中考名著复习《简·爱》知识点梳理（文末可下载），收藏

中考名著复习《简爱》知识点梳理（文末可下载），收・藏中考复习名著阅读专题专题12名著《简•爰》【作者介绍】夏洛蒂•勃朗特（1816年4月21日一1855年3月31日），19世纪著名英国作家、诗人，世界文学名著《简•爱》的作者，勃朗特三姐妹之一出生于英格兰北部约克郡，父亲是个穷牧师她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书【作品简介】《简•爱》讲述了贫苦孤女鱼;萋为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事《简•爱》以第一人称叙述,是夏洛蒂•勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的长篇小说这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小说诠释了这样一个主题人的价值二尊严+爱书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求当时已经驰名文坛的萨克雷评价说“《简•爱》是一位伟大天才的杰作”【创作背景】夏洛蒂生于英国北部一个贫寒的牧师家庭，早年曾在一家慈善学校学习，恶劣的生活条件使得夏洛蒂的两位姐姐不幸染病身亡，这对她是个沉重的打击为了谋生，夏洛蒂当过家庭教师,这段经历为《简•爱》提供了重要的素材之后她与妹妹艾米莉•勃朗特一同到布鲁塞尔学法语，认识了贡斯当丹•埃热夫妇夏洛蒂对充满才情的埃热先生产生了微妙的感情，这种绝望的爱给她带来极大的痛苦她在《简•爱》中生动地反映了这段感情于为尊严反抗孤儿院校长的责罚，桑菲尔德庄园里她对平等爱情的追求，更是她反抗精神的集中体现

3.（2022・浙江台州•中考真题）金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她）对金钱的态度简・爱尼摩船长严贡生我选，_______________________________________________________【答案】示例1我选简・爱简•爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份、和表姐表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活，可见简•爱并不看重金钱示例2我选尼摩船长他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战争，面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的示例3我选严贡生严贡生强占邻居家的猪；他回家途中利用云片糕赖掉船钱；他在弟弟死后趁机霸占其房产面对金钱，严贡生不择手段，吝啬贪婪

4.（2022・浙江绍兴•统考中考真题）人生之路，有〃舍〃有〃守〃，请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述备选人物王冕（《儒林外史》）简•爱（《简,爱》）孙少安（《平凡的世界》）示例我选择《红岩》中的江姐人生之路，有〃舍〃有〃守〃为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈为了保护同志，她从容就义江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节我选择—（人名）我的阐述【答案】【示例】王冕人生之路，有〃舍〃有〃守〃王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然【示例二】简•爱人生之路，有〃舍〃有〃守〃简.爱追求自由、平等、尊严她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位简•爱的〃舍〃，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条【示例三】孙少安人生之路，有〃舍〃有〃守〃孙少安是一个吃苦耐劳、勇于进取的农民为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学；他千辛万苦开砖厂后，出资为村里修建小学孙少安舍弃了更光明的前途，舍弃了财富，守护了亲人，守护了家乡，坚守了他的责任

5.（2023•黑龙江・统考中考真题）《简・爱》是英国作家夏洛蒂・勃朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说，小说的主人公简•爱具有怎样的性格特点？【答案】人格独立，心灵强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，热忱刚烈

6.（2022,黑龙江・统考中考真题）夏洛蒂・勃朗特是〃勃朗特三姊妹〃中最著名的一位她的代表作《—》讲述了贫苦女—为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事你最喜欢文章贫苦女主人公怎样的性格特点【答案】《简.爱》简.爱不唯一

7.（2023・四川宜宾,统考中考真题）朋友，是与你志趣相投的人现在的你，想从下列作品的人物形象中选择谁作为朋友呢？请简要阐明理由备选作品《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简・爱》【答案】示例1想从《西游记》中选择孙悟空作为朋友虽然在护送唐僧取经的过程中多次遭受磨难，但他一直没有放弃，每次都冲锋在前，主动解决问题这样的朋友，可以鼓励和帮助我战胜困难，不断提升自己示例2想从《钢铁是怎样炼成的》中选择丽达作为朋友她待人真诚、心地善良、机智勇敢、爱憎分明这样的朋友，可以让我时时感到温暖，给我成长的力量示例3想从《简•爱》中选择简•爱作为朋友简•爱虽然是一个贫苦的孤女，但她人格独立、心灵强大、追求自由，敢于为爱情和尊严不断奋斗和抗争这样的朋友可以让我更有主见，摆脱人云亦云，增强为梦想而奋斗的决心12本初中语文名著中考真题合集【作品主题】《简•爱》以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见,扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，简•爱具有强烈的震撼心灵的艺术力量其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗、敢于争取地位的妇女形象【艺术特色】1以爱情为主题这是一部以爱情为主题的小说小说主要描写了简•爱与罗切斯特的爱情简•爱的爱情观更加深化了她的个性她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福2人物形象鲜明主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层，受尽磨难她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏3构思精巧，情节波澜起伏主人公被寄养在舅舅家遭到舅母的欺侮，饱受欺凌的主人公在种种不幸的遭遇中决心走出自己的一片天地，来到桑菲尔德庄园在桑菲尔德庄园，她与罗切斯特相爱，但却得知罗切斯特已经结婚，主人公不得不再次出走后来命运再次转折，二人终于结成连理故事情节起伏跌宕，十分吸引人【重要人物】简.爱出身贫苦低微外貌其貌不扬、矮小瘦弱性格人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征1有强烈的自尊心和反抗精神2敢于追求自由、平等和独立人格正如书中所说她有清澈的眼睛，伶俐的口齿，热情如火的灵魂，温柔又稳重，柔情又坚定的宁折不弯的性情具体体现

