2024年医学个人总结怎么写

年医学个人总结怎么写2024医学个人总结怎么写（优秀8篇）医学个人总结怎么写要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的医学个人总结怎么写样本能让你事半功倍，下面共享医学个人总结怎么写供你选择借鉴医学个人总结怎么写篇1在一医院实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爰心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性”为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决,能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与力3应用带教老师激励机制实习结束时依据学生对带教老师的总反馈结合其平常带教状况,评比出优秀带教老师及表扬带教老师，在教学总结大会时予以表彰，对学生反馈较差的老师，超过3票最不满足者依据状况赐予不同程度的惩罚，评比结果与带教老师的晋升、晋级、评先干脆挂钩，充分调动临床带教老师的主动性，保证教学质量，以利于打造同济医院护理教学品牌

3.实习生的培育与管理Q加强专业思想，提高人才素养岗前教化1天1专业思想教化专题讲座怎样做一个合格的实习生，护理平安管理，护士礼仪讲座，有关法律学问等着重强调组织纪律性2制定严格的考核制度仔细组织学习并签实习生责任状通过岗前教化增加护生的责随意识，优质文明服务意识及以病人为中心的观念2因材施教，合理制定实习安排及量化指标1针对不同层次的护生制定总的实习安排和量化指标把培育护生良好职业道德、树立以病人为中心、为病人供应高质量的护理服务，作为制定实习安排和量化指标的指导思想，并落实在临床教学各个环节中

①中专生以驾驭整体护理观、人际沟通技巧、护理基础学问、基本理论、基本技能及专科理论基础学问为主，完成中专实习量化指标

②大专生以驾驭整体护理理论、护理程序的工作方法、人际沟通技巧、对病人及家属实施健康教化为主，完成大专实习量化指标

③本科生除要达到大专实习要求外，还需注意提高护生教学、管理实力和科研意识，完成本科实习量化指标2）强调备好三本:要求学生备好三本笔记本、心得本、实习手册把每天在科室所学、所感都记录下来一方面可培育他们独立学习与总结学问的实力，更有效地将理论与实践相结合，另一方面老师通过查看笔记与周记也可了解她们的思想动态，刚好与其沟通，赐予正确的引导，刚好解决现存的问题，保证临床实习的质量3）培育护生与病人的沟通实力老师先教授学生健康教化的方法，要求护生运用所驾驭的健康教化学问每天至少进行个体健康教化1次,每月至少进行1次群体健康教化并评估，使其学会了与病人如何进行有效的沟通，巩固了所学的理论学问护生共进行健康宣教4万余次4）不断强化平安意识，把平安教化贯穿于实习始终全年无一例差错事故发生每一次大科轮转实习生集中时，都将临床平安生产问题摆在首位，实行实例教化，不断强化其平安意识，要求带教老师与学生发觉差错与事故应刚好汇报科护士长与护理部，不得隐瞒，并刚好分析、解决、总结，确保了临床实习的平安

（3）采纳多种教学方法，增加学习爱好，提高教学效果1）临床护理查房全年护理查房165次，不包括每个科室小讲课每次查房教学老师都细心选择病例，仔细打算相关内容，并发动实习同学主动参加护理查房要求每位实习同学亲自看病人，翻阅病历,了解病人状况并实行了多样的查房方式

