八年级政治合作！竞争！课件

合作与竞争并重共同发展竞结进竞断政治中的合作与争两种方式并存,既要团合作共同步,又要公平争不超紧挥势断进越只有密配合、发各方优,才能不促政治事业的健康发展课程概述了解合作与竞争分析实际案例提供实践建议课将讨竞过习针对竞为本程深入探合作和争的本通分析生活、学和工作中的具体合作和争的利弊,学生提供在质关认竞挥为、特点和系,帮助学生全面知两案例,帮助学生理解合作和争在不同实际生活中保持平衡和发两种行为现种行模式情境中的体的有效策略学习目标对比理解分析能力竞内养识现深入了解合作与争的涵、特点和作用,培学生运用所学知分析实中的合作与阐关竞述二者的系争案例价值判断综合应用对竞评选竞形成合作与争在不同情境中的判和掌握合作与争的有效策略,在生活中灵活择能力运用什么是合作组为标协调过合作是指两个或多个个人、团体或织了共同的目而自愿行动的程过资责来现标在合作中,各方通互相信任、源共享和任分担实目,提高效率和成调赢果合作强互利共,是人类社会发展的重要方式之一合作的基本要素有效沟通团队精神相互信任互相妥协进队员诚础为现标队员良好的沟通是合作的前提,促团成之间的相互理解、互建立在信基上的信任是合了实共同目,团成需标续关键当让协信息交流和目达成帮互助是合作的核心作得以持的要适步和妥合作的好处增强团队凝聚力实现共赢目标促进资源共享和交流培养创新能力队员过识别进资环创维合作能够增强团成之间的通合作,各方可以共同目合作能够促各方源的共享合作境有利于激发新思,奋队标资现赢鉴产创信任和理解,共同斗,增强团,集中源和努力,实共局和交流,互相借,提高整体效生新的意和突破性解决方的凝聚力面率案什么是竞争竞组为获资争是指两个或多个个体、团体或织了得有限的源、机进较现会或利益而行的量它是人性中追求优胜和自我实的一种现习竞表形式在社会生活、工作和学中，争随处可见竞争的形式直接竞争间接竞争价格竞争非价格竞争竞为竞过竞产竞过产质直接争指个人或企业之间间接争指企业之间通不同价格争指企业以品或服务非价格争指企业通品夺场额开过产来满来来争同一市份而展的品或服务足相同需求的的价格吸引客户常见于同量、品牌形象、服务等吸引对内竞传现质产场产激抗常见于同行业的企争例如电子支付与统品市,如大型超市客户常见于差异化品市场业之间金交易,如手机行业竞争的激励作用提升效率激发斗志促进创新增强动力竞队竞为竞颖竞给带来争促使个人和团努力提高合理的争能激发参与者的斗了在争中脱而出,参与争能参与者成就感和断劲们战获们继自身的技能和能力,不优化志和干,推动他挑自我,者会主动探索新的想法和方胜的喜悦,从而增强他现断创产术续奋工作流程,提升整体的工作效追求卓越,实更好的发展法,不新,推动业和技斗的动力和决心进率的步竞争的负面影响工作压力增加人际关系恶化学习动力降低竞导员压过竞导对为赢竞过绩激烈的争可能致工工作力大增,加度的争可能致同事间的猜忌和抗,学生了得争,可能度追求成,忽视队习质乐班加点,身心健康受到影响破坏团凝聚力和合作精神了学的本目的和趣合作和竞争的关系互相促进1竞进合作和争能相互促和推动彼此的发展平衡关系2竞态需要在合作和争之间保持动平衡目标导向3竞终标合作和争最都服务于共同的目竞辅关过挥势标竞创进进关键合作和争是相相成的系通合作,各方可以发各自优,共同达成目而适度的争又能激发新,促步在于保持两态选择挥终为现标者之间的动平衡,根据具体情况合适的方式,发两者的互补作用,最都实共同目服务如何在合作中保持竞争明确目标互相信任激烈交流持续改进开诚关过应积时结验断在合作中,各方需要明确自己建立放、信的合作系,在合作程中,各方保持及总经,不完善合作标势寻为态畅换产维竞的目和优,并找能够相互尊重彼此的利益,共同推极主动的度,所欲言,交模式,提高效率和出,持带来进标势自己最大收益的合作点目达成想法和见解争优生活中合作和竞争的案例分析竞关爱日常生活中,合