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2.的区另!J Q法律是i国家制定或承认的,道德不是由国家制定的法律是由国家强制力保证明施的,其他规范则依托社会舆论,信念、习俗、教育或行政力量保证明施法律对全体社会组员具有普遍约束力,.3法律对全体社会组员具有普遍约束力表目前哪里?法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务任何人不管职务高下,功绩大小,只要触犯国家法律,都必须承担对应的法律责任4法律的作用?法律规范全体社会组员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展发明安全、健康、有序的社会环境规定我们享有的权利和应当履行的义务,也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指导、教育人向善即受到法律的约束,又受到法律的保护,伴随法制建设的推进,让我们的生活更美好第十课法律为我们护航1:未成年人的定义?未满十八周岁的公民2为何要特殊保护未成年人?身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,轻易受不良原因的影响和不法侵害未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义3保护未成年人的法律有哪些?《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《防止未成年人犯罪法》4保护未成年人的四道防线?学校保护家庭保护社会保护司法保护5保护未成年人都是谁的责任?国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城镇基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任6未成年人怎样看待自己的权利和义务?宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力,我们要爱惜自己的权利,依法行使自己的权利,同步也要尊重和我维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务法律与我们同行1:依法办事的规定?怎样做到依法办事?遵守多种法律法规养成尊法遵法使用方法的习惯,逐渐成长为社会主义法治的忠实崇尚者,、自觉遵守者、坚定捍卫者2法律的权威来源于?人民内心的拥护和真诚信奉。
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