①问题导向式查房前为学生提出本次查房重点内容和问题，使学生有重点的作打算，达到较好的记忆效果

②案例分析式培育实习生分析问题、理论联系实际的实力

③情景模拟式敏捷生动，大大调动了实习生的参加主动性，活跃课堂气氛，在轻松开心的氛围中达到学习的效果并培育了学生自主学习的实力

④英文查房全年共组织英语查房9次，每次同学们都仔细打算，其精致的幻灯片制作，流^J、娴熟的口语表达与讲授，得到了在场老师和同学的一样认可英语查房不但使学生们学到了专科学问，还熬炼了外语水平，值得进一步推广2）论文指导采纳老师与学生一对一的模式指导本科生论文写作各位指导老师均是在正式期刊上发表两篇以上论文，并多次参与省或院的科研项目的探讨这里面有副高老师、科护士长、护士长，她们在百忙之中为我们的护生指导论文写作同时我们还开设了论文撰写与统计学学问专题讲座,大大增加了护生科研意识与写作实力，为他们今后科研与论文撰写奠定了坚实的基础同时，外科护理组还开设了PBL教学模式”课题探讨将实习生随机分为比照组和视察组比照组按传统方法安排给具有带教资格的导师进行一对一指导视察组采纳小组学习和PBL方式进行教学，严格根据课题要求实施经问卷调查、分析，初步确定PBL教学模式优于传统模式，为学生论文指导教学模式的改革注入了簇新的血液

（4）建立健全考核制度，确保临床教学质量有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务考核包括理论考核和护理技术考核1）每周由带教老师考核理论学问及操作技能，使护生刚好驾驭所学学问2）每次出科前由带教老总考核整个科室的理论和操作，让老师们了解学生对学问的驾驭程度,有助于我们进一步改进教学工作3）学生实习完后行综合理论考核，为评比优秀实习生供应依据

（5）组织多样教学活动，提高护生综合素养1）我们定期实行院内大讲课共9次，使学生学到了更多的学问2）师生健康教化演示赛20一年2月开展了师生健康教化演示赛，学生运用所驾驭的临床学问，编写健康教化剧本,师生同堂表演，精彩的演出博得了评委的阵阵掌声演示赛让学生们学有所用，在轻松开心的氛围中驾驭的很多专业学问，同时也增进了师生之间的沟通力与凝合力

（6）仔细征求护生看法，刚好反馈与总结1）每科轮转和实习结束时发放护生反馈表，收集护生对带教老师的工作看法，实力和教学安排的落实状况对反馈的内容进行分析总结，刚好反馈至蝌室，对存在问题刚好实行对策2）实习结束时发放总反馈表，护生填写对临床教学的建议与看法，由护理部统一回收，仔细总结对临床教学有益的看法和建议，以便进一步改进教学方法，提高教学质量

4.临床教学存在的问题Q）护生方面1）护生学历的不断提高，给临床带教提出了更高的要求2）就业及考研给临床带教安排的实施及管理工作带来诸多困难3）护生层次参差不齐，给临床带教老师带来很大压力4）绝大多数护生是独生子女，职业信念不够坚决，心理素养较差如何赐予刚好正确的引导值得进一步探讨

（2）老师方面1）个别护士长重返床、轻教学,对临床教学的注意程度有待提高2）个别带教老师带教意识淡薄，重运用、轻培育;不为人师表

5.护理部表彰学生表彰依据学生各科实习成果及综合成果，结合各带教老师看法和护生临床表现，我们评比出优秀实习生44名，表扬实习生54名，并颁发荣誉证书老师表彰临床带教工作特别辛苦，每个老师都付出了辛勤的汗水，护理部依据各科室领导看法、老师带教工作量及学生反馈，从400多名带教老师中评比出优秀科护士长1名，优秀护士长2名，优秀教学总辅导2名，优秀带教老师33名，表扬科护士1名，表扬护士长2名，表扬教学总辅导2名，表扬带教老师57名诚心感谢各位领导、老师对护理部教学工作的支持和帮助你们辛苦了！让我们同舟共济，培育出更多合格的、优秀的护理事业接班人，造福于人类，造福于社会!同济医院护理部妇产科的实习已经结束，四周很短，可是也足够让一个人成长!尽管我不知道将来的工作会是怎样，但是我会为之而奋斗表姐的母亲，我的姨母，始终受到妇科疾病的困扰，因此我一点不惊异表姐的选择，事实上我觉得能为我们所爱的人做点事，是世界上最美妙的事情之一虽然我不能像她一样能干脆为病人解除病痛，但我坚信我能为她们做些什么，只要坚持做我们认为对的事！医学个人总结怎么写篇5在现今社会，聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生身份而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但你得去面对你从没面对过的一切记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距在这次实践中，这一点我感受很深在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢或许老师是正确的，虽然高校不像在社会，但是终于是社会的一部分我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能驾驭，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床中，错了可不是这么简洁的问题一旦犯错，可不是追究你的责任，订正你的错误这么简洁，你的一个小小的失误，或许就是导致病人病情恶化甚至是威逼病人珍贵的生命的缘由因此，严谨负责任的看法是我们不行或缺的一门重要的素养下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会制度严格医院全部的医护人员都要严格遵守各项规章制度按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人状况，倾听病人主诉，对病人进行必要检查在言语方面，必需亲和友善，不能吩咐不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐性询问查房完毕，各个医师依据自己病人的当天状况写病历和医治方案在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动技术方面在几天的视察中，对于医护方面的常识我了解了不少驾驭了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等下面简述血压测量方法患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气放气后出现第一音时为收缩压（高压），接着放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）其他要领会医德方面医务工作者担当着的〃救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健〃的使命唐代〃医圣〃孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述〃凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦因此，医生必定要驾驭先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、一心一意为人民服务的品行从这几天的实践视察中,每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我医生治病救人的初衷始终都存在虽然现在社会上风气不好，甚至有许多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷始终都在要做一个好的医生，首先要有好的品德，我肯定会牢记于心的个人方面虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的看法在七天与医院的密切接触中，我真实的相识到自己在学习中的不足与真正实践的匮乏，更重要的是相识到实践才是检验真理的标准而作为见习或实践生，要做到

