虚拟世界与现实生活的联系与影响

硼阴但疑同匾013屏画琮潞同给跑调查组员张坚城（组长）、王激、吕建城、谈展涛、覃骁麟、卓聪、梁文立、杜康慧、任囿亦、李石雄、毛舒、胡祖祥、梁炜豪指导老师主导课程社会科学本调查报告分为两局部相关课程历史一至五开题报告六至九研究报告十至十三结题报告一.背景说明世纪年代，计算机网络技术得到了空前的开展，而计算机网络又具有2090前所未有的开放性和包容性，它将虚拟现实技术、多媒体技术、人工智能技术、现代通信技术等信息技术聚集于一身，形成一个功能强大的、互动性的、全新的媒体它展现在人们面前的是一个丰富、奇妙和非实在的世界在这个非现实的世界里，人们的交流有了不确定性的变化，人们的思维活动似乎也融入了这个世界，即由虚拟技术、网络系统硬件设备和电流共同产生的虚拟环境和虚拟事物的全体构成的虚拟世界那么虚拟化的世界到底带给现实生活什么样的变化呢？网络世界丰富多彩在网上，有人传照片，有人写日记；有人做买卖，有人交朋友虚拟网络给人们提供了与现实生活不同的另外一个世界当人们在网上畅游的时候，这个虚拟的世界也对一些人的现实生活带来负面的影响二.课题目的及意义、通过这个研究，进一步了解虚拟世界，感受网络对人们现实生活的影响与1联系，并从中学习到课外知识；、把实践和知识结合起来，提高学习水平

2、提高我们的课外实践能力3

三、任务分工大组共人〔组长张坚城〕，共个分组132第一分组组长张坚城，组员王频,吕建成，任亦、胡祖祥、梁炜豪，主要工作负责整理资料，撰写演示报告，修改并补充数据资料等第二分组组长谈展涛，组员覃骁麟、卓聪、杜康慧，李石雄、毛舒，主要工作派发问卷，外出拍照且统计数据等

四、课题研究过程活动步骤〔资料搜集、实践调查、整理讨论、撰写报告等阶段〕第一阶段年月，查阅相关资料，让各组员充分了解该课题的研20124究内容并制定调查方案，任务分工，现早世界网络的普及和对虚拟世界与现实生活的影响进行初步分析，制定调查问卷等第二阶段年月上旬，外出进行问卷调查，了解人们在现实生活中接20125触虚拟世界的程度和对开展虚拟世界〔网络〕的评价以及虚拟生活中的优劣；在网络上找寻来自国内各地方人们对现实世界与虚拟世界的联系与影响的各种不同意见等等我们的组员正在进行深入调查！！。