《我和我的家乡》观后感4篇

《我和我的家乡》观后感篇4《我和我的家乡》观后感1在我和爸爸妈妈一起观看了《我和我的祖国》之后，又一部《我和我的家乡》也在国庆节上映了，他们的风格很相似，都是有几个小故事组合而成，每个小故事都是一个独立的，但是他们的中心思想都是我和我的家乡，感觉像是和我们写小作文一样这个电影由五部分组成《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》《神笔马良》讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事《北京好人》一开始我就觉得这个人怎么这么眼熟，妈妈说你忘记了这就是《我和我的祖国》里面的那个北京出租车司机啊，我一想真是他啊，妈妈说他可老牛了，以前的贺岁片都看他这次电影演一个农村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己买车的钱拿出来给他住院手术，后来知道大叔在农村有医保卡,于是他们赶紧去街道办理医保报销手续，这样他买车就又省了一部分钱我们都要有一个好身体，还要懂得上医保，生病有保可依啊《最后一课》讲一个国外定居的老师得了老年痴呆症，他的记忆始终保留在他在1922年在农村上的最后一课，他的.儿子希望圆了他这个梦，不远万里带他回乡，他的学生们已经长大成人都有了自己的孩子，为了圆老师的梦，他们的孩子扮演他们，教室也是按照他们记忆中的模样重新装饰老师在现实中和回忆中不断地交叉互换，孩子们的心始终不变，看着很是感人屋顶漏雨，屋内破旧不堪，老师的破暖壶倒水，每一个细节他们都想到了，但是时代进步了，不能倒退，新技术新文化已经不能在复原，所以老师有些懵，孩子们依然是他的孩子们，他很满意《回乡之路》也很感人，两个校友同回母校，心愿一致，希望家乡发展一个是沙地苹果经销商，一个是电商直播主持，他们为了家乡发展大力推销沙地苹果，让这个寸草不生的沙漠长出喜人的苹果费劲了半生精力，电商希望大力推销让家乡繁荣《神笔马良》主人公也是为了让自己土生土长的村庄可以有发展，他放弃了自己留学国外美院的机会，留下了发展家乡，舍弃小我，发展大家庭这部电影去了很多地方，山好水好人美，带我们领略了祖国的大好河山和我们不怕吃苦的精神值得我们留下来发展她《我和我的家乡》观后感2五位导演各自都发挥出了自己的风格和水平，有笑点、有泪点，而且每个故事都有打动观众的点，这就很厉害了，相比《我和我的祖国》，这部家乡显得更加接地气一些，无论身处何处，家乡都是每人心中的净土和信念，影片中的主角，虽然弄出了很多搞笑的事情，但最终都回归了家乡，所谓的回归包括身体，更包括内心的回归个人很喜欢《神笔马亮》这个单元，发挥出了开心麻花团队的长处，各种喜剧包袱层出不穷，让观众大笑，最后的煽情也是点到为止，喜欢《我和我的家乡》整体真的是一部有情怀、有欢乐、看完之后十分有感触的电影今天是疫情期间以来，我第一次走进电影院看电影，感谢!很高兴能见到演员刘昊然、王迅、王宝强、王砚辉（主演电影故事）放假期间不适合远距离旅行，可以约起来看电影《我和我的家乡》哦！电影《我和我的家乡》有之前《我和我的祖国》的影子从国到家，更拉近了观众和电影的距离因为家乡是每个人的根，根种在每个人的心里人有了家乡的滋养，才能从小树苗儿长成参天大树！所以老人们总说不能忘本，得知道根在哪里，你从哪儿来电影中五个故事，都让人看着看着笑，看着看着哭从一开始的葛大爷进入电影，直接就把我带入情境了我就想到了自己，因为我的家乡是北京北京人热情有礼，爱助人为乐，大气乐观！大家都知道今年是紫禁城600周年纪念这片土地最美的是文化的厚重，最好的是北京人的热情，最乐的是美食的诱惑，最不能离的是脚下的每寸土地！我想假若有一天，我老的记不得事儿了，我想我唯一不会忘的就是北京，是我在胡同儿里的儿时记忆因为我爱我的北京！电影中从过去到现在，每个故事就像我们祖国历史变迂的一条线智能的时代，科技的时代，教育强大的时代，改变着每一代不变的是人们的情怀，人们对家乡的牵挂人们不论走的多远都想着得回家看看在外面漂泊的人，不论在什么样的条件下生活着，总会有一份温暖陪着你，因为你的家乡在等着你！