800米跑 教学设计

米跑教学设计800800米跑教学设计

一、教学目标1通过热身游戏来激发学生的兴趣，让学生能在活动中展示自我感受体育运动的乐趣2通过自选练习来达到锻炼身体的最佳效果，体会运动中的乐趣3在分组比赛中增强学生的团队精神和集体荣誉感

二、教学重难点1重点通过本节课的学习，让学生体验体育运动的乐趣2难点如何让学生积极参与到活动中去，真正达到热身和锻炼的目的

三、教学内容1热身游戏老鹰抓小鸡方法每组选一位同学扮演老鹰，其他同学扮演小鸡，老鹰尽力去抓小鸡，小鸡们尽力躲避，如果被抓住，就要表演一个节目目的通过这个游戏，达到热身效果，并激发学生对体育活动的兴趣2自选练习分组练习自己感兴趣的体育项目如篮球运球、踢犍子、跳绳等目的让学生通过自己感兴趣的体育项目达到锻炼身体的效果3集体比赛分组进行接力比赛，在规定时间内完成接力比赛的为胜利方目的通过接力比赛，增强学生的团队合作精神和集体荣誉感

四、教学步骤

1.导入新课1组织学生集合，检查人数2向学生说明本节课的内容和目的，让学生有所了解3安排学生到指定的场地进行热身游戏

2.热身游戏1组织学生分组进行老鹰抓小鸡游戏2教师巡视并指导学生进行游戏，注意安全3游戏结束后，引导学生进行适当的拉伸活动

3.自选练习1根据器材和场地情况，将学生分成若干小组进行自选练习2教师巡视各小组练习情况，进行适当的指导3对练习中出现的错误动作及时纠正，保证练习效果

4.集体比赛1按照学生所选项目进行分组，每组人数相等2教师讲解比赛规则并进行示范3比赛开始，各组队员在指定时间内完成接力比赛4教师对比赛结果进行评判，并对优胜组进行表扬和鼓励

5.课堂小结1回顾本节课所学内容，让学生回答本节课的收获和不足之处2教师总结本节课的优点和不足，并提出改进措施3安排学生整理器材和场地，培养学生的责任感和劳动意识

五、教学反思本节课通过热身游戏和自选练习来达到锻炼身体的目的，但在教学过程中也存在一些问题有些学生在自选练习中不够积极，参与度不高；在接力比赛中，有些学生过于注重速度而忽略了团队协作等等针对这些问题，在今后的教学中应该更加注重学生的参与度和团队协作意识的培养，让学生能在快乐中达到锻炼身体的目的。