工作计划｜2024-2025学年上学期小学学校工作计划【2篇】

工作计划学年上学期小学学校工作计划【精I2024-2025选篇】2学年上学期小学学校工作计划篇

一、工作目标2024-20251学校继续以党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足本校发展实际，对照新形势、新目标、新要求，围绕“一个重点”“四项工程”“六个提升”布局本学期工作，奋力推进学校高品质高质量发展

二、工作措施

（一）一个重点全力落实学校安全工作一是多角度织牢校园安全网络严格落实门卫值班制度，加强进出人员管理;做好课间常规巡查、行政人员值班和护学岗工作，对学生的课间及上下学时段进行安全监管;成立领导班子日常巡查小组，加强对校园周边环境安全、校内教育教学设施设备运行以及门岗履职等情况进行巡视并做好记录，及时发现消除安全隐患二是多渠道开展安全宣传教育通过学校微信公众号、校园广播、电视台、班队会、电子大屏、宣传栏、黑板报等方式经常性开展安全宣传教育活动加强对师生的防火、防盗、防诈骗、防溺水、防恐防暴等方面的安全教育，增强师生安全意识，提高自身安全防范能力

（二）四项工程

1.特色党建引领工程围绕学校“德文化”，继续探索“党建+”工作模式，健全发挥基层党组织领导作用的体制机制，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程、各方面

2.流程管理建构工程完善修订学校各项章程制度，对各部门各环节涉及的工作进行汇总梳理，形成流程可视化图谱，让学校各项工作有章可循，实现学校工作规范化、标准化、流程化

3.校园文化升级工程进一步丰富学校“德文化”内涵，弘扬传承至德精神;提升学校物质文化建设，对学校教室及各功能室进行布局调整和升级改造，达到校园环境更加科学合理、整洁美观

4.教师专业成长工程通过精准培训、业务学习、名师引领、师徒结对、课题研究、赛课评选等全方位、多途径、多平台促进教师专业发展;打造学校“名师工作坊”品牌，以骨干带团队的形式，助力青年教师成长;聚焦“核心素养发展”“跨学科教学”“大单元教学”等主题扎实开展学科教研活动，以项目研究为载体，引领全体教师深度教研，提升学科素养三六个提升

1.抓两项常规，实现教育规范提升1抓备课采取定期检查与不定期抽查相结合加大对教师“教学六认真”巡查力度，检查情况以通报形式集中反馈，表彰先进，督促后进;加强每日巡课制度，严禁教师无教案上课;进一步完善和细化集体备课流程，确保实效2抓上课成立校长班子、行政人员、学科组长听课小组继续开展“随堂听课”活动，驻点课堂把脉问诊，确保常态课质量;组织新进教师汇报课、青年教师展示课、骨干教师示范课、资深教师观摩课以及年级组考评课等，多课并举打造高效课堂

2.抓课程建设，实现育人功能提升1优化社团活动课程保留原有优势社团的基础上，开发涵盖传统文化、体艺教育、劳动教育、科创教育、人工智能等普及性和特色化相结合的社团活动课程体系，满足学生个性化多元发展的需要2建构德育教育课程以“八好”“六礼”“四雅”行为习惯养成系列教育、“德文化”学习传承教育为主要内容，建构学段衔接、载体丰富的德育课程体系，促进学校“德行工程”落地见效，形成学校德育工作专业化、规范化、品牌化

3.抓四支队伍，实现管理效能提升1打造有干劲的服务行政团队实施中层干部能力提升计划，分层分类开展中层干部专题培训、全员培训L提升中层干部履职能力和管理水平，锤炼严谨、务实、规范、高效的工作作风2打造有闯劲的级部管理团队大力选拔想干事、能干事的骨干教师担任年级部长，进一步优化年级部管理构架，实行学校教育教学工作下沉式管理，以促学校管理工作更加扁平化、系统化3打造有钻劲的学科管理团队加强各学科备课组建设，充分发挥各学科组长及备课组长的辐射引领作用，组织好本学科的教学及研究工作，促进教师整个专业提升;建立学科备课组考评机制，学校评优评先向优秀学科备课组长倾斜，提高各学科备课组长工作积极性4打造有拼劲的班级管理团队做好班主任辅导员的培训工作，组织班主任辅导员工作经验交流会;积极开展德育课题研究，提高班主任的教育智慧管理艺术;开展“选、评、树优秀班主任“三个一”活动;为班主任创建展示班级管理经验交流的平台，提升专业素养;修订并完善有关制度，强化班主任岗位责任意识，提高班主任工作的效率