1、待人真诚，学会微笑；

2、对工作对学习有热忱有信念；

3、擅长沟通，对病人要细致耐性，对老师要勤学好问；

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；

5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼实力真正的见习实践即将来临，这次社会实践给我供应了珍贵的实践阅历现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来越高就业环境的不容乐观，竞争形势日益激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工虽然只有短短的几天，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历这些阅历是一个高校生所拥有的〃无形资产〃，真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践因为许多的高校生都醒悟得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会须要的人才高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把假期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力在这次实践中，我还医院的医生和护士去社区服务站看了看，也是我对服务站有了更多的了解在卫生服务站实践的同学们为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等通过实践，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号看到现在这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检，为家长细致说明在哺育孩子过程中遇到的各种问题防治保健科是供应疫苗接种服务为主的站点，接种各种安排内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并刚好通过各种方式通知家长带领孩子前来接种我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮助那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们的得力助手，得到老师们的一样赞扬短短15天的见习转瞬就结束了，但是我所要学习的东西却远远没有结束，真正的医学之路才刚刚起先在这次实践中，虽然我实质的东西没有学会什么，但是从中我学会了比学问技术更重要的东西，那就是对工作仔细的看法，让我充分的意识到医生这个职业的圣神与重要，更让我深深的体会到实践的重要性生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这次社会实践让我相识到医生的责任，也让我深深的爰上了这个职业，我将尽我的努力当一名好医生，我信任，这一天不会太远医学个人总结怎么写篇6时间飞逝，一转瞬，我在医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经验的点点滴滴，心里面百感交集原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导老师们无私的关切及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动现在，我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我信任这第一次的实习经验会让我牢记一生实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是,具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出高校这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培育和熬炼，同时也是就业岗前的最佳训练，尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫庆幸的是，检验科的带教老师们耐性的讲解，让我很快地熟识了工作流程，老师们传授的阅历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的相识，我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问检验是一门须要非常的仔细和细致的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感受又更深了相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到刚好的治疗休戚相关在实习的过程中，我谨记着仔细、细致四字，对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理，不出差错因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责因为有了这一年的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了仔细细致对于检验这份工作的重要性在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础无法用言语简洁精确和清楚的地概括我此刻的感受，有感谢，也有不舍，感谢医院领导以及检验科的老师们对我的关切和教育，我将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解医学个人总结怎么写篇2本人在本中心工作近一年，后定全科工作及负责公共卫生服务，在科室领导关切及科室同志的帮助下，较好的完成了内科各项工作任务，使自己较快的熟识新的工作环境，在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步，主要有以下几个方面

