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文本内容:
文言文知识点总结《烛之武退秦师》知识点九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也晋军函陵,秦军氾（fdn）南佚（yi）之狐言于郑伯曰“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”公从之辞曰“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”公曰“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然
（14）郑亡，子亦有不利焉！”许之夜，缱（zhui）而出，见秦伯，曰“秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也若舍郑认为东道主，行李之往来，共（gOng）其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙（ju秦以利晋，惟君图之”秦伯说，与郑人盟使杞子、逢（pGng）孙、杨孙戍（shu）之,乃还（hudn）子犯请击之公曰“不可微夫人之力不及此因人之力而敝之,仁；失其所与，不知（zhi）；以乱易整,不武吾其还也
①公从之提议公
②许之词文词词人
③将焉取的代立性
④子之犯秦代子之壮
⑤臣也，犹不如人独
⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性
⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性而
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接
②敢以执介词拿
③越国以因人之远词连表接
④以舌L易敝词介词,表折
⑤用不，拿
17.拔剑撞而破之破，使动使用方法，使・・・・・・破裂
18.籍吏民，封府库籍，名词作动词，登记
19.沛公今事有急急，形容词作名词，危急的事
20.此亡秦之续耳续，动词作名词，后续者
21.此其志不在小小，形容词用如名词，小的方面
22.项王、项伯东向坐.亚父南向坐东、南，名词作状语，向东、向南
四、文言句式（—）
1.此天子气也
2.楚左尹项伯者，项羽季父也
3.此亡秦之续耳
（二）被动句
1.若屑皆且为所虏
2.晋属今为之虏矣
（三）宾语前置句
1.然不自意能先人关破秦
2.否则
3.客何为者
4.大王来何操
5.沛公安在
6.今日之事何如？
7.何
（四）介宾短语后置句/状语后置句
1.曹无伤使人言于项羽日2,沛公欲王于关中
3.具告之以事
4.良日“长于臣”
5.得复见将军于此
五、古今异义
1.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义婚姻，古义子女亲家，今义结婚的事，因结女方之父男方之父为姻婚而产生的夫妻关系
2.备他盗之出入与非常也古义意外今义:副词，很
3.今人有大功而击之古义目前他人今义目前的人，与古人相对
4.而听细说古义小人今义详细说来
5.沛公居山东时古义靖山以东今义山东省
6.将军战河北，臣战河南河以北南古义黄今义分别指河北省和河南省以
六、一词多义
（一）为人为刀姐，我为鱼肉动词，是，使子婴为相动词，做，担当，窃为大王不取也动词，认为，谁为大王为此计动词，出，制定，且为之奈何动词，对付，何辞为句末语气为击破沛公军介词，替，给，
（二）故词,呢故听之连词，因此）君安与项伯有故形容词，旧时，此指交情）故遣将守关者副词，特意）
（三）辞卮酒安足辞（推辞，不接受）未辞也（告辞，辞别）大礼不辞小让（讲究，计较）
（四）幸妇女无所幸（宠幸）故幸来告良（幸而）《诗经》两首《氓》来即我谋子氓之蚩蚩，抱布贸丝匪来贸丝，无良媒送子涉淇，至于顿丘匪我愆期，秋泣将子无以怒，认为期涕涟涟体乘彼境垣，望复关载不见复关，无咎言既见复关，笑载言尔卜尔筮，以无以尔车其来，我迁食桑甚!犹可桑之未落，叶沃若无于嗟鸠兮，说也于嗟女兮，与土耽！土之耽兮，不三女之耽其兮，可说也岁食贫土桑之落矣，黄而陨渐自我徂尔，贰其行淇水汤汤，车帷裳女也不爽，士也罔极，其德靡有朝矣口三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，至其笑矣老言既遂矣，至于暴矣兄弟不知，使我怨静言思之，躬自悼矣及尔偕老，淇则有岸，隰则有泮总角之宴，言笑晏晏信誓旦旦，不思其反反是不思，亦已焉哉!《采薇》采薇采薇，薇亦作止日归日归，岁亦莫止靡室靡家，狼犹之故不遑启居，狼猊之故采薇采薇，薇亦柔止日归日归，心亦忧止采薇采薇，薇亦刚止王日归日归，岁亦阳止忧事靡蹙，不遑启处彼心孔疚，我行不来!彼路尔维何？维常之华戎斯何？君子之车车既驾，四牡业业驾岂敢定居？一月三捷彼四牡，四牡验验君子所依，小人所腓忧心烈烈，载饥载渴我戍未定，靡使归聘四牡翼翼，象弭鱼服岂不日戒？脸猊孔棘!昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏行道迟迟，载渴载饥我心伤悲，莫知我哀!
1.氓之蚩蚩,抱布贸丝（“蚩蚩’通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子）匪来贸丝,来即我谋
2.将子无怒,秋认为期（“匪”通“非”,不是）
3.于嗟鸠兮,无食桑甚（“无”通“毋”,不要）
4.土之耽兮，犹可说也（于”通吁”,表感慨）
5.淇则有岸，隰则有泮（“说”通“脱”,解脱）
6.
（一）通假字
（二）古今异义词
1.泣涕涟涟（泣涕,古义为眼泪|今义鼻涕）
2.总角之宴，言笑宴宴（宴，古义为欢聚|今义为酒席）
3.不遑启居（启，古义是跪|今义指启动居，古义指安坐|今义指居住）
4.君子所依，小人所腓（君子，古义文中指主帅|今义指有品德的人小人，古义:文中指士卒I今义指品行差的人）
（三）一词多义
1.言
①句首助词如言既遂矣
②相称于“而如静言思之
2.以
①把，介词如秋认为期
②而，连词如以望复关
3.作
①本义是起来起身，引申为兴起，产生如薇亦作止
②开始如天下之难比作于易
③创作，撰写自是指物做诗立就，又引申为著述，制造如常作二铁板，一板印刷，一板已自布字
④劳动，劳作如其中往来种作，男女衣着，悉如外人
⑤为，成为，引申为充当，充作如君当作磐石，妾当作蒲苇
4.日
①动词词头，无实意如日归日归
②叫做，称作如明有奇巧人日王叔远
③说如子日“有朋自远方来，不亦乐乎”
5.靡:
①挥霍如生之者甚少，而靡之者甚多
②无，没有如靡不有初，鲜克有终引申为不如天高地迥，号呼靡穷
③倒下，后退如左右皆靡
6.思
①思索如学而不思则罔，思而不学则殆
②怀念，牵挂如已行，弗不思也
③心情，情思如慨当以慷，忧思难忘
④助词，无实义如今我来思，雨雪霏霏
7.雨
①众多如齐子归止，其从如雨
②离散如一别如雨
③动词下雨或雨同样的落下来如是岁之春，雨麦岐山之阳
④浇灌如水能自雨田
⑤润泽如吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人《离骚》知识点梳理长太息以掩涕兮，哀民生之多艰余虽好修娉以鞍羁兮，骞朝津而夕替既替余以蕙女襄兮，又申之以揽苣亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮，谣逐谓余以善淫固时俗之工巧兮，彳面规矩而改错背绳墨以追曲兮，竞周容认为度懂郁邑余佗僚兮，吾独穷困乎此时也宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也鹫鸟之不群兮，自前世而当然何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟伏清白以死直兮，固前圣之所厚悔相道之不察兮，延伫乎吾将反回朕车以复路兮，及行迷之未远步余马於兰皋兮，驰椒丘且焉止息进不入以离尤兮，退将复修吾初服制装荷认为衣兮，集芙蓉认为裳不吾知其亦已兮，苟余情其信芳高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏忽反顾以游目兮，将往观乎四荒佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章民生各有所乐兮，余独好修认为常虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩译我长声叹息而泪流满面啊，为老百姓多灾多难而哀伤我只是崇尚美德而约束自己啊，没想到早上进谏晚上就被贬官贬黜我是由于我用香蕙作佩带啊，给我加罪是由于我爱好花香这也是我心中向往的美德啊，纵然九死毕生我也毫不懊丧一直不能明了我心迹啊，我怨恨我那君王过度荒唐众女子嫉妒我长得美貌啊，放出谣言说我行为放荡本来世俗就崇尚投机取巧啊，任意而为将规矩背向违反准蝇而追求弯曲啊，竟相把苟合奉迎作为楷模忧闷失意啊我孤单彷徨，忍受着此时的穷困我好不心伤宁愿忽然死去伴随流水消逝啊，我也不愿做出世俗小人的模样雄鹰和凡鸟不也许生活在一起啊，自古以来就是这样方衲圆凿自然不能结合啊，道路不一样哪能有相似的思想忍受着委屈而压抑着意志啊，忍受强加的罪过又将耻辱品尝保持清白为正道而死啊，古圣先贤都认为应当是这样真懊悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立徘徊傍徨转过我的车子返回原路，好在我虽然迷途却并没有失去方向赶着马车来到长满兰草的水边啊，奔驰后休息在长着椒树的山岗为君分忧反受指责啊，我退隐山林整顿我当时的衣裳裁剪荷叶做出我的上装啊，连缀花瓣做出我的下装不理解我的心意也就算了啊，只要我的本心确实善良再加高我高高的帽子啊，再将我长长的佩带延长清香和污臭杂糅在一起啊，唯独我明洁的品质没有毁伤忽然回过头来放眼远眺啊，看到了广阔大地的四面八方我佩戴上缤纷多彩的服饰啊，浑身上下散发着阵阵清香人生在世各有各的乐趣啊，我独爱美啊并且习认为常肢解我的身体我也不会变心啊，又有谁能变化我的志向？
一、重点词语
1.掩涕长太息以掩涕兮（掩面拭泪）
2.洛骞（jian）朝谛（sui）而夕替（谏争）
3.替骞朝碎而夕替（废弃，贬斥）
4.虽虽九死而未悔（纵然，虽然）
5.众女众女嫉余之蛾眉兮（喻指许多小人）
6.蛾眉众女嫉余之蛾眉兮（喻指崇高德行）
7.遥逐谣豚（zhuo）谓余以善淫（造谣，诽谤）
8.彳面彳面（m询n）规矩而改错（背向，引申为违反）
9.度竞周容认为度（法度，准则）
10.滥宁滥（ke）死以流亡兮（忽然，忽然）
11.异道夫熟异道而相安（不一样道）
12.尤忍尤而攘诟（罪过）伏伏清白以死直兮（守，保持）
13.相道悔相道之不察兮（观测，选择道路）及及行迷之未远（趁着）
14.