4.抓减负提质，实现教学质量提升1构建作业体系，规范作业管理构建“1+N”作业体系“1”为日常书面作业，“N”为专项特色作业，鼓励教师创新作业设计;开展作业设计评比;不定期进教室、办公室进行作业督查，杜绝重复、机械的低效作业2优化课后服务，落实五育并举优化课后服务社团课程体系，开设内容丰富、形式多样的学生喜闻乐见的社团课程，注重学生兴趣的培养和学习体验，让学生掌握一两项特长技能;通过日常巡课、期末成果汇报等形式完善活动课程评价机制

5.抓德育浸润，实现立德品牌提升1抓学生常规管理，促学生养成教育采取课上、课下、校内、校外相结合机制，全方位促进学生思想道德教育、良好行为习惯、学习习惯的养成教育2抓德育各项活动，促学生茁壮成长结合重大节庆日以及学校特色德育活动，融入国防教育、生命教育、家风传承、爱国主义、社会主义核心价值观教育，做到德育活动常态化、常态活动特色化、特色活动精品化

6.抓艺体特色，实现亮点项目提升1制度建立探索学校体育艺术项目建设，制定项目实施方案，推动学校体艺工作的改革和发展，努力创建“全面+特色”的学校，培养“合格+特长”的学生2文艺修身通过常规课程、社团活动课程的开设，增强学生艺术素养;通过校园艺术节、周一班级展示、少先大队委竞选等多种形式，为学生搭建展示平台，促进学生全面发展3体育健体以“发现苗子，着力培养，优先参赛,取得成绩”的模式做好少体校三个特色体育项目实施;依托学校体育馆，培养一批篮球、羽毛球、乒乓球健将;通过阳光体育大课间活动、校园运动会、足球联赛等活动，扩大学生的参与面，提高学生参与体育活动的积极性，全面提升学生体质健康水平4品牌亮校注重艺体特长生的发掘与培养，制定培养计划，力争在市县级赛事上成绩位于前列，争创学校艺体品牌

三、工作行事历九月份

1、制定各类工作计划，落实各项开学工作

2、校园安全检查

3、做好新教师上岗培训

4、开展教师节、中秋节、国庆节庆祝活动十月份

1、班主任工作培训

2、组织秋季趣味运动会

3、文明礼仪和文明行为教育

4、开展教师公开课听评课活动

5、教师业务检查十一月份

1、开展教师公开课听评课活动

2、开展学校各类业务中期检查

3、举办阅读经典，讲故事比赛

4、组织消防安全演练十二月份

1、组织开展法治讲座，进行法治宣传教育

2、开展教师公开课听评课活动

3、教师业务检查

4、准备喜迎元旦活动一月份

1、开展期末业务检查

2、制定复习计划,开展“补差补缺”

3、完善各类资料汇总与统计

4、做好寒假工作安排布置2024-2025学年上学期小学学校工作计划篇2转眼间我们又迎来了新学年的学校工作为使学校工作有条不紊、按班地进行，使学校工作出水平、出特色、出质量为实现这一目标，制定本年度工作计划是根本保证

一、德育工作德育乃教育工作之本，需把它摆在首位来抓工作中应坚持育人为主的目标，遵循育人规则，用科学发展观来指导该项工作，把握好育人方向，培养学生的健全人格.目标明确，责任到人本学年里，学校要把育人职责落实到每位教师，使班主任教师明确自己的职责同时，科任教师也要积极配合、通力协助班主任教1师做好班级管理工作才巴德育教育贯穿于各科教学之中课堂是育人的阵地，教学是育人的载体，教2师在教学中要充分挖掘其思想素材，找准切入点进行德育教育的贯彻，从而达到育人的目的贯彻执行好《小学生手则》及《中小学生日常行为规范》，把它作为学生行为的指南本学年里，要把贯彻执行好《手册》及《规范》作为德育工作的一

3.个主要内容抓特别是利用每周一节的班会课，让学生逐条理解、明确要求，以便更好的规范学生行为，养成良好的学习习惯另外，我们要利用每周一及周五的升降国旗仪式，对学生进行全面的思想教育，对表现较好的学生给予表扬，对表现较差的进行批评指正，这样长期坚持对学生的健康成长很有益处

