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文本内容:
小学新生面试神题金陵汇文面试、自我简介(语言体现)
1、拼图(猫和老鼠)
2、找不一样(找到处)
35、世博会吉祥物(海宝)
4、个橙子和个橘子同样重,个橙子和个橘子哪个重(重量,加减法,也可以延伸为分数)
51412、个杯子里分别装了大小不一样的个石头后,水的位置是同样的,哪个杯子里水多哪个水少?622为何?(体积)、水和糖的题目,图上有一种水杯和组不一样数量的方糖,问放那组糖到水杯里水最淡,问第75二个孩子放那组糖到水杯水最甜(浓度)、上下排各个有刻度的杯子里面装着刻度不一样的水,选择怎样将上面一排水杯里的水倒入825下面一排水杯中使杯水同样多(观测力,数字的组合)
56、纸上一种圆,让孩子发挥想象力画个画(想象力)
9、拍球走(运动)10银城小学拉小分校学区内报名面试题、个小朋友接力跑
13、反义词
2、看图说话
3、问父亲妈妈名字,家里电话
4、找错、加减法56姓名L.家庭住址
2.父母姓名/单位3以内加减法,尚有简朴乘法,如之类
4.202*
2.数立体图形
5.脑筋急转弯,如什么门关不上,什么医院从不看病人6晓师附小人不是诸多,从一点半开始的!本来告知我们二点的,但二点半才轮到,一种宝宝面试大概十几分钟,有的宝宝快点,有的慢点!两个一组进去!第一项看动画片一分多钟吧,然后讲故事给老师听!第二项七巧板拼图,拼两个图形!第三项分清左和右老师把一排数定摆在桌子上,一排,问左边第几种是?右边第几种是?第四项图形分类,(仿佛是圆形,三角形什么的)第五项找规律真水果,详细什么儿子也没说清!成绩呢,他说是丫,五个丫但其中有两个后有减号,估计是丫一,又说别的小朋友有的有的B,C,尚有的偶是搞不清了!N,问同去的一种小朋友说,不懂得成果!偶家心眼还多,自己看到的!但愿能通过,目前就在家里等告知书了!长阳小学面试试题(汇文家长群家长提供)、父亲妈妈在那里上班?
1、哪些蔬菜吃根?
2、你会什么本领?儿子就画了副画
3、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么?4南师附小面试试题上午带孩子去参与小学面试,说白了就是考试啊数学题目1+2=2+3=99+99=100+100=400+800=1200+2400=个小朋友围着老师看图片,回答几种人在跑步,5找出长方体,圆柱体,正方体等所有这些题目都规定孩子抢答,看谁答的快,精确老师想出题目也难为他们了啊?金陵中学试验小学施教区内面试题目(汇文家长群家长提供)下午带孩子去了金陵中学试验小学参与学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的状况整顿了一下,但愿能给背面参与面试的家长们参照报名面试流程、审核产权证、出生证、户口簿
1、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的2是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来)、家长被安排带此外一间教室填写孩子状况、家庭地址、父母状况、电话号码填写完毕后交给3老师、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面对面的4面试面试问题【】自我简介【】找错误的地方鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上?萝卜长12在树上?西瓜长在树上?【】老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题故事内容一只小猴子3抱着一只西瓜,看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米,又看到一种苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一种香蕉它有丢了苹果捡起香蕉,又看到一种梨子它就丢了香蕉捡起了梨子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子老师提问猴子丢了儿种东西,是什么东西?【】简介下爱好
