2024年医学生个人实习心得

年医学生个人实习心得精选2024有了新的体会时，信任大家往往都会写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法下面是我给大家整理的医学生个人实习心得精选，仅供参考希望能够帮助到大家1医学生个人实习心得精选篇时间过得真快，一转瞬即将结束一个月的实习生活回顾这段日子，心中颇有一番味道科里的老师都很重视，每周的实习支配谨然有序，让我在学习过程中得到了更多的熬炼在这段时间里，我收获许多许多我学习了内科的病史采集，体格检查和诊断方法，对基础学问有了更深的驾驭，了解常见疾病的诊断治疗和预防，学会了实事求是的作风和对患者仔细负责的看法

1.驾驭实习前心内科的一些基本操作，如测血压、心脏和体格检查等

2.驾驭心内科常见疾病的书本学问，如心力衰竭、高血压病、冠心病、心包炎等然后再在临床上将老师的治疗方案进行相对应，看如何与患者个体相结合

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺气肿、心律失常等

4.学会与患者很好的沟通，平常多多学习老师的沟通、谈话方法和技巧在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写在医院里，我看到了很多生老病死的患者，也看到了很多癌症末期的病人与病魔不断斗争,许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院同志们对于病人的亲切服务也让我印象深刻虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是医院透过一些活动,通过学习和实践，我能够驾驭各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习我信任在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的医生，为社会、为人民服务！拥有扎实的医学理论学问，带着满腔的热忱，我来到了实习单位——_市_医院实习在一医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺当完成了教学规定的临床实习任务在工作上，我坚持按时到岗刚好完成当天的工作任务个别科室的带教老师要求特殊严格，各项书写内容都必需严格根据标准规范书写，容不得半点错误，今日的工作必需今日完成，决不能拖到明天在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培育了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质在学习上，我勤奋好学、虚心求教刚到呼吸内科（呼吸内科是我实习的第一个科室）的时候，我对临床学问、临床技能操作了解甚少通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我主动争取手术上台机会，争取能够当其次助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增加自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作实力此外，—医院还常常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例探讨等，我从中学到了很多各种临床疾病的相关学问在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场一市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解在思想上，我主动上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人仔细负责、热忱礼貌在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特殊大，整个手术过程历时长达10个小时我作为其次助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最终圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬我想，这次经验对我以后的人生道路会大有裨益总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习安排，还在实践中学到了很多临床学问,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度7医学生个人实习心得精选篇5_年月份我被学校支配到—市中心医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还驾驭了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科妇产科儿科等专业课的学习更加努力，重点驾驭了疾病的诊治和治疗，对一些常见病多发病的特点，诊断鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决问题，独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业道德但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献医学生涯4年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题,自己还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!例如献爱心，让那些须要帮助的人得到了其次次生命，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望在老师的辛勤指导下，在心内科的f月实习很快结束了，我得到了许多收获首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床方面学到了新的学问和处理方法总之，经过在心内实习，使我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧我肯定把学到得学问应用到以后的工作中去，并不遗忘老师的训诲，不断地学习进步在我的实习生涯中，我深切地感受到做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件特别不简单的事情实践出真知，我会不断地学习和努力，争取做一名为人民服务的好医生医学生个人实2习心得精选篇我代表福建医科高校附属其次医院护理专业实习队做实习汇报这次在泉州二院实习总人数有34人，为期十个月的实习，在此期间轮转的科室有骨科、神经内科、心血管内科、儿科、妇产科、ICU供应室、普外科、门诊、五官科、眼科、中医科、肾内科、神经外科、手术室、急诊、、消化内科、内分泌科、免疫血液内科等科室在实习期间，同学们都能很好的遵守医院和科室的规章制度，不迟到、不早退、无严峻护理医疗事故上大课时，能够自觉遵守课堂上的纪律，做好自己的本职工作在实习中后期，许雪明同学因病请假一个月柯丽梅也因病请假一周实习后期大部分同学因找工作都请了供需假，其他无特别状况针对科室老师的反应和我们的视察觉得我们的同学还存在以下的问题

