教师代表发言稿范文3篇

优秀教师代表发言稿范文（篇）3第一篇优秀教师代表发言稿亲爱的老师、同学们早上好！惜惜光阴，飞快流逝，过去的仿佛还在昨天隆重的开学典礼还历历在目，快乐的大队集会还意犹未尽，单元考的成功与教训还在回味……不知不觉中，期末考试一一这收获的季节又要到来了大家都知道，本周四，我们就要进行期末考试了其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了这个星期，应该可以说是最后的冲刺阶段今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题因为这些我们的班主任、语文、数学和英语老师肯定已经给予了我们“点金术”，给与了我们详尽而有针对性的指导，我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复习经验，都很有效果，所以用不着我多说我今天主要给大家讲讲心态因为心态决定一切！该用怎样的心态对待期末复习和考试呢？我觉得要做到三个“超越”

1、超越自己这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人

2、超越书本中国有句古话叫做“尽信书不如无书”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄，茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生因此，读书要活学活用，要超越书本如何超越书本呢

①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”

②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样你甚至可以把那本书找来，对照一下

③如果能发现书中的错误就更了不起了

3、超越老师我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前失去独立思考的能力

①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走

②尤其是在思维上要学会超越老师在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法

③当然，你如果能发现老师的错误，那就更值得赞赏了我想能够发现老师的错误的学生一定是好学生一个差生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗？当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点

1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的优秀生和差生是完全不一样的，作业一样，听课不一样，思考习惯不一样如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励着那些想成为优等生的同学不断地追求、不断地探索他们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，也取得令人满意的成绩，也圆了自己的梦成为了一名优等生，只要你努力，相信你也行!

2、负起你的责任世界上特聪明的人寥寥无几，同样，特愚笨的人更是寥寥无几，成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，所以你要负起你的责任不要以为你永远是小孩子，总有一天，你要成为一个爸爸，一个妈妈，有一天你也要教育别人的从小就要培养责任心，养成刻苦学习的习惯

3、每天变好一点点你要下决心改变自己，你如果每天变好一点，几年以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏记得有一首歌中唱道“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答时值冬日，寒气袭人，但我们不能气馁，我们要以与太阳相媲美的热情，迎接期末考试“把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩“，让我们为了“明天的精彩“振臂高喊“为我加油，我能成功”在此祝愿每位同学都能获得成功！都能在这一次期末考试中取得好成绩，去拥抱20—年的曙光！我的讲话就到这儿，谢谢大家！第二篇优秀教师代表发言稿小时候，曾有人问我“你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫地回答是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业第三篇优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师大家好!今天是我们的节日，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动我能获得这项荣誉，离不开领导和各位老师的关心与帮助，在此我表示衷心的感谢，并祝大家“节日快乐”！时光荏苒，光阴似箭转眼间，我已经工作了六个整年了当年刚刚进入校园的情景还历历在目,只是“新老师”一词，现在让我听得有点发慌了但我庆幸我能来到了这里，这里不仅校园大，园区美，更重要的是这里有一批非常优秀的教师像大哥、大姐一样的关心我，帮助我他们让我懂得了如何提高自己的专业水平，如何成为一名优秀的教育者，更重要的是让我明白了教师的生涯是幸福而匆忙的，需要时刻珍惜每一天正是有了他们，才有了我今天能站在这里的机会面对着这么多优秀的长辈，我不敢提经验，但六年的教育历程确实让我感悟颇多我热爱教育，我喜欢看到孩子脸上的笑容其实在我的心中一直把学生比作是一个树，但我从来不觉得老师是园丁，老师应该是耐心守望着的农民不是所有的树都需要园丁的修剪才能显出它的美丽的，我们只需要给它创造肥沃、健康的土壤，它自然会朝着阳光的方向生长虽然不是每棵枝叶都能长得一样高，但它们都有憧憬着见到阳光的心态我热爱学生，我喜欢看到他们把自己对人生发展的认知融入到每一个阶段今天收到一个学生的来信，她不是所谓的特别起眼的学生，甚至是班级仅有的几个后进生之一，她叫朱丽波她在信中说道了“您让我们懂得了什么叫‘静思悟’，教会我们追求完美、追求光明，您永远是我们不折不扣的英雄，永远的‘赖哥这让我非常的欣慰，“静思悟”这概念对初中生来说或许是模糊的，但是模糊的认知中他们却似乎清醒的知道这是认知一个事物必然经历的一个小循环，是领悟人生必然经历的一个大循环我相信总有一天他们会真懂的！我热爱生活，我喜欢看到我的孩子们今后都能快乐的生活快乐的生活来源于良好的心态，良好的心态来源于理性的思维理性思维是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式而感性思维主要是靠自己的经验和直觉，去思考和判断它的弱点在情绪、喜好、习惯容易影响判断在我国的教育中重直觉，重感知，重整体，不习惯分析、分类、量化的思维方式已经深入到了中国人的意识与无意识之中在处理问题时情绪化特别严重，因此，为了孩子今后能快乐生活，注重学生理性思维的培养，培养学生善学、好学的品质，批判性思考的习惯，和面对问题解决过程中莫衷一是的情形时乐此不疲的情怀就显得非常重要我热爱学校，我喜欢自主的课堂因为自主的课堂为小树苗健康的成长提供了环境我热爱学校，我喜欢展示的课堂因为展示的课堂为理性思维的培养提供了土壤我热爱学校，我喜欢合作的课堂因为在交流合作中感悟着学习的快乐、感悟着自身的成长一份耕耘，一份收获几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，但在今后的教育生涯中，我一定会继续大胆的尝试着教育的快乐最后，再次感谢林校长、黄校长、杨主任等校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢曾老师、杨老师等科学组的精英们对我专业上的指导，感谢丁老师、干老师、宁老师等前辈们对我教育方向上的指导，感谢许多老师对我工作的帮助和支持谢谢大家！。