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寒假学习计划范文汇编五篇寒假学习计划篇1对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要以下每日学习计划安排,考生可以参考进行早上6点一8点一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段可安排对功课的全面复习早上8点一9点据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容上午9点一11点试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍正午13点一14点饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点一16点调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西傍晚17点一18点试验显示这是完成复杂计算和比较消耗关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果寒假学习计划篇5与初中相比,高中的学习有一些新的特点
①知识量大;
②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;
③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率一般而言,早上600--------700头脑清醒,记忆效果比较好,而每天如果不能保证7ndash;8小时睡眠,记忆效果也会降低尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制即限定时间、限定速度、限定准确率这种目标明确,有压力的‘学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上如反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”脑力作业的,好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业晚倪后应根据各人情况妥善安排可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考每天600起床,630—730复习英语,740—940复习数学,950—1150机动安排;中午午休;下午200—400复习化学,410—610复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!寒假学习计划篇2早上6点-8点一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段可安排对功课的全面复习早上8点-9点据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验的好时间可安排难度大的攻坚内容上午9点-11点试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行“突击,可事半功倍正午13点T4点饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战,最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点T6点调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆的、东西傍晚17点-18点试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业晚坂后应根据各人情况妥善安排可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排茅以升学习方法思考记熟学习法茅以升是中国著名的桥梁专家他自幼热爱学习,喜欢读书那年夏天,他毕业于唐山路矿学堂为了掌握建桥的专业知识,他到美国进修、实习,先后获得了硕士和博士学位他回国后,在北洋大学任教予1933年秋,担任了杭州钱塘江大桥工程处处长他和同事及建筑工人们共同努力,终于建成了由中国人自己设计建造的铁路、公路联合大桥茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来,在理解的基础上用背诵来增强记忆力少年时的茅以升,学习十分用功为了锻炼记忆力,他每天清晨都到河边背诵古诗文天长日久,他不但增加了知识,还有效地增强了记忆力,达到了过目成诵的境界,一次,爷爷抄写古文时,他在一旁默记等爷爷放下笔时,他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来茅以升不仅用背诵古诗文,还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力一次,他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位他想背诵这些数字不也是一种锻炼吗?于是,他就一节一节地背记这一长串数字
14、
15、
92、
65、
35、
89、
79、
32、
48、
46、
26、
43、38……这些数字尽管难记,但他凭着坚强的个性,还是全部背了下来良好的记忆力是成才的先决条件茅以升的成才,与他采取正确的学习方法是密不可分的寒假学习计划篇3从最近几天的假期生活来看,我感觉自己安排得还不错,尤其是阅读方面,又开始钻到书堆里看书了第一周2月1日一一6日主题音基包括唱谱听音,做题目,要教会德的使用机读卡做答题目,目标是老师给的模拟题目全都做对2月7日参加音基考试第二周2月9日——13日主题英语参加英语集训,本周五天全天,早8点到晚5点第三周2月14日——19日主题博物馆和天琪哥哥一起游览北京第四周2月19——25日主题旅游去外地游玩主题周外,每天要做的‘事情,公文、弹琴、下棋、打乒乓球、阅读继续英文阅读计划读完《神奇树屋》4,书虫之《花木兰》;英文动画片看《马达加斯加的企鹅》,重复看英文电影若干,部分喜欢影片重复,不列计划,随看随记录,假期后总结中文阅读计划读完《漫画史记》,这个假期的目标就是着重培养德的对历史地理的兴趣,因为他自己特别喜欢读数学以及物理化学类的书籍,为避免偏科,需要做有意识的引导围棋学习计划每周下五盘棋,重做围棋6000题,如老师所说,要在限定时间内全做对,不要觉得简单,复杂是由简单变化而来,万丈高楼平地起,基础要再夯实课业学习计划每天临摹一年级汉字字帖一页,如果假期能接触到书法,希望我儿能爱上书法,我的计划是和孩子一起学习,母子成为同学总之,假期本着轻松学习、快乐玩耍的宗旨,尽量让自己每天身心愉快寒假学习计划篇
41、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!比如每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在上午830—1130,下午1430—1730;晚上1930—2130o既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但是主要是以保证每科的学习时间为主例如你数学定的是2个小时,但是2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目千万不要出现计划总是赶不上变化的局面晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢跟厌恶的科目交叉进行不要前赶或后补作业记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析看看哪些题失了分,弄清失分原因比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好要进行全方位的剖析同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上“,所以,寒假学习中要多补习“病腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“僻腿科目”拉分
2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构成绩落后生要静下心来,加强概念、单词跟公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固数学平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路英语听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习物理掌握电学、力学重要的原理跟公式力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法化学由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础
3、收集跟整理做过的错题,选择中考真题及时训练寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师通过有选择性的做中考真题,可以体会跟熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效
4、有序安排寒假作业,有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平跟学习需求,选择适合的“家教”或学科补习应注意到,过多的假期补课会使学生厌学,并容易发生重复训练好的课外辅导班跟家教,可以提高学生学习能力,但不要过分依赖家教或辅导班传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通对成绩好的学生,可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地。
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