，努力为病人供应热忱周到的服务本人常常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中体现个人修养在上岗行医工作当中，主动主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热忱周到的服务，感受到医护人员的关切和爱护

二、提高技术水平，打造医护品牌高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满足度的一项重要指标本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满足度的一个重要抓手严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，实行措施，加以改进作为一名医务人员，为患者服务，既是责任，也是义务想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量让每一个就诊的患者满足并以此来扩大我院的知名度参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正主子翁的心态，急病人所急，想病人所想，全力以赴为患者服务对病人细心照看，亲善可亲努力将理论学问结合实践阅历，在此过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，培育了一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养羟过将近一年的工作实践我娴熟驾驭了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写本人在以后的工作过程中将不断努力进取，全力以赴完善自己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出珍贵的指责建议，订正存在的错误，弥补自己的不足之处，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人今后，我肯定仔细克服缺点，发扬成果，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献！实习医生个人工作总结范文三我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师一朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好宁静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸，我的挚友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，肯定不要在病人或家属看到你惊愣的表情于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和怜悯，耐性听着病人或家属对病情的描述（其实我带着口罩，无论我表现怎样的表情，他们都不大可能看到）查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了朱老师用很通俗易懂的方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是你们看过《红与黑》这本小说吧？然后他接着说，记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑我们笑了笑，老师向我#39;们摇着手说我们做医生不要做黄绿医生，（就目前我对朱老师的了解，不做黄绿医生他做到了T黄绿医生是什么呢？黄绿医生曾被称为江湖医生，特地混日子,骗诈的医生那好了，左边的肢体导联就是黄与绿经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法奇妙，好记，又兼并了对我们的思想教化！时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很娴熟地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解起初，甥口小东林，愈鑫，伟诚，四个人常常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟识了，现在我们四个都可以单独去病房,把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简洁的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，许多时候,都是我们站在一边，看着老师娴熟的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作实力该多好！我的同学跟我说，机会会有的，我很期盼我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂！我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来的确要花点功夫，但是说真的理论经过一番实践折腾过后会在脑袋里扎根地更坚固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在似乎它们的概念已经在头脑中渐渐清楚起来了，我也正在努力把它们一个个清楚地区分出来！呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念订正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久多一秒，就多挣你一分钱化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们语重心长地把病人留在医院，是因为病情须要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院,出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘如，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来！有些时候，医生会依据你的病情，来确定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，〃病人的状况，已经好转了，这个血培育可以不做了，省钱！假如你也同意，就签个字吧！