15.
16.止息:驰椒丘且焉止息（停下来休息）
17.初服:退将复修吾初服（当时的衣服，比方原先的志向）高余及
18.L及U:LU冠之岌岌兮（高耸的样子）游目忽反顾以游目兮（放眼观看）
19.缤纷:佩缤纷其繁饰兮（繁多）虽体解吾
20.犹未变兮（不会变化）未变:
21.
二、通假字
1.错彳面（mian）规矩而改错（通“措”，措施）
2.邑T屯（tun）郁邑余彳宅（cha）像（chi）兮（通悒”,哀愁苦闷）
3.圜何方圜之能周兮（通圆”）
4.离进不入以离尤兮（通罹、遭受）
5.章芳菲菲其弥章（通“彰”，明显，明显）
6.反延伫乎吾将反（通“返”，返回）
三、一词多义
1.长
①长太息以掩涕兮（副词，长期）
②长余佩之陆离（使……加长）
2.善
①亦余心之所善兮（认为是好的）
②谣涿（zhuo）谓余以善淫（擅长）
3.认为
①制菱（ji）荷认为衣兮（用做）
②余独好修认为常（认为）
4.修
①余虽好修跨（kua）以鞍（jT）羁兮（美好）
②退将复修吾初服（整顿）
③余独好修垮认为常（美，美好）
5.虽
①余虽好修垮（kua）以情（ji）羁兮（惟，只是）
②虽九死其犹未悔（虽然，纵然）
四、词类活用
1.鞍羁余虽好修娉（kua）以鞍（jT）羁兮（名作动，约束）
2.淫谣逐谓余以善淫（动作名，淫荡的事）
3.群鹫鸟之不群兮（名作动，合群）
4.死伏清白以死直兮（为动使用方法，为……而死）
5.屈、抑屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）
8.长长余佩之陆离（使动，使……加长）
五、古今异义的词
1.浩荡怨灵修之浩荡（
①古义荒唐
②今义形容水势广阔而壮大）
2.工巧固时俗之工巧兮（
①古义善于投机取巧
②今义技艺巧妙）
3.改错彳面（mian）规矩而改错（
①古义变化措施
②今义改正错误）
4.穷困吾独穷困乎此时也（
①古义处境困窘
②今义经济困难）
5.流亡宁溢（ke）死以流亡兮（
①古义随流水而消逝
②今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）
六、句式
1.不吾知其亦已兮（宾语前置）
2.唯昭质其犹未兮（固定句式）
3.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）
4.余虽好修娉以鞅羁兮，骞朝淬而夕替（被动句）
5.虽体解吾犹未变亏（被动句）《孔雀东南飞》知识点孔雀东南飞（并序）汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自逝不嫁其家逼之，乃投水而死仲卿闻之，亦自缢于庭树时人伤之，为诗云尔孔雀东南飞，五里一徘徊“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书十七为君妇，心中常苦悲君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀鸡鸣入机织，夜夜不得息三日断五匹，大人故嫌迟非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”府吏得闻之，堂上启阿母“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语“我自不驱卿，强迫有阿母卿但暂还家，吾今且报府很快当偿还，还必相迎取以此下心意，慎勿违吾语”新妇谓府吏“勿复重纷纭往昔初阳岁，谢家来贵门奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息伶得萦苦辛谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，蕨蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中人贱物亦鄙，局限性迎后人，留待作遗施，于今无会因时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆著我绣夹裙，事事四五通足下蹑丝履，头上玳瑁光腰若流纨路，耳著明月瑶指如削葱根，口如含朱丹纤纤作细步，精妙世无双上堂拜阿母，阿母怒不止“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子受母钱帛多，不堪母驱使今日还家去，念母劳家里”却与小姑别，泪落连珠子“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长勤心养公姥，好自相扶将初七及下九，嬉戏莫相忘”出门登车去，涕落百余行府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口下马入车中，低头共耳语“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，很快当还归，誓天不相负！”新妇谓府吏“感君区区怀！君既若见录，很快望君来君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀”举手长劳劳，二情同依依入门上家堂，进退无颜仪阿母大拊掌，不图子自归“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违汝今何罪过，不迎而自归？”兰芝惭阿母“儿实无罪过”阿母大悲摧还家十余日，县令遣媒来云有第三郎，窈窕世无双，年始十八九，便言多令才阿母谓阿女“汝可去应之”阿女含泪答“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离今日违情义，恐此事非奇自可断来信，渐渐更谓之”阿母白媒人“贫贱有此女，始适还家门不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许”媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官云有第五郎，娇逸未有婚遣丞为媒人，主薄通语言直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门阿母谢媒人“女子先有誓，老姥岂敢言！”阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿妹“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身不嫁义郎体，其往欲何云？”兰芝仰头答“理实如兄言谢家事夫婿，中道还兄门处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘登即相许和，便可作婚姻”媒人下床去，诺诺复尔尔还部白府君“下官奉使命，言谈大有缘”府君得闻之，心中大欢喜视历复开书，便利此月内，六合正对应良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚交语速装束，络绎如浮云青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转金车玉作轮，哪躅青疆马，流苏金镂鞍赍钱三百万，皆用青丝穿杂彩三百匹，交广市酷珍从人四五百，郁郁登郡门阿母谓阿女“适得府君书，明日来迎汝何不作衣裳？莫令事不举！”阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻移我琉璃榻，出置前窗下左手持刀尺，右手执绫罗朝成绣夹裙，晚成单罗衫畸畸日欲暝，愁思出门啼府吏闻此变，因求假暂归未至二三里，摧藏马悲伤新妇识马声，蹑履向逢迎怅然遥相望，知是故人来举手拍马鞍，嗟叹使心伤“自君别我后，人事不可量果不如先愿，又非君所详我有亲父母，强迫兼兄弟，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年蒲苇一时韧，便作旦夕间卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏“何意出此言！同是被强迫，君尔妾亦然黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门生人作死别，恨恨
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”,在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）表商议或但愿语气）注思索练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整顿到积累本上
①今矣，无
②行李往来共说
③伯明智）
④失其所与，不知（同“智”,
①晋军函词用作动词，
②既东封郑这里用作使.....成为疆界
③若不阙秦使用方法使削减
④因人之力而敝之，不仁（形容词使用方作动词，损害
⑤越国以鄙远（名思0Ed动法，・・・・.当作边邑亡郑而有益于使使用方使…使・之武退秦师使动・・・人（古义为“个人”义为“妻为子”的尊
②行李（古义为“出使的人“，“出门时所带包裹”））状以其无B.C佚之狐言于郑伯
（2）句A.晋军（于）函（烛之武）辞曰“臣之壮也，犹不如人；（省略主语”敢以（之）烦执事（省略介词宾语，以之
（3）宾语前置夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志）那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还家去，上堂拜阿母“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰儿今日冥冥，令母在后单故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立转头向户里，渐见愁煎迫其日牛马嘶，新妇入青庐奄奄傍晚后，寂寂人定初“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝两家求合葬，合葬华山傍东西植松柏，左右种梧桐枝枝相覆盖，叶叶相交通中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更行人驻足听，寡妇起彷徨多谢后世人，戒之慎勿忘！
一、古今异义.为仲卿母所遣，守节情不移便可白公姥可怜体无比汝岂得自由槌床便大怒.本自无教训举手常劳劳.逆以煎我怀阿母大悲摧.便言多令才.府吏见丁宁恐此事非奇.寻遣丞请还否泰如天地.渠会永无缘便利此月内.蹑履相逢迎强迫兼兄弟叶叶相交通多谢后世人
二、通假字终老不复取箱帘六七十虽与府吏要.蒲苇纫如丝.府吏见丁宁摧藏马悲伤合葬华山傍
三、词类活用
（1）名词作状语（从句法关系看，谓语动词在句中总是出目前主语、状语后，因此，假如名词出目前动词前，而句子已经有明确的主语时，即可判断名词活用了状语）,孔雀东南飞（）.勤心养公姥（）手巾掩口啼，（）卿当日胜贵，（）