1.有强烈的自尊心和反抗精神在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点在学校她敢于和冷酷的学校私库对抗，长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢的放弃已有的“饭碗”

2.敢于追求自由、平等和独立人格当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！就如我们站在上帝跟前是平等的一一因为我们是平等的！”当得知罗切斯特疯了的妻子还活着的时候，她拒绝了罗切斯特要一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱作者塑造简•爱这样一位女性，改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象，被后世视为现代女性的先驱和楷模罗切斯特表面冷漠阴郁、喜怒无常,实则多情、善良、宽容、仁爱他性格坚毅执著，敢于追求爱情、忠于爱情具体体现简爱的出现，对他来说无异于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵虽然简爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但在他心目中，简爱是个精灵这个天使“善良、天赋、可爱”罗彻斯特先生不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱，也显示了他的平等、宽容、仁爱；那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿，而只是一个舞女硬塞给他的“礼物”，他却以爱心抚育，体现了他的仁爱海伦•彭斯她的观点与简是截然不同的她温顺、聪颖、无比宽容海伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些具体体现海伦说“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害时，简只是单纯的愤怒，想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境“既然躲避不了，那就不能不忍受……你说你受不了，是软弱和愚蠢的”【主要情节】

一、苦难的童年（1-4章）幼小的简•爱寄养在舅父母家里舅父里德先生去世后，简•爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院

二、艰难中成长（5——10章）罗沃德孤儿院,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方院长是个冷酷的伪君子简•爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦・彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件简•爱在这里又做了六年学生、两年老师期间的八年中，谭波尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”因此，当谭波尔小姐要离开罗医德孤儿院时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务，过一种新生活”

三、体验爱情（11—27章）简•爱登广告谋求家庭教师的职业桑菲尔德庄园的女管家聘用了她庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦朗，罗切斯特是她的保护人一天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声一天，简•爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火,简•爱叫醒他并帮助他扑灭了火罗切斯特回来后经常举行家宴在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简•爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱，离开客厅此时，她已经爱上了罗切斯特其实罗切斯特也已爱上简•爱，他只是想试探简爱对自己♦的爱情当他向简•爱求婚时，她答应了他在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证罗切斯特先生15年前已经结婚他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中在一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特

四、别后（27—35章）在寻找新的生活出路的途中，简•爱风餐露宿,沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣•约翰收留，并在当地一所小学校任教不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣•约翰是她的表兄，简•爱决定将财产平分圣•约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教他请求简•爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子简•爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特

五、相聚（36—38章）当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑1睦德府时，她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄园---------个凄凉的处所找到了他原来在简离开后不久，疯女人制造了一场火灾，并坠楼身亡,而罗切斯特先生在火灾中中烧伤了眼睛导致双目失明突如其来的惊人变故并没能阻止简,爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼简得到了自己理想的幸福生活

一、填空题

1.《简•爱》中的男、女主人公分别为罗切斯特和简•爱

2.简•爱最初生活在盖茨黑德府,在这里她常常受到表哥的虐待，最终被舅妈赶了出去

3.简•爱在罗沃德学校当了六年学生、两年教师，这是一所慈善性质的学校

4.小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活，这四个主要地方是舅妈家里、罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家

5.简•爱在罗沃德认识的第一个朋友是邂伦

6.英格拉姆小姐因为财产想要嫁给罗切斯特,但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来

7.简•爱找到的第一份工作是通过登广告找到的,工作是做家庭教师

8.流落异乡的简•爱被居住在沼泽居的里弗斯兄妹所救,他们最终成了简•爱的亲人

9.“山是永远搬不到穆罕默德这边来的，因此你所能做的，是帮助穆罕默德走到山那边去”这是罗切斯特说的话

10.简•爱最擅长的技能是绘画

11.《简•爱》成功塑造了的敢于反抗、敢于争取自由和平等地位妇女形象

12.简•爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救

13.简•爱所在学校的司库和管事是布洛克赫斯特先生，他是一个伪善、刻薄的人

14.罗切斯特担任这所学校的校长海险的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残

15.除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简•爱的心，这个人是圣约翰

16.简•爱的作者是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂•勃朗特

17、《《简爱》》的作者是黄国夏洛蒂・勃朗特（作者名字），她的两个妹妹安妮和艾米莉，均是享誉世界的知名作家，分别创作了《阿格尼斯・格雷》和《呼啸山庄》、

18.《简•爱》作者是英国作家夏洛蒂•勃朗特，主人公简•爱离开桑菲尔德庄园的原因是知道罗切斯特有妻子，表现了简■爱自尊、独立性格特点

19.《简・爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，主要描写了简・爱与罗切斯特的爱情，塑造了简・爱敢于追求平等与自由的女性形象,成功刻画了一位〃灰姑娘〃式人物奋斗史