（那天开早会，记得上级领导指示过，一旦诊断为肺炎，血培育是必不行少，肯定要做的，但是张医生还是替病人考虑了）、还有今早，我的带教老师一朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，〃这个药，我们医院卖的是进口药，元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧16我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的确定，不仅仅是对他们医术的确定，更多的是对他们医德确定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实!不仅仅在我们科室，我看到过许多病人经医生的细心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今日哪个哪个病人出院了，今日哪个哪个病人抢救胜利了？我亲身感受到了，医生的宏大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的细心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里欢乐地生存！但感到缺憾的是,有些东西，你无法避开你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救胜利，有一些病人,病情也并没有好转，但是医生，护士终归也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法变更，其实我很想跟这些家属说，只要有一线朝气，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，的确让他们无法挽救！经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命休戚相关，做个医生，简单，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐!本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!因而我们要向任何一个比我们强的人请教把自己恒久放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应当不仅有远大的志向理想，有较高的境界，能够有6一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！、逝者如斯夫！不舍昼夜时间岁月就像流水一样，我们应当把握生命中的每一分钟，努力实现7自己心中的幻想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而懊悔就行了！医学生个人实习总结篇3高校四年过去了，我们已经进入临床实践阶段，向医生迈进了一步虽然要成为一名合格的医生还有很长的路要走，但距离正在一步步缩小现在在南乐县中医院实习，虽然只有一年多，但是给了我许多感受，让我明白了许多道理!它给了我精神上的礼遇，让我想起了中学时读过的一本书《论语》、时时常学学，不如说说？医学讲究理论和实践，理论以指南针为基础只有具备过硬的理论1学问，才能做出正确的推断不断看书，弥补以前没有留意到的问题，在阅读中找寻乐趣,你会发觉在学问的海洋中遨游是T牛很好玩的事情！经过四年的理论学习，我们已经驾驭了一些理论学问，但是医学是一门实践科学，所以我们必需主动参加实践，在实践的过程中，进一步加强我们的理论水平，同时提高我们的实践实力,为将来成为一名合格的医生奠定坚实的基础、有朋自远方来，不亦乐乎？来自四面八方的医学生聚集在这里相遇就是缘分！相识这么2多挚友不是人生一大乐事吗？虽然他们来自不同的地方，但是来这里的目的很简洁，就是学习，不断提高自己的理论和实践水平既然来了这里，聚在一起，融入了南乐县中医院，我们就是挚友，应当团结互助！希望我们能一起度过难忘的实习时间！、回顾过去，学习新的东西，可以帮助老师回顾过去所学的学问，从中可以获得新的收获，学3问可以提高到一个更高的水平在实践过程中，不仅可以抽出时间看教材，还可以将教材的学问与临床实践相结合，上升到一个新的高度我不想当老师，但最重要的是能学到东西，能和你±t=I、三人行，你肯定要向我学习挑好的，照着做，改坏的本意是”三个人走在一起,肯定4有值得学习的老师通过选择自己的优点来学习，通过看到自己的缺点来改正自己我们许多人一起练习虽然学校有差异，但我们学的都是一样的学问每个人都有自己的独特之处,也有自己的不足要擅长发觉别人的优点，虚心向别人学习，弥补自己的不足；看到别人有什么缺点，看看自己，自己有没有这样类似的问题，多反思自己，一天三次自救，就像孔子说的另一句话见善思齐，见恶自省、敏感好学，问问题不耻我信任能考上医学院的同学都很聪慧他们经验了年的学习，理5N论基础扎实但临床上要求我们不仅要有理论标准，还要有实际操作实力所以我觉得大家都是我们的老师，除了医生护士，许多人都是我们的老师，包括一些病人，他们在一些问题上可能比我们懂得多我们应当虚心向他们要一些我们不懂的东西，不要觉得这是一种耻辱其实这些都不算什么！人的一生是一个不断学习的一生，尤其是对医生来说假如我们学习不多，跟不上时代潮流，迟早会成为社会的弃儿，所以要找比我们优秀的人请教恒久把自己放在学生的位置上，不断学习，弥补自己的不足，通过上一段楼梯来争取！、我们不仅要有远大的志向和理想，还要有更高的境界，能够有一颗充溢爱心的心，能够在此6基础上提高自己的技术水平和娴熟的技能，这样才能算是一个更合格的医生！、逝者如斯夫！时间就像流水一样我们应当把握生活的每一分钟，努力实现自己的幻想等7我们老了，可以回顾过去，不会因为没有把握好自己的青春而懊悔！