《我和我的家乡》观后感3随着疫情形势在国内的逐渐好转，电影逐渐的回到了大众的视野当中，今年的国庆中秋档期也成为各个电影回归的重要契机,一部延续去年《我和我的祖国》创作拍摄模式的电影《我和我的家乡》一跃成为了这一档期的最大赢家国庆节我选择和家人而不是和朋友一起去看这部电影，在我看来，这是一部值得和长辈一起分享的电影，他们能在这部电影中收获比我们年轻人更多的感动或是感触电影一共有五个单元，体现国家医保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美贵州的《天上掉下个UFO》，描绘基本支教特岗教师的《最后一课》，书写抗沙治沙路的《回乡之路》，刻画基层书记形象的《神笔马亮》不同于去年《我和我的祖国》所呈现出来的“国之大美”，《我和我的家乡》带给我的是一种小美，小到进入我们的生活，小到就是我们的生活在走出电影院、平静下电影带来的激动之后，回味电影会发现这本质上是一部常见的主旋律电影，回顾十三五，展望十四五可就是在这种主题明确的情况下，有泪有笑的小品大杂恰的模式让我们观众丝毫没有觉得枯燥、乏味如同电影海报想要传递的感情一样，每个演员都笑中带泪,电影中所出现的感动也比欢乐更加使我动心这里想要特别提一下《最后一课》这一单元，也许是因为家中老人曾是一名人民教师的缘故，电影中表现出来的生活、画面、故事，让我不得不去联想家中老人的过去，片中的艰辛坎坷也许正是他当年的真实写照，片中人对如今生活美好的感叹也许正是他的所思所想吧我很喜欢看电影看剧，不是为了消磨时间，而是电影电视剧能够带我们去了解不同人的故事、不同人的生活最让我觉得惊艳的还得算上范伟老师的演技，他再也不仅仅是我记忆中的那个和本山大叔卖拐的小品演员，他骨子里的一种精熟且有烟火气的文人气质确实很适合这个角色，白发、眼镜，一举一动，一个眼神都能够打动你，已然无愧于老戏骨之名我们中国人应该都有着比较深的“故土情节”，家乡这一题材就更加打动人心就基层农村而言，人们常常感叹，生活越来越好，也总有人在问，到底哪里变好了，我想在这部电影里可以找到很好的答案《我和我的家乡》观后感4身为一名教育工作者，电影《我和我的家乡》中，最让我感动的是《最后一课》和《返乡之路》这两个单元因为它们里面都有老师一位是得了老年痴呆，甚至忘记了自己儿子，却还惦念着二十多年前离开乡村小学未能完美的最后一课的范老师一位是埋在高高的山岗上，俯瞰着簇新的美丽的乡村小学的被尊称为高妈妈的高老师好老师是什么样的存在？是哪怕距离千里万里，哪怕时间十年几十年，都深藏于学生心中是一点叮咛，是几句关爱，是无私的帮助，更是高洁的品质……成都大学书记毛洪涛，令为玉碎，不为瓦全“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”他身后的学生们的深切缅怀，让我们得以认识了一个好老师，一个真正关爱学生的，一个有着家国情怀的理想主义者在电影里，我看到了好老师，那是令我钦佩的存在《最后一课》里的范老师在乡村支教，甘于贫苦寂寞，扎根土地，关爱学生，呵护学生的梦想那份跨越了时间和空间的眷恋和不舍，是那样的真挚感人这是平凡而伟大的，这是无关名利的，这是深植于学生们心中的无形的丰碑，这是我们的国家民族得以绵延传承的大的力量高妈妈的镜头只出现过一次，我却久久难以忘怀堆积在粉笔槽里的黄沙，破旧不堪的教室，衣衫褴褛的孩子，背着孩子有着坚毅神情的高妈妈然后就是窗外从远方袭来的滚滚沙暴，就是师生们无声看着那暴虐的存在，然后就是高妈妈缓缓而坚定的对孩子们说，长大了学了本事，给咱们这换个样子还有幼年闫飞燕望着高妈妈那清澈而坚定的眼光电影中高妈妈带大的.孩子乔树林，电影外无数的治沙英雄们用自己的艰苦卓绝的努力，将毛乌素沙漠彻底战胜，创造了奇迹高高的山岗上埋着高妈妈那棵大树下，闫飞燕用自己的眼睛看到了高妈妈想看到的一一沙漠变成了绿洲，漂亮的现代化的小学幸运如斯，伟大如斯在这两个单元，我看到了叶落归根，我看到了乡土情结，我看到了老师对于国家民族的巨大贡献和重要意义我们的家乡，我们生于斯，长于斯，魂牵梦系于斯我们要用我们自己的努力让我们的家乡富饶，让我们的祖国强大，这就是中国人，这就是中国人的民族魂。