作和争无处不在比如在家庭中,家人之间需要相互与合作,为权进竞环队但也要自己的益行适度的争;在工作境中,同事之间要以团合作的方为竞区过式完成任务,但又要晋升机会而争;在社生活中,邻里之间需要通互帮互助问题为进竞这竞的合作解决共同,但也要自己的利益行争些案例展示了合作与们杂关争在我生活中的复系合作和竞争在学习中的应用融合学习目标导向12组习养队协当竞习标进在小学中,合作能培沟通和团作能力,而适的设定共同的学目,激发学生相互帮助,共同步合作可习热当竞进进争能激发学情以提高效率,而适争可以促步资源共享评价机制34识资习现调队评学生之间可以互相分享知和源,既增强了学效果,又培建立既注重个人表,又强团合作的价体系,激发学生养习围习热了友善的学氛的学情合作和竞争在家庭中的体现家庭分工子女教育员职导习家庭成各司其,相互配合完成父母引子女在学、运动等方现竞养们进家务,体合作精神面适度争,培他的取心和责任感家庭资源分配家庭问题解决资虑过协寻家人共享家庭源,但也要考每家人通沟通商,共同找解决现竞问题显个人的需求,体公平合理的争家庭的方法,彰家庭的合作则原精神合作和竞争在社会中的表现社区建设商业竞争政治协商社会公平进区员竞术进领竞规则合作促了社成之间的互企业间的争推动了技步政治域的合作与争确保了公平的和制度确保了每个为区贡级为费带来关诉关竞帮互助，共同社发展献和服务升，消者更利益相方的求得到注和人都有公平参与社会争的机选择力量多平衡会合作和竞争的历史发展古代社会1时结来在原始社会期,人类主要依靠团合作生存和发展部落间的合作与交流是主要特征工业革命时期2来资竞为随着工业革命的到,本主义经济体制下的激烈争成社会竞趋主要特点企业之间的争日激烈现代社会3竞竞如今,合作与争并存在全球化背景下,企业间既有激烈争,战领现趋势也有略联盟与合作政治经济域呈多元化合作和竞争的文化差异个人主义与集体主义权力距离调对权西方文化强个人价值,而东方文不同文化中力和地位的接受谐这这们竞化更注重群体和影响了合程度不同,决定了人合作和竞时为作和争的方式争的行模式不确定回避时间取向这导对有些文化更能容忍不确定性,影短期和长期向的文化,合作和们对竞竞标响了人于争和风险的接受争的目和方式也有不同要程度求合作和竞争的伦理问题公平正义道德规范利益分配道德价值观竞规竞应该合作和争都涉及到公平正义社会需要制定明确的道德在合作中如何公平地分配利合作和争都建立在互相伦问题规为竞势诚责的理,如何在追求共同范,范参与者的行,确保合益,在争中如何保护弱群尊重、信、任等道德价值竞过现权关伦观础这进利益和个人利益之间找到平作和争程中不会出欺体的益,也是需要注的的基之上,有利于促细权骗剥当为问题谐衡,是一个需要仔衡的复、削或其他不行理社会和发展杂问题合作和竞争的法律规制反垄断法规合同法保护12当竞规过权关防止企业之间的不正争行范合作程中的利义务为维场进证权,护市公平公正,促经系,保合作双方益,提高合稳济健康发展作定性知识产权制度劳动法规34励创创规职场竞劳鼓新,保护发明造,防止范争秩序,保护动者恶袭进竞权进员意抄,促公平争益,促企业与工的合作共赢合作和竞争的经济效果过资协合作通源整合和分工作,提高效率产润和生力,降低成本,增加利促进产链协竞业同发展,提升整体争力竞创进术进争激发企业新动力,促技步,产质进资提高品量,促源优化配置场费推动市活力和效率,有利于消者权益保护竞驱辅当合作和争是经济发展的两大动力,相相成恰平衡二者,可以最大化经济社会效益合作和竞争的政治影响竞领远进识结合作和争在政治域都有深的影响合作可以促政治共,增强团合作,竞则剧对产稳当竞提升政治效率而争可能加政治抗,生政治不定适的争也可以刺激政治改革,提高政治透明度竞倾不同国家和政体在合作和争的政治取向上存在差异发达民主国家更向于在领励竞则稳综政治域鼓争,而发展中国家更注重政治合作与定合运用两者,有利现标于实和平发展的政治目合作和竞争的科技推动