二、教育教学工作教学是学校的中心工作，是提高办学效益,提高育人质量的根本途径因此,必须下大力气的抓好该项工作在本年里，学校应大力提倡实干、苦干、巧干的精神，大力实施素质教育全面提高教育教学质量在新课标的指导下，实施好新教材、新教法，大力倡导合作学习、共同探究的学习方式，培养学生的创新性学习.狠抓常规管理，力促教师工作认真学校在年度中应始终坚持抓教学常规工作，4促进教师工作认真特别是教研组应抓好教师的备课、上课、做出批改等教学大环节，使每个教学环节有条不紊，紧紧相扣对工作中出现的问题，应及时给教师提出中肯的改进意见，以达到共同学习，共同提高的目的.完善各种制度，规范教师教学行为本学年里，应针对上学年中制定的各种规章制度的实际内容，结合本学年的工作实际，进一步完善规章制度中的不足5之处，使各项制度内容全面，规范精准，更加趋于合理化、科学化、规范化，确保教学工作的正常运转.扎实做好教研工作，确实提高教学质量学校工作要出质量、出效率，就得向教研入手，教研是学校教学的根本保证因此，抓好教研工作是本学年里的6一项重要工作为此，学校应加强对该项工作的管理，制定确实可行的教研计划，明确目标任务，出台措施，定期或不定期地展开好教学研究工作争取在本学年末，我校的教学质量有明显的提高

三、安全工作学校安全工作应常抓不懈，做到时时讲、天天讲、月月讲、年年讲，使师生对安全工作达到耳熟能详，树立安全意识，确保安全工作无小事同时，要教给学生一些安全自救知识，学会自我保护学校应定期组织安全工作大检查活动，发现问题及时处理，做到把隐患消灭于萌芽状态学校要建立健全安全应急预案，安全管理制度，层层落实责任，责任到人，并与教师.家长签定责任书

四、校园文化建设本学年里，在去年的基础上更加做好校园文化建设工作，坚持学校广播每天都播放的做法，构造一种和谐、团结、文明的氛围，坚持每周周五的总结周会，会上对周内好人好事做全校通告用此鼓励先进，鞭策后进，营造一个良好的育人环境

五、体卫艺工作在本学年里，除了抓好以上工作外，应做好体卫工作这是实施素质教育的要求因此，必须做好这方面的工作，促进学生全面发展要坚持每年开展一次体卫艺的活动，要让学生在活动中发挥特长、发挥技能，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的知识，开阔学生的视野，培养学生的健全人格，以达到育人目的

六、财务管理工作学校财务管理工作应坚持校长领导下的总务负责制总务主任应在校长的领导和指导下，严格执行财经纪律，管好用好学校公用经费，更好地为教学服务针对学校财产，应造册登记，做到年初有盘查，年尾有清点，并明确教师对班级财产管理职责和任务，坚持每学年向全体教师公布一次帐目，做到单据齐全、帐目清楚，以给教师一个明白，还校长总务一个清白七.食堂工作的管理我校是一所寄宿制学校，全校住校生多达一百六十多人为了把学校食堂办好，让学生吃得放心，家长满意，社会认可这就要求我们把食堂工作抓好、抓实、抓严首先我们所凭食堂从业人员必须培训合格，并持有健康证，才能凭用食堂实行专人管理，严把食品的采购关，严格索证索票食品加工过程，每道工序都要到位，食品留样必须按要求进行学生进餐发现异常，及时向相关部门汇报，并立刻把学生送往医院食堂工作千头万绪，我们一定做细总之，学校工作包罗万象，我们要千方百计地做好各项工作，做到管理育人、服务育人、教书育人，切实提高办学效益小学学校活动月历表XX九月、召开全校师生开学工作会议

3、进行安全排查

4、日常行为规范的教育，安全进行教育

3、教研组检查作业、教案、公开课4十月、庆祝元旦

1、对学生进行爱国主义教育

2、对全校师生进行安全教育

3、教研组检查作业、教案、公开课3十一月、对学生进行德育教育

1、教研组检查作业、教案、公开课

2、期中测试，对期中测试进行卷面分析3十二月、对全校师生进行安全教育

1、教研组检查作业、教案、公开课

2、对全校的教学进度进行检查

3、组织好学校期末复习工作

4、安排期末工作，迎接期末统测5三月、召开全校师生开学工作会议

1、进行安全排查

2、对防火安全进行教育

3、教研组检查作业、教案，公开课4四月、对全校师生进行安全教育

1、日常行为规范的教育

2、学校教研组检查作业教案、公开课3五月、对学生进行爱国主义教育，安全教育

1、、日常行为规范的教育

2、教2研组检查作业、教案、公开课

3、期中测试

4、对期中测试进行卷面分析5六月、日常行为规范的教育

1、对全校师生进行安全教育

2、教研组检查作业、教案、公开课3七月、教研组检查作业、教案

1、日常行为规范的教育，安全教育

2、对全校的教学进度进行检查

3、组织好学校期末复习工作

4、安排期末工作，迎接期末统测5。