2024年医学生实习终末总结小组评语模板

年医学生实习终末总结小组评语模板2024充溢的实习生活已经告一段落，想必我们汲取了很多新的思想，为此就要仔细思索实习总结如何写了现在你是否对实习总结一筹莫展呢下面是我收集整理的医学生实习终末总结小组评语模板篇，欢迎阅读与保藏5医学生实习终末总结小组评语模板1在实习过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的相识和体会作为赴广州实习的实习队长，带领所在实习队同学较圆满地实现了增进两校沟通的目的，开拓了眼界，增长了见识

（一）向中医药强省学习广东是中医药强省，中医氛围好，群众信任中医，在中医药宣扬、对外沟通、教学等方面值得我们学习、宣扬得力对创建深厚的中医药氛围有重要意义1广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广阔群众传播中医药学问，医院的宣扬栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章每个科室都在病房的走廊上具体介绍该科室的中医诊疗特色，这些做法都有效地向公众传播着中医药文化加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗，使得广东的中医药氛围特别深厚、主动引进国内外先进技术2在广州，中医院时常地会请国内外闻名学者来医院为医生做讲座，让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术如我曾在广东省中医院倾听广西名中医、《思索中医》的作者刘力红教授所作的讲座同时，像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法，广东的中医院都在尝试开展不仅是中医的特色诊疗，西医的先进仪器和技术也主动引进在我所实习的医院，妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强，这与主动引进先进技术密不行分肯能会说，先找到胎儿的须下，往上打唇部，其实当你亥页下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更简单一些由此看出手法须要肯定的领悟实力，多做，不断总结，才能提高手法技能刚起先实习的确心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，慢慢的熟识明白看到肾盂积液下一步起先找结石;胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践慢慢联系起来了我也渐渐进步了我记得赵老师给我讲过一个几岁的肠套叠患者，由于很久才下诊断，因为从未见过除小孩50之外的肠套叠患者，但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了，要敢于诊断医学上的无限可能，我们要敢于信任自己的所见先天性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声，假如萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵老师坚决的诊断先天性无胆囊，外科手术果真证明了这一点赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神，也由此可知解剖学对超声的重要性超声诊断医师也须要有丰富的临床学问，我们也须要看、问病人的病史，这样心里有谱，肯定的临床阅历反过来有助于自己超声诊断平常要留意多与临床沟通来渐渐提高诊断水平医院定期支配中国医科高校教授讲课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊，小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈，而胆囊腺肌症脂餐后胆囊剧烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅我喜爱在三维彩超实习，因为那里许多孕妇做产前诊断，我喜爱体会那些准妈妈的喜悦，看到她们快乐的表情，我也会跟着兴奋但是也会遇到难过的妈妈，比如胎儿有畸形，有时看到她们难过的眼泪，也会跟着难受，特殊是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超，发觉畸形是比较残忍的，所以产前诊断的宣扬力度还有待加强，而我们肩上的责任越来越重良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者原来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病，也要关注他们精神的苦痛我们应当关爱他们，敬重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清晰，做肾输尿管膀胱须要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们要耐性解答并语气温柔医学生实习终末总结小组评语模板5作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经验，可这样可以学以致用也值了大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西诊所里工作人员只有一个女医生医生就是妈妈的挚友，按辈分称呼她李婶她开了十几年的诊所最擅长的是给小孩打针虽然我也很想学到她的这门手艺，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压），接着放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内要留意注射药液速度应按药性分别处理而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处静脉注射方法是:病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高虽然我写的井井有条，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……我还学了一下发热处理最常用的方法是服用解热镇痛药如阿司匹林克次，一天03-

0.6I3次，饭后半小时服除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有:

①酒精擦浴，以酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下30%-50%肢、脚心脚背每次分钟酒精擦浴的优点是温柔,不像药物降温那样难限制、有副作用，15-30而且可以随时进行；

②冷敷常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是特别喜爱那些实习的日子通过这次实习，我充分体会到了医务工作者担当着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命唐代医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦因此，医学生驾驭先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，一心一意为人民服务的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献医学生实习终末总结小组评语模板本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、临床医生的带教意识强3广州中医药高校第一附属医院同时也是学校的第一临床医学院，担当着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务医院医生的带教意识很强，从接诊病人到开具遗嘱，再到入院记录、病程记录的书写等全过程，重视学生的参加，敢于给学生临床操作机会从实习第一天进科起，为每位实习生安排负责的病床增加了学生的责任感和主动性每个科室有特地老师负责管理教学,支配每位实习生的值班，让学生全程体验医生的工作科室还会定期支配针对实习医生的教学课程，使我们得到更快进步