（2）名词、形容词用作动词（由于能愿动词只能修饰动词，因此，假如名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词；由于只有动词能带宾语和介宾补语，因此，假如名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词；同理，假如两个名词连用，两者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一种活用成了动词）（按一般语法，形容词不能带宾语、因此，假如形容词出目前代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，假如形容词出目前名词或名词性短语前，而它和背面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系，那么这个形容词就活用成了动词）槌床便大怒（）,自名秦罗敷（）.谢家事夫婿，（）.交广市能珍，.（）千万不复全，（）
（3）使动使用方法、意动使用方法（所谓使动使用方法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样’的意思它是用动宾构造体现使令式的内容）（意动使用方法一般波及的是形容词和名词形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表达的性质或状态，或者成为用作意动的名词所示的人或事物，常常可以翻译成“以……为……”或“认为.是”或“把……当做……”）.逆以煎我怀，（）足以荣汝身，（）便利此月内，（）
四、偏义复词指由两个今义词或反义词作词素构成一种词，其中的一种词素表达意义，另一种词素只作陪衬，不表达意义，这样的词称为偏义复词,便可白公姥昼夜勤作息.我有亲父兄.我有亲父母.强迫兼兄弟
五、相”字的使用方法“相”是一种会意字，《说文》“相审阅也从目以木”本意是闭“目”看“木”，即察看后来引申出其他义
（1）副词用在动词前，表一方对另一方有所动作，有称代功能据句义代“我”、“你，“她，”他，”它，.会不相从许，及时相遣归，还必相迎取，好自相扶将,嬉戏莫相忘.誓天不相负.不得便相许登即相许和.蹑履相逢迎.怅然遥相望誓不相隔卿久久莫相忘
（2）副词用在动词前，表双向动作互相，彼此.相见常日稀六合正对应叶叶相交通枝枝相覆盖仰头相向鸣黄泉下相见
（3）名词具有一般名词功能相貌，宰相儿已薄禄相王侯将相宁有种乎？
（4）动词具有一般动词功能审察，仔细看，协助伯乐相马无物相之
六、文言实词不堪妾不堪驱使不堪吏人妇徒徒留无所施徒有虚名谢阿母谢媒人多谢后世人谢家事夫婿见相见常日稀君既若见录府吏见叮咛迎还必相迎取明日来迎汝局限性迎后人适始适还家门处分适兄意适得府君书念与念念母劳家里世间辞却却与小姑别令便言多令才岂合令郎君莫令事不举令母在后单汝今何何意致不厚隐隐何甸甸何罪过作计何不量应汝可去应之六合正对应零泪应声落以我应他人意何意致不厚吾意久怀忿处分适兄意故大人故嫌迟知是故人来故遣来贵门故作不良计为为仲卿母所遣十七为君妇为诗云尔为妇死非为织作迟阿母为汝求始尔未为久慎勿区区何乃太区区感君区区怀区区小事，何足挂齿《兰亭集序》知识点总结永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也群贤毕至，少长咸集此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引认为流觞曲水，列坐另一方面虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，因此游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外虽趣舍万殊，静躁不一样，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣向之所欣，俯仰之间，己为陈迹，犹不能不以之兴怀况修短随化，终期于尽古人云“死生亦大矣”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞，齐彭殄为妄作后之视今，亦犹今之视昔悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，因此兴怀，其致一也后之览者，亦将有感于斯文
（一）通假字
1.趣舍万殊（“趣”通“趋”,意为“往、取”）
2.亦由今之视昔（“由”通犹二意为“像”）
（二）词类活用A.形容词作名词
1.群贤毕至（贤，意为“有才有德的人“）
2.少长咸集（少长，意为“少者”）
3.无丝竹管弦之盛（盛，意为“热闹的场面”）
8.名词作动词
1.一觞一咏（觞，意为“喝酒”）C.形容词作动词
1.齐彭殛为妄作（齐，意为“相似看待”）
（三）古今异义词
1.是日也（是，古义指代词“这T今义指判断动词“是）
2.茂林修竹（修，古义长|今义指修建处理）
3.因此游目骋怀（因此，古义指用来|今义表因果关系连词）
4.信可乐也（信，古义指确定|今义指书信）
5.向之所欢（向，古义指过去|今义指方向）
6.列坐另一方面（次，古义指旁边|今义指多次，从次）
7.及其所之（及，古义指等到|今义表并列关系连词,和）
8.曾不知老之将至（曾，古义指居然|今义指曾经）
（四）一词多义
1.之所之既倦（动词，意为“往”，抵达）以之兴怀（代词）夫人之相如（取消句子独立性）极视听之娱（构造助词，的）
2.修茂林修竹（意为“高”）况修短随化（长，修短指寿命长短）乃重修岳阳楼（意为“修建”）修守战之具（意为“整改治办”）
3.虽虽趣舍万殊（虽然，连词）虽世殊事异（虽然，连词）
4.于会于会稽山阴之兰亭（意为“在“，连词”）欣于所遇（意为“对”，介词）终期于尽（意为“到”，介词）
5.以引认为流觞曲水（意为“把介词）亦足以畅叙幽情（意为“用来”，介词）犹不能不以之兴怀（意为“因”，介词）
（五）特殊句式A.判断句:
①死生亦大矣（语意山构成判断）
8.倒装句:
1.状语后置
①会与会稽山阴之兰亭
②当于欣于所遇
③终期于尽
④不能喻之于怀
2.定语后置
①仰观宇宙之大
②俯察品类之盛《赤壁赋》知识点整顿壬（r6n）戌（xti）之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波⑴不兴举酒属（zhti）客，诵明月之诗，歌窈（ydo）窕（tiao）之章少（shGo）焉，月出于东山之上，徘徊于斗（dbu）牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯天ing）虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷（xian）而歌之歌曰“挂板（zhGo）兮兰桨，击空明兮溯（su）流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方”客有吹洞箫者，值歌而和（脸）之其声呜呜然，如怨如慕,如泣如诉，余音袅袅（niao）,丕绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之凝（■）妇苏子愀（qido）然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也？”客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎西望夏口，东望武昌Lb川相缪（lido）,郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触（zhS）胪
（10）千里,旌（jing）旗蔽空,醐（shi）酒临江,横槊（shub）赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵（qid）于江渣（zhO）之上，侣鱼虾而友麋（mi）鹿，驾一叶之扁舟，举匏（pdo）樽以相属（zhu）寄蜉（fii）峭（y6u）于天地，渺沧海之一粟（s£i）哀吾生之须臾（yu）,o羡长江之无穷挟（xiG飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风”苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长（zhdng）也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间,物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏（zdmg）也，而吾与子之所共适”客喜而笑，洗盏（zhdn）更酌（zhu6）肴（ydo）核既尽，杯盘狼籍（ji）相与枕薪（ji）乎舟中，不知东方之既白
一、虚词
1.而
（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）
（2）倚歌而和之（连词，表修饰）
（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）
（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）
（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）
（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折）⑺自其不变者而观之（连词，表修饰）
2.之
（1）月出于东山之上（助词，的）
（2）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）
（3）哀吾生之须臾（助词，的）
（4）盖将自其变者而观之（代词，它）
（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）
（6）耳得之而为声（代词，它）⑺取之无禁，用之不竭（代词，它们）
（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）
3.于
（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）
（2）月出于东山之上（介词，从）
（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）
（4）于是饮酒乐甚（介词，在）
（5）此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）
（6）渔樵于江渚之上（介词，在）⑺寄蜉蟾于天地（介词，在）
（8）托遗响于悲风（介词，在）
4.乎
（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）
（2）飘飘乎如遗世独立（形容词词尾）
（3）郁乎苍苍（形容词词尾）
（4）此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表达疑问）
（5）而又何羡乎（语气词，表达疑问）
（6）相与枕藉乎舟中（介词，在）
二、实词
1.通假字
（1）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）
（2）山川相修（通“缭”，围绕）
（3）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）
（4）举匏尊以相属（通“嘱劝人饮酒）
2.古今异义
（1）徘徊于斗牛之间古义斗宿和牛宿，都是星宿名
（2）白露横江古义白茫茫的水汽⑶凌万顷之茫然古义浩荡渺远的样子
（4）望美人兮天一方古义指他所思慕的人古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征
（5）倚歌而和之古义循，依一词多义
3.