一、政治思想方面本人拥护中国共产党的路途、方针、政策、坚持四项基本原则，坚持改革开放，努力学习和践行，在思想、政治及行动上与党中心高度保持一样;敢于指责和自我指责，能主动参与政治学习始终以一名党员的标准严格要求自己自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素养和业务道德水平，服务看法端正,热忱为伤病员服务严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪遵守法律，仔细执行上级的指示、吩咐和医院的各项规章制度，听从组织，能仔细履行职责和各项制度待人真诚，敬重领导，主动协作领导及同事的工作团结协作精神好，与四周同志关系融洽，有较好的群众基础

二、专业水平方面以前曾干护理工作工作，对全科方面专业性不强，对各科基础较全面，基本功比较扎实，但临床实践比较少，还须要接着跟科主任领导多学习，探讨在护理理病人的过程中，能严格根据医疗操作常规进行严密视察病情，刚好精确记录病情，但对病人的处理还很欠缺得，从未发生医疗事故及差错全科是一个协作的团队，离不开科室之间，同事之间协作作为一名新同志,时刻保持虚心谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习

三、生活作风方面作技能，更丰富深厚的理论学问，走上将来的工作岗位！医学个人总结怎么写篇7当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪,刻苦钻研，孜孜不倦,精益求精，全面发展我决心全力以赴，除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生带着一份希望和一份茫然步入了区医院检验科进行学习尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业学问的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的铺垫见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的前期打算首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人形象，服务看法在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好医学重之于细心与责任刚起先只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步其中，明白了很多试剂试管的用途和检验某种成分的方法值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知，在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪,让我对之后的专业学问有了提前的了解而在体液临检，老师常常会让我来看看样本而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的对于如何采集标本，采集标本的留意事项，如何收集标本，如何分别，如何进行检测都有了大体的了解之后我学习了如何进行静脉采血在静脉采血中的一却留意事项，如何做到快速精确的取血以此，应做到几点选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最终只用打印出结果就可以To形式虽简洁，要有效力和娴熟，就必需多练，取得质量触就成果感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨将病人的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破病人手中一张张的报告，看似简洁，其实这是经过T立位老师的质控、试验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得当然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特别病症呈现时，才发觉日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅恳求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经验相识到医学学习永无止境，能够仔细学习有怜悯心地体察体谅他人，有责任感正义感及负责尽职的看法，有诚恳地勇于面对及承认挫折，有虚心的看法以病人为良师，人外有人，有服务心的为人群谋福利的奉献精神，坦然开阔的胸襟这样我们才能真正做到再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚此次见习，当然只要短短的两个星期，可是却使我理解了许多关于检验科工作的状况，相识了许多老师医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需主动地向老师和前辈们学习，不懂就问见习并不仅仅是跟着看看，而主动也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操作的机会，不要胆怯做错，害怕只会令我们止步不前关于这个专业和本人的将来又有了一些新的相识，愈加明白了将来的目的其实我对于专业的医学学问还只是略懂皮毛，但是在这次见习中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解通过这次见习让我了解了很多,学习了很多，肯定会对我今后的学习工作起到很大的帮助医学个人总结怎么写篇8短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上活力影湃，可是终归我们为此付出了诸多的心血心里难免有着激烈此