高三班主任老师发言稿（24篇）

高三班主任老师发言稿（24篇）高三班主任老师发言稿（通用24篇）高三班主任老师发言稿篇1同学们大家好！六月的阳光催浓了校园的绿荫，盛开的鲜花迎来了离别的氛围伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，举行我第一次带班的最后一个临考班会在此，便纵有千言万语，欲与你们说！三年前，你们怀着理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的一段旅程三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，快乐地生活，为幸福的人生奠定了基础回首往昔，高一的军训I,你们接受了阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪；每年的校运动会，你们谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影跳跃在田径场上；高二文艺会演，你们大胆展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上；考前100天，你们用最力的声音庄严的宣誓，决战一百天，人生无限欢“528”登山，你们尽情闪动青春的快门，一个个美丽的瞬间定格在青山绿水之间；6月1日的毕业晚上，你们迈着青春的节拍，舞动着人将军要想赢得这场战争，我们就要坚守阵地坚守，就意味着付出和拼搏；坚守，就是万家灯火时，我们穿梭于家和学校的路上；坚守，就是晨曦微露时我们陪伴学生一起读书；坚守，就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心；坚守，就是守住我们的良知，守住我们的责任，守住属于我们的成功在此，我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺高三一年我们一定认真工作，上好课，管理好班级，为任课老师创立良好的上课环境，和任课老师全力合作，力争完成学校给我们的升学任务，为了我们的20—年高考而努力奋斗！我的发言完毕，谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇4各位来宾、各位朋友、女士们、先生们大家好！怀着向往、激情和眷恋，我们在这里举行隆重的毕业盛典一张张灿烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝愿，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、那浓的酒畅饮五月鲜花的琼浆！歌咏风华正茂的旋律！一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去寻找那些真切无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂蹒、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，蜿蜒颠簸是绝对的祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心，有承担坎坷、挑战自我的勇气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”、在人生的征途绽放出璀璨夺目的火红和绿色身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代‘青出于蓝而胜于蓝而努力恪守天职靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念”生命的终极意义，就是尽了做教师的责任教师的高尚体现于责任心，教师的价值也体现于责任心亲爱的同学一一我们的战友!你们即将结束含窗三年的高中生涯，展翅飞翔，鹏程万里此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今天庆贺，为明天祝福！洁白的云儿聚了又散，吉祥的春燕来了又去，尽管如此，我们会想下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画的真情珍藏一个个深沉的回眸，一声声幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄动的对望心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事很多，宛如铿锵一段歌，那就是你，那就是我无论你我是近在眼前，还是远在天边，总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬带着期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校！高三班主任老师发言稿篇5尊敬的各位领导、老师们下午好！昨夜斗回北，今朝岁起东伴随着20—年高考的尘埃落定,20—年高考已经渐行渐近站在高三的门槛上，我们已经感受到山雨欲来风满楼的气势高考是一所高中学校的生命线，高三教学是学校工作的风向标回顾20_年高考，高开的夺冠，一本入围数的攀升，既有高峰突起，又有群山连绵社会的肯定，家长的认可，学生的感激，无不让全校上下欢欣鼓舞，大快人心，极大地提升了学校的自信心，增强了教师的自豪感如今，推动学校可持续发展和跨越式发展的接力棒已经交到了我们的手中面对20—年高考，我们义无反顾，责无旁贷学校和级部开学伊始确定的超越理念已经根植人心，比学赶帮超已经蔚然成风领导率先垂范，抓得紧靠的上，脚踏实地；同事团结一心，豁得出干的实，热火朝天相信每一位高三人都不会置身度外，我们必将规范管理，用坚定的决心、必胜的信心、足够的耐心、高度的细心和一颗淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，立德树人的理念，心理疏导的方式，扎实细致的谈心，竭尽全力帮助班级的每一个学生成人成才下面，我结合本班实际，从班主任和自身的角度谈一点粗浅看法，恳请大家批评斧正

一、进一步解放思想，转变观念，消除职业倦怠，突破发展瓶颈从教22年，当了22年班主任，从一个毛头小伙，一天一天地熬，到头来没熬成婆婆，却悲催地发现熬出了一个中年油腻老男人要说内心不凄凉，那是假的多年高强度重复性地工作，慢慢消磨了思维的棱角和如火的激情总会有些那样的时刻，突然地感觉莫名的悲伤和无奈，随之而来的是一些负面的情绪和消极的态度，在工作上就会缺乏激情，没有创造性人生总有许多无奈，何必自寻烦恼？境由心造，与其被动地接受生活的折磨，不如主动地享受生活的快乐尤其是班主任，更要解放思想，转变观念，以积极地心态面对学生，用自己的激情感染学生听说过这样一种说法，从风水角度来看，不好的地段，是不适合建政府机关和民宅的但如果建所学校，再不好的地段也成了风水宝地为什么呢？一群青少年学生，生命力极其旺盛，正能量磁场无比强大，任何不好的东西都会土崩瓦解而我们，天天与之厮守，感受着他们蓬勃的生机和青春的力量，这是何等的幸事以我们的法力，定然压不过青春的力量那么，就让我们调整心态，用正能量武装自己，虽已烈士暮年，依然壮心不已，学生为伍，青春作伴，用我们的激情消除职业倦怠，在成就学生的同时，享受工作和生活的乐趣

二、强化信心教育，鼓舞士气，大力营造比学赶超的竞争氛围从高二分班以来，在历次大考中，我班在级部最好的名次依次是2,7,4,3,3；级部前10名的入围人数依次是4,3,3,3,4；级部前14名的入围人数依次是5,5,4,4,5,明显的短板是尖子生不突出造成这种局面，一是缺乏顶尖实力派；二是缺乏信心，被王房魏吓破了胆，不敢比；三是小富思想，安于现状，不去比所以高三一开学我就把增强信心鼓舞士气放在首位，利用班会、黑板报、个别谈话，结合历年高考的黑马现象和前10名现象，反复讲，讲反复，利用一切机会给学生洗脑，灌输“我信我会、我做我对、“我信我行，我拼我赢，天生我材必有用”的思想，培养“今朝寒窗苦读，必定有我；明日金榜题名，舍我其谁？”的壮志，树立“拼搏名校唱出无悔青春，梦圆重点笑吟十年寒窗”的强烈意识树立本班的典型，大力营造“我能行”的‘氛围，不管实力如何，先在气势上占据上风课间操要跑出班级凝聚力，喊出班威宿舍内务高标准严要求，被子要叠出理科实验班的思维，地面要拖出尖子生的素质杜绝迟到，严禁拖拉，除了吃坂不能跑，干什么事都要有跑的意识，每周的班级量化要保三争一，高三就要有高三的样子，一班就要有一班的气势自我加压，负重奋起，经过一个多月的发展，班级现状有了明显的变化种子选手孙媛回家跟妈妈说我们班没有尖子，我要再使把劲；范震泽毅然剪去一头秀发，表示要跟过去誓不两立……全班的精神风貌焕然一新