（二）妥当处理医患关系在实习过程中，我真实地体会到了医患关系的惊慌，这一点在广州时尤为突出针对惊慌的医患关系，我的个人体会如下、扎实的医学功底是削减医疗纠纷的前提1作为一名医生，扎实的医学功底和超群的临床技能是取得患者信任的根本，也是削减医疗纠纷的前提一名庸医，不仅不能为病人解除病痛，还会因误诊误治给患者带来更大苦痛能切实地给病人减轻病痛的熬煎，多从患者的角度动身，为患者着想，患者也会从内心感谢医生，从而有效地削减医疗纠纷的发生、高尚的医德是改善医患关系的润滑剂2在等级相对较高的医院，医生尤其是闻名专家一天要看百余位患者，对非医学专业的患者在有限的时间内具体阐释病情是不现实的，但一心一意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的在心电图室实习时，为了使心电图机的胸导联更好地产出图像，须要在患者胸前刷点水当时天气尚凉，我便将凉水换成了温水，就这一个小小的举动，患者便感动良久医疗工作中，医生假如能做到看法好一点，微笑多一点,多为患者想一点，医患关系便会更和谐一点、主动向广阔群众普及宣扬医学常识3医患之间的冲突有时源于患者自身医疗学问的匮乏我曾在医院亲眼见过一位患者因为高血压去看病，医生让她去做心脏彩超，患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查，从而破口大骂，明显，她对于高血压会引起心脏结构的病变一窍不通只靠医生向患者进行医学教化是远远不够的现在媒体上的养生节目日益增多，广阔群众假如能择其善者而从之，对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的、学会用法律武器爱护自己的合法权益4现在社会上出现了特地的〃医闹〃团体，严峻影响了医院正常的就医环境对于患者来讲,假如出现了医疗纠纷应当依照国家的有关法律规定依法维护自己的合法权益对于医生来讲，也要严格遵照《执业医师法》、《侵权责任法》等法律的有关规定，根据临床路径的要求给患者以规范合理的治疗彳到可状况下，医生和患者双方都不应当用武力的方式来解决问题须要努力改进的问题实习过程中，我也在不断向优秀同学学习，时刻反思自己的差距和不足，以期在今后的学习和工作中做得更好今后需从以下三个方面加以改进

（一）更加严格要求自己在医院，查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行，而下午相对悠闲在实习期间，有时对自己要求不够严格，下午没有按时在医院上班现在想来，下午不忙的时候，正是和老师沟通的好机会，可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患沟通的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家属沟通的良好机会，以便刚好了解患者的治疗效果，并增进患者对自己的信任

（二）实习主动性有待加强在实习过程中，出于对患者感受的顾忌和胆怯出错的心理，有些临床操作的主动性和主动性有待加强如在妇科实习时，因为考虑到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，现在想来，真是一个缺憾，唯恐也真是机不行失、失不再来了这一点在今后的实习和工作中要留意，在驾驭了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会

（三）刚好回来课本有时在医院劳碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有时不能刚好回来课本，将临床上学习到的学问系统化，这就丢失了将学问加深印象识记的良好机会”学而不思则罔，思而不学则殆今后应努力克服自己的惰性，刚好将当天所学归纳总结，不能轻易地放过任何一个不懂的细微环节问题，这样才能学得扎实，取得进步一年的实习生活转瞬就要结束了，有收获也有缺憾人生的每一次经验都是对将来的铺垫，不断总结阅历和教训,并在今后的学习和工作中努力践行，我想，这样离自己实现成为一名好医生的愿望I将不再遥远医学生实习终末总结小组评语模板2临床的实习是对实践学习阶段的安定与增加，也是对临床技艺操作的培育和练习，一起也是咱们赋闲岗前的最佳锻练即使这段时辰很短，但对咱们每自身都很重要咱们倍偿珍惜这段时辰，珍惜每一天的练习和自我前进的机会，珍惜与教员们这段珍贵的师徒之情能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和责任打下了杰出的基础，这应当算的上是实习阶段的一个耕种学会适应，学会在新的环境中成长和日子咱们活跃极力的争夺每一次的练习机会，一起还不断丰富临床实践常识活跃自觉地考虑各类问题，关于不明白的问题谦逊的向带教教员或其它教员请教，做好常识笔记遇到教员没空回答时，咱们会在责任之余查找书本，或向教员及更多的人请教，以更好的增加实践常识与临床的联合依据校内和医院的央求咱们活跃自觉地完结了病历的书写,教化查房，病例评论，这些培育了咱们书写、支配、表达等各方面的才华这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种很多很多，假定用随意的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰实习年头的耕种将为咱们今后使命和学习打下杰出的基础总之在感谢公民医院培育咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活跃自觉的责任心情,更厚实健壮的操作技艺，更丰富深重的实践常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责！在师友的严峻教益及自身的极力下，我具有了厚实的专业基础常识，琐细地把握了临床医学专业课程一起，在不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也培育了自身多方面的技艺我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金更重要的是，在勾搭，勤劳，务虚，立异”的校训下，谨慎的学风和规则的学习心情刻圆了我朴实、慎重、立异的性格特色严峻遵循国度法规及学院各项规章制度在校风的鞭挞下，我极力学习，吃苦研讨、勇于进步、极力将自身培育成为具有较高归纳本质的医学毕业生我，勾搭同窗，以热心、务虚、渎职的风格，活跃完结校内和年级的各项责任，活跃向医院的医师学习，秉着健康所系性命相托”的决计，孜孜不倦地汲取医学常识为日后的学习、责任打下坚实的基础不断寻求，不断学习，不断立异，极力打开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念极力做好每一件事是我自身的底子绳尺身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论本着学致运用理论联合实践发扬,捉住每一个机会，练习自身高校五年，我深深地感遭到，与超卓先生搭档，使我在竞赛中获益;向实践困难应战，让我在迂回中成长祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直;苏州高校医学院培育了我脚踏实地、拓荒进步的风格我酷爱医学作业，并立志牺牲于医学作业!我牢记取医先生的誓词我自愿牺牲医学，酷爱家园，忠于公民，恪守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面打开我决计调理生息除人类之病痛，助健康之满足，爱护医术的纯净和荣誉，治病救人，不辞艰苦，执着寻求，为家园医药卫惹作业的打开和人类身心健康退让毕生我将在事前的责任和学习中更加极力，不断空无自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医师！医学生实习终末总结小组评语模板3可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容，而实习的时间却相对较短，要在较短的时间内学好这些学问假如不实行一些有效的方法来进行学习单靠刻苦明显是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的阅历，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用