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经验会让我们牢记一生在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，期望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情景，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们能够较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病驾驭透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们进取努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，进取主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合根据学校和医院的要求我们进取主动地完成了病历的书写,教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的本领在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的本领在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作本领，对卫生事业尽心尽责！我不断地挑战自我，充溢自我，为实现人生的价值打下坚实的基础在师友的帮忙下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了医学专业课程同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习我酷爱医学事业，并立志献身于医学事业!我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!作为一名全科医生，在八小时之外，严格要求自已，遵遵守法律纪法规、员工行为规范以及医院各项规章制度做不迟到、不早退，努力完成各项工作一年来的工作，虽然取得了一些的成果，但离高标准、高质量的要求还有肯定差距，特殊是在实际操作及公共卫生服务管理方面还有待进一步提高，我要接着根据国家基本公共卫生服务规范，借鉴其他社区中心的优点好的管理方法，将我中心的公共卫生服务事业更上一个台阶要能胜任本专业工作，任重道远，本人决心更加刻苦学习，努力工作，加强自己的实际操作实力，，争取为科室、中心建设、中心的医疗保健卫生事业多做贡献总之，在以后的工作当中，我要不断学习，不断对自己提高要求要，能胜任本专业工作，任重道远，本人决心更加刻苦学习，努力工作，加强自己的实际操作实力，争取为科室、中心建设、中心的医疗保健卫生事业多做贡献在2024年，我将坚持自己在过去一年工作中的优点，改掉自己工作中的不良现象，紧密团结在科主任领导的四周，团结同志，做好自己份内的工作，同时加强政治、业务和工作实力学习，仔细完成院上和科室布置的学习内容，使自己工作实力和业务学问面有很好的提高医学个人总结怎么写篇3时间过的真快，在20—年的7月我们走出了校内，踏上了工作岗位，起先了实习生活，一挤眼的工夫，我们已经工作快一年了，在这一年中我们学会了许多以往在学校里学不到的学问一年中我几乎尝遍了人生中的酸、甜、苦各种味道实习的第一天，我怀着忐忑担心的心情来到了我实习公司的楼下，因为没有见过将要工作在一起的同事，对他们或多或少都有些新奇，会想他们容不简单相处会不会教给我新的学问，会不会像有些人口中说的那样让我在一旁歇着，一点也不教我站在大厦的楼下，迟迟的不敢走进电梯，眼看着时间一分一秒的过去了距离老师和实习单位联系人的时间越来越近了，最终我还是鼓起志气，进了电梯按了公司所在的楼层说来也是巧，我去报到的那一天刚刚我要工作的单证部在加班后来办公室主任帮我介绍了我们部门的经理和其他的同事后我也加入了工作的行列第一天遇到的事和人都是生疏的，我几乎是从零起先但有一点很庆幸我所想的一切都是奢侈的,他们不但很简单相处，而且会教我许多东西，真懊悔当时应当早点进电梯，在楼下站了半天在实习的时候，学到了许多好用的东西而且这些是在学校没有学到过的比如称量第一步就是确认批号并核对批纪录，核对Pick lisk和Object lisk及主料放行报告其次步确认清场、若生产拜唐苹则还须确认房间温湿度，更换标示第三步打算器具检查桶、铲子、料斗及筛网等，工具放置于已消毒的推车上打算容器检查容器，封闭容器下口，称量容器皮重，安装出风过滤称的检查确认校准期，检查水平状态，检查称的托盘，显示重量回零确认公差进入系统确认公差值上限、下限，确认打印机连接状态第四步首先进入系统进入系统领取原料，条码识别原料信息、核对放行报告和原料批号是否一样，再依据放行报告输入原料运用含量称量用桶或容器放在所用称的正中，确认后起先称料称量主料打开原料包装，避开其操作中引入异物或造成其它污染称料，其间条码识别所用原料的每个独立包装并输入其含量至称料结束，操作中避开物料由容器返回至原料包装内结束后将未用完的原料包装密封，标记运用量，退回原料库物料确认后全部投入终混容器，出库登记然后领取原料，条码识别原料信息称量用桶或容器放在所用称的正中，确认后起先称料打开原料包装，避开其操作中引入异物或造成其它污染称量辅料称料，其间条码识别所用原料的每个独立包装至称料结束，操作中避开物料由容器返回至原料包装内结束后将未用完的原料包装密封，标记运用量，退回原料库确认后按要求投入终混容器，出库登记，进行下一辅料称量取下连接器、出风过滤，密封容器，清洁容器外表面收集称量器具残留物料，器具进行密封或遮盖爱护第五步上批物料转移，清除区域上批产品信息，废料退库更换房间状态标示，清场，填写清场单，被授权人检查将清场单复印件放在指定区域，原件附在批记录中第六步清洗料斗和连接器尽量拆卸，清洁时避开零件的磨损和磕碰用自来水冲掉附在表面的粉尘用擦拭布沾