20.简爱在桑菲尔德庄园，爱上了男主人公罗切斯特,虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情

21.《简・爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的作品,女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家,遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校一一雷沃德学校毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折，最终和他结了婚

22.在洛伍德慈善学校，简•爱忍饥挨饿，还遭受到布洛克赫斯特先生的羞辱，这时是老师谭波尔小姐给了她无声的关爱与教育（《简・爱》）

23.失去双亲的简•爱过着寄人篱下的生活，在茨海德府（里德太太家）生活期间，她受到诸多不公平的对待，一次表哥又打了简・爱，简・爱回手反抗被舅妈关进红房子后来，舅妈把简•爱送进洛伍德学校，在这里她度过了8年的时光简•爱来到桑菲尔德当家庭教师，于是有了一段她与罗切斯甦的爱情故事

24.《简・爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说,作者是罢国作家夏洛蒂・勃朗特小说的主人公简•爱是一位勇敢、独立（自强、勇敢追求爱情等）的女性

25.〃我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样……我们站在上帝脚跟前，是平等的一一因为我们是平等的〃出自英国作家夏洛蒂・勃朗特的长篇小说《简・爱》，这是小说的主人公简•爱对罗切斯特说的话

26.《简爱》的作者是夏洛蒂•勃朗特,以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说简爱是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性，集中体现在她对爱情的追求上

27.《简•爱》的作者与她的两个姐妹安妮•勃朗特和艾米莉•勃朗特并称“勃朗特三姊妹”O

28.《简•爱》成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和追求平等地位的女性形象

29.简•爱所在学校的司库和管事是勃洛克赫斯特先生,他是一个伪善、刻薄的人

30.除了罗切斯特先生之外,还有一个人也差点走进简•爱的心，这个人是圣约翰,但这个人实际爱的只有上童

31.简•爱在做乡村教师期间,意外地获得了她的叔父的遗产简•爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了

32.简•爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去曳度传教，简•爱拒绝了他因为她笃信，婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具

二、简答题

1、简要概述主人公简•爱的性格特征【答案】简•爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长反抗长大后又以其独立人格和勇敢个性，对自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求赢得了罗切斯特的爱情

2、美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情？【答案】英格拉姆小姐虽然美丽，但她目中无人虚伪、思想贫瘠、缺乏同情心，与罗切斯特没有共同点而且，她并不爱罗切斯特，她想要嫁给他完全是看中了她的财产

3、简•爱追求的爱情是怎样的？她得到幸福了吗？【答案】简•爱追求独立、平等，推心置腹的爱情小说的结尾她嫁给了与她真心相爱的罗切斯特，获得了真正的爱情

4、写出《简•爱》中你记忆深刻的一个情节【答案】简•爱对冷酷的校长和摧残他们的教师深恶痛绝她对海伦说假如她用那条子打我，我就从她手里夺过来，折断它，充分表现他不向命运妥协

5、《简•爱》中简•爱为什么离开了桑菲尔德庄园？【答案】因为她发现罗切斯特结过婚，而且他的妻子还在虽然她是疯子，但是罗切斯特仍居于已婚状态

6、《简•爱》的最终结局是什么？【答案】罗切斯特失明，但简•爱回到他身边，有情人终于眷属

7、简•爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？【答案】一是她富有激情和反抗精神二是她追求超越个人幸福的更高境界

1.（2021・广东广州•统考中考真题）任务三西行之路，是孙悟空的修心之路真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如何获得心灵成长的

①保尔（《钢铁是怎样炼成的》

②简・爱（《简・爱》）【答案】答案示例1《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放答案示例2简•爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友在海伦的影响下，简•爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长

2.（2020・江苏扬州•统考中考真题）在〃阅读百部经典〃活动中，一位同学读了《骆驼祥子》后感慨〃善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能自己决定的事文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!〃请你以《儒林外史》中沈琼枝或《简•爱》中简•爱的形象为例，反驳他的结论【答案】示例一我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者《儒林外史》中的沈琼枝在宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，自己的父亲没有办法时，她却想到要将一切事情原委弄个究竟后再做打算后来逃出宋家，在南京靠手艺与才艺生活她的精明干练，有勇有谋，与命运的抗争，都表现了她具有反抗精神的一面示例二我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者《简•爱》中的简•爱极具反抗精神，童年时敢于反抗舅母一家对她的虐待与折磨，少年时敢。