《氯气的性质》教案

《氯气的性质》教案《氯气的性质》教案

一、教学目标

1.使学生掌握氯气的物理性质和化学性质，了解氯气的主要用途

2.培养学生的观察能力和实验能力

3.通过对氯气性质的学习，使学生认识到物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途

二、教学重点和难点重点氯气的化学性质难点氯气的实验室制法

三、教学方法采用实验探究法和讲授法相结合的教学方法通过实验探究，让学生亲自参与实验，观察实验现象，得出结论；通过讲授法，让学生理解氯气的结构特点和化学性质

四、教学准备

1.实验仪器和药品氯气、集气瓶、试管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、NaOH溶液、KI溶液、滨水等

2.多媒体课件氯气的结构、性质、用途等方面的图片和视频

五、教学过程

1.导入新课通过展示一瓶氯气，让学生观察氯气的颜色和状态，并引出氯气的物理性质同时、通过播放一段关于氯气用途的视频，激发学生的学习兴趣和探究欲望

2.讲授新课1氯气的物理性质通过展示氯气的物理性质表格，让学生了解氯气的颜色、状态、密度、溶解性等物理性质同时，通过实验演示氯气在水中的溶解过程，让学生观察实验现象并得出结论2氯气的化学性质a.与金属反应通过实验演示氯气与钠、铁等金属的反应，让学生观察实验现象并得出结论同时，通过讲解氯气与金属反应的机理，使学生了解氯气的氧化性和金属的性质之间的关系b.与非金属反应通过实验演示氯气与氢气、磷等非金属的反应，让学生观察实验现象并得出结论同时，通过讲解氯气与非金属反应的机理，使学生了解氯气的活泼性和非金属的性质之间的关系c.与水反应通过实验演示氯气与水的反应，让学生观察实验现象并得出结论同口寸，通过讲解氯气与水反应的机理，使学生了解氯水的成分和性质d.与碱反应通过实验演示氯气与NaOH溶液的反应，让学生观察实验现象并得出结论同时，通过讲解氯气与碱反应的机理，使学生了解漂白粉的制法和性质

3.巩固练习通过一些课堂练习，让学生巩固所学知识，加深对氯气性质的理解例如让学生写出氯气与金属、非金属、水、碱等物质的反应方程式；让学生回答一些关于氯气性质和用途的问题等

4.课堂小结通过总结本节课所学知识，使学生更好地掌握氯气的性质和用途同时，通过对物质结构和性质的讨论，使学生认识到物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途

5.布置作业布置一些课后作业，让学生巩固所学知识，并进行拓展阅读例如让学生查阅关于氯气制取的资料，了解实验室制取氯气的方法和原理；让学生阅读一些关于氯气应用的文献，了解氯气在工业生产和生活中的应用等。