0.05%金鱼洗涤灵液擦拭全部表面用自来水冲洗干净后运用去离子水喷淋零件全部表面检查并用毛巾擦干或压缩空气吹干不合格则须重新清洗如不马上消毒须用干净丝绸或保鲜膜覆盖以防止被污染确认设备已清洗干净，按要求正确佩戴手套和口罩干净丝绸喷70-75%医用酒精由接触产品至非接触产品部位、由上至下、由内至外擦拭，裸手操作接触产品部位后须消毒料斗和连接器的内外表面均须进行消毒消毒后放开晾置至少2小时在设备安装前，由被授权人对设备清洁结果进行目检然后安装连接器下口的容器密封圈，为防止有脱落的密封圈碎屑，用压缩空气清洁并检查，安装硅胶密封圈，密封爰护第七步超过阅历证的有效期清洁先拆卸料斗和连接器与产品接触工具全部部件进行2遍消毒，第2遍需更换丝绸最终检查并安装料斗和连接器第八步修理或保养后的清洁修理或保养接触物料的工具，须要进行完全清洁用毛巾或擦拭纸清洁被污染外表面，如有必要可运用酒精及洗涤灵，目检确认表面污渍及洗涤灵残留已被彻底清除第九步中间清洁也就是最终一步与产品接触的工具尽量收集余料，如必要可运用吸尘器和酒精、丝绸密封容器、覆盖爱护或密封与产品接触的称量工具不接触产品的工具尽量收集粉尘如必要可运用吸尘器用毛巾或擦拭纸清洁表面，如必要可运用喷有酒精的擦拭纸这些称量的步骤完完全全的都要一步一步的来完成而且每一步都是很重要的在学校的时候我是经常很马虎的来到了这里学到了称量对于这一项工作不仅不能马虎而且要认仔细真的仔细致细的完成对于我也是熬炼了我自己让自己的意志更坚毅让我对工作对于任何事情都是仔细细致的完成有，一大早醒来就感觉头晕晕的，喉咙痛痛的，很明显的迹象我感冒了但是想想我是个实习生，我总不能随意打个电话去然后说我生病了我不去了，那会给人留下什么样的印象哦，最终我还是去上班了在工作的时候我人真的好难受，真的好想和部门经理请假回家休息，但是话到了嘴边就是说不出来，始终忍着直到六点多下班，晚上回到家倒头就睡那时候想想假如在上学那该多好啊，可以请假休息一下，工作真的是好辛苦啊!!！实习中最快乐的事情当然是拿工资啦，那时候让我知道了赚钱是多么的不简单，看着发着的工资，真的有点舍不得用因为这钱跟以往父母给的不一样，以前用钱的时候不会去想这钱得来有多么的辛苦，但是用自己发来的工资的时候感觉就不同了，用的时候会觉得这是我自己赚来的钱，有种飘飘然的感觉，但又有一种感觉就是这可是我很辛苦才赚来的呀，这么给花了会不会太奢侈呀!!!!！最让我快乐的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作阅历渐渐的教给我学问,让我把书上的理论学问运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作生疏而犯下的错误让我在工作上学到了许多东西，也在处事上学到了许多，学会在怎么样的状况下对人的看法应当怎么样该凶的时候就必需要凶否则就办不好事情真的是特别感谢他们实习不再是以前的校内生活，有学校呵护着你，在社会上我们有时候就必需要自己去面对处理一些事情培育了我们的独立性其实外面社会这个学校，有许很多多可以让我们学习的学问医学个人总结怎么写篇420_~20一年度，在医院和护理部的领导下，在科护士长、带教总辅导、病房护士长和带教组长支持下通过全体师生共同努力圆满完成了本年度教学任务在教学过程中不断积累阅历，改进教学方法，加强师资队伍培育，加快了教学、科研改革的步伐现将全年教学状况总结如下

一、仔细完成了20:20一年的课堂教学任务

1.担当的20二20一年课堂教学学时数中专:2070学时大专:840学时总计

30012.进行课堂教学老师选拔，充溢教学人才库20:20一年度共选拔新任课堂教学老师36名，其中以年轻老师为主，给课堂教学师资队伍不断注入新的血液

3.举办青年老师授课竞赛选拔赛，不断提高授课水平09年5月实行青年老师授课竞赛选拔赛，评比结果如下一等奖江敏二等级韩娟、王芳（全英文）、李巧玲（全英文）三等奖张丽、周敏、范歆顽、严贺（全英文）、朱振云（全英文）优秀奖王静、肖丽、叶璐、王金金、范莹、田莎莉、郭春玲、李婉玲、但科颖、黎艳