（1）东a顺流而东（动词，向东进军）b东望武昌（名词作状语，向东）
（2）望a七月既望（名词，农历每月十五）b望美人兮天一方（动词，眺望，远看）
（3）下a方其破荆州，下江陵（动词，攻占）b苏子与客泛舟游于赤壁之下（名词，下面）
（4）如a纵一苇之所如（动词，往）b如怨如慕（副词，像）
（5）歌a扣舷而歌之（动词，唱）b歌日（名词歌词）c倚歌而和之（名词曲调）
（6）长a抱明月而长终（永远）b而卒莫消长也（增长）
4.词类活用
（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）
（2）下江陵（名词用作动词，攻占）
（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）
（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动使用方法，使……起舞）
（5）泣孤舟之蔑妇（动词的使动使用方法，使……哭泣）
（6）正襟危坐（形容词用作动词，整顿）
（7）月明星稀，乌鹊南飞（名词用作状语，向南）
（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）
（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动使用方法，以……为侣，以……为友）
（10）不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色）
四、文言句式
1.判断句是造物者之无尽藏也（语气词”也、表判断）
2.介词构造后置苏子与客泛舟游于赤壁之下况吾与子渔樵于江渚之上月出于东山之上，徘徊于斗牛之间相与枕藉乎舟中
3.定语后置凌万顷之茫然客有吹洞箫者4谓语前置渺渺兮予怀
5.被动句此非孟德之困于周郎者乎？
6.宾语前置何为其然也而又何羡乎？而今安在哉？《游褒禅山记》知识点归纳褒禅山亦谓之华山唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之日“褒禅”今所谓慧空禅院者，褒之庐冢（zhbng）也距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也距洞百余步，有碑仆（pU）道，其文漫灭，独其为文犹可识，日“花山”今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众,所谓前洞也由山以上五六里，有穴（xu6）窈（弁）然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇有怠而欲出者，日“不出，火且尽”遂与之俱出盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少盖其又深，则其至又加少矣方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也于是余有叹焉古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不随以止也,然力局限性者，亦不能至也有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相（xiding）之，亦不能至也然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shOng）道也哉！此因此学者不可以不深思而慎取之也四人者庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父（f），余弟安国平父（fU）、安上纯父（fu）o至和元年七月某日，临川王某记
一、通假字
1.长乐王回深父父，通“甫”，古代对男子的美称
1.始舍于其址
二、词类活用
2.名之日褒禅舍名词活用为动词，筑舍定居
3.有泉侧出名名词活用为动词，命名，称呼
4.问其深，则其好游者不能穷也侧名词作状语，在一侧
5.好游者亦不能穷也深形容词用作名词，深度
6.而其见愈奇穷形容词活用为动词穷尽，走到头
7.盖其又深，则其至又加少矣见动词作名词，见到的景象
8.火尚足以明也至动词用作名词，抵达的人
9.不得极夫游之乐也明形容词用作动词，照明极形容词作动词，尽情享有
10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远险远形容词用作名词，险远的地方11世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉.谬形容词的使动使用方法，弄错，使.……错九传动词作名词，流传的文字
九三、文言固定句式名名词作动词，阐明白
1.其孰能讥之乎？（莫非……吗？）
2.何可胜道也哉！（哪里……呢！）
3.此因此学者不可以不深思而慎取之也（这就是……的缘故）
四、状语后置句
1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得
五、多义词
2.道
①有碑仆道（路，道路）
②师者，因此传道受业解惑也（道理）
③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）
④何可胜道也哉（说，讲）
⑤策之不以其道（措施）3,盖
①日初出大如车盖（车盖）
④盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）3淇⑴始舍于其址（代词，它的，代华山）⑵以故其后名之曰褒禅（代词，那）⑶距其院东五里（代词，那个）⑷以其乃华山之阳名之也（代词，它）⑸其文漫灭（代词，它的，代仆碑）⑹独其为文犹可识曰花山”（代词，它上面）⑺其下平旷，有泉侧出（代词，它的，代华山）⑻问其深（代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”）⑼则其好游者不能穷也（代词，代“好游者译作“那些”）⑩入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（“其进”的“其”是指代第一种分句，译作“那”，“其见，，的“其，，是指代第
一、二分句，也译作“那，，）然视其左右，来而记之者已少（代词，它的，代后洞）
（11）⑫盖其又深（代词，指代后洞，译作“那”）（⑶则其至又加少矣（代词，代那些）既其出（句中语气助词，没有什么实际意义）
（14）⑮则或咎其欲出者（代词，指代“欲出者”，译作“那”）⑯而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（第一人称代词，自己）以其求思之深而无不在也（代词，他们）
（17）⑱其孰能讥之乎？（副词“其……乎这个固定格式，用来表达反问，可译作莫非……吗？）⑲后世之谬其传而莫能名者（代词，指代那些以讹传讹的状况，可译为“那”）
六、异义词
1.比好游者尚不能十一古义十分之一今义数词
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观古义不平常今义用作表程度的副词，十分，很
3.此因此学者不可以不深思而慎取之也古义泛指求学的人，指读书人今义特指有专门学问的人
4.此因此学者不可以不深思而慎取之也古义是代词“所”与介词“以”结合，相称于“・・・・・・的原因今义常用来表达因果关系的连词《荆轲刺秦王》文言知识点小结秦将王翦jian破赵，虏Id赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界太子丹恐惊，乃请荆卿曰“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰“微太子言，臣愿得谒yi之，今行而无信，则秦未可亲也夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑yi万家诚能得樊将军首，与燕督亢g白ng之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子太子曰“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於W期，曰“秦之遇将军，可谓深矣父母宗族，皆为戮R没今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰“吾每念，常痛于骨髓sui,顾计不知所出耳！”轲曰“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前日“为之奈何？荆轲曰“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣臣左手把其袖，而右手报zhin其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣将军岂故意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰“此臣日夜切齿拊伯心也，乃今得闻教！”遂自刎太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函h刍n封之於是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬cul之乃为装遣荆轲燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤WD视乃令秦武阳为副荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待顷之未发，太子迟之疑其有改悔，乃复请之曰“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆因此留者，待吾客与俱今太子迟之，请辞决矣！”遂发太子及来宾知其事者，皆白衣yi冠gun以送之至易水上，既祖，取道高渐离击筑，荆轲和hC而歌，为变徵zhi之声，士皆垂泪涕泣又前而为歌曰“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠gu白n於是荆轲遂就车而去，终已不顾既至秦，持千金之资币物，厚遗wCi秦王宠臣中庶子蒙嘉嘉为先言于秦王曰“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙恐惊不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王唯大王命之,秦王闻之，大喜乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰“北蛮mGn夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少shG假借之，使毕使于前”秦王谓轲曰“起，取武阳所持图！”
5.于是余又叹焉古义“于介词，对；“是”，代词，这件事为单音词连用今义合用为一种连词《寡人之于国》知识点总结梁惠王曰“寡人之于国也，尽心焉耳矣河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政，无如寡人之专心者邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰“王好战，请以战喻填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止以五十步笑百步，则何如？”曰“不可直不百步耳，是亦走也”曰“王如知此，则无望民之多于邻国也不违农时，谷不可胜食也数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林，材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾，王道之始也五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发人死，则曰‘非我也，岁也’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’王无罪岁，斯天下之民至焉”
（一）通假字
1.则无望民之多于邻国也/无失其时无一毋，不要
2.颁白者不负戴于路矣颁一斑，花白
3.涂不饿孳而不知发涂一途，道路孽一殍，饿死的人
（二）词类活用
1.或百步而后止，或五十步而后止名一动，跑五十步，一百步
2.是使民养生丧死无憾也动一名，活着的人，死了的人
3.五十者可以衣帛矣名一动，穿
4.然而不王者，未之有也名一动，称王
（三）一词多义
1.于寡人之于国对于则移其民于河东至不求闻达于诸侯在赵氏求救于齐向
2.以请以战喻斧斤以时入山林申之以孝悌之义
3.之填然鼓之树之衬字，不译不以桑顷之，烟炎张衬字,译天音节助词，不译尽
4.胜谷不可胜食予观美好的夫巴陵胜状日出江花超过红胜火此所谓战胜于胜利朝廷驴不胜怒，蹄之能承受