医学生个人实习总结篇4一年一度的三下乡活动又起先了，我们的地点在中国人名解放军第四二二医院作为一名大三的医学生，始终都要以医学为主要任务，追求医学学问和阅历是我们医学生的终极目标所以我们此次活动是到医院做为期天的见习活动10同学们的盛情没有因为炎酷的夏日所放弃同学们的仔细的学习看法没有因为直淌的汗水而动摇因为大三已经完成，我们所学的学问也比较广了，相识也比较多了，所以根据同学们的意愿，把同学们支配在自己想去的科室主要有妇产科，儿科，神经内科，皮肤性病科，内科等等神经内科，本学期我们学习的难点是神经内科，在课堂上，是挺难听懂老师所讲的学问，可是同学们都没有放弃学习这科，还是克服困难，迎难而上，在病房常见的是脑出血，脑梗死的病例，脑瘫是一种比较难治疗的病，给社会，家庭都会带来肯定的负担可是我们的老师恪守职责，努力的救治脑瘫的患者，在旁边也仔细的教育我们的同学，有些病例还是可以复原的很好的，只要能够能刚好发觉，对症治疗，加强熬炼，康复后，跟正常人是没多大的差别的，同学们都仔细的学习老师所教的学问和阅历儿科，小儿是祖国的花朵和将来现在已经很重视小儿的生长发育状况，最近新生儿的探讨也越来越受到关注了肺炎是我国小儿死亡的首发因素，因此，在门诊或者病房，见得比较多的是肺炎的患儿发热，咳嗽，呼吸困难等等是肺炎的主要临床表现同学们都比较了解，把所学的学问对应在患儿身上，理解的比较透彻，虽然病情的发展并不是根据书原来发展，可是基本的表现还是很明显老师也很热心的讲解特别状况，同学们都感到受益匪浅妇产科，一直老师都说是很辛苦的一个专业，也是风险很高的一个科一般所见患者，以宫颈炎，阴道炎，宫颈癌等等为多，其实还有许多病种老师仔细的看病，同学们仔细的学习，看病之余，向同学们说明病因，如何诊断，如何治疗，同学们都细细的听讲我们还去的皮肤性病科，内科等等科室学习，那里的同学们都是很仔细的跟随老师的学习，也主动的提问自己不懂得问题，老师也不厌其烦的回答，让我们在此次活动中，收获都挺大的时间过得真快，一转瞬我们完成了此次活动希望我们还有见习的机会让我们学到更多的学问医学生个人实习总结篇5我在一总医院为期将近一年的临床实习和实践中，使我的人生从今翻开了新的一页，我的将来将不再是梦！首先在此感谢我们医院全部的领导和老师们，是你们用谆谆的训诲培育了我，是你们用辛勤的汗水铸就了我，是你们用赤诚的爱打动了我！我不是火炬，却照亮了生命前进的方向；我不是泉水，却滋润着每一个渴盼的心房；我不是花朵，却在人心的土地上绚丽地开放！无论在哪一科室，我到处发挥模范带头作用，擅长团牢固习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外常常得到老师的表扬，病人的激励，同学的赞许我时刻坚持“以人为本的服务理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的满足就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人，为了病人的一切，在我的细心呵护下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻是我最兴奋最华蜜的时刻，这是我努力的结果，同时也是对我人生价值的确定我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化上班时间，我理论联系实际，虚心向老师请教，做到有问必答，有叫必应，老师支配的各项工作总是不折不扣地去完成我已熟识各种岗位职责，驾驭各种护理记录的规范书写；能够娴熟地对入院病人进行宣教，对出院病人进行指导；熟识各种常见病及相关护理，无菌观念进一步加强；能够娴熟地驾驭运用各种仪器对病人进行整体护理我乐于接受具有挑战性的工作，敢于担当责任,能与患者进行很好的沟通沟通；适应实力强，对新观念和新任务有较强的理解力我达到了实习目的，自认为是一位优秀的实习生！医学生个人实习总结篇6本人在校期间，酷爱祖国，酷爱医学事业在〃厚德博学，精益求精〃八字校训的鞭策下,我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生敬重老师，团结同学，主动完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，主动向临床各科上级医师学习医学学问，为日后的学习、工作打下坚实的基础我不断地完善自我、充溢自我，进步自我在师友的教化和激励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础学问，系统地把握了临床医学专业课程深深地感受到理论学问与临床相结合的重要广西医科高校成教院给了我学问的源泉，是我步进了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简洁到深邃，我渐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献尽我微薄的气力，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充溢自我、完善自我，做一名合格的好医生！高校年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟识到，眼下社会变3革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看题目，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断进步思想熟识，完善自己，改正缺点作为一名医学专业的高校生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新,学会适应社会的发展要求实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为实力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定_年月份我到永煤集团总医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外（脑、普、骨）科、6内（神经、心血管、消化）科、协助（心电图、一线）科室等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还驾驭了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科内科等专业课的学习更加努力，重点驾驭了疾病的诊治和治疗，对一些常见病多发病的特点，诊断鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决问题，独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业道德但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位对病人细心照看，亲善可亲努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故医学年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到眼下社会变革5快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求时间飞逝，一转瞬，我在—医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经验。