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文本内容:
首都基础教育学校科技(科学)教育现状调查问卷一(学校卷)为了解中小学科技(科学)教育的发展现状,进而为有关主管行政部门及相关基础教育学校制定科技(科学)教育发展政策加强科技(科学)教育能力建设、提升科技(科学)教育教育教学水平和质量等工作建言献策与提供科学的决策依据,现决定针对我市中小学开展“中小学科技(科学)教育现状调查”工作,现请贵校认真填写调查问卷为共享此次调研成果,我会将免费为接受此次调研的学校提供相关调研报告
一、学校基本信息学校名称负责人联系电话地址和邮编网址电子邮箱教学层次小学口初中口高中口学校性质公办口民办口建校时间建筑面枳班级数学生人数教职工人数任课教师人数专职科学教师人数兼职科学教师人数主要荣誉
二、调研问题本调研内容不限单项或多项选择,请你在自己认可的答案选项上划;如选择“其它”项,“J”则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明请你在回答第一项、第二项和第三项问题时,用最简要的文字进行描述说明、科技(科学)教育工作目标
1、科技(科学)教育在学校教育教学工作中的定位
2、科技(科学)教育工作的基本思路
3、学校开设的科技(科学)教育课程包括4语文数学物理化学生物地理历史与社会A.B.C.D.E.F.G.科学综合实践艺术信息技术H.I.J.K.L.其它_____________________________________________________________________、学校现有(包括正在建设中)的科技(科学)教育教学设施包括5科学教室实验室劳技制作室多媒体教室科技宣传廊(窗)A.B.C.D.E.校园网络校园科技景点图书馆资料室F.G.H.I.J.其它_____________________________________________________________________、学校现在运用的无偿性社会性科普资源包括6科技馆博物馆天文馆青(少)年宫动植物园图书馆A.B.C.D.E.F.高校与科研院所实验室科技园、高新技术开发区与高科技企业家庭G.H.I.科技工作者J.K.其它_____________________________________________________________________、学校现在运用的有偿性社会性科普资源包括7科技馆博物馆天文馆青(少)年宫动植物园图书馆A.B.C.D.E.F.高校与科研院所实验室科技园、高新技术开发区与高科技企业家庭G.H.I.科技工作者J.K.其它_____________________________________________________________________、学校经常采用的教学方式是8课外兴趣小组科学实验劳技制作阅读有关书籍A.B.C.D.布置大量作业科技教育活动课本讲解社会实践E.F.G.H.I.其它______________________________________________________________________、学校开展的科技教育活动包括9活动课程主题班会课外活动科技讲座与报告科技节A.B.
0.D.E.科技知识竞赛科技制作统计调查活动参观、考察F.G.H.J.K.其它_____________________________________________________________________、学校采取的学生评价方式主要包括10档案袋法学生成长记录综合评估法观察和面谈A.B.C.D.考试评定学生自评同学评定家长评定E.F.G.H.I.其它______________________________________________________________________、学校采用的教师评价方式与内容主要包括11教师自评学生评定家长评定学校评定成长记录袋A.B.
0.D.E.档案袋法综合评估法F.G.H.其它_____________________________________________________________________、学校采用的教师评价考核内容主要包括12教师的科学素养教师的教学能力教师的科研能力A.B.C.学生的科学素养学生的科学探究能力学生的自主学习能力D.E.F.学生的创新意识与能力学生的实践能力学生的考试与竞赛成绩G.H.I.J.其它_____________________________________________________________________、学校加强科学教育最为有效的方式包括13强化科技教室、实验室等基础设施建设加强校本课程资源建设A.B.建立良好的科学教育校园环境运用网络资源完善教学评价体系C.D.E.增加专职教师数量,并着力提升教师的科学素养增加兼职教师数量F.G.在学科教学中加强科学教育运用社会性科普资源增加科学教育课时H.I.J.K.其它_____________________________________________________________________、学校在推进科学教育工作中遇到的主要困难是14政府重视程度不够,经费投入不足学校基础设施落后师资力量不足A.B.C.教学资源缺乏教师教学思想难转变教学能力偏差教学课时不足D.E.F.家长不支持社会关注度不高,支持力度不足G.H.I.其它______________________________________________________________________、学校加强科技(科学)教师科学素养和教育教学能力的主要途径是15课题研究专业培训校本培训校际观摩学习与经验交流A.B.
0.D.学术研讨自主学习E.F.H.其它_____________________________________________________________________、学校科技(科学)教育经费来源主要包括16上级拨款政府补贴社会资助A.B.C.D.其它_____________________________________________________________________、学校近期的科技(科学)教育经费主要应用于哪些方面17科技教室建设实验室建设劳技制作室建设购买仪器设备A.B.C.D.科学教育校园环境建设教师培训开发课程资源开展课题研究E.F.G.H.购买社会性科普资源组织科技教育活动I.J.K.其它_____________________________________________________________________。
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