4、大概分钟孩子出来,和我复述了下考的题目,说考的很好,第个提问答出来了个,梨子51034没答出来,出来的时候就想起来了说是和老师面对面坐着回答问题的!总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学和英语进入教室等待的时候老师给孩子每人一本书看不懂得是不是老师在考孩子认字的状况?上面都是孩子口述的内容,不懂得是不是完整,参与过金中实小面试的家长可以来补充一下其他家长补充、从数到
12018、数的倍数(也就是双数)和的倍数
225、讲故事3考棚小学择校生面试试题(汇文小学群家长提供)自我简介、假如发现父亲妈妈不在了怎么办、看十个物品秒钟,说出记住了几种,认字、以1020内的加减法,拼音,太阳那边升那边落,数的次序排列,找规律,图形识别等附加题是跳绳、一年有几种季节,你最喜欢那个,为何?致远外国语择校面试试题(汇文小学群家长提供)自我简介、简介父亲妈妈、以内加减,用英20语回答出物品和五官,找错,拼图同仁小学面试题、跳绳
1、拍球
2、自我简介
3、问家庭状况
4、看图说话
5、以内加减法610南京育英二外小学入学测试题两张卷子,每张题,共题714由老师念题,不考认字、拼音、英语和数学运算纯粹是考察幼儿能力(素质)的题目这是目前看到的最有水平的小学入学能力测试题了,比此前的那些考小学内容的测试题强百倍尚有一种重要环节我就不在下面的题里列出了,前名考上的家长自然心里有数(肯定不是有关120交费之类的潜规则)好吧,先来几题两棵树上各有只鸟,其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上了;问两棵树上一共还剩几只鸟?lo5三杯水,一杯满,一杯二分之一水,尚有一杯只有一点水;三杯各加一勺糖;请在最甜的一杯水2o上打()X,在最不甜的一杯水上打勾给了牛和羊两个字的象形文字(类似于甲骨文)图片,看一分钟后,撤去图片,然后规定根据记3o忆画出尚有一种找规律的题,给出一种有规律的图案,规定把剩余的补齐,这道题一般幼稚园的数学教4o材上均有父亲和妈妈平常都在家里做什么?是选择题,列出了某些家长的好习惯和不良习惯,规定幼儿选5o择这道题,在幼儿回答之前,老师规定幼儿讲真话诸多幼儿栽在了这题上虽然家长给幼儿打过“防止针”,幼儿心理素质假如不过关,是肯定答不好这题的仙林外校面试、听觉记忆A通过耳麦听了十种声音,然后告诉老师是哪些声音,并学一学除有笑声、风声,尚有狗叫、打L呼噜、救护车、电话铃声等.英语跟读,个单词,个句子,共有题
2257、视觉记忆B,先看一组积木拼成的一种形状,然后变成此外一种形状,让小朋友在几种形状中挑出来1记忆题,先看一种图形,然后在此外一组四个图形中挑出刚刚看到的图形这个题仿佛一共做了
2.四组电脑先显示个图,孩子根据语音先看若干时间,然后跳到下面一张图,请选出和你刚刚看到的
3.3同样的分别是哪个,每个完全同样的那张周围均有某些用来干扰孩子的极像的图片(细小区别)!
3、舒尔特方格C.屏幕上是打乱的数字,让小朋友在规定的时间内按序找出数字,找到越多越好题目是按次1序找的数字1-
20.一种有若干个格子的方形图(有所也有所个的);每个小格子里面有一种数字,他们是22030随机乱排的,请小朋友在规定期间由小到大将它们点出来个数字被打乱秒按次序点出来
3.
3030、推理能力D按规律选图形题目是一种三角两个圆,两个三角三个圆,问背面是什么?女儿的答案是
1.三个三角四个圆张图片每张上有两个汽车(汽车有颜色),这些汽车是有一定关联的(如黑的在红的前面、
2.3红的在白的前面等等);最终请孩子说出看了张图后,确认哪个车子在最前、哪个最终3(最快、最慢)、生活常识E问红色的福娃叫什么名字?
1..找规律蛋糕、甜甜圈、等等食品,有规律排列,之后有两个空,叫孩子填;给的题目的每样东2西是有颜色的,因此在填选的时候必须考虑形状和颜色两个原因!!题目会给出诸多备选的东西,孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪!!!(给的备选里面有些有欺骗性).生活常识小朋友,你热了怎么办?回答应当是越多越好3视觉转移一幅图画,几组人在打电话,电话线是乱的,让小朋友找出谁是和谁在打电话女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话、听觉广度F老师说一组数字,让小朋友们倒着说出来如小朋友要回答类似颠倒话有组,从1234,4321,52位数倒数到位数倒数
6、语言理解G.四幅画面棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞,让小朋友编个故事
