八年级英语A Phone Friend课件

手机英语学习Phone Friend欢迎来到我们的手机英语学习课程通过这门课程您将了解如何利用手机进行英!,语学习和实践提高英语交流和沟通能力让我们一起探索学习英语的新方式吧,课程目标学习目标学习掌握日常生活中常见的电话英语对话场景和技巧提高听说能力,交流技巧学习如何在电话中恰当地表达自己与他人进行有效沟通,语言学习通过学习电话英语巩固和扩展相关的词汇和语法知识,生词预热认识新单词掌握基础知识巩固记忆在学习新课文之前我们先预热一下本单元对前期生词进行预热和熟悉为后续的课堂通过趣味性的游戏和活动让同学们在轻松,,,的重要生词通过分类整理和快速复习让学习打好基础为同学们顺利掌握课文内容愉快的氛围中牢牢记住这些关键词汇为下,,,我们对这些单词的拼写、发音和意思有个基铺平道路面的对话练习做好准备本了解情景对话1打招呼1你好很高兴认识你,自我介绍2我叫张三今年岁来自北京,15,问候3今天过得怎么样很高兴能和你聊天这段对话展示了通常的打招呼、自我介绍和问候的方式开场白很友好体现了对对方的尊重和兴趣展现了上下文语境为下一步交流奠,,定了良好基础情景对话分析对话背景对话重点交流技巧对话发生在两名朋友之间讨论如何为即探讨两人在假期期间的不同喜好和计划学习如何礼貌地表达自己的意见同时也,,,将到来的假期做计划并尝试寻找共同的兴趣点理解并尊重对方的想法生词解析phone friendcall chat电话；手机朋友；好友打电话；呼叫聊天；交谈情景对话2开场寒暄1张同学你好最近忙吗我有件事想和你商量,!提出请求2我这周末有一个朋友的生日派对想请你一起来你有时间吗,礼貌回应3啊生日派对啊太棒了我很乐意参加不过我得先问问家长你,,!,等我消息吧个人信息模板在这一环节中，我们将学习如何填写一份标准的个人信息模板这是在日常生活和工作中经常需要用到的重要技能正确填写个人信息可以帮助我们更好地介绍自己，并顺利地完成各种申请和登记流程模板包括了姓名、年龄、联系方式、居住地址等常见信息项目请同学们仔细阅读并认真填写，确保信息准确无误个人信息互换自我介绍简单分享姓名、年龄、家庭、兴趣爱好等基本个人信息信息交流互相提问感兴趣的话题了解对方的背景和生活状况,建立联系交换联系方式保持联系并约定下次交谈,角色扮演1自我介绍1用简单的英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等信息交换2通过问答的方式获取对方的个人信息角色扮演3根据分配的角色进行情景对话练习通过角色扮演学生可以实践简单的自我介绍和信息交换技能锻炼应对日常生活中各种社交场合的能力,,错误纠正倾听仔细耐心引导12在纠正对方错误时需仔细聆听以平和、友善的态度引导对方,对方的发音准确了解出现错误找出错误所在而非直接指出错,,的具体位置误以免造成尴尬或挫折感,注重方式鼓励练习34在纠正错误时尽量采用提示性对方纠正错误后应给予积极的,,的方式如重复正确发音而不是反馈和鼓励让对方更有信心继,,,简单地对或错续练习角色扮演2开始对话1以友好的语气开始对话自我介绍2报姓名并简单介绍自己提出要求3礼貌地表达自己的需求在这一环节中学生需要根据之前学习的对话模板以真实的语境进行角色扮演练习要求学生用标准的英语进行自我介绍并礼貌地提出需,,,求教师可根据学生的表现提供反馈和指导帮助学生掌握恰当的语言表达方式,学生反馈积极讨论提出疑问学生积极参与课堂讨论对对话学生踊跃提出问题渴望了解更,,内容及角色扮演表现出浓厚的兴多相关的生词和语法知识趣建设性反馈合作学习学生对课程内容和设计给出了一小组合作交流学习充分发挥了,些建设性的意见和建议有利于同伴之间的互帮互助作用,优化教学生词复习系统复习记忆方法定期测试通过有规律的复习巩固之前学过的单词以运用各种记忆技巧如联想、分组等提高单进行定期的生词测试及时检查掌握情况发,,,,,加深记忆和理解词记忆效率现问题及时纠正语法知识点1语法基础词性识别语法练习掌握基本的英语语法规则如句子结构、词熟悉不同词性的特点和用法可以更准确地通过大量的语法练习巩固所学知识并提高,,,性、时态等是良好表达的基础使用单词运用能力,练习题1语法11从选项中选择正确的单词完成句子语法22将给定的单词按照正确的顺序组成句子语法33根据图片描述相应的英文句子语法44将对话中的空格填写完整本次练习将全面检测学生对本单元语法知识的掌握情况并针对性地强化易错点希望同学们认真完成为下一步的学习打下良好基础,,语法知识点2复合句结构时态转换掌握并、因为、所以等常见复合理解如何在一般现在时、一般过句连词的用法可以帮助学生表达去时以及一般将来时之间转换有,,更加丰富多样的句型助于表达更加流畅的语句虚拟语气学会使用如果就等虚拟语气可以让学生表达更多假设和推测......,练习题