三、发挥协调组优势，群策群力，众志成城一个优秀班集体的形成，绝非班主任一人之功任课教师的无私奉献，是做好班级工作的重要因素新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池任课教师是学生接受知识的直接传播者，也与学生接触最密切，一个班级的管理及学习成绩直接取决于任课教师的责任心和教学水平他们是学生的良师益友，关爱学生，心系学生，急学生所急，想学生所想他们全力支持、精诚合作、无私奉献，他们是不拿班主任津贴的“班主任”开学初，当我知道我们班的任课老师的安排后，内心既感动又忐忑感动的是她们不计名利，毅然接受了这个烫手的山芋忐忑的是自己的水平和能力有限，影响她们的个人发展但更让我欣慰的是，她们以包容的心接纳了37个孩子，看到了37个孩子身上闪闪发光的优点和无穷的潜力她们在用实际行动助推一班的腾飞，非常感谢她们的无私奉献和不离不弃，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成一股力，期待我们精诚所至，金石为开

四、狠抓养成教育，从点滴做起，向管理要效益身为班主任，要懂得“有利于学生学习的事都是大事，不利于学生学习的事都是小事”，以“为人父母之心”，行“班主任工作之实”，讲台上是严师，生活中是朋友，做好学生的“严父”、“慈母”，外加心理医生不仅做到腿勤、眼勤、嘴勤，还得勤的有实效！事无巨细，皆有关联，一手抓学习，一手抓行为，两手都要抓，两手都要硬所到之处要善于发现问题，叮咛之声要不绝于耳，促使学生改掉不足，养成良好的学习习惯和行为习惯，提高做事效率，提升综合素质有学生的地方，就是班主任的阵地，班主任就要守土有责从早上520起床，到晚上2215熄灯,宿舍一一教室一一餐厅，看似简单的三点一线，蕴含着无比丰富的教育时机关键的时间节点，就会出现班主任的身影桃李无言，下自成蹊，纵然无语，学生也会踏实地感知，犹如定海神针，一切尽在不言中我知道陪伴是最长情的告白，走过风天雨天从未分开只要我们能真情与学生同在，再艰辛的日子学生也能开怀村上春树在《挪威的森林》中写过这样一句话希望你能记住我，我曾这样存在过一班虽然没矿，但也不能徒有实验班的虚名，我们会用自己的努力证明我们曾这样存在过我们会牢记学校领导的嘱托，虚心向兄弟班级学习，脚踏实地，真抓实干，变压力为动力，确保顺利完成指标任务我们坚信，只要抱定强超之决心，明年高考定能延续高考带给我们的快乐，续写一中华丽的篇章！谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇6尊敬的各位领导，教师和亲爱的同学们大家下午好！非常荣幸能作为—县高级中学一届高三年级的班主任代表在此发言同学们，今天是—年2月27日，距—市二模只有7天的时间，距离高考也只有100天的时间十二的寒窗苦读，一百天的全力以赴，我们在追寻着我们的梦想，而这个梦想必将在六月变得美丽而辉煌在这里，请允许我代表高三全体班主任对亲爱的同学们提出几点真心的建议

1.在这一百天，我们不应该有丝毫的紧张、动摇和怯懦因为，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡著名诗人汪国真说“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”而路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中

2.在这一百天，我们要防止后劲不足，产生倦怠心理大家都知道强弩之末，势不能穿鲁缩！说的就是处于最后时刻，后劲不足，动力不够，导致虎头蛇尾，难以成功我们要做的事情就是调节好自己心理生理，咬紧牙关，以苦为乐，坚持到高考的最后一分钟！

3.在这一百天，我们要警惕逃避心理最后的这段时间里，考试很多，有些同学的成绩可能好几次都不很理想于是部分人不学习，甚至退学更多的是隐性的逃避我也学习，但没有效果，成天在反复的自我怀疑和懊悔中虽然每天都按时起床、完成作业，但你自己知道，这段时间你其实什么也没学进去！针对这种情况，我希望咱们同学能够打开心灵，和教师谈谈高考无小事教师一定坚定地站在你们的左右为你们保驾护航记住篮球飞人乔丹曾经说过我可以接受失败，但我不接受放弃！

4.在这一百天，我们要改变答题习惯差的毛病，减少非智力失分高手间的竞争，失误的多少是决定成败的关键同学们要把平时练习当高考，练习时力求三准即审题准、计算准、作答准要对自己狠一点，狠一点就是高标准，严要求对自己狠一点就是减少非智力失分的“杀手铜”

