篮球掩护与突分配合说课稿

篮球掩护与突分配合说课稿

一、说教材本节课教学内容是篮球掩护与突分配合本节课的教材来源于篮球教学教材《篮球教学指导》

二、说教学目标

1.知识与技能目标1学会进行篮球掩护动作，并能够正确执行掩护动作；2学会与队友进行突分配合，能够准确传球给队友

2.过程与方法目标1通过教师讲解和示范，引导学生掌握掩护动作的技巧；2通过分组活动，提高学生与队友之间的配合能力；3通过小组讨论和自主练习，培养学生的团队意识和合作精神

3.情感态度价值目标1培养学生的团队意识和合作精神，提高他们在集体活动中的积极参与度；2培养学生的观察能力和判断能力，提高他们的自信心和自主学习能力

三、说教学重点和难点教学重点掩护动作的技巧和突分配合的实践教学难点突分配合的实践，需要学生在实际比赛中不断调整和改进

四、说教学过程本节课的教学过程分为引导、讲解、示范、练习和总结五个环节

1.引导5分钟教师通过询问学生平时是否关注过篮球比赛中的掩护和突分配合，引导学生思考和回忆

2.讲解10分钟教师通过投影仪将《篮球教学指导》中的相关知识点呈现给学生，讲解掩护动作的技巧和突分配合的要领

3.示范（15分钟）教师进行掩护动作的示范，并邀请学生进行模仿练习教师对学生的动作进行指导和纠正，帮助他们掌握正确的动作技巧

4.练习（20分钟）教师将学生分成小组，进行突分配合的实践练习每个小组由两名队员组成，一名扮演突破者，一名扮演接球者突破者通过掩护动作为接球者制造出合适的突破空间，接球者则利用这个空间进行突破得分教师在练习过程中不断观察和指导，帮助学生改进配合的技巧和策略

5.总结（10分钟）教师与学生共同总结本节课的学习内容和收获，并对学生的表现进行评价和鼓励

五、说教学手段和教学资源教学手段讲解、示范、练习、小组活动、总结教学资源篮球、投影仪、篮球教学教材《篮球教学指导》

六、说教学反思本节课通过引导学生思考和回忆，激发了学生对篮球掩护和突分配合的兴趣和学习动力通过讲解和示范，学生掌握了掩护动作的技巧和突分配合的要领通过实践练习，学生提高了与队友之间的配合能力和团队意识整个教学过程紧凑有序，学生参与度高，教学效果良好然而，本节课的时间安排还可以更合理，可以将总结环节提前到练习环节之后，以便及时总结和评价学生的表现此外，为了更好地培养学生的自主学习能力和创新能力，可以在练习环节中加入一些开放性的问题和任务，引导学生分析和解决问题。