5.兵非我也，兵也兵器必以长安君为质,将兵乃出军队兵万人穷兵疑武士兵战争
（四）古今异义
1.河内凶古，黄河；今，泛指河流
2.五十者可以衣帛古，可以以之；今，一种连词
（五）重点词语
1.尽心焉耳矣都是句末助词，重叠使用，加强语气
2.无如寡人之专心者没有像
3.邻国之民不加少更
4.请以战喻请容许我，表谦；请回答，请你……，表敬
5.数罟不入泠池:密;网;池塘，洼地积水
6.鸡、豚、狗、彘之畜鸡、小猪、狗、猪
7.谨庠序之教，申之以孝悌之义谨，谨慎，认真从事；庠、序指学校；教，教化；申,反复陈说；义，道理
8.而不知发打开粮仓，赈济百姓
9.王无罪岁归咎，归罪；年成
10.七十者可以食肉矣吃
11.狗彘食人食而不知检吃；食物；约束
12.黎民不饥不寒黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓
（六）特殊句式
1.直不百步耳直……耳只是……罢了，不过……罢了固定句式
2.未之有也《劝学》知识点归纳整顿君子日学不可以已青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水木直中绳，糅rou认为轮，其曲中规虽有you槁暴pu,不复挺者，敕使之然也故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也干，越，夷，貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也诗日“嗟尔君子，无恒安息靖共尔位，好是正直神之听之，介尔景福”神莫不小于化道，福莫长于无祸吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也吾尝跋而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河君子生xing非异也，善假于物也积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉故不积陛步，无以至千里；不积小流，无以成江海骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，专心躁也
一、古今异义:
1.蚓无爪牙之利古义爪子和牙齿；今义帮凶、走狗
2.金就砺则利古义金属制品，此代指金属制的刀剑等；今义黄金
3.君子博学而日参省乎己古义检查；今义探究并领会
1.糅认为轮糅通煤”，以火烘木，使其弯曲
2.虽有槁暴有通“又”暴通曝，晒干
3.则知明而行无过矣知通“智”，智慧
4.君子生非异也生通“性”，天赋，资质
三、词类活用
1、君子博学而日参省乎己日，名词作状语，每天
2、非利足也，而致千里利，形容词使动使用方法，使.…・・快；糅认为轮/敕使之然也:糅，通“煤“，”使・・・・・・弯曲”
3、非能水也，而绝江河水，名词作动词，游泳，游水
4、上食埃士上，方位名词作状语，向上
5、下饮黄泉下，方位名词作状语，向下
四、特殊句式-介词构造后置句
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”
2、青【于蓝］于，介词，表比较，可译为“比工
3、寒【于水】于，介词，表比较，可译为“比”
4、君子博学而日参省【乎己】乎，相称于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对工
（二）定语后置句
1、蚓无爪牙之（利）,筋骨之（强）“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语“之”，定语后置的标志
五、定格式
1、无以至千里/无以成江海无以，表达“没有用来……的（措施）:
六、古今异义
1、糅认为轮——古义介词“以”+动词“为”,使・・・・・・成为今义认为
2、君子博学而日参省乎己——古义广泛地学习今义学问广博精深
3、专心一也/专心躁也——古义两个词用，介词，由于；心，心思今义集中注意力；多专心力
4、非蛇鳍之穴无可寄托者——古义藏身今义把理想、但愿、感情等放在某人身上或某种事物上
5、君子博学而日参省乎己（古有学问有修养的人；今人格崇高的人）
七、一词多义⑴于青，取之于蓝而青于蓝（比,君子（从，介词）生非异也，介词）
（2）而青，取之于蓝，而青于蓝（表转折，不过，连词）善假于物也”（对于，介词）君子博学而日参省乎己（表递进，并且，连词）吾尝终日而思矣（表修饰，连词）积善成德，而神明自得，圣心备焉（表顺接，就，于是，连词）蟹六跪而二螯（表并列，连词）《过秦论》知识点总结秦孝公据公函（xiGohdn）之固，拥雍州之地,君臣固守以窥囿室，有席卷天3包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策，南取汉中,西举巴、蜀，东割膏腴（gCioyii）之地，北收要害之郡诸侯恐惊，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从zing缔di交,相与为一当此之时，齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼郭、魏、燕、楚、左、赵、宏、卫、中山之众于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，出|、周量、陈燮、召遭、楼缓、翟zhdi景、龙匠、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进秦无亡矢遗镶之费，而天下诸侯已困矣于是从散约解，争割地而赂秦秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万，流血漂橹因利乘便,宰割天下，分裂河山强国请服，弱国入朝延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事及至始皇,奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海南取百越之地，认为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；照hui名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳,销锋镐dl,铸认为金人十二，以弱天下之民然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，认为固良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何天下已定，始皇之心，自认为关中之固,金城千里，子孙帝王万世之业也始皇既没，余威震于殊俗然陈涉瓮牖ybu绳枢之子，氓meng隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟di之贤，陶朱、猗yi顿之富；蹑足行伍之间，倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景ying从山东豪俊遂并起而亡秦族矣且夫天下非小弱也，雍州之地，崂函之固，自若也陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄梭you棘矜qin,非话xian于钩戟长钱也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度du6长藜xie大，比权量力，则不可同年而语矣然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，靖函为宫；一夫作难而七庙紧，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也
1、合从缔交“从”通“纵”
2、制其弊“弊”通“敝”，困乏，疲惫
3、陈利兵而谁何“何”通“呵”，呵问
4、倔起阡陌之中“倔”通“崛”
5、赢粮而景从“景”通“影”,像影子同样
6、百有余年（“有”通“又”）
7、外连衡而斗诸侯（“衡”通横”）
8、始皇既没（“没”通殁”,死）A.名词作状语
1、天下云集响应（像云同样）（像回声同样）
2、赢粮而景从（像影子同样）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子）（像用包布）（像用口袋）内立法度（对
3、内）
4、外连衡而斗诸侯（对外）
5.南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（向北）（向南）（向西）（向
6、东）【词类活用】B.名词作动词
1、过秦论（指出过错）瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系）
2、执敲扑而鞭笞天下（用鞭子打，用竹杖打）子孙帝
3、王万世之业也（称帝称王）
4、履至尊而制六合（登上）
5、序八州而朝同列（引，招致）
6、C.动词作名词
1、追亡逐北（逃亡的敌兵，败北的敌兵）D.形容词作动词且夫天下非小弱也（变小变弱）E.形容词作名词
1、自认为关中之固（险固的地方）
2、因利乘便（有利的形势）F.使动使用方法、却匈奴七百余里
2、约从离衡使动使用方序八州而朝同列外
3、使……朝拜连横而斗诸侯
4、使……争斗山东豪俊遂并起而亡秦族矣使……灭亡
5、会盟而谋弱秦弱
6、以弱天下之民•・弱
7、、以黔8【一词多义】
①制秦有余力而制其弊制服王寥、廉赵奢之伦制统率、指挥
②秦无亡亡追亡逐北,而天下诸侯已困矣丢失、失去伏尸百万逃亡的敌兵吞二周而亡诸侯
③使……灭亡固临不测之渊认为君臣固守以窥周室牢牢固的屏障固地
④利故木受绳则直，金就砺则利锐利、锋利因利乘便有利的形势
⑤遗秦无亡矢遗镶之费，而天下诸候已困矣丢失小学而大遗，吾未见其明也遗漏、忽视
⑥度内立法度务耕织，修守战之具规章、制度试使山东诸国与陈涉度长絮大量、计算
⑦因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，根据，介词）
⑧及非及向时之士（赶得上，追得上，动词）及至秦始皇（到，介词）
⑨兵赵奢之伦制其兵（军队，名词）收天下之兵（兵器，名词）行军用兵之道（军队，名词）【文言句式】
1、判断句
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
2、被动句
①为天下笑者
②一夫作难而七庙堞
3、倒装句
（1）宾语前置
①陈利兵而谁何
②仁义不施，而攻守之势异也
③自若也
（2）定语后置
①铸认为金人十二
②伏尸百万
（3）介词构造后置
①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也;
②锄穆棘矜，非金舌于钩戟长钱也；
③谪戍之众，非抗于九国之师也【固定词组】且夫句首助词，表达下文是更深入的议论，“况且”，“再说”《师说》知识点归纳
一、通假字
1、传道受业解惑（“受”通“授”，传授）
2、或不焉，或师焉（“不”通“否”）
二、古今异义
1、古之学者必有师（古）泛指求学的人；读书人（今）指有专门学问的人
2、因此传道受业解惑也（古）特殊指示代词“所”与介词“以”结合，译为㈠用来……措施（方式、工具、根据等）；㈡……的原因（或缘由）（今）表因果关系的连词
3、无贵无贱，无长无少（古）无论，不管（今）没有
4、小学而大遗（古）
①小的方面；
②一般指研究文字、训诂、音韵的学问（今）对小朋友、少年实行初等教育的学校
5、句读之不知（古）句子停止的地方（今）看字发出声音
6、今之众人（古）一般人、一般人（今）许多的人
7、吾从而师之（古）跟随（今）连词，表目的和成果
8、师不必贤于弟子（古）不一定（今）不需要
三、一词多义
（1）师
1、古之学者必有师（名词，老师）
2、吾师道也（动词，学习）
3、吾从而师之（意动使用方法，以……为师）
4、师道之不传也久矣（动词，从师）
5、巫医乐师百工之人（名词，有专门技艺的人）
6、十年春，齐师伐我（名词，军队）
（2）传
1、师道之不传也久矣（动词，流传）
2、因此传道授业解惑也（动词，传授）
3、六艺经传皆通习之（名词，古代解释经书的书）
4、朔气传金柝（动词，传递，传送）
5、舍相如广成传舍（名词，客舍）其
1、爱其子，择师而教之（代词，表领属关系，他（它）的，他（它）们的）
2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）
3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）
4、其皆出于此乎（副词，表推测、估计语气，大概，或许）
5、其可怪也欤（副词，表反诘语气，莫非,真的）
6、传其道解其惑者也（代词，前指老师的；后指学生的）
7、其出人也远矣（代词，指圣人）
8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，指“闻道先乎吾”的人）