4、申报华中科技高校教学改革项目12项

二、完成了20一年上半年临床进修生培训任务

1、接收的临床进修生人数内科33外科60妇产科13儿科14综合科21急诊科24手术室25感染科1共计

1912、完善进修生入科流程，变入科考试为岗前培训，共举办岗前培训14次岗前培训为期一天，为他们介绍教学、科研、管理及院感方面的相关学问，为临床进修安排的实施打基础

3、完善进修生手册，下发临床考核手册从去年起我们编写了进修生手册，并免费发给进修生，每人一本，内容包括四方面，入科流程（便利其办理入科手续）、进修生管理制度（介绍着装规范，请假及考核制度等）、进修生培训安排及我院业务学习安排（进修生可依据自己感爱好的或须要驾驭的专科学问有选择地去学习）、我院临床护理职责制度（为其平安、顺当完成进修安排供应保障）经过科护士长、护士长、带教老师的共同努力，圆满完成了每一位进修生培训安排，无一例差错事故发生

三、圆满完成了全年的临床护生教学任务临床教学是护理教化的重要组成部分，是培育护理人才的关键阶段，临床教学质量的凹凸，干脆影响着护理人才的素养和护理教化的质量本年度共接受了259人的临床教学实习任务，其中本科生97人、大专生135人、中专生27人，总实习周数7868周实习期间未发生任何差错、事故实习生来源同济英护本科同济普护本科咸宁医学院哪阳医学院武汉工业学院同济中起本长江高校江大卫生技术学院英护班同济医学院高职班同济卫校中专L临床教学的组织管理健全的三级护理教学管理体系，保证了实习任务的圆满完成Q）一级管理组织一一由护理部主任、分管教学的副主任及教学干事组成，主要职责是依据学校的实习大纲和实习任务,制定总实习安排和质量限制标准，定期指导、督促检查教学组依据各学校教学安排要求，结合我院临床医疗、教学的详细状况，初步制定出各科临床教学安排，交各科进行探讨修改，再反馈至教学组，教学组将各学校教学安排、轮转表、质控要求等内容打印成册交给各科科护士长（或科教学总辅导），以保证各科能按要求完成教学任务

（2）二级管理组织一一由科护士长和带教总辅导组成，负责本科室实习安排的制定和落实

（3）三级管理组织----由各科室护士长和带教老师组成，按实习安排带教，并保证明习安排的完成各科临床实习主要由科护士长和教学总辅导负责，详细内容如下1）备教学笔记本，实行教学目标质量管理，每周工作有重点，每日有内容，每轮回有反馈对带教老师的质控考核要做好记录（包括老师教学安排落实状况、带教方式、带教效果，存在问题及指导看法等）2）每一个大轮回考核学生（老师）护技操作一次，并记录在临床考核表上学生考核成果与带教老师挂钩3）内、外、妇、儿每周科内大查房一次4）每大轮回结束时，对学生进行专科理论考试，写好鉴定，并将学生的临床实习考核表、健康教化评估表、周记本等集中审核、整理后交教学办公室5）每天教学总辅导坚持查房，检查并督促教学工作的落实，征求老师和学生的看法，指导年轻老师的工作6）每月护理部组织教学老总会，刚好反馈学生及老师的存在的问题，在互动沟通中不断改进教学安排与方法，保证教学质量与平安

2.师资队伍的培育与建设

（1）严格选拔带教老师，要求带教老师具有良好的专业素养和职业道德、高度的责任感、较强的带教意识及沟通实力经科护士长、带教总辅导考核合格后方能担当临床带教老师，并签订临床带教老师责任状

（2）举办了20_年度临床教学师资培训班，重点培训带教老师的素养要求、护理教化理论、实习生的护理平安管理，请优秀老师沟通带教阅历，探讨教学安排的制定与落实、教学方法与技巧等问题，规范基护与专科操作，更新护理观念，提高带教老师的理论、操作水平和带教管理实。