1、看法对待病人的看法不好，太急躁了，个别同学在科室以自我为中心，做事太急躁,被病人和家属指责，不听劝，仍和患者大吵大闹

2、理论学问的驾驭临床工作中,常常一问三不知，或许我们还在学习中，但基础的学问应当驾驭

3、不够大胆、主动在工作中，同学们大多处于被动状态，不敢主动提出要求，以至于错失重要操作，遇到问题也不敢问等等但总体实习期间，我们都能坚持每天按时上下班，合理的支配自己的工作时间，尽量做到劳逸结合大部分同学的表现都很好，能够很好的驾驭各个科室的操作和出科理论考部分同学还得到老师和病人家属的表扬，深得我们学习也有的同学沟通实力特强，能跟病人谈天说地，拉拉家常，也有些同学的操作实力匕戢突出等等要说收获，只能说同学们都身怀绝技，收获颇多老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用实习起先时，老师们深化了解学生们的生活和学习环境，阐明实习大纲和实习安排内容，明的确习目的和要求实习过程i中指导学生做好详细工作，检查学生实习的日百口驾驭的实习状况，定期讲课，定期考试，定期开队会反馈，基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的实习单位的老师们仔细负责，不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作和社会阅历实习结束了，感谢泉州二院给我们供应了如此好的学习环境，让我们满载而归，顺当完成了实习安排，感谢每一位教育我们的老师，感谢你们的付出和努力，感谢你们，辛苦了！医学生个人实3习心得精选篇医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的学问与临床工作相结合的过程在实习过程中，经过仔细观摩、亲自感受和反复思索，较有收获

一、重视医学基础学问的学习病案举例患者，男性，老年，确诊为慢性肾功能衰竭，尿毒症期经血液透析后其它症状明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效分析对尿毒症病人体内出现BUN（血尿素氮）等物质代谢异样及钙在皮肤沉积到发展成为〃矫枉失衡学说〃这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程当驾驭了上述过程后又会发觉新的问题为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质清除了，仍会出现瘙痒症状呢缘由在于L尿毒症病人尿毒镇静在皮肤上引起所为〃痕迹现象这是针对血液中的毒性物质而运用的透析疗法2PTH无法去除的、〃矫枉失衡学说〃中涉及的（甲状旁腺激素）为中分子物质透析不行去除，而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质总结这里提到的医学基础学问指解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问个人简历在发觉病人病痛的同时,能将病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学学问分析清晰，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论基础，是很难做到这一点的我认为这或许正是〃循症医学〃的涵义所在

二、注意专业基础学问与临床学问的结合举例我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗磺胺和头抱类药合用会有拮抗反应吗这就须要我们从药理学问动身，来分析药物的性质n iniv分析抗生素分为四大类工（杀灭繁殖期）;（静止期杀灭）;（快效抑制）;（慢效抑制）将药物归类后我们知道青霉素及头泡类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物知道这些就不难回答上述问题了〃CK病案举例患者男性，少年，因心衰入院治疗，试验室检查（肌酸激酶）上升明显达了3000U/L,胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床症状消逝，心得体会但CK仍居高不下分析病人有〃扩心〃的临床表现且试验室检查结果支持，一般多考虑CK上升由心肌损害引起，但假如只是单方面考虑这点，就难以说明为什么会在心功能好转，AST（天门冬酸氨基转移酶）等指标下降后CK仍旧距高不下经过询问病史后，了解到病人自少年起即诊断有〃进行性肌养分不良结合书本及病人状况我们发觉其实病人扩心，只是继发于进行性肌养分不良之后，是该病较不典型的并发症而由于遗传所致的进行性肌养分不良”引起的免疫源性〃肌损害〃是导致〃CK扩心〃及上升的主要缘由这样一来，我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治，但却能清晰患者的预后并做出相应处理避开被动总结临床来源于基础基础医学不但能帮助加深对临床学问的理解而且是临床治疗工作中的指南而对于一位医生来说，基础学问不结合临床诊疗那就失去了学习的意义书本的学问是前人的总结，临床中会不断出现新的问题，而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，现在临床上出现的不典型病例越来越多病人在发病〃前驱期〃即来就诊，因而难以鉴别，要么病人在晚期在就诊，所以病情严峻，生命垂危同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的发展过程，从而使症状变得不典型，不利于医生做出诊断这时就须要我们熟知书本上的已有的学问（如疾病临床表现及体征等）,又要擅长依据病人病史特点利用先进的试验室诊断做出，有理有据的初步诊断，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案

