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年医学生实习总结范文篇20245临床实习,是培育医学生医疗基本技能和实际工作实力的一个重要环节,作为一名医学生,在实习的时候多反思和总结,提高实际操作实力下面是我给大家带来的医学生实习总结范文一医学生实习工作总结篇,以供大家参考!5更多相关文章内容举荐[in][in]最新金工实习报告【篇】10医学生个人实习报告篇io护士个人实习报告篇5小学老师实习报告篇10幼儿园老师实习报告篇10▼医学生实习总结范文
(一)埋头于书本学问,假如说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真实得感受到自己的改变这一年,详细而言自己的主要收获如下纷繁困难的专业术语,将理论与临床实践相结合学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论学问L着实令我迷惑通过实习,科室的亲身经验,看到许多疾病的详细临床表现,进一步得到感性相识,再结合书本,有了更深化的理解通过每日的查房、开医嘱等,提高医学技能临床科室敏捷驾驭疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案,明白了疾2病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲如妇产科的妇科检查,.增加动手实力临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会内科的骨穿、胸穿,儿科3的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观能动性,主动争取以获得亲身体验就曾学习过《医学生誓言》信任那也将是今后一生所信奉的誓言临床上,.学会爱惜患者当我刚步入医学院的时候看到那么多的病患苦痛的表情,以及病愈后的欢4欣愉悦,信任你必会觉得自己再苦再累也值得医院里,医生是病患可以完全信任的人,一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你一颦一笑,甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复,至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到.学会敬重带教每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师有的科室因为人员限5制只能是探讨生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,都是老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请敬重他一年的临床实习虽然已经宣告结束总之但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的▼医学生实习总结范文
(二)临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存到病房实习接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病驾驭透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理」戢娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作实力,对卫生事业尽心尽责!身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,熬炼自己高校五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;_医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风医学生实习总结范文
(三)可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容,而实习的时间却相对较短,要在较短的时间内学好这些学问假如不实行一些有效的方法来进行学习单靠刻苦明显是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的阅历,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用
一、很抓基本技能的训练作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应当搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,假如基础打得不牢今后的提高只能是一句空话可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等这些都是作医生必需具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或见习就能驾驭的,必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭因此,同学们应当在练好这些技能上下功夫
二、重视方法”的学习实习学什么很多大部分同学都认为是学疾病,临床上很多同学对于遇见一个少见病,发觉一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的,这事实上是同学们实习中经常出现的误区,关于实习学什么教员的观点则认为实习学的主要是方法而不是疾病理由很简洁,熟识和驾驭了一个疾病,终究只是一个疾病,而驾驭了相识疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而相识和驾驭更多的疾病所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要因此,同学们在实习应当在学习或驾驭方法上下功夫
三、找共同点法所谓找共同点,就是找具有共同性的规律例如,对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,假如驾驭了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相对简单了总之,在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循,因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律,驾驭了这些规律,将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问
四、找特点法世界上千差万别的事物都有自己的特别性正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来,这种特别性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人有其特点假如能够把握住这些特点,这对于正确相识疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用因止匕同学们在实习时应当学会擅长找特点总之,有关实习方法有很多,希望同学们在实习中不断地总结,目的只有一个,就是搞好实习,为今后的临床工作打好基础▼医学生实习总结范文
(四)我从年_月一日至年_月_日在—医院实习回想这一年的实习,从当时对刚进临床对未20_20_知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼,到融入医院环境和职场文化,并能单独去接触病人,询问病史为病人做一些自己力所能及的事,努力同院内工作人员建立良好的关系,这些都是我们医学生必不行少的一次历练一年的实习生活,让我成长了许多,学到了许多,懂得了如何做好一名医生,学会了怎样把理论和临床实际相结合,怎样去搭建与患者沟通的桥梁实习期间,我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历探讨、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动,学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作,跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术,每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行,熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程记得有一次做手术时由于惊慌,和老师换位时没根据背对背的要求换位,结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台,就那一次,我把无菌观念深深刻在脑子里,时时刻刻提示着自己同时也告诫自己要擅长接受指责,在错误中成长,这是我们作为一名实习生必备的素养,同样重要的一点就是培育临床思维,我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取学问的学生,而是要学会仔细详尽的翻阅资料课本,主动主动的提问,尽最大努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈,那时我们会质疑我们的付出是否值得但是,换个角度来说,当看到病人痊愈出院,尤其是病人带着笑容跟你说声感谢时,我们却可以获得那无法用言语形容的成就感,那是对我们的敬重作为一名医生,有些东西须要我们去承受,病人看法不好,我们更多是应当去反思我们有哪些没做好,怎样去做到更好西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言,他说医生有三大谎言第一是语言,其次是药物,第三是手术刀语言就是看法,医生的看法确定一切在当今的医疗卫生界,许多的医患关系皆起因于医生的看法不好,说明工作做得不够多病人来求医问药,我们觉得是小病,三言两语就打发了,就会让病人觉得医生看法不好,一旦出些差错,病人铁定投诉我们应从患者的角度动身,病无大小,都应仔细对待,看法恳切,为病人提出最佳的治疗方案人心都是肉长的,你对病人付出的点点滴滴,病人是看得到的,自然就会对你抱着宽容之心总而言之,医生不光要医病,还要医心不是有技术或有实力就能做好工作,更要有良好的服务看法或许你心情不好,或很疲惫,但作为医生,你面对病人就要有慈祥之心,要有耐性,不行将自己放在高高的位谿上俯视芸芸众生,更不能用傲岸的看法对待病人,这是医生应具备的基本素养的职业道德有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛,真诚地对待每一位病人,尽我们最大的努力,提高他们生活的品质,延长他们的生命而我们须要做到的是,一是细心医治,仔细地以学问和阅历服务于病人,尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗,让病人感到不虚此行;二是诚意对待,看法要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出现误会也要尽力克制,让病人有亲切感、放心感;三是耐性倾听,保持对病人不厌其烦的看法出于对病情的关切、疑心,病人及其亲属会问这问那,医生要坐得住、听得进,逐一作出回应;四是恻隐之心,关切帮助病人,有些大病常常使得农夫们经济拮据,药费都得东挪西借所以,为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药,心慈点,手软点,能省就帮着省点,让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题▼医学生实习总结范文
(五)短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血心里难免有着激烈现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经验会让我们牢记一生在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的训练尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存到病房实习接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病驾驭透彻的是各项基础技能操作实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理I:戢娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作实力,对卫生事业尽心尽责!医学生实习总结范文篇5本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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