5.在这一百天，我们一定要打破“定局论”最后100天的特点是风云变幻，英雄重排榜对个人而言，100天也可以产生翻天覆地的惊人变化100天可以创造奇迹，100天至少可以提高50分所以“定局论”必须抛弃，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！今天我除了给你们一些建议外请允许我代表县高级中学一届毕业班班主任在这里庄严承诺在这一百天里，我们班主任将是最勤奋的人，我们时时刻刻都在关心每一位学生的生活和学习，倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想亲爱的同学们，请你记住在这一百天里，当酷日当头，风雨袭来的时候，班主作愿做你头顶上的一把伞，为你遮风挡雨防晒；当你鼓足干劲向上攀登的时候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵达顶峰；当你信心不足的时候，班主任愿意做一个打气筒，为您充气加油！当你摸爬滚打累了的时候，班主任愿意做一把椅子，让你稍作休息继续作战；你遇到困难不知所措的时候班主任希望自己是智慧的使者，替你排扰解难；当你心情不佳的时候，班主任希望自己是一个心理美容师，为你洗去蒙尘请同学们相信，请学校放心，我们绝不辜负大家的期望最后，我给予同学们以及学校最诚挚的祝福祝愿亲爱的同学们能考上理想的大学！祝愿我们的学校明天更加辉煌！我的发生最坚实的手背，拉响了驰骋考场的进军号角……在我们共同的记忆中，清晰的镌刻了那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强三年来，为了追逐梦想，在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印在求知的路途中多了些几许忧伤但时间在消逝，你们的知识却得以丰富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以坚强！转眼间，毕业的钟声已悄然敲响又是一春芳草绿，又是一年高考来！金灿灿的，是莘莘学子不懈的追求和不变的梦想！沉甸甸的，是父母老师深情的嘱托和厚望！尽管我有太多的舍不得，但离别的这一天终于来了，我们成了今天的主角，我和大家一起奋斗了三年，回眸流逝的每一个日子，内心深处总有一份不舍的依恋，胸中总会涌起无限的的感慨亲爱的同学们，三年中，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想而豁然开朗的那份喜悦，在宽阔的运动场中你不甘落后、奋起直追的那份执着；不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你一番好意被人误解的那份伤感，你因基础不好几近放弃的那份痛苦但你们一点点的成功，都使老师满怀喜悦；你们一个小小的失误，都使老师追悔不已；多少次的亲切教诲，多少次面对面言完毕，谢谢大家高三班主任老师发言稿篇7老师、同学们大家好！本次考试是高三以来第一次和本部的同题考，总体情况依然不容乐观没有一人能达到一分以上，一分以上也仅有一人，而一分以上仅1人，出现上层和中上层的脱节断层现象，学生潜力极其有限，情况令人担忧

一、存在问题有如下几个方面

1、学生基础薄弱的问题依然十分突出，这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一某些学生由于在高一高二期间养成了不良的学习习惯，导致成绩徘徊不前，甚至不断下降，于是影响信心，个别同学对此甚至采取了半放弃的态度这种风气对班风学风影响极坏上段时间以搬入新教学楼为契机，通过主题班会狠抓学习氛围，情况有所改善，一些中下层学生也开始有所振作，但由于基础太差，积重难返，成绩依然不如人意，有些学生自制能力极差，往往是三分钟热度，不能坚持下去

2、尖子不尖，人数少的问题依然存在，即使是一分的同学也与—分有一定的差距有些同学虽然有优势科目，但总不能全面开花，总分总是上不去加上一些中上层的同学依然缺乏足够的决心和韧劲，仍没有做到全力以赴，松松垮垮，紧张感不够，所以始终未能跻身年级前列，后面一段时间必须纠正这部分同学的学习态度

3、后层面大，因此平均分偏低通过督促、狠抓后进生的纪律，部分同学有所收敛，但是他们的影响依然不小，例如趴台、晚修讲话的现象时有出现，这部分同学的成绩一直徘徊在年级的底层，对学习感到力不从心

二、应对策略

1、无论多忙都要抽出足够的时间狠抓临界生的学习，了解他们的困难并深入分析，找准“病症”，使他们的复习有的放矢，对症下药，以提高学习效率

2、进一步抓班风，抓纪律，抓常规要求班干部以身作则，营造良好学风

3、提高课堂效率是重中之重，及时调整教法，把更多的时间还给学生，课堂上要给予学生足够的信心，这样他们的学习热情才能持久

4、由于对学生管得较多，所以更需要通过谈心、面批等方式，加强与学生的交流，增进师生感情我就讲到这里，谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇8亲爱的同学们大家晚上好！你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体教师，向圆满完成高中学业的184位同学表示衷心的祝贺！向关心、呵护高三毕业班师生的学校、老师致以崇高的敬意！亲爱的同学们，尽管两年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，而且在高三的某个深夜、大家自习后，我们也曾谈到过毕业、离别，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然是啊，时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去三年了，你们与六联已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐厅、在操场；喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，两三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后慢慢品味往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记忘不了我们的校、我们的周校长、我们的张主任对我们的关怀和谆谆教导；忘不了我们的储主任，忘不了我们的李主任、王主任对我们的付出和帮助；忘不了后勤老师对我们的关心和爱护；忘不了我们同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了同学们相互鼓励，为同学加油喝彩的那感人的一幕幕；忘不了大家在歌咏比赛场上、在广播操上的团结一致，为荣誉而战的青春风采，执着的追求，收获的喜悦；忘不了元旦文艺汇演上大家热情的表演，开心的笑颜，欢乐的歌唱，忘不了同学们为文艺汇演而默默付出的努力，为班级挣得的荣誉；忘不了那个寒风凌烈的上午，我们的老师冒着刺骨的寒风来给我们上课的艰辛；忘不了那个风雨如晦的夜晚，我们的老师在上完课后，骑车回家的艰难；忘不了同学们对我的默默支持和帮助，忘不了同学们给我发来的祝福和鼓励，忘不了大家对我的信任和理解；更忘不了大家为班级付出的所有的努力，为班级默默的贡献;更忘不了大家拼博的，更忘不了在许许多多的寒夜里、在十一二点时，当人们都在梦乡中，万籁俱寂时，教室的灯还亮着，你们还在刻苦学习，不懈努力，顽强拼搏；是大家一起诠释了坚持再不能坚持的时候再坚持一下；大家是学习压力最大、最能吃苦的学生大家一次次展示了自我，你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华老师已记住了大家的名字我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪我也希望我们每一位同学都成为有、勇于实践的人；希望每一位同学都能成为有毅力、有责任感的人；希望每一位同学在今后的人生旅途中都能获得最大的成功此外，作为班主任我仍要感谢我们所有校和任课教师及后勤生活老师对我们高三的支持和帮助，感谢各位的辛勤付出，感谢各位对我们的关怀和理解无论你我是近在眼前，还是远在天边，总会有一种涌向心田的思念，带着期盼，带着硕果，带着友情，我们相约在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校六联中学！高三班主任老师发言稿篇9尊敬的各位家长首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关心与支持大家有各自的经验和做法，值得我学习这一届我们每个人的压力都很大，我们只能肩负着压力，不断改进工作方法，争取更好成绩，所以我把今天发言的题目定为“优化策略，负重前行”这次月考4班有一定进步，上重点线达36人，数学、英语有一定优势，理综有进步根据我班实际，我们制订的总体策略是抓两头，促中间，主抓15个临界生，全班重点抓理综，兼顾语文，数学、英语保持目前水平下面我谈谈我的一些做法和思考，不当之处敬请大家批评指正

