人教版《道德与法治》七年级下册：第二单元做情绪情感的主人复习教案

人教版《道德与法治》七年级下册第二单元-做情绪情感的主人-复习教案.doc复习教案人教版《道德与法治》七年级下册第二单元做情绪情感的主人

一、教学目标帮助学生理解情绪和情感的概念及其区别

1..使学生了解不同情绪对人的影响和作用2引导学生掌握调节情绪的方法和技巧

3..培养学生积极的情感和态度，树立正确的价值观4

二、教学重点与难点重点情绪与情感的概念、情绪对人的影响、调节情绪的方法难点情绪与情感的区别、如何培养积极的情感和态度

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、活动体验法

四、教学过程导入新课请学生分享自己最近一次情绪波动较大的经历，引导学生思考情绪对我们的影响和作用新课教学情绪与情感的概念及其区别L通过讲解和案例分析，使学生了解情绪和情感的概念及其区别重点强调情绪是短暂的、外在的表现，而情感是持久的、内在的体验.情绪对人的影响和作用2请学生分组讨论不同情绪对人的影响和作用，引导学生认识到不同情绪对我们的学习、生活和工作产生不同的影响积极情绪能够激发我们的积极性和创造力，而消极情绪则会影响我们的身心健康和人际关系调节情绪的方法和技巧

3.通过讲解和案例分析，使学生掌握调节情绪的方法和技巧重点强调合理表达情绪、转移注意力、合理发泄情绪等方法请学生分享自己调节情绪的经验和方法，引导学生认识到调节情绪的重要性.培养积极的情感和态度4通过讲解和案例分析，使学生了解如何培养积极的情感和态度重点强调树立自信、保持积极心态、尊重他人等方法请学生分享自己培养积极情感和态度的经验和方法，引导学生认识到培养积极情感和态度的重要性课堂小结请学生总结本单元学习的内容和收获，强调调节情绪和培养积极情感和态度的重要性布置作业完成课后练习题，思考如何在日常生活中更好地调节情绪和培养积极的情感和态度

五、教学反思本单元的教学内容与学生的日常生活紧密相关，通过案例分析和活动体验，使学生更好地理解了情绪和情感的概念及其区别，掌握了调节情绪的方法和技巧，培养了积极的情感和态度在教学过程中，要注重学生的参与和互动，鼓励学生分享自己的经验和方法，激发学生的学习兴趣和主动性同时，要注重对学生的引导和启发，培养学生的思维能力和创造力在今后的教学中，应继续注重理论与实践相结合，不断完善教学方法和手段，提高教学质量和效果。