1.常识与讲故事给孩子看一种福娃,问这是什么;然后出现几张独立图片,蝴蝶、棒2棒糖、伞;请结合起来讲个故事.电脑里有一福娃,说了某些东西,孩子根据他的提醒编一种故事3拉小力学鼓楼一中心面试小学生报名规定高,家长比“硬件”孩子比“软件”为了有机会上外婆房产所在的名校,父母紧急把自己的房子卖了,一家五口人挤在了平方米的小屋子;为了能让孩子在小学面试中体现杰出,60家长从孩子三岁起就教起了中文和算数……本周末,南京小学新生报名记者发现,虽然家长为了名校劳心劳力,有关学区房的规定却很严格,并且有些名校的面试不考“语数外”,一分钟就能摸清你的孩子究竟“资质”怎样!拉萨路小学音体美纳入游戏面试项目体育游戏、认知游戏、才艺展示等面试人物张峰(化名)张峰是个比较活泼的小男孩,进入教室后,他积极跟老师打了招呼老师让张峰选择跳绳、转呼啦圈或者颠乒乓球张峰快乐地拿起了乒乓球拍,根据老师的规定,张峰一边颠球一边数数不过没玩过乒乓球的张峰每颠了三四个,球就掉了下来,不过张峰很认真地在玩,直到老师喊停随即,老师请张峰唱一唱国歌张峰很配合地唱了一段,基本对的整个面试在分钟左右10点评人拉小副校长张燕我们学校比较关注孩子的综合素质,今年尤其将体育、美术、音乐等原因纳入到游戏中去我们的面试基本没有识字、运算等,但通过和孩子的游戏和交流,可以看出孩子的观测能力和思索能力力学小学关注孩子的行为习惯面试项目谈话面试人物何俊(化名)走进面试教室,带着眼镜的何俊显得十分规矩面试黄老师微笑着请何俊坐下,与他交谈起来“你戴小眼镜啊,班上尚有同学戴么?”“有好几种”“戴眼镜会不会有什么地方不以便?”“在吃热的东西时,热气会糊了我的眼镜,让我看不清晰”“在出去玩的时候呢?”“万一摔跟头,硬的东西会把眼镜搞坏,这样比较危险”“很好,那老师问你点算数题二?”“让我想一想,等于”“真棒!”3+710点评力学小学教导处主任黄剑七成以上的孩子都已经会以内的加减法我们学校的面试并不关注孩子会做多少算数,认多少20个字,而是着重观测孩子的行为习惯、思维能力和语言体现能力我们的面试不需要精心准备目前诸多家长喜欢训练孩子,教数学、英语等,但实际上,到了快上小学,孩子的行为习惯更为重要,孩子“坐不坐得住”对小学学习成绩颇有影响鼓楼一中心小学组队游戏考察“真能力”面试项目做游戏、讲故事等面试人物张玲(化名)张玲和其他个小朋友构成了一种小组开始做游戏,游戏由个老师带领,个老师观测孩子的体513现游戏的项目有诸多,有听故事编结尾的,有看动画片复述故事的等等在玩一种数字游戏时,老师规定孩子们说出和有关的一组数字代表的是小狗,是小猫,是小猪……”其他小3“31323朋友在争着回答,张玲显得有些自卑,一言不发“那张玲,你告诉老师的好朋友是谁呢?”97张玲想了半天,摇了摇头五老村面试我家宝宝说问了大概这些,呵呵,小家伙说的不太清晰,我家说有几种不认识,烦不了,反正学区内的、家庭地址
1、看老师给的图说个故事
2、认识简朴的中文
3、以内的加减420游府西街小学报名面试状况如下:先填表1根据填表的孩子爱好去不一样的房间面试我女儿面试的内容包括跳绳、跳舞、认字(黑板上2孩子说大概几十个字,老师让念她自己认识的,不认识的不要念)画画,数学题,看图说故事;上交户口本房产证,出生证,免疫接种证等原件;3老师提问小朋友,你告诉老师,本来家是不是住啊?女儿答不是,那是外婆家,我家住4XXXX老师又问,你上幼稚园是外婆接吗?女儿说是我父亲妈妈接的Yyy女儿进去至少有半个多小时吧,她告诉我有认字、加法、障碍跑、跳绳、画画、唱歌、找不一样等等但仿佛每个孩子面试的内容不是完全相似的,大差不差吧琅小本部面试了孩子分钟,感觉今年的面试风格变化了,以脑筋急转弯为主20孩子出来能记住的(大意)、自我简介
1、家庭状况(现住址、有几套房,学区内住了多长时间)
2、新买来的袜子上面有一种洞,为何?
3、一种人在路上走,背面来了一辆汽车,这个人会怎样?
4、看一种图形秒,然后画出来
520、以内的数字相加
620、正着数、倒着数71-
20、有家医院,为何不给人看病8芳草园题目一不是考的二分之一是多少,而是考的二分之一的二分之一是多少?我家小猪先是100100回答的二分之一是再二分之一就变成了~~~;题目二考的是小明妈妈给了小明颗糖,10050,018每天吃颗,几天吃完?这道题我家小猪还不错,用手指头算出是天真是晕了,感觉连除法都36要考到了!!芳草园小学的面试题目,好象和本部有点类似呢!面试约二十分钟,重要问的有:。
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