一、临界生问题

1、临界生的选择面应该尽可能大一些，尤其不要轻易放弃所谓的差生

2、临界生是动态的，不能根据一次考试来定临界生，而要根据多次大考来确定因为考试成绩受临场发挥、试题难易、运气等多种因素的影响不能说某个临界生这次远远超出重点线，就不是临界生了，也不能说某个稳定生这次考试发挥失常，低于重点线，就是临界生临界生的进步也不是一蹴而就的，所以我们班主任应该明确究竟哪些学生是临界生，并告知任课教师，大家共同努力，长期持续跟踪

3、以整体来推动个体不能仅抓几个临界生，而忽视整体我的做法是在主抓临界生的同时，我也关注所有学生，以集体、以整体氛围来推动临界生，一个班整体进步了，临界生能不进步吗？这就像挤在一起的一群人，整体在前进，中间有人想掉队都不可能若班风没抓好，全班整体退步，临界生能进步吗？不可过于重视班平均分，但也不能完全忽视，平均分可大致反映一个班的班风和实力，平均分高的班级大多优秀率和吻合率都高，抓平均分也是以整体来推动个体

二、如何抓理综

1、班主任重视我会在各种场合反复强调理综分值大，高考试题大多比较容易，是学生之间拉开分距的主要科目以往很多高考考得好的班级的共同经验是高度重视理综得理综者得高考，得高考者得天下并且明确说过多次学数学只要按我的套路走就行，课外在数学上可适当少花时间，我的作业量目前已经比较少了，还可以根据情况打个八折平时我会经常过问理、化、生老师和课代表，严格督查理化生作业

2、保证理综时间我在班上明确要求，周六晚上数学考试后两个多小时（810—1030）用于做学生自行购买的理综题目或套卷

3、学生要主动找老师要求学生主动请教理化生老师，而不要等老师来找你，如拿着试卷请老师分析，提建议

三、树信心，鼓士气心理学研究表明一个能挑100斤重物的人，在被压抑的情况下只能挑50斤，在被激发的情况下却能挑到150斤这说明人的潜力非常大，因此我们要想方设法去激发和调动学生的积极性和内在动力

1、积聚正能量，形成最大合力，尽最大努力消除内耗这是我接手4班之后天天都在做的工作，我常对学生和家长们说我们团结拼搏都不一定赶得上别人，若我们不团结，搞内耗，就注定会失败魏书生之所以成功，一个重要原因就是他能把外界的阻力降到最小，为事业发展创造一个良好的外部环境别人说他坏话，他听说后不但不生气反而还感谢人家所以我们要感恩、理解、包容周围所有的人，若我们去计较别人，那就会没完没了，什么事也做不成我们的一个微笑、一声问候、一句赞赏和鼓励、一个感谢和祝福的短信都是正能量，都能给身处逆境中的人们带去信心和力量

2、努力做到人人心情舒畅只有心情舒畅了，学习效率才可能高学生、老师、家长三者之间相互间可随时沟通，我经常对学生和家长说“有建议随时提出来，只要你的建议合情合理，我一定采纳“我处事尽量做到公正公平，遇事讲清道理，说服而不压服严爱结合，既关爱学生，又讲原则，我几乎从不当众批评学生和严厉批评学生，也不对学生发脾气既关注全体学生，又特别关爱那些不够自信的学生

3、师生、家长相互有信心非常重要任何人都不完美，我们不能苛求别人，给别人提意见一定要小心谨慎我长期特别注意引导学生、家长看他人、学校、社会的优点，因为“盯着他人亮点过日子，才能灿烂一辈子“现在我班学生、家长对老师、对学校都很支持和感激，相互间合作很融洽那些以前喜欢挑刺的家长已经认同并践行我的建议，结果他们的孩子心态阳光了，学业进步了在我们大家的共同努力下，现在的4班师生及家长人心齐，信心足，士气旺，我们将尽最大努力争取完成学校和年级下达的工作目标谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好！能有幸作为优秀班主任代表发言，心情非常激动今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和祝福！祝愿全校教职员工身体健康，万事如意！做为班主任，我们深知肩上的责任我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程，我们艰辛并快乐着，从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特别细致对那些问题生要做到不歧视不排挤，善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气使多数问题生得以转化做为班主任，要学会直面学生的错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解学生出现错误的原因，要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机，善于挖掘错误的价值要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量作为班主任，我们做了自己应该做的事我们用真诚的心去关爱每一位学生，凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展今天我能坐在这里，得益于过去的一点点成绩，而成绩只是对我过去工作的一种肯定，更多的将带给我更严峻的考验和更高的促膝谈心，多少次呵护和鼓励……也许，老师曾经错怪了你;曾经忽视了你，曾经伤害了你……老师希望这一切都能成为美好的回忆，因为在这里我们共同的梦想和希望亲爱的同学们，三年来，你们在不经意之中伴随着母校一同成长，由幼稚到成熟你们不但掌握了更多的知识，更重要的是你们领悟了人生的哲理,炼就了优秀的品德，学会了过硬的本领你们砥砺品格，追求卓越，学会做人；刻苦攻读、奋力拼搏，在学业上取得了长足的发展三年的高中生活，磨练了你们出色的智慧和坚忍不拔的意志；造就了你们渴望成功而又努力拼搏的品质；培养了你们努力完善自己而又注重自我成长的能力可以说，你们秉承了一中人最优秀的品格，你们肩负着母校最真挚的梦想，你们谱写一中最辉煌的篇章！毕业是一首经久不衰的老歌，余音绕梁，将甜美与苦涩的故事，编织为热泪盈眶的欣悦；毕业是一坛陈酿多年的美酒，将所有历历在目的往事，化为扑鼻的醇香毕业并不代表结束，而是一个新的开始“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”.同学们，高考并不是人生唯一的出路，条条道路通罗马，只有找到个人命运和祖国命运的最佳契合点，且顺应历史潮流而动，你才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值所以，我要告诉你们今后不管你们是走向社会，还是继续求学，在把孝心献给层次的挑战，它将鞭策着我继续前进，是我孜孜不倦的不竭源泉长风破浪会有时，直挂云帆济沧海让我们共同携手，踏实地走好每一步，努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园最后，祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩，祝愿我们的学校越走越好！越走越潇洒！班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦半个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，为了圆满的完成了本学期的教育教学任务现就本学期的工作谈如下几点