21.填空题根据课文内容完成句子,练习掌握关键词汇

2.选择题选择正确的回答,体现对文章理解程度

3.简答题用自己的话回答问题,测试对知识点的掌握

4.翻译题将英文句子翻译成中文,锻炼语言转换能力课后作业预告复习新单词完成练习题阅读课外材料撰写小作文请在课后认真复习本节课学习请完成课后练习题巩固本节推荐阅读相关的课外材料以根据本课内容尝试用英语撰,,,的新单词通过多次重复记忆课学习的语法知识和句型拓展知识面培养英语思维写一篇短小作文练习英语写,,,巩固掌握作能力学生提问环节在本节课的学生提问环节希望同学们能踊跃提出对本单元内容的疑问老师将,逐一解答并针对同学们提出的问题进行进一步的教学补充这样既能增强同学,们的主动参与又能帮助大家更好地理解和掌握本单元的知识重点老师也欢迎,同学们提出一些建议和意见以便我们不断改进和优化后续的教学,教师总结概括本课重点学生表现分析本节课的重点内容包括学习个人大部分学生认真参与课堂活动能,信息交换、角色扮演演练以及相够按要求完成任务个别学生在关语法知识让学生掌握电话交口语表达方面还需加强练习谈的基本技能后续建议下一步可以组织学生进行更多的角色扮演练习并适时测试学习成果同时,鼓励学生课后复习巩固所学知识学习反馈课堂反馈自我评估教师反馈学生通过课堂反馈表提供对课程内容、教学学生通过学习自评表对自己的掌握程度、教师根据学生反馈对学习过程中的问题进,,方式的建议和意见帮助老师及时调整教学参与度等进行反思和总结及时发现不足并行针对性指导和反馈有助于促进学生持续,,,作出改进进步单元测试安排统一安排时间涵盖知识范围12本单元测试将于下周三上午本次测试将覆盖本单元所学的统一进行词汇、语法和对话技能9:00-11:00考核形式多样提供模拟练习34除了传统的选择题和填空题外我们会在本周五提供一次模拟,还会有口语表达和情景对话测试帮助同学们做好准备,温故知新复习已学知识1通过回顾本单元学习的重点词汇和语法知识巩固所学内容为下,,一步学习打下坚实基础发现学习问题2在复习的过程中识别出自己还不太熟悉的地方为后续的巩固练,,习做好准备制定学习计划3根据自身的学习情况制定针对性的复习计划有针对性地加强薄,,弱环节下节课预告复习重点新内容预告课后练习课堂互动下一课时将重点复习个人信息接下来我们将学习如何进行更课后将布置相关练习让同学下节课我们将安排更多的角色,的提问和回答帮助同学们巩丰富的对话包括询问和介绍们在课后有机会进一步运用所扮演练习增强同学们的对话,,,固前述内容朋友的喜好等学知识能力课堂小结知识复习通过课堂问答和练习巩固所学知识点检查掌握程度,,学生反馈了解学生对本节课的理解和感受听取意见建议,课后作业布置适当的课后作业加深学生对知识的理解和运用,课堂互动提问环节角色扮演鼓励学生提出问题讨论知识点增进理解通过扮演不同角色体验课堂情景加深记忆,,,,123小组讨论让学生分组讨论互相交流想法促进合作,,课堂纪律积极参与维护纪律认真听讲积极回答老师提出的问遵守班级规则不干扰他人学习,,,题主动发言体现出对学习的热保持教室整洁有序,,情自我管理合理安排时间按时完成作业展现出良好的自我管理能力,,课下预习预习生词回顾课堂内容练习语法知识思考情景对话学生可以在课前查看生词表查看课前提供的课件复习之完成预习资料中的语法练习题思考课前提供的情景对话了,,,熟悉单词的拼写、发音和基本前学习的知识点对疑问点做巩固已学的语法知识为课堂解对话内容和人物关系预习,,,,含义为课堂学习做好准备好标记以便在课堂上提出讨论做好充分准备对话中涉及的语言表达,,课后巩固复习与巩固作业与练习小组合作通过课后巩固活动，对本节课所学知识进行利用课后时间完成相关作业和练习题，以加与同学们一起就课程内容进行小组讨论，相系统复习和深入巩固，确保学习效果深对知识点的理解和掌握互交流学习心得，共同进步。