安全队会主持词范文（3篇）

安全队会主持词范文（3篇）安全队会主持词范文（精选3篇）安全队会主持词范文篇1乙在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语第一个谜语是白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障谜底（人行横道线或斑马线）甲第二个谜语是圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒谜底（红绿灯）乙安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！合芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始甲下面让我们先看一段小品《在路上》（小品《在路上》的故事情节）在放学的路上两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上车子飞快地消失在人们的视线中乙天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视!甲人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次可由李我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》高霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》大家欢迎！吴留心生活善观察，罗爱动脑筋多提问，李学好文化打基础，齐大师就在我身边吴请听第

一、二小组同学合唱歌曲《天地之间》齐现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片（展示幻灯片）我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20—年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一乙同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画（展示幻灯片）大家说他们有没有违反交通规则啊？对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的甲下面我们共同学习几种常见的交通标志吧（展示幻灯片）乙

1、人行横道表示该处为专供行人横穿马路的通道

2、鸣喇叭表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭

3、禁止机动车驶入表示禁止各类机动车驶入

4、禁止鸣喇叭表示禁止鸣喇叭

5、禁止行人进入表示禁止行人进入甲

6、停车场标志

7、人行天桥或人行地下通道标志

8、残疾人专用设施标志

9、禁止向左转弯标志表示所有车辆禁止向左转弯

10、危险标志表示接近此处会有危险乙下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为（请同学举手回答）好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧（展示幻灯片）他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊甲下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了乙

1.行人在没有人行道的路上行走，应该（A）A.靠路边行走B.随意走甲

2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该（B）A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走乙

3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向（A）A.左转B.右转甲

4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（B）乙

5.乘坐轿车时从哪边下车最安全？（B）A.左边B.右边甲

6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即（A）A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事乙

7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（B）A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外甲

8.在有人行道的路上，你应该（A）A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿乙

9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车（B）A.前进B.倒车甲

10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车（B）A.8岁B.12岁C.14岁乙我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第组获得了第一名甲通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会乙在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的甲让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》交通安全拍手歌你拍一,我拍一,交通安全是第一;你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清;你拍三，我拍三，不闯红灯保安全;你拍四，我拍四，车辆行驶往右开;你拍五，我拍五，大小拐弯要注意;你拍六，我拍六，自行车上别载人;你拍七，我拍七，不要边走边玩耍;你拍八，我拍八，生命才是第一位;你拍九，我拍九，遵纪守法最重要;你拍十，我拍十，做个文明小公民甲有一根弦它常响在我们身边乙有一根弦它连着我们的生命线合它的名字就叫“安全”！甲安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满合让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活乙最后我们请班主任王老师讲话安全队会主持词范文篇2《寻访大师的童年》主题队会主持词吴大师们为人类作出了巨大的贡献罗他们改变了世界高为后代创造了丰富多彩的生活4人齐让我们来探索他们成才的奥秘吧！高、李现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始吴同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？罗

1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）（提醒补充）他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现李

2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）高

3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”罗

4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）补充爱迪生发明了电灯李爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》罗让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事请看小品《爱迪生孵蛋》表演者李湘文高天宇吴爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研罗是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质李同学们，让我们继续走进名人请听钱媛海带来的故事《爱因斯坦的故事》高同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？吴我们现在进行一场名人名言小组接力赛以小组为单位一个接一个一条名言同学们你们准备好了吗？（同学们开火车背诵名言）吴名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获罗对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！李我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》高霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》大家欢迎！吴留心生活善观察,罗爱动脑筋多提问,李学好文化打基础，齐大师就在我身边吴请听第

一、二小组同学合唱歌曲《天地之间》齐现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束安全队会主持词范文篇3吴大师们为人类作出了巨大的贡献罗他们改变了世界高为后代创造了丰富多彩的生活4人齐让我们来探索他们成才的奥秘吧！高、李现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始吴同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？罗

1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）（提醒补充）他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现李

2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）高

3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”罗

4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）补充爱迪生发明了电灯李爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》罗让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的‘故事请看小品《爱迪生孵蛋》表演者李湘文高天宇吴爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研罗是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质李同学们，让我们继续走进名人请听钱媛清带来的故事《爱因斯坦的故事》高同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？吴我们现在进行一场名人名言小组接力赛以小组为单位一个接一个一条名言同学们你们准备好了吗？（同学们开火车背诵名言）吴名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获罗对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢!。