一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人如红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展

二、重视班队活动，培养主人翁精神针对本班一些学生存在的纪律涣散，思想冷漠等问题，我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神

三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班委会成员继续脱颖而出，为了是他们更加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困扰，发扬工作中的优点，对不足之处进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手放手让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，慢慢地班干部们工作主动，本学期的教室布，每周的工作总结，班会的主持他们都能团结合作，将工作进行的有声有色，得到老师和同学的一致好评

四、推选学习小组长，形成互助学习小组我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，怎样改变这种局面呢？本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务；工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，监督他们说文明话，做文明事一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩；原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少

五、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果因此，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈，去家里和家长面谈，家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校，在家的表现，互相配合教育好学生总之，在本学期里，班级大部分学生都能严格遵守校纪校规，学习成绩也有了明显进步高三班主任老师发言稿篇11亲爱的各位同学晚上好！如果将前面四个礼拜的学习算作是补课（实际上不是）的话，那明天就是正式开学了，我们的学习生活将揭开崭新的‘一页作为班主任，总该跟大家说点什么，这既是职责所在，也是实际需要说职责所在，是因为班主任是学生的人生导师，说实际需要，是因为前面四个星期的学习生活，我固然看到了你们种种好的一面，但也看到了种种不好的一面好的需要发扬，不好的需要改进不说不行，不说就是渎职，不说就是犯罪说什么呢？说如何“让梦想开花”！青春有梦，这是自然现象但如何让梦想开花，如何让高三过得充实而又愉快，每个人的理解与行动，是不一样的前面四周的上课，我们固然有一大批状态不错的“圆梦者”，比如能够主动找老师问问题，但我同时也看到了一些上课心不在焉的“碎梦人”，上课就像看电影，懒得动手，更懒得动脑，不但趴桌子，而且睡得很踏实，很香甜，种种现象，已经突破了高三的底线千穿万穿，底线不能穿！高三辛苦是不争的事实，因为高三是一个孕育成功的过程我们或多或少了解一些母亲十月怀胎的艰难，正是因为有了这种艰难，才有了人类一代代的繁衍与传承阳光总在风雨后，这话谁都会说，但要真正懂得，何其难也！所以，有过短暂的迷茫，甚至是放弃，是大多数人都不能避免的，因而也是可以原谅的，甚至是可以理解的应该避免和不能原谅、无法理解的是长久的迷茫与放弃，诸如高三这种关键时刻的麻木不仁、得过且过，简直就是不把自己当人看，准确地说，是把一个原本丰富多彩的自己，当成了一台只有运动没有思维的生命机器！这种状态，是何等悲剧―-自掘坟墓，悄悄然，将自己的人生埋葬！仔细想想，生命只有两种形态-一腐烂，或者燃烧！这是不是最大的悲剧？！扪心自问，你是不是正在上演这种悲剧！！！上演这种悲剧的人，是心已经黑屏了这种人，作为老师,不忍马上将你扔进垃圾堆至于自己走进垃圾堆，那是迟早的事情唯一的选择是赶快杀毒，甚至是重装系统这样才能真正把握住自己，摆正心态，慢慢慢慢地上课的感觉就会改变，不但没有以前那种上课如同受刑的感觉，而且，会变得积极和主动，就有“心灵的自觉与内需”到了这种境界，不愁成绩提不高同学们，成功与失败，聪明与糊涂，上与下，阴与阳，有时候只在一念之间一个人暂时的失败并不可怕、也并不痛苦，因为这很正常不遇到失败的人，只有死人可怕与痛苦的是承认失败，承认失败的感觉就像吞下了一只刚从茅坑里飞出来的苍蝇，承认失败的人，他所选择的只会是颓废；承认失败的人，他所拥有的只会是现在的迷茫与将来的后悔一个人，如果一直放纵自己，不改变自己，任由自己心的黑屏，不重装系统，甚至连毒也不杀，到头来只能是背着一个空空的行囊黯然离开学校我真的无法想象，自己辛辛苦苦12年，背后还有父母亲友那一双双期待的眼睛，到时候如何承受得起这份欲语泪先流的失落、孤寂、无助与无奈！上面所讲的是学习方面的问题接下来，简要说说做人方面的问题--如何才能“让周围的人因为自己的存在而感到幸福”，总的原则是要尊重集体，敬畏集体，自觉维护班级尊严与荣誉具体表现大概有以下一些方面一是学习上能否互相帮助；二是仪表方面能按照学生的标准来，按照学校的标准来，这个我们无法改变；三是卫生方面能否高标准做好自己的那一份这里，我再次声明我的观点，这个观点，我相信大多数同学是认可的劳动任务，既是你的义务，也是你的权利，真要不安排你，你将没有归属感，只有失落感有谁愿意试试的，可以提出来高三怎么度过，不是一个简单的话题，三言两语是说不清楚的一个基本原则是不论结果如何，人人都必须尽力用一句老话讲就是我既然选择了远方，便只顾风雨兼程只要你尽力了，就算高考失败了，你的人生还没有失败，因为通过炼狱般的高三，你练就了做事的坚忍这是人生成功所必备的品质考试的失败，只是读书不成功，学习上不尽力，将预示着你将来做事的失败这样的人生，还有意义吗？所以，我从来不以分数的高低论英雄，但我从心底里鄙视那些“混吃等死”之徒我也年轻过回想当年，青春有时候是苦闷的寂寞是青春的通病盼望自己快快长大，又害怕自己长大，当中有对未来的思考，有对异性朦胧的向往，等等这些，期待与害怕往往交织在一起所以，有次我对一位家长说过你们有时候像大人，有时候像小孩，是一群复合有机物他很认同这样的观点，并且顺便告诉我有一次他替孩子请假说了假话但他向孩子声明这是第一次，也是最后一次，因为你们周老师不是一个随随便便的人，而是一个认认真真的人我谢谢这位家长的理解与褒奖，也谢谢你们当中80%的同学我工作的理解、支持与配合所以，我们需要沟通我希望大家但凡有任何问题，你们都能够主动与我沟通我只是一个普通老师，或许我不能为你解决任何实质性的问题，一番倾诉与交流，多少有些收获，还是有可能的在家靠父母，在校靠老师，班主任就是你们的110o有的人还没有我的电话，我再公布一次，110电话是……以前称学生为弟子，这是很有道理的弟子，我个人的理解，就是兄弟、子女的意思既然我们之间有了这种名分，那你们就千万别跟我客气同学们，人生充满机遇，也充满挑战我们书生意气、我们风华正茂，我们青春正年少我们目前所面临的高考既是机遇，也是挑战，这种机遇和挑战，我们只能用信念来支撑，用汗水来浇灌，用岁月来打磨，用成功来证明一一我们的青春不是一地鸡毛，我们的青春丰富多彩！今天，有的话说得比较直接，甚至有几分刻薄我这也叫做对症下药，我这也是为了我们的梦想能够按时开花，我们的高三能够真正幸福总而言之，我相信大家，也谢谢大家！谢谢！高三班主任老师发言稿篇12尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！今天有幸作为班主任代表发言，我深感荣幸与激动我们今天欢聚在一起就是要维我校高三学生分析高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路、振奋精神、迎难而上、进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识下面我对今后作为高三班主任要做的具体工作进行表态发言首先，我要把常规的每一个细节落实到实处因为我现在的班级是新设立的班级，因此我坚持做到每天的三读和晚自习都到学校来检查学生的到校和学习情况的同时随时观察学生的思想和心理变化，加强与他们的谈话和沟通对于全体学生，尤其是对家庭困难生更加认真做到“三进两联一交友”工作，坚持每天、每个星期进宿舍，与家长联系，做到时刻关注学生、了解学生杜绝隐患，狠抓安全稳定工作，努力做到班级不出任何事情俗话说的好，“细节决定成败‘把握细节就走向成功，把握细节让我们拥有成功的希望其次，狠抓班风学风建设，以管促教，管教结合班风的建设离不开班干部，我要打造一支积极向上的班干部队伍，加强班级管理学风建设上，我要让好玩的学生坐下来，让躁动的学生静下来同时在学习方法上，给予他们帮助与指导一要帮助学生挤出可以学习的时间二要提高学习效率，稳扎稳打三要尊敬老师，亲其师信其道在各位领导和老师的共同努力下，我会让我们班的学风发生根本的改变，让学生养成自觉学习，自觉上自习课的习惯然后，关注学生心理，注重励志教育高三学习任务重、时间紧、压力大，我将时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他们、在他们失败的时候鼓励他们因为我的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励，都能激发他们的潜能，增强他们的信心作为班主任，我要相信每个学生都有自己的闪光点，关注学生心理让我们班赢得成功老师们，高考的号角已经吹响，我们坚信在各级领导的英明指导下，各位同仁的共同努力下，我们必将在20_年创造新的奇迹父母的同时，更要把爱心献给社会，把忠心献给我们伟大的祖国！我更衷心地期待着每一位同学