（5）于
1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从）
2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）
3、学于余（耻学于师）（介词，表动作行为的趋向，向）
4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）
5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）
6、不拘于时（介词，表被动，被）
（6）之
1、非蛇鳍之穴无可寄托者（助词，的）
2、择师而教之（代词，他）
3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）
4、句读之不知（助词，宾语前置的标志）
5、巫医乐师百工之人（代词，此类，这些）
6、辍耕之垄上（动词，至U，往）
7、爱其子，择师而教之（代词，他）
8、师道之不复，可知矣（构造助词取消独立性）
9、六艺经传，皆通习之（代词，代“六艺经传”）
10、君将哀而生之乎（代词，我）
11、蚓无爪牙之利（助词，定语后置的标志）
12、吾欲之南海（动词，至U、往）
四、词类活用
1、其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）
2、而耻学于师（意动使用方法，以……为耻）
3、小学而大遗（形容词作名词，小或大的方面）
4、位卑则足羞（意动使用方法，以…为羞）
5、吾从而师之（意动使用方法，以……为师）
6、吾师道也（名词作动
五、文言句式
1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（宾语前置句）
2、不拘于时，学于余（介宾短语后置句、被动句）《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳廉颇者，赵京良将也赵惠文王十六年,廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿,以勇气闻于诸侯蔺相如者，赵人也为赵宦者令缪（mido）贤舍人赵惠文王时，得楚和氏璧秦昭王闻之,使人遗（wOi）赵王书，愿以十五城请易璧赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦，秦城恐不可得,徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来计未定，求人可使报秦者，未得宦者令缪贤日:“臣舍人蔺相如可使”王问“何以知之？”对日“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣日君何以知燕王？臣语日，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手日，愿结友，以此知之，故欲往相如谓臣日夫赵强而燕弱,而君幸于赵王，故燕王欲结于君今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣臣从其计，大王亦幸赦臣臣窃认为其人勇士，有智谋，宜可使”于是王召见，问蔺相如日“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不（f6u）”相如日“秦强而赵弱,不可不许”王日“取吾璧，不予我城，奈何？”相如日“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦均之二策，宁许以负敬”王日“谁可使者？”相如日“王必无人,臣愿奉璧往使城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城，乃前日“璧有瑕，请指示王”王授璧相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王日“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆日秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得议不欲予秦璧臣认为布衣之交尚不相欺,况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧，拜送书王庭何者？严大国之威以修敬也今臣至，大王见臣列观,礼节甚倨,得璧，传之美人，以戏弄臣臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣”相如持其璧睨（ni）柱，欲以击柱秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王日“和氏璧，天下所共传宝也赵王恐，不敢不献赵王送璧时斋戒五日今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷,臣乃敢上璧”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从迳道亡，归璧于赵秦王斋五后来，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如相如至，谓秦王日“秦自缪（md）公以来二十余君，未尝有坚明约束者也臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镀（hub）唯大王与群臣孰计议之”秦王与群臣相视而嘻左右或欲引相如去，秦王因日“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢；不如因而厚待之，使归赵赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之相如既归，赵王认为贤大夫,使不辱于诸侯，拜相如为上大夫秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧其后秦伐赵，拔石城明年复攻赵，杀二万人秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外涌（midn）池赵王畏秦，欲毋（wu）行廉颇蔺相如计日“王不行，示赵弱且怯也”赵王遂行相如从廉颇送至境，与王诀日“王红，度道里会遇之礼毕,还，不过三十日.三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望”王许之遂与秦王会漏池秦王饮酒酣，日“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟”赵王鼓瑟,秦御史前书日“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟蔺相如前日“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶瓦（fbu,下文中“缶瓦”通“缶”）秦王，以相娱乐秦王怒，不许于是相如前进缶，因跪请秦王秦王不愿击缶相如日“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡于是秦王不怪，为一击缶；相如顾召赵御史书日“某年月曰，秦王为赵王击缶”秦之群臣日”请以赵十五城为秦王寿”蔺相如亦日“请以秦之咸阳为赵王寿”秦王竟酒，终不能加胜于赵赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见因左手把秦王之袖，而右手持匕首堪zhCn之未至身，秦王惊，自引而起，绝袖拔剑，剑长，操其室时恐急，剑坚，故不可立拔荆轲逐秦王，秦王还柱而走群臣惊愕6,卒cO起不意，尽失其度而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之是时，侍医夏无且以其所奉药囊提di轲秦王方还柱走，卒惶急不知所为左右乃曰“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱秦王复击轲，被八创chuGng轲自知事不就，倚柱而笑，箕⑻踞以骂曰“事因此不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”左右既前，斩荆轲秦王目眩良久
一、通假字
1.秦王必说见臣说，通“悦”,yue,快乐
2.日以尽矣以，通“已、已经
3.今日往而不反者反，通返九
4.燕王诚振怖大王之威5,荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”，捧着6,图穷而匕首见见，通“现、出现7,秦王还柱而走还，通“环绕8,卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“猝汽仓促，忽然
二、古今异义L樊将军以穷困来归丹古义走投无路，陷于困境今义生活贫困，经济困难
2.仰天太息流涕古义眼泪今义鼻涕
3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义品德崇高之人，此指樊将军今义年长之人4,今有一言，可以解燕国之患古义可以用它来……今义表也许、可以、许可
5.持千金之币物古义礼品今义钱币
6.秦王方还柱走古义跑今义步行7,诸郎中执兵古义宫廷侍卫今义指中医
8.左右既前，斩荆轲古义周围侍从今义表方向或大概
三、词类活用现象名词作状语1•进兵北略地
2.此臣日夜切齿拊心也
3.函封之
4.发尽上指冠廉颇曰“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣宣曰“我见相如，必辱之”相如闻，不愿与会相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿于是舍人相与谏曰“臣因此去亲戚而事君者，徒慕君之高义也今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惊殊甚且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去蔺相如固止之，曰“公之视廉将军孰与秦王？”曰“不若也”相如曰“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣相如虽弩，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之因此不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也今两虎共斗,其势不俱生吾所认为此者，以先国家之急而后私仇也”廉颇闻之，肉袒负荆，因来宾至蔺相如门谢罪，曰“鄙贱之人,不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交
一、掌握下列文言词
1、宦者令为赵宦者令缪贤舍人（宦官的头目）
2、舍人为赵宦者令缪贤舍人（门客）
3、和氏璧得楚和氏璧（楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧）
4、遗（w6i）使人遗赵王书（送给）
5、即即患秦兵之来（则，就）
6、斧质君不如肉袒伏斧质请罪（古代一种腰斩的刑具）
7、宜宜可使（应当）
8、曲曲在赵（理亏）
9、均均之二策（权衡、比较）
10、必王必无人（倘若，假如）
11、奏相如奉璧奏秦王（呈献，进献）
12、去［］相如因持璧却立（退后）
13、修敬严大国之威以修敬也（整饰礼仪表达敬意）
14、倨加）礼节甚倨（傲慢）
15、谢秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）
16、有司召有司案图（官吏的通称）
17、决决负约不偿城（必然）
18、径道从径道亡（便道，小路）
19、间间至赵矣（名作状，从小路）
20、拔其后秦伐赵，拔石城（攻下）
21、靡左右皆靡（退却）
22、蟀（yi）于是秦王不蟀（快乐，喜悦）
23、己而已而相如出（过了些时候）
24、望望见廉颇，相如引车避匿（远远看见）
25、高义徒慕君之高义也（崇高的品德）
26、孰与公之视廉将军孰与秦王（比……怎么样）假字
27、弩相如虽弩（劣马，引申为愚劣，无能）通“否”）1不可予不（通“捧”）,审察、察看）
2、奉臣愿奉璧往
3、案召有司案图（通
4、孰唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细）
1、以
①传以示美人及左右（
②以先国家之急而后私
③连接两个动词，给）以勇气闻于诸侯
④愿以十五城请易璧仇也（介词（介词，拿，用）
三、一词多义
⑤严大国之威以修敬也（连词，相称于“而）
四、词类活用
1、负宁许以负秦曲（使……肩负，使……承担）
2、完臣请完璧归赵（使完好无缺）
