文本内容:
班级工作考评指标体系班级工作考评指标体系
一、班级基本情况(10分)
1.班级人数(3分)根据班级实际人数与标准人数的差异进行评分,每多或少一人扣
0.5分
2.男女比例(2分)根据班级男女比例是否均衡进行评分,男女生比例失调的班级适当扣分
3.班级干部配备(3分)根据班级干部配备是否健全、合理进行评分,干部配备不全或不合理的班级适当扣分
4.班级制度建设(2分)根据班级制度是否健全、合理进行评分,制度不健全或不合理的班级适当扣分
二、班级学风建设(30分)
1.课堂出勤率(10分)根据班级课堂出勤率进行评分,出勤率低于90%的班级适当扣分
2.晚自习情况(10分)根据班级晚自习情况进行评分,晚自习纪律差的班级适当扣分
3.考试成绩(10分)根据班级在各种考试中的成绩进行评分,成绩较差的班级适当扣分
三、班级文体活动(20分)
1.文体活动参与率(10分)根据班级参与文体活动的比率进行评分,参与率低于80%的班级适当扣分
2.文体活动获奖情况(10分)根据班级在各种文体活动中获得的奖项进行评分,获奖情况较差的班级适当扣分
四、班级卫生环境(20分)
1.教室卫生(10分)根据教室卫生状况进行评分,卫生差的班级适当扣分
2.宿舍卫生(10分)根据宿舍卫生状况进行评分,卫生差的宿舍适当扣分
五、班级社会实践(10分)
1.社会实践参与率(5分)根据班级参与社会实践的比率进行评分,参与率低于70%的班级适当扣分
2.社会实践成果(5分)根据班级在社会实践中取得的成果进行评分,成果较差的班级适当扣分
六、班主任评价(10分)班主任根据班级整体表现、班风班貌、学生个性发展等方面进行评价,评价较差的班级适当扣分
七、加分项(10分)
1.班级在国家级、省级比赛中获奖,加2-5分
2.班级在校园文化活动中有突出表现,加1-3分
3.班级有好人好事,受到社会表彰,加1-3分
4.班级有创新性的管理办法或活动,取得良好效果,加上3分
八、减分项(10分)
1.班级发生安全事故或违纪行为,视情节轻重扣2-5分
2.班级在各项检查中被通报批评,扣1-3分
3.班级干部在工作中出现重大失误或违纪行为,扣1-3分
4.班级在学习、文体活动中出现作弊、违纪行为,扣1-3分。
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