一、进取希望同学们能够永远保持一颗进取心，砥砺心智，追求卓越庄子曾说过“吾生有涯而知无涯”高考不是学习的终结，而是新学习阶段的开始希望你们永远保持学习和思考的热情，不断探求新知、追求真理；长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气，用你们不断丰富的知识、不断深刻的思想、日渐卓越的能力成就自我、服务社会、引领未来

二、自信希望同学们能够真正树立一颗自信心，坚定信念，勇敢向前高中三年，是一笔重要的财富在一中“成人、成才、成功”校训的浸润下，你们收获的不仅是知识，是能力，更是气质，是自信的气质！面对社会，一个人可以没有鲜花、可以没有掌声，但不能没有自信！走出校门，前方或有阴霾，未来或有泥泞，你们一定要树立起坚定的信念，脚踏实地走好人生的每一步

三、责任希望同学们能够时刻坚守一颗责任心，志存高远，勇于担当我们都曾参加过十八岁成人仪式，这不仅仅是一种形式，更是一种唤醒，一番激励，一份期许“土不可不弘毅，任重而道谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇13尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们大家下午好！今天我发言的题目是《铺路架桥，保驾护航》同学们，你们从现在起就踏上了20年高考复习备考的征程高考对于你们来说，关系到人生的转折，关系到未来的前途发展对家长来说，那是全家人的希望高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，高三生活将使你们真正体会奋斗与拼搏的乐趣，高效与充实的美感，辛苦与成功的统一，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拼搏的人生而骄傲，而引以为豪有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾高三是拼搏的一年人们常说此时不搏何时搏就是说，拼搏要抓住时机高三博什么？博效率，有了效率才会有成功；博勤奋，勤奋永远是成功的第一要素；博心态，愉悦的心态激活大脑的思维，良好的心态是成功的保证；博意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；博潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆那么，就让我们在高三尽情的享受拼搏、奋斗人生的最佳时光吧！亲爱的同学们，请你们记住在这关键的一年里，作为班主任，我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战，一起去迎接这一年枪林弹雨的考验，陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节当酷日当头，风雨袭来的时候，我们班主作愿做你头顶上的一把伞，为你遮风挡雨防晒；当你鼓足干劲向上攀登的时候，我们愿做一把梯子，助你成功抵达顶峰；当你遇到困难不知所措的.时候，我们希望自己是智慧的使者，替你排扰解难，扫清障碍；当你心情不佳的时候，我们希望自己是一个心理美容师，为你洗去蒙尘，让你以最佳的心态去达到最高的学习效率请同学们相信，请学校放心，在这一年里，只要同学们需要的地方就有我们班主任存在！最后，真心祝愿同学们在20高考梦想成真！祝愿我们学校在20年高考再创辉煌！谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇14亲爱的父母，感谢你们在百忙之中参加这次家长会，参加我们共同的活动一一高考这是一场无烟战这是一场我们必须共同参与的战斗不仅仅是你的孩子一一，我的学生，还有这里所有的老师和家长学生是负责任的战士，我们是指挥战斗的军事家，你们是胜利的保证这是一场战斗，胜利属于有准备的人这场战斗的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识亲爱的父母，时间过得真快离高考只有三个月了高三对每个学生都很重要众所周知，他们今年6月份就要高考了，现在是他们最难也是最困难的时候在这个关键时刻，学校和家长共同了解和分析他们的学习情况，给予他们适当的帮助和提升，使学校、学生和家庭相结合，是教育的基本出发点我希望并相信，从这个角度来看，我们的学生能够取得理想的成绩，充分发挥自己的最佳水平现在想向大家汇报一下我们班的教育教学工作，也有一些想法想和大家交流一下如有不妥，请指正