3、前乃前日（名作动，上前）
4、舍舍相如广成传舍（名作动，安顿住宿）
5、间间至赵矣（名作状，从小路）
6、廷卒廷见相如（名作状，在朝堂上）
7、毕、归毕礼而归之（使……完毕、使……回去）
8、刃左右欲刃相如（名作动，杀）
9、西相如奉西入秦（名作状，向西）
10、严严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）
11、急大王必欲急臣（形容词使动，使……急，强迫）
12、衣（yi）乃使其从者衣褐（名作动，穿上）
13、先、后先国家之急而后私仇也（形容词意动使用方法，以……为先，以……为后）
14、破秦王恐其破璧（使・・・・・・破碎）
15、交为刎颈之交（动作名，朋友）
16、宽不知将军宽之至此也（形作动，宽待）
17、使秦王使使者告赵王（前一种使，动词，派遣）
18、闻以勇气闻于诸侯（使…听闻）
六、古今异义的词
1、指示古义指给人看（请指示王）今义上对下的阐明古义得到未尝有坚明约束者）今义**使不超过范围（赵岂敢留璧而得罪惩古义公约处于大王）今义冒犯明年复攻赵）今义“今年”的下一年献古义上前（于是相如前进缶）今义向前行进（（廉颇）宣言日）今义进义扬言宣布古古次年
7、鄙贱古义地位低下，见识肤浅（鄙贱之人，不知将军宽之至此也）今义鄙卑下贱••••••:
七、句式归纳廉颇者，赵之良将也,（判断句2蔺相如者，赵人也（判断句
3、求人可使报秦者（定语后置=求可使报秦之人4君幸于赵王（状语后置O二君于赵王幸5今君乃亡（于）赵走于）燕（省略句
6、均之二策，宁许（之以负秦曲（省略句7和氏璧，天下所共传宝也（判断句o8臣诚恐见欺•于王而负赵（被动句o9得罪于大王（状语后置二二于大王得罪10不如因（之而厚待之（省略句O1使不辱于诸侯（状语后置二使不于诸侯辱
12、请奉盆缶（于）秦王（状语后置二请于秦王奉盆缶
13、遂与秦王会（于）淹池（省略句）《苏武传》知识点武，字子卿少以父任，兄弟并为郎稍迁至移中厩（ji£0监时汉连伐胡，数通使相窥观匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈匈奴使来，汉亦留之以相称天汉元年，且鞋（jadi）侯单于初立，恐汉袭之，乃日“汉天子我丈人行（hdng）也”尽归汉使路充国等武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱既至匈奴，置币遗（wM）单于单于益骄，非汉所望也方欲发使送武等，会维（gOu）王与长（chGng）水虞常等谋反匈奴中缀王者，昆（hUn）邪（y6）王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随泥野侯没胡中及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阕氏（ydnzhi）归汉会武等至匈奴，虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐”张胜许之，以货品与常后月余，单于出猎，独阑氏（ydnzhi）子弟在虞常等七十余人欲发,其一人夜亡，告之单于子弟发兵与战维王等皆死，虞常生得单于使卫律治其事张胜闻之，恐前语6口）发，以状语（yg武武日“事如此，此必及我见犯乃死，重负国”欲自杀，胜、惠共止之虞常果引张胜单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者左伊秩詈曰“即谋单于，何以复加？宜皆降之”单于使卫律召武受辞，武谓惠等“屈节辱命,虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺卫律惊，自抱持武，驰召翳凿地为坎，置媪火，覆武其上，蹈其背以出血武气绝半日，复息惠等哭，舆归营单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜武益愈，单于使使晓武会论虞常，欲因此时降武剑斩虞常已，律曰“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪”举剑欲击之，胜请降律谓武曰“副有罪，当相坐”武曰“本无谋，又非亲属，何谓连坐？”复举剑拟之，武不动律曰“菱豆，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此苏君今日降，明日复然空以身膏草野,谁复知之！”武不应律曰“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？且单于信女，使决人死生，不平心持正,反欲斗两主，观祸败南越杀汉使者,屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者,即时诛灭独匈奴未耳若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣”律知武终不可胁，白单于单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死匈奴认为神，乃徙武北海上无人处，使牧轼（di）,羊氐乳乃得归别其官属常惠等，各置他所武既至海上，縻食不至，掘野鼠去草实而食之杖汉节牧羊，卧起操持，节旄（加）尽落积
五、六年，单于弟於鼾王弋射海上武能网纺缴，集弓弩，於革千王爱之，给其衣食三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐王死后，人众徙去其冬，丁令盗武牛羊,武复穷厄初，武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年，陵降，不敢求武久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍械阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕不得，惶恐饮药而死来时，太夫人已不幸，陵送葬至阳陵子卿妇年少，闻已更嫁矣独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知人生如朝露,何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫，子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高,法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云”武曰“武父子亡功德,皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镀,诚甘乐之臣事君，犹子事父也子为父死亡所恨愿勿复再言”陵与武饮数日，复日“子卿壹听陵言”武曰“自分已死久矣！”王必欲降武,请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天”因泣下沾衿，与武决去陵恶自赐武，使其妻赐武牛羊数十头后陵复至北海上，语武“区脱捕得云中生口，言太守如下吏民皆白服，日上崩”武闻之，南乡号哭，欧血，旦夕临数月昭帝即位数年，匈奴与汉和亲汉求武等，匈奴诡言武死后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使具自陈过教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在荒泽中使者大喜，如惠语以让单于单于视左右而惊，谢汉使日:“武等实在”于是李陵置酒贺武日:“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室，虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿！陵虽弩怯，令汉且赏陵罪，全其老母，使得奋大辱之积志，庶几乎曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也收族陵家，为世大戮，陵尚复何顾乎？已矣！令子卿知吾心耳异域之人，壹别长绝！陵起舞，歌日“径万里兮度沙幕，为君将兮奋匈奴路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已耳贵老母已死，虽欲报恩将安归！”陵泣下数行，因与武决单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人武以始元六年春至京师诏武奉一太守谒武帝园庙，拜为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区常惠、徐圣、赵终根皆拜为中郎，赐帛各二百匹其他六人老归家，赐钱人十万，复终身常惠后至右将军，封列侯，自有传武留匈奴凡十九岁，始以强健出，及还，须发尽白武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反武子男元与安有谋，坐死初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过错予燕王，令上书告之又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功绩，为搜粟都尉，光颛权自恣及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武霍光寝其奏，免武官数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝认为遗言宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国以武著节老臣，命朝朔望，号称祭酒，甚优宠之武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武武年老，子前坐事死，上闵之，问左右“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之”上许焉后通国随使者至，上认为郎又以武弟子为右曹武年八十余，神爵二年病卒1通假字.
①不顾恩义，畔主背亲畔通“叛”，背叛
②与旃毛并咽之旃通“毡”，毛织品
③掘野鼠去草实而食之去通“弄jii”，收藏
④空自苦亡人之地亡通“无”，没有
⑤信义安所见乎见通“现”，显现
⑥法令亡常亡通“无没有
⑦大臣亡罪夷灭者数十家亡通“无二没有
⑧武父子亡功德亡通“无”，没有
⑨因泣下沾衿，与武决去衿通“襟衣襟决通诀诀别⑩前以降及物故以通“已”，已经蹈其背以出血蹈:通“掏”,叩，轻轻敲打
（11）
2.古今异义
1.汉亦留之以相称相称:古义抵押今义正在（某时某地）2,皆为陛下所成就成就古义提拔今义业绩
3.我丈人行也丈人古义老人，长辈今义岳父
4.欲因此时降武因此古义趁这时今义相称于因此5,独有女弟二人女弟古义妹妹今义姐姐（妹妹）和弟弟
6.且陛下春秋高春秋古义年龄今义春秋战国时期或指季节
7.武等实在实在古义确实存在今义8,稍迁诚实、诚实至移中厩监稍古义渐渐今义9•既至匈奴，置稍微币遗单于遗古义送给今义丢失、落下
10.会维王与长水虞常等谋反匈奴中会古义合法、适逢今义聚会、集合
11.此必及我及古义牵连今义常作连词“和”用
12.会论虞常论古义判罪今义常作议论
13.以货品与常货品古义财物今义指供发售的物品
14.卧起操持古义为操和持，两个词，“拿着”的意思今义:料理，办理/筹划词类活用
3.
①意动使用方法单于壮其节壮形容词的意动使用方法，以……为壮诚甘乐之乐形容词的意动使用方法，以……为乐
②使动使用方法
（1）欲因此时降武降使动使用方法，使……投降
（2）空以身膏草野膏使动使用方法，使……肥沃
（3）反欲斗两主斗使动使用方法，使……争斗
（4）单于愈益欲降之降使动使用方法，使……投降
（5）何久自苦如此苦使动使用方法，使……受苦
（6）王必欲降武降使动使用方法，使・・・・・・投降
（7）尽归汉使路充国等归使……归
（8）屈节辱命屈使……屈身辱使……受辱
③名词活用
（1）天雨雪雨名词做动词，下
（2）羊氐乳乃得归乳名词做动词，生子
（3）杖汉节牧羊杖名词做动词，拄着
（4）武能网纺缴，集弓弩网、集名词做动词，结网、用集矫正弓弩
（5）惠等哭，舆归营舆名词做动词，用车子
（6）陵与卫律之罪，上通于天上名词做状语，向上
（7）绝不饮食饮食名词做动词，给他吃的、喝的一词多义
4.
①使
（1）数通使相窥观使使者
（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一种“使”出使
（3）单于使使晓武第一种“使”派，第二个“使”使者
②语
（1）以状语武语告诉
（2）如惠语以让匈奴语说的话
③引
（1）虞常果引张胜引招供
（2）引佩刀自刺弓I拔
④食1）绝不饮食食给他吃的2）掘野鼠去草实而食之食吃3）縻食不至食粮食4）给其衣食食食物
⑤发1）方欲发使送武等发打发2）虞常等七十余人欲发发发动3）恐前语发发被揭发特殊句式
5.