一、很抓基本技能的训练作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，假如基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等这些都是作医生必需具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或见习就能驾驭的，必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫

二、重视方法”的学习实习学什么很多大部分同学都认为是学疾病，临床上很多同学对于遇见一个少见病，发觉一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的，这事实上是同学们实习中经常出现的误区，关于实习学什么教员的观点则认为实习学的主要是方法而不是疾病理由很简洁，熟识和驾驭了一个疾病，终究只是一个疾病，而驾驭了相识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而相识和驾驭更多的疾病所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要因此，同学们在实习应当在学习或驾驭方法上下功夫

三、找共同点法所谓找共同点，就是找具有共同性的规律例如，对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，假如驾驭了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了总之，在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律，驾驭了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问

四、找特点法世界上千差万别的事物，都有自己的特别性正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来,这种特别性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地相识世界上干差万别的事物临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点假如能够把握住这些特点，这对于正确相识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用因此同学们在实习时应当学会擅长找特点

一、找疾病的特点，相识疾病的本质学医的同学都有这样的体会，医学上须要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词说明、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了的确，医学上的很多学问须要记忆，但这并不等于医学学问都须要死记硬背，运用正确的方法将给学习带来极大的效益对疾病的学习和相识的较好方法就是把握疾病的特点例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊水肿，协助检查，尿蛋白呈+++~++++,血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等事实上将该疾病的特点就是同学常说的〃三高T氐〃，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于〃大量的蛋白从尿中丢失〃假如把握住了该疾病的〃大量蛋白丢失〃这一根本缘由，再去理解该病的〃三高T氐〃的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性因此同学们在相识疾病、学习疾病时，对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地驾驭和相识疾病，而且使学习相识疾病显得非常轻松和简单

二、找学科的特点，把握学习方向在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所探讨的内容以及探讨方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都须要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种常见的轮科，须要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了肯定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的学问呢？要解决这一问题，也可用〃找特点法〃同学们每到一个新的科室实习，就应当留意找寻该学科的特点，这包括探讨内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点例如，在外科对须要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特殊重视手术适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作实力，而术后则强调视察和护理，而在内科，对病人的诊断方面注意逻辑推理在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等这些都是各个学科的特点,假如同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科探讨的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的学问本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的学问

三、找病人的特点，确定诊治措施在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗医学生实习终末总结小组评语模板4在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加专心我信任这个距离会一步一步地缩小的进入实习后才发觉，超声远没有想象中的简单，在学校里学的理论学问主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，起先的时候真的很困难，图像许多不相识，我的带教老师要求我先相识正常图像，正常图像认清之后,再记异样声像图表现,只有这样看到了异样图像才能精确的诊断出来，这就须要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平超声还有一个关键就是手法,深化的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的志向的切面，病变未能清楚显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，经常是很微小的，须要稍微的转动探头，细致视察，手法稍一不到位，就会导致漏诊手法的确是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特殊遇到脂肪层较厚的患者，有时须要双手加压才能获得比较志向的图像，不然根本诊断不了，刚起先操作时只压个几分钟，手就起先使不上劲发起抖来，我想我或许应当像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力气练习，我以后肯定加强手法练习超声科主任赵老师说过手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说视察胎儿唇部，书上。