一、班级基本情况高三8班是平行理科班，65人，男42人，女23人，是一个大家庭我们班是一个充满新鲜血液的班，我们班是一个团结进步的班亲爱的家长们，我们的学生学习很努力，也很累他们早上一睁开眼睛，就开始学习到晚上虽然放学时间很短，早上想睡觉，但还是有很多学生总是一大早就来教室我们班有很多这样的学生作为他们的老师，我可以从我的眼睛里看到他们勇敢面对挫折，在失败面前永不放弃，令人钦佩我们班男生是平行班最多的，很多英语成绩很差但是，很多男生已经一步一步挑战了自己薄弱的科目有许多学生从未放弃学业，坚持下来，尽管他们的成绩不理想，在学习中经常遇到困难总的来说，那些背负着沉重负担，不甘落后，默默坚持，努力学习以换取自身进步的.同学，是值得敬佩的他们不放弃，不悲观，不丧失信心，在巨大的压力下不断前进，家长们，这是你们的孩子，我的学生我很幸运有这样的学生，我为有这样的学生而骄傲，我决心尽我所能让更多的学生上大学

二、阶级问题

1、风格懒散，时间感不好有些学生上课午睡、坐不好、乱涂乱画、学习效率低下、缺乏努力，这些都是制约我们实现目标的因素以时间观念为例，很多学生没有珍惜时间的意识他们每次踏上现场去上学，不抓紧时间是无法有效利用的

2.学习缺乏主动性有的同学不知道学什么，为什么学，怎么学，自习课什么都不做，总是需要老师的监督他们不喜欢别人来管理他们，却又不能同时控制自己他们不想让老师和家长来指导他们他们以为自己长大了，其实很多方面都很幼稚所以，如何让我们的善良被他们接受，对他们的成长产生积极的影响，是一个值得我和父母认真思考的问题第三，给父母一些建议

1.要正确对待学生的成绩，不能只关注分数

2.不要太体贴，要学会中庸

3.不要过多干涉，给他们自由空间

4.不要规定你的孩子必须上哪所大学

5.不要把你的意志强加给你的孩子

6、不要盲目给孩子买指导材料

7.注意孩子饮食，做好后勤

8.关注孩子的心理健康，多提积极的建议，让孩子以平常心对待高考

9、经常与老师沟通，发现更多问题，配合学校做好工作最后，再次感谢您的光临，祝父母身体健康，工作顺利！高三班主任老师发言稿篇15各位家长今天是5月8号，一个月之后的今天，我们就解放了！黎明之前总是最为黑暗的，这一阶段，估计大家深有体会，尤其是第一年上高三的，天天考试，天天排名，天天改卷，天天辛苦!每一届都是这样，高三的辛苦更多的不是身体的辛苦，更多的是一种精神的压力！是一种精神的摧残！我深有体会，尤其当你接一个基础比较差一点的班级，每次考试排名都比较靠后，那真的是一种痛苦所以，我们要理解“差生”，或者说是“后进生”，真不容易，每次考试都倒数，每一次，又得去参加考试但是，换一种角度而言，对第一次上高三的老师，或者在实验高中，你是第一次上高三的老师，你几乎不能失败，因为将来你在实验高中的形象、地位几乎都是由你的高考成绩所决定的教师这种工作的.特殊之处就在于你的业绩是建立在学生成功的基础之上的，学生考的好，我们才有业绩而我们的工作业绩是代表着实验高中的未来，是能够奠定实验高中在激烈的学校竞争中的地位，所以我们每一位老师都是肩负着使命感的最后一个月，我想跟大家交流一下我的一些看法

（一）多给学生一些笑脸，多到班里去！最后的时刻，无论班级成绩或者学科成绩怎么样，没有必要刻意的训斥学生，这个时候，不是学生想不想学或者有没有学的问题，而是他们有没有能力学好的问题，但是我们的关心，我们的微笑，我们的鼓励就会给他们很大的动力，而这种鼓励，他们会铭记一辈子，会感激我们一辈子！有时间就进班，我们高三的整体秩序非常好，我们大家有目共睹，学校领导也非常认可！多到班里去绝对不一样，哪怕你没事，就在班里找一本自己喜欢的书，多读书，提高自己有的时候，我就觉得班主任在班级不读书，是一件非常吃亏的事情，我们一天到晚十六七个小时都在学校，如果计算一下我们的工作效率，真的有点担忧工作一些年你就会明白，学生总是要一届一届的带的，只要你工作，就不会有结束，而关键是自己的水平一定要和自己的学生同时提高凡是知名的教师，都是热爱阅读，都是能够写很多文章的人我们唯一能够改变的就是自己，改变自己才有可能改变自己的学生！才有可能改变周围的世界！

（二）最重要的一定是高考真题和课本这种重要性，我想不必多说，每个老师一定能够深刻理解，学生估计也能够理解最关键的是要落实好！要检查！课本你给我背诵，真题你给我讲！

（三）第三点，我觉得非常重要的一点就是要协调各科的关系，真正的把时间交给学生！这个谁都理解，系统优化的方法论，大家也都学过，但是最难的也还是落实！因为现在的评价体系，哪一科考不好都不行！但是最后时刻，我们一定要有大局观念，高三年级好了，我们都会好！因为学生只有一个人，时间又是有限的，最主要的是发挥他个人的优势，哪一科能够考好，就是要把自己的优势考出来具体一点文科最能拉开成绩的就是数学和地理这两科最后的时刻，综合科一定要放在首位！最后一个月，全力以赴，相信奇迹！高三班主任老师发言稿篇16各位领导、教师大家下午好！今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段,光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今天的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们一定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！奋战高三，对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的‘挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会作为高中教师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将永远无法真正的成长、成熟和进步我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望作为班主任，在管理班级中一定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三为此必须做到以下几点第一，经营好班级我们一定要讲奉献一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心经营奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在第二，经营好班级我们一定要多靠班儿没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法这也是我取得一点点成绩的制胜法宝在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把靠班儿进行到底靠班儿要把握三个“关键”

