大学校园比赛类活动策划书（3篇）

大学校园比赛类活动策划书3篇大学校园比赛类活动策划书精选3篇大学校园比赛类活动策划书篇1要求

1、思想健康，感情真挚，题材不限；

2、体裁限定为诗歌包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁；

3、数量不超过三首，行数不限，行列形式正确；

4、来稿必须使用正规A4打印稿纸；

5、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式

6、投稿方式电子稿发至邮箱纸质稿送至逸夫楼S500办公室

3、评奖阶段初评由评委会执行，终评由指导老师执行，最后由宣传部公布评选结果

4、颁奖阶段

1、宣传部负责举行颁奖大会，以创作交流会的形式进行

2、颁奖时间待定，地点初定在s508

（3）、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会

（4）、主持人宣布获奖情况，随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验，并选择适合朗诵的佳作朗诵

（5）、由指导老师给获奖同学颁奖，并就本次活动作总结

（三）、活动奖项设置一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、

（四）、评比标准方案

1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟，思想深刻，语言意蕴丰富；

2、所有文章的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由宣传部成员组成，由指导老师进行终评

3、评比标准细则参评诗歌行数不限制，要紧扣主题，内容积极，健康向上，有哲理性作品要求写出自己真实情感，能够引起共鸣，富有真正的诗意具体评分参照如下（百分制）

1、语言流畅10分

2、写作技巧10分

3、艺术手法10分

4、意象10分

5、主题10分

6、节奏明快10分

7、情感饱满10分

8、韵律优美10分

9、富有音乐感10分

10、整体感受及印象10分

（五）、评委会、监委会设置评委会待定监委会由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成大学校园比赛类活动策划书篇2为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”致词比赛有关具体.赛前部分1）活动目的〈1〉丰富同学们的课余生活〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步

（3）加深对我中华文明的了解与传承4）纠正长期以来，各高校中不正的致词之风（特指以朗诵形式来致词的）2）参赛选手要求

（1）我校学生，性别年龄不限主题由致词与公关协会选定后,题目自选，要求内容积极、健康、向上

（3）如有背景音乐，则自带光碟

（4）自备服装和道具3）参赛人数选拔赛自由报名，人数不限；4）时间及有关场地安排报名时间201—年4月30日中午12:00报名截止报名方式在学校丁字路口我社团临时工作处报名活动具体时间安排5月9日10日晚7:30至930开始初赛，预计通过30人5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人5月19日进行决赛比赛地点待定5）策划主办单位某某协会6）赞助单位7）致词比赛比赛流程比赛由四部分组成

一、初赛采用命题致词模式，（指定话题，自拟致词题目）各选手比赛时间为6分钟；

二、复赛采用命题致词模式，（指定致词题目）各选手比赛时间为4分钟；

三、决赛采用即兴致词，题目由各选手抽签选择，比赛时间1分30秒之内；

四、特别申明本次所有比赛，选手必须上交致词稿，（特指初赛复赛致词稿，评委会将以对致词稿内容进行考核，此项将占比赛总分的10%）评分标准（满分100分）仪表形象（20分）・1）着装整齐，大方得体（10分）2）姿态自然，动作适度（10分）致词内容（60分）・1）主题鲜明，符合主题内容（30分）2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（20分）3）行文流畅，用词精练,详略得当（10分）语言艺术（20分）・1）发音标准，流利（5分）2）节奏处理得当，技巧运用自如（5分）3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）

（3）评分规贝U评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名8）奖项设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，同时设立台风奖，欢迎奖各一名9）颁奖比赛结束后，颁发获奖证书和奖品（具体奖品视活动金费而定）注

1、凡以朗诵形式来才加本次致词比赛的，由评委会予以酌情扣分处理

2、在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的，由评委会予以酌情扣分处理雷—201_-03-20大学校园比赛类活动策划书篇3一活动标题我班最美，我们更快乐二活动主题简自我风采，丰自我回忆,找我们的未来三活动背景为了进一步加强同学之间的关系和班级的团队精神，还有不断锻炼学生个人的自我才华能力和表现能力，本次活动当中设有演讲比赛和文艺演出比赛，提问解答比赛等形式来进行本次活动.四活动目标

1.为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力

2.让同学们通过这次活动能掌握简历自我能力和社会需求认识，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备五活动流程4月5日到4月9前各选手准备好个演出的节目和材料比赛时间4月9日，地点定于机电系阶梯教室比赛流程18:45班长和我提前准备好活动的基本工作同时上交好的节目检查和顺修弄好以每位选手播放顺序19:00召集本次选好的打分人员，及做好打分的准备19:05比赛开始19:05—21:20进行完成所有节目并（评委对选手有1分钟的点评时间比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给班长和团支书21:00场地的清洁工作完成21:30离场奖项团队精神奖一组，铜3名，银奖2名，金奖1名具体流程17:157:30准备所有活动内容27:307:35团支书宣布开始，介绍到场的评委人员名单.六经费预算。