九年级道德与法治期中考试质量分析

九年级道德与法治期中考试质量分析九年级《道德与法治》调研学科质量分析孔明军本次调研考试于月日举行，考试范围是八年级教材内容实行闭卷考试形式现将本次考试情况分析如下925

一、试卷试题分析本试卷按照课标及中考考试说明命题突出考查了教材主干知识和学生的分析能力、表达能力试题灵活，开放性强，有很强的时代感和现实性，是一份贴近实际、贴近学生、贴近生活的试题试卷呈现出如下特点、题目新颖本试卷试题灵活新颖，原创、改创试题超过给人耳、目一新的感觉（如第、、、

7、、、、小题等）175%,、生活性强试题所选用情境材料非常新活，既又有我国经济、科技、3451718192021社会发展的最新动态，如第

2、、、等题；又有与学生学习生活紧密相关的材料如、、

73171912、等题

1、图文并茂试题形式丰富多样本试题文字材料丰富，并附有漫画421图表，如第、、题，可谓图文并茂，引人入胜

3、设计科学试题突出考查了教材主干知识和学生判断、分析、表述131621能力，如第题等，也涉及到对学生情感态度价值观的考查，如第、

4、、、等题,试题知识覆盖面广，如第题，重点突出，分布214合理、设计科学58121521

二、考试成绩分析总体数据分析本次考试卷面最高分分，人平均分分,优秀率及格率,具体见下表L

6037.

1、逐题分析，各题失分率统计0%,2%2单项选择题着重考查学生基础知识再现能力，其中第和小题失分较78多，材料题侧重考查学生理解、分析和表达能力,其中第小题小问失分较多.212

三、失分原因分析选择题基本是考查教材中的主要知识要点，由于学生概念薄弱和主干知识点的记忆理解不到位，导致失分有的学生拿到试卷作答时,根本不知道考的是那一课知识内容，就随便选个答案从而导致失分本次考试中，第、、题失分较多主观题主要考查学生的理解、分析和表达能力由于基础知78识和基本能力跟不上而导致失分其中第题第问失分较多综上失分17原因主要有

212、对题目的理解能力不够；、基础知识掌握不牢固；

1、知识迁移能力不够，不会灵活运用和表达；

2、信息的识读、分析、归纳、甄别能力弱，对深层次隐性信息无3法拓展和深化；

4、课时任务重，部分学生对本学科学习不够重视等

四、后阶段教学备考举措

5.切实抓好常规教学，尤其是备课、上课、作业批改三个环节,做到认真备教材；认真备学生；认真研究课堂教学；结合课标，加强对知1识的强化和深入；.切实加强对基础知识的学习，教学中要教给学生学习方法，在学法上加强指导，要充分调动学生学习的积极性；

2.要正确处理教师教〃与〃学生学〃的关系，努力激发学生的学习兴趣，建立新型的师生关系教师做到为学而教〃，学生做到”为教而学〃；

3.道法教师对学生潜移默化的作用千万不能忽视教师的言行会对学生道法课的学习有着极强的影响，不管是在课堂教学中，还是在课外，教师的4言论、举止，对学生的人格形成、思想教育、学习和生活等都有着重要影响；.在强化对知识点掌握的同时，更重要的是加强对学生进行思想品德教育，以塑造学生健全的人格，培养学生正确的人生观和价值观,为学5生的生存和发展奠定坚实的基础。