2.3%创全球科技初企业年均合作比率40%来预计将未5年科技行业合作比率增加

3.6X创数合作公司潜在新效率提升倍竞过术专权现资势时断陈科技行业一直是合作与争并存的典型代表企业间通技合作、利交叉授等方式实源共享与优互补,同又不推出新、竞术领这态创为带来质产激烈争以保持技先地位种动平衡有助于推动整个行业的新发展,用户更优的品和服务合作和竞争的环境影响$50B27%

4.2M环境成本碳排放环境就业过资竞导环损竞剧创环岗进度的源消耗和争致的境害每年企业间的激烈争增加了碳排放,从而加合作可造420万个保就业位,促可持续高达50万亿美元了气候变化发展进资环环负单纯竞则导资费剧态恶问题竞合作可以促源优化配置和循利用,减少境荷而的争会致源浪、污染加、生化等合理平衡合作和对环应对争,于保护境、气候变化具有重要意义合作和竞争的教育意义培养沟通协作能力激发学习动力促进全面发展习过组养竞积竞养在学中通小合作,学生能培同情、适度的争能激发学生的极性和好胜心,合作与争并重的教育方式可培学生良好倾协为将来职进习尝试独队协综质为同理心,学会听、表达和妥,的促主动学、勇于,从而提高学业成品德、立思考、团作等合素,场础绩来础生活奠定基未发展奠定基合作和竞争的未来趋势融合发展1竞将进协合作与争更加融合,相互促,形成同发展科技驱动2术将竞新技推动合作和争模式的变革可持续发展3竞将环责合作与争更加注重境保护和社会任全球化趋势4区竞将为态国际合作与域争成常来竞关将杂们将断创续区竞未,合作与争的系更加复和多元化它不融合发展,相互补充,共同推动科技新和可持发展在全球化背景下,国际合作与域将为趋势这态势将进进争成主要种互动有助于促社会公平正义和人类文明步合作和竞争的国际视角全球视野外交谈判国际贸易国际组织竞竞现资贸组组从国际的角度看待合作和争,国家间的合作和争经常体商品和本在全球流动中,国家联合国、世织等国际织谈竞寻竞协调可以更好地理解其在不同文化在外交判中,需要平衡利益、需要在合作与争中找最佳是合作与争的重要舞台,现寻识径关背景和政治体系下的表求共发展路各方利益至重要综合运用合作与竞争的策略明确目标分析环境评当环首先要清楚自己想要达成的具体估前的境和条件,了解合作标选择竞竞对应目,才能适合的合作或争伙伴或争手的情况,制定相应对策略的策略选择时机注重过程标环选择时终结关根据目和境,最合适的既要重视最果,也要注合作竞竞过养机采取合作或争行动,抓住机遇和争的程,培良好的沟通和协取得成功作能力案例分析与讨论让们来讨竞现们项们过结来我分析两个案例,探合作与争在实际生活中的体首先,我看看在学校团体目中,同学如何通相互帮助和团合作取们将讨场竞竞寻势创得成功其次,我探企业间激烈的市争,企业如何在争中求自身优并保持新过这们竞关进标现竞队断进通些案例分析,我可以深入了解合作与争的微妙系合作能促共同目的实,而适度的争又能推动个体和团不步关键寻竞竞现终赢是要在合作中求争,在争中体合作精神,最达到双的局面课程总结与反思课程总结学习反思教学质量提升过课习们来们将进们将结课计通本程的学,学生深入了解了合作在未的教学中,我一步深挖合作和我合学生的实际情况,优化程设,竞竞内践应让环节质让对和争两个重要的社会概念,学会了在生活争的涵,增强学生的实用能力,学增加互动,提升教学量,学生合作应课论践结竞应中的合理用本程的教学效果良好,受生更好地把理与实相合与争有更深刻的理解和用欢到了学生的普遍迎拓展阅读与思考更深入探讨合作与竞争结合实际情况思考应用12阅读专将竞更业的文献和案例研究,思考如何合作与争的理念竞论习深入了解合作与争的理体运用到自身的学、工作和生践应系和实用活中关注新兴领域中的变化跨文化视野的比较分析34领竞留意科技、经济、社会等域了解不同文化背景下合作与竞趋势讨中合作与争模式的发展争的差异,探其背后的社会文态和新动化因素。