①倒置句
（1）送匈奴使留在汉者定语后置句，正常语序”送留在汉者匈奴使”
（2）为降虏于蛮夷状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏工
（3）何以女为见宾语前置句和介宾倒置句，正常语序”以何为见女”
（4）子卿尚复谁为乎宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”
（5）何以复加介宾倒置句，正常语序“以何复加”
（6）募士、斥候百余人俱宾语前置句，正常语序“募百余人士、斥候俱
②判断句
（1）绥王者，昆邪王姊子也
（2）非汉所望也
（3）汉天子，我丈人行也
③被动句
（1）见犯乃死，重负国
（2）大臣亡罪夷灭者数十家
（3）皆为陛下所成就
（4）维王等皆死，虞常生得《张衡传》文言知识点张衡字平子，南阳西鄂人也衡少善属文，游于三辅,因入京师，观太学，遂通五经,贯六艺虽才高于世，而无骄尚之情常从容淡静,不好交接俗人永元中，举孝廉不行，连辟公府不就时天下承平日久，自王侯如下，莫不逾侈衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏精思健会，十年乃成大将军邓鹭奇其才，累召不应衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、fiMo安帝雅闻衡善术学,公车特性拜郎中，再迁为太史令遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明顺帝初，再转，复为太史令衡不慕当世，所居之官辄积年不徙自去史职，五载复还阳嘉元年，复造候风地动仪以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱，傍行八道，施关发机外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蛛，张口承之其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾除衔之振声激扬，伺者因此觉知虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在验之以事，合契若神自书典所记，未之有也尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙自此后来，乃令史官记地动所从方起时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事后迁侍中，帝引在帷幄，谡这左右尝问天下所疾恶者宦官惧其己，皆共目之，衡乃诡对而出阉竖恐终为其患，遂共谗之衡常思图身之事，认为吉凶倚仗，幽微难明乃作《思玄赋》以宣寄情志永和初，出为河间相时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右,共为不轨衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓,一时收禽，上下肃然，称为政理视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书年六十二，永和四年卒通假字L1员径八尺“员”通“圆”2阴知奸党名姓,一时收禽“禽”通“擒”3傍行八道“傍”通旁”4形似酒尊“尊”通“樽”.古今义21常从容淡静古言行举止适度得体今不慌不忙，从容镇静2举孝廉不行古不去赴任今不可以3公车特性拜郎中古特地征召今可以作为人或事物特点的征象标志4覆盖周密无际古四面严密今周到细致5寻其方面，乃知震之所在古今相对的或并列的几种人或事物中的一部分6衡下车，治威严古官吏初到任今从车上下来名词作动词
1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲
2.皆白衣冠以送之3,乃朝服，设九宾使动使用方法L使使以闻大王
2.使毕使于前
3.自引而起，绝袖意动使用方法
1.太子迟之
2.群臣怪之
四、文言句式判断句L此臣日夜切齿拊心也
3.今日往而不反者，竖子也
4.事因此不成者，乃欲以生劫之省略句
1.秦王购之（以）金千斤
2.欲与（之）俱
3.见燕使者（于）咸阳宫
4.而（群臣）卒惶急无以击轲被动句
1.父母宗族，皆为戮没
2.燕国见陵之耻除矣介宾短语后置
1、常痛于骨髓（介宾短语后置）
2、嘉为先言于秦王（介宾短语后置）
3、燕王拜送于庭（介宾短语后置）
4、使毕使于前（介宾短语后置）定语后置L太子及来宾知其事者
3.群臣侍殿上者，不得持尺兵
五、重点实虚词1＞发轲既取图奉之，发图打开顷之未发，太子迟之出发发尽上指冠头发
2、顾顾计不知所出耳只是，不过荆轲顾笑武阳回头
3.为父母宗族，皆为戮没被为之奈何对付，处理乃为装遣荆轲准备乃令秦武阳为副做为其人居远未来，而为留待由于荆轲和而歌，为变徵之声发出4•而可以解燕国之患，而报将军之仇者并且，表递进其人居远未来，而为留待因而，表因果今日往而不反者，竖子也去L表转折于是荆轲遂就车而去就，或不译，表承接荆轲逐秦王，秦王还柱而走相称于“地”或不译，表修饰
六、固定使用方法
1.臣乃得有以报太子（“有以意为有用来……的措施）
2.然则将军之仇报（既然这样，那么）
3.荆轲有所待（有……的）
4.仆因此留者，待吾客与俱事因此不成者，乃欲以生劫之（复音虚词“因此”常引出表原因、手段等的分句，译为……的原因）
5.而卒惶急无以击轲（“无以意为没有用来……的措施）
6.以故荆轲逐秦王（因此）《鸿门宴》知识点归纳沛公军霸上，未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之”项羽大怒曰“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上范增说项羽日“沛公居山东时，贪于财货，好美姬今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰“毋从俱死也”张良曰“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语”良乃入，具告沛公沛公大惊，曰“为之奈何？”张良曰“谁为大王为此计者？”曰“鲫生说我曰‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也‘故听之良曰“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰“固不如也且为之奈何？”张良曰“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也”沛公曰“君安与项伯有故？”张良日“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良”沛公曰“孰与君少长？”良曰“长于臣”沛公曰“君为我呼入，吾得兄事之”张良出，要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军因此遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺，谓沛公日“旦日不可不蚤自来谢项王”沛公曰“诺”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也不如因善遇之”项王许诺沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰“此沛公左司马曹无伤言之；否则，籍何以至此”项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐，亚父南向坐亚父者，范增也沛公北向坐，张良西向侍范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应范增起，出，召项庄，谓曰“君王为人不忍若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之不者，若属皆且为所虏”庄则入为寿寿毕，曰“君王与沛公饮，军中无认为乐，请以剑舞”项王曰“诺”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰“今日之事何如？”良曰“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”哙曰“此迫矣！臣请入，与之同命”哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂项王按剑而踞曰“客何为者？”张良日“沛公之参乘樊哙者也”项王曰“壮士，赐之卮酒”则与斗卮酒哙拜谢，起，立而饮之项王曰“赐之彘肩”则与毕生彘肩樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之项王曰“壮士！能复饮乎？”樊哙曰“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人此亡秦之续耳，窃为大王不取也”项王未有以应，曰“坐”樊哙从良坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出沛公已出，项王使都尉陈平召沛公沛公曰“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰“大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去乃令张良留谢良问日“大王来何操？”曰“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父会其怒，不敢献公为我献之”张良日“谨诺”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行沛公谓张良日“从此道至吾军，不过二十里耳度我至军中，公乃入”沛公已去，间至军中张良入谢，日“沛公不胜杯杓，不能辞谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下”项王曰“沛公安在？”良曰“闻大王故意督过之，脱身独去，已至军矣”项王则受璧，置之坐上亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰“唉！竖子局限性与谋夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤、通假字
1.距
①关，毋
②内
③诸侯
①距通“拒”，扼守
②毋，通“无,不要
③内，通“纳”,接纳，进入
2.张良出，要项伯要，通“邀”，邀请
3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通”背违反
4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤
5.不者，若属皆且为所虏不，通“否”6•交戟之卫士欲止不内（内通“纳”）
7.项王则受璧，置之坐上（坐通座）
8.令将军与臣有谷|3谷［3,通“隙、隔阂，嫌怨
9.秋豪不敢有所近豪，通毫”
11.私见张良，具告以事具，通“俱”,所有通“座，，
12.坐，受璧，置
①项王则
②因击沛公于坐参，通“修”，古时乘车
13.沛公之参乘樊哙者也
10.吾令人望其气・・・・・・成五采采，通“彩”，颜色
二、虚词实词飨土卒（飨；犒劳）夜驰之（之:到,往）无所取（所取所字构造，掠夺的东西）从沛公（从跟从）亡去不义（亡逃跑；义符合道义）料大王士卒足以当项王乎（料估计当与臣游（游交往）籍吏民（籍登记）他盗之出入（出入偏义夏词，进入）具言（具详细，完备）若入前为寿（若你；为寿祝健康）杀人如不能举（举；尽）窃为大王不败也（窃；私下里）坐须臾（须臾半晌）相去（去，距离）置车骑（置；放弃）督过之（督过责怪）留谢（谢辞谢）
（二）虚词固不如也（固当然）君安与项伯有故（安怎么）孰与君少长（孰与与……相比，哪一种更……）人有大功而击之（而去Q因言日（因趁机）今者有小人之言（者助词，不译）否则，籍何以至此（然这样）因留沛公与饮（因于是）以小之者三（三多次）因击沛公于坐（因，趁机）若属皆且为所虏（若属你们这些人）
1.沛公军霸上军，名词作动词，驻扎
2.王,名词作动词称王
①沛公欲王中
②秦地可尽也
③先破秦入咸阳王之
3.素善留侯张良善，形容词作动词，友善、交好夜，名,在夜晚
①项之沛公军
②于是项伯复夜去
5.词作动词义，名遵守信义亡去
①不义
三、词类活用
②今人有大功而击之，不义也
6.项伯杀人，臣活之活，使动使用方法，使……活命
7.吾得兄事之兄，名词作状语，像兄长同样
8.沛公旦日从百余骑来见项王从，使动使用方法，使……跟从，带领
9.范增数目项王目，名词作动词，使眼色
10.若入前为寿前，名词作动词，上前14L常以身翼蔽沛公翼.，名词词作作状状语语，像鸟张开翅膀同样
12.交戟之卫士欲止不内止伯，使乃动夜使用驰方法，使.……停止
13.头发上指上，名词作状语刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑
14.刑人如恐不胜
15.从郦山下，道芷阳间
①下，名词作动词，下来
②道，名词作动词，取道
③间，动词作状语，小道，表达动作的处所
16.沛公已去，间至军中间，动词作状语，从小路。
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