1、靠班儿要靠关键时间一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离成功也就不远了

2、靠班儿要靠关键学生这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生抓好了目标生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了对于以上两类学生，我们要时刻靠上、密切关注关键学生靠好了，班级成绩就搞好了高三班主任老师发言稿篇17尊敬的领导，亲爱的同学们大家好！今天，我们在这里隆重集会，既是为20_届全体毕业生举行毕业典礼，又是为高三同学高考壮行会上表奖了部分先进集体和个人在此，我代表学校党政领导班子及全校师生，向圆满完成高中学业即将踏上人生新的征程的高三同学，向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺向郑叶修经理爱心助学精神表示崇高敬意我提议，全体高三同学起立让我们把最热烈的掌声送给三年来给予你们无私教诲与爱心栽培的师长们同时也把鼓励的掌声留给你们自己祝贺自己顺利完成高中学业，为自己即将走进高考考场加油助威往事如歌，时光的流逝会冲淡许多记忆，但许多东西也会在我们的共同记忆中永存三年的高中生活犹如一本让同学们品味一生的书，这本书中的点点滴滴记录你们三年求学、成长的历程其中你们有成功的喜悦，也有失败、犯错时的沮丧在这里，你们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实这一切也都离不开老师的悉心教导与培育这一切都将尘封在你们的记忆中，必将成为你们人生的美好回忆，为你们的人生之路打下坚实的基础远”，你们要甘于奉献，勇于奋进，让灵魂的坐标占据精神的高地，把个人命运与人类的进步紧密联系，为祖国、为家乡、为父母、也为自己，勇敢的担负起责任

四、宽容希望同学们能够持久拥有一颗宽容心，心胸开阔，豁达乐观古人云“泰山不让土壤，故能成其大；河流不择细流，故能成其深”海纳百川，有容乃大宽容是一种美德，是一种品质，更是一种心境，一种人生的品格你们要常存豁达包容之心，砥砺意志，锤炼人格，陶冶性情，直面人生的高潮与低谷、失落与坎坷，执着自信地去成就意义、成就价值、成就未来

五、感恩希望同学们能够恒久怀有一颗感恩心，珍惜友谊，铭记真情多少年来，陪伴你们成长的，是父母的殷殷期盼，是师长的谆谆教导，是同学的绵绵情谊，是众多陌生人的默默付出鲁迅说“无穷的远方，无穷的人，都和我有关“感恩，是学习和成长的根基，心怀感恩，才能在人生路上走的更长远你们要感恩社会，仁爱他人，为无穷的远方，为无穷的人们带去一份光和热，荡涤这世界的自私与冷漠、狭隘与浅薄，温暖这个世界的每一个角落同学们，在大家即将离开母校的时候，我还想告诉你们无论你们走到那里，老师们都将注视着你们，关心着你们、也期待着你们当你们取得每一个进步，不要忘了与老师们一起分享喜悦；当你们遇到困难的时候，母校永远是你们心灵的港湾我，还想告诉大家今天你们以一中为荣，明天一中一定将以你们为荣印度诗人泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起“无论你走得多远，我们的心总是连在一起，你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们的佳音！同学们，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路，高中三年只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我坚信，未来一定属于精彩的你们！同学们，努力吧！青春与你们同在，希望与你们同行，幸福与你们常伴，成功永远属于你们！最后我以一首现代诗结束今天发言一中飘香，骊歌轻起这是一个送别的时刻，也是一个充满希望的时刻毕业典礼见证了同学们的收获，也意味着同学们又踏上了新的征程！生活是画笔，命运是主题，调色靠自己别气馁，冲向美好的明天再长的路，总有尽头，千万不要回头；再长的夜，总有黎明，千万不要绝望莫道人生好似残梦，是冰，总要化去；是雁，总要远行同学们长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧一一祝你们高考顺利，梦想成真！我坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，今天的课堂会因你们的离别而成为永恒的一课高三班主任老师发言稿篇2亲爱的同学们第

一、展望明天，活在当下我们今天所做的一切都是为了明天做准备到明天，我就可以参考这个考试，参考，参考以后更长的人生的高考风景很长，应该很醒目看的远一点，免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛有人说我就是想早点毕业，想干什么就干什么我想提醒大家，我们每个人都只能活在当下任何不能把握当下的人，他所谓的明天只能成为空中楼阁，他的各种想法只能成为奢侈品，只能成为永恒的梦想因为我们今天所做的一切都是在为明天做准备以高中阶段为例三年过程中的每一次考试都只是一种手段只有一次带有明显功利色彩的一一高考但是，没有今天过程中一次又一次的量的积累，又怎么可能做出最后的质的飞跃呢？第

二、平时工作，不要放弃临时抱佛脚，《易经》有云君子藏物，待之以动当你是一个表演者时，你应该参考你的能力时间，机会，机会我已经积累了我所有的能力，当机会来临时，我可以轻易地抓住它机会总是留给有准备的人准备，怎么准备？一一平时我给孩子上课，老师和学生都这样跟我打招呼老师问一一准备好了吗？健康回答一一时刻做好准备！这一招无非是想渗透一个思想一一，做一个有准备的人！有人可能会说，你现在来晚了平时不准备不用担心人们常说我平时不烧香我觉得我们提倡和平时期做事，但不放弃临时抱佛脚很容易临阵退缩有人说人的潜力在绝望中可以发挥出来，那就去试试只要你磨，只要你付出，总会有收获和回报除非你连这个都不想做，那么，对不起，他帮不了你第

三、作为蛹在生活中坚持生命历程可能你对自己的成绩不满意你觉得自己目前不优秀在众多美丽的蝴蝶面前，你充其量是一个顾影自怜的蛹但谁知道，有多少自满的蝴蝶在前进的路上折断了翅膀，有多少沉默的蛹变成了蝴蝶，绽放着生命的美丽每个人都想成为一只蝴蝶，但不是每个人都能像蛹一样坚持艰难的生命历程最终，能破茧成蝶，能挣脱束缚，能优雅飞翔的，一定是那些耐得住寂寞，抗拒诱惑，默默积蓄力量，不断真正提升自己的人从生活到考试，我觉得，这是真的谢谢大家！高三班主任老师发言稿篇3尊敬的各位领导，老师们下午好！很荣幸，我能够作为高三班主任代表在这里发言我很感激学校领导对我的信任，把我留在高三这个优秀的年级部；也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助作为青年教师，班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战这是我第一次带毕业班班主任，没有什么经验，但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学习这条路虽然难，但是我会努力地走下去，因为这次机会对于我来说更是难得的机遇，我一定要抓住机遇，迎接挑战，迎难而上高三的每个班级都有自己的阵地，每个班主任都应该是一位。