2024年北师大版语文九年级语文知识点

年北师大版语文九年级语文知识点2024每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，假如同学们在平日的学习和练习中，留意了这些规律和方法，语文也肯定会得心应手下面是我给大家整理的一些九年级语文的学问点，希望对大家有所帮助初三语文必考学问点记叙依次及作用1顺叙按事情发展先后依次作用叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清晰、印象深刻2倒叙先写结果，再交待前面发生的事作用造成悬念、吸引读者，避开叙述的平板单调，增加文章的生动性3插叙叙事时中断线索，插入相关的另一件事作用对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心修辞方法及作用Q比方形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理2拟人给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果3夸张突出特征，揭示本质，给读者以显明而剧烈的印象4排比:条理清楚，节奏显明，增加语势，长于抒情5对偶形式整齐，音韵和谐，相互衬托，互为补充6反复强调某种意思，剧烈抒情，富有感染力7设问自问自答，引人留意，启发思索8反问看法显明，加强语气，剧烈抒情九年级下册语文期末学问点【一句子仿写】所谓仿句题，也叫句式运用题它用于考查学生的理解实力、品析实力、表达实力，以及对修辞学问、语法学问、句式学问的积累与运用这种题型，一般是命题者供应肯定的语境，要求考生参照规定的句式仿照写作其实质是要求学生依据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有亲密关联的句子主要考查学生对修辞方法的积累与运用实力;对语法学问的积累与运用实力;对表达方式的理解与运用实力仿写和内容是特别丰富的，详细有1词语型例结合语境，在横线上仿写恰当的词语示例〃假如生命是水，尊严就是流淌〃假如生命是，尊严就是仿写假如生命是火，尊严就是燃烧;假如生命是鹰，尊严就是搏击2修辞型例仿按例句写一句子，要求句子由两个比方句组成，比方要合乎情理，分句间要有联系〃历史〃、〃时间〃仍为本体示例假如历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛仿句假如历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符3托物寓意型例仿照示例，任选事物，用语言说明其特点并阐发肯定的道理示例蜡烛A.站得不端正，必定泪多命短B、为不能照亮全部的黑暗而流泪仿写粉笔A.一张才智的犁，耕耘在奇妙的黑土地上B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间煤A.千年的期盼，只为燃烧自己的一生B.不经受磨练，发不诞生命的光辉4名人名言型例仿写句子，使内容句式都与前句协调示例华蜜是〃临行密密缝，意恐迟迟归〃的牵挂;华蜜是〃春种一粒粟，秋收千颗子”的收获仿句华蜜是〃采菊东篱下，悠闲见南山〃的闲适华蜜是〃不畏浮云遮望眼，只缘身在层〃的追求5情境型例依据文句所供应的情境，将句子补充完整书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂简爱说过我们是同等的，我不是无感情的机器，我懂得了作为女性的自尊白朗宁说过，拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要”鲁迅说过，不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡，我懂得了抗拒精神的珍贵每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟6话题型例仿照下面句子，以〃腐烂为话题补写句子人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧我们选择燃烧，因为燃烧意味着赐予，且在赐予之时，会让自己闪光我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心7阅读型阅读文段，分析句式特点，在横线上写句我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与的殊死决战哪儿充溢绿色，哪儿必定水源足•够，草木茂密，那是生命滋衍的乐园哪儿充满.，哪儿肯定水源干枯，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度扩散扩展，.对绿色的损害是肯定无情的初三语文复习资料归纳2024

（一）表达方式记叙、描写、抒情、争论、说明

（二）修辞手法比方、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑

（三）说明文分类

1、实物说明文、事理说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或学问小品）

（四）说明依次L时间依次

2、空间依次留意表方位的名词

3、逻辑依次先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等㈤说明方法列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义列图表、引用（名言、资料等）两大说明方式平实说明与生动说明

（六）说明文语言特征生动（趣味性）、精确（科学性）

（七）记叙的依次顺叙、倒叙、插叙（追叙）

（八）散文的分类抒情散文和叙事散文

（九）散文的特点形散而神不散

（十）小说的三要素人物、故事情节与环境

（十一）小说的结构开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）

（十二）描写的方法:

1、概括介绍与详细描写;

2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；

3、正面描写与侧面烘托

4、小说中的环境描写自然环境、社会环境

（十三）争论文分类立论、驳论

（十四）争论文三要素

1、论点解决〃须要证明什么〃

2、论据解决〃用什么来证明〃

3、论证解决〃怎样来证明

（十五）争论文结构

1、引论提出问题

2、本论分析问题

3、结论解决问题

（十六）论据类型事实论据和道理论据

（十七）常见论证方法

1、最基本的论证方法摆事实、讲道理

2、常用论证方法举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比方论证、类比论证（常有〃同样〃〃诸如此类〃等词语）

（十八）常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

（十九）语句在文章篇章结构上的作用总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

（二十）语句在表情达意方面的作用渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）

（二十一）语句特色评价用词精确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明白、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读爱好、说理透彻、有劝服力北师大版语文九年级语文学问点本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。