三、热门思想汇报、训练临床思维1举例.夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人，状况紧急，由于刚接触临床工作，我便忙着从开化验单到下医嘱，但带教老师指责了我，并口头医嘱，用洛塞克（奥美拉理注射剂）及生长抑素限制病人病情事后虽然觉得有些迷惑不解，但想一想，你把病历和医嘱完成的再好，病人因为处理不刚好死亡了，你所做的就都是无用功，全部的一切都没有意义了总结我们总有一天会进入临床工作，实习就是将学生变成医生的重要过程一进入医院就会接触到许多条文规定，当学生久了就会在对待工作和规定，对待书本教条及临床处理上出现困惑这时处理好问题的方法是将病人和现实状况作为处理问题动身点值得留意的是做学生确定喜爰在考试中考出好成果因而把考前老师划的重点看得很重要,但是在临床工作是没有〃重点〃之说的病人的状况千变万化，书上最角落的问题也可能成为病人最苦痛的疾病4医学生个人实习心得精选篇我通过半年多的口腔专业工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善人民群众法制观念不断增加依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意并且可以使口腔专业2:人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，口腔内科实习总结理论水平与实践水平有了提高我在口内科学习了口腔检查的方法以及病历书写，知道了踽齿的病因、临床表现、诊断、治疗和治疗的并发症状及处理知道了牙体硬组织非幽性疾病分为牙齿发育异样、牙体损伤和牙本质过敏等X的诊断与治疗驾驭各型牙髓炎临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗驾驭各型尖周炎临床表现、线特点、诊断及鉴别诊断、治疗方法等驾驭牙周病的检查及病例记录方法，对常见病的能作出正3确的诊断，了解儿童牙体病、蘸病、牙髓病、根尖病的治疗特点及方法:在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到口腔专业工作规范化，技能服务优质化，基础口腔专业敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，口腔专业工作有措施，有记录，实习期间，始终以爰心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础口腔专业操作，正确执行医嘱，能规范书写各类病历，并做好病人健康宣教，能做好口腔专业的各种学科，实习总结仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行口内，等各项技能操作，对科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，我主动参与各类病例探讨和学术讲座不断丰富自己的业务学问通过学习对整体口腔专业技术学问有了更全面的相识和了解通过半年多的实习，我理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将接着努力,牢记医师职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务医学生个人5实习心得精选篇白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，漂亮的石大，承载着我的幻想——去当一名光荣的白衣战士生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工医院）实习对于我这个只有半年学医经验的学生来说应当从医院中最基础的护理工作起先来到医院,我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生！看起来很简洁的护理工作，让我起先有些手忙脚乱原本的自信荡然无存我起先虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性地给我讲解着关于护理的学问渐渐地,我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作我帮助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持〃三查七对〃（三查操作前查、操作中查、操作后查;七对对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房面带着微笑阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中望见管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当！护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免起先崇敬这些平凡的护士们在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充溢期盼的目光凝视着主刀的医生，忽然让我感到医生的宏大责任手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易我觉得护理工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养

1.思想素养要教化和培育每一个护理人员酷爰护理工作，献身护理事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物

2.专业素养护理人员要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爰护病人，驾驭病人的心理特点,赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精;要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切，说明耐性，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的志气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细

3.科学素养护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分相识到

1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命

2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命

3.医生要有创新和探究的实力，主动为医学的将来作出贡献新的学期起先了，新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力加6油——对全部的人说医学生个人实习心得精选篇我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。