高考语文复习----默写常见的名篇名句

名句名篇专题突破默写常见的名篇名句——重在积累的传统文化素养阅读任务情境任务活动活动1:研磨真题，把握复习方向名句名篇默写是古代传统文化传承的重要组成局活动2:巧借“3方法”一一让你部，关乎文化传承与理解这一核心素养高考考查范围选准句明确，题型相对稳定；只要我们基于理解，反复识记，活动3:掌握默写十一大夺分策略一拿总分值应该是易如反掌一让你写对字活动1研磨真题,把握复习方向L（2020•新高考全国卷I）补写出以下句子中的空缺局部（6分）

（1）《论语-先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“，⑵李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》中“，〃两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情⑶辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“〃；而北望故都，又“视线常被遮断【解析】易错易漏字

（1）“也”易漏掉，

（2）“却”，

（3）“怜”答案

（1）可使有勇且知方也

（2）才下眉头却上心头【解析】

（1）“彰”本义为明显、显著，句中是“清楚”的意思

（1）意思是顺着风呼叫，虽然声音没有加大，但听的人会更加清楚如果理解了这些内容，“彰”就不至于误写成“章”或“障”了

（2）了解了“烽火”是指古时边防报警点燃的烟火，这里指战火烽烟，就不会把“烽火”误写成“锋火”

（1）《庄子•逍遥游》中的斥鹦无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“，〃，也就是飞行的极致了

（2）李白《蜀道难》中“，”两句，回顾了“五丁开山”的传说⑶范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“，”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡【解析】易错易漏字⑴“仞”“翱翔蓬蒿”，

（2）“摧”“钩”，⑶“燕”答案

（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间⑵地崩山摧壮土死然后天梯石栈相钩连⑶浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（2019•全国卷HI）补写出以下句子中的空缺局部（6分）⑴《论语•子罕》中，孔子用两句话说明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向，是很困难的

（2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是⑶苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感【解析】易错易漏字

（1）“可”“也”不可遗漏，

（2）“遗”，⑶“尊”“酹”答案

（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也

（2）小学而大遗吾未见其明也⑶人生如梦一尊还酹江月（2018•全国卷I）补写出以下句子中的空缺局部（6分）-4-

（1）《论语•为政》中两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会⑵韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，那么说明了李蟠的儒学素养⑶苏轼《念奴娇（大江东去）》中一句，写的是周瑜的儒将装束，“〃一句，说明了周瑜的赫赫战功【解析】易错易漏字

（1）矣，

（2）之，

（3）纶，才啬橹答案

（1）温故而知新可以为师矣

（2）好古文六艺经传皆通习之

（3）羽扇纶巾才啬橹灰飞烟灭

4.（2018•全国卷H）补写出以下句子中的空缺局部（6分）

（1）《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死，但假设“〃，饥饿的路人也不会接受;假设“〃，即便是乞丐也会拒绝

（2）白居易的《琵琶行》中“，〃两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绮子弟的追捧⑶苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是【解析】易错易漏字

（1）蹴，

（2）绡，

（3）徘徊答案

（1）呼尔而与之蹴尔而与之

（2）五陵年少争缠头一曲红绡不知数⑶月出于东山之上徘徊于斗牛之间io.（2018,全国卷m）补写出以下句子中的空缺局部（6分）

（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“〃，踮起脚极目远望，也⑵诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“〃而亲近小人，疏远贤臣，⑶李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“〃也是勾起作者故国之思的景象;而那么是作者无尽愁绪的形象描绘（解析】解答此题，要充分理解每个句子的语境，从中筛选出关键信息，然后根据关键信息推出答案

（1）关键信息是“举例论证借助外物的重要性”“终日弹精竭虑思考”“踮起脚极目远望”

（2）关键信息是“亲近贤臣，疏远小人”“亲近小人，疏远贤臣”

（3）关键信息是“勾起作者故国之思的景象”“无尽愁绪的形象描绘易错易漏字

（1）臾，

（2）倾颓答案

（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也⑵此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也⑶小楼昨夜又东风，恰似一江春水向东流（2017•全国卷I）补写出以下句子中的空缺局部（5分）

（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象⑵杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国保护自己的百姓，就足以抵抗秦国,紧接着说6-【解析】结合语境,确定要默写的句子

（1）注意“澹澹”的正确书写

（2）注意“递”不要误写答案

（1）水何澹澹山岛竦峙

（2）使秦复爱六国之人那么递三世可至万世而为君谁得而族灭也（2017•全国卷H）补写出以下句子中的空缺局部（5分）

（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么“，1”,•⑵刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀【解析】

（1）抓住“八百岁的长寿老人”来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法⑵抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法答案

（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎

（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭活动2巧借“3方法”一一让你选准句

一、理解诗文内容，把握句子意蕴理解型默写题一般都涉及正确理解诗文内容及句子内涵，因此考生平时积累时要加强理解性记忆,弄清诗文内容及句子内涵,切不可死记硬背【例1】（2019•全国卷H）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美【解析】据题意可知，横线处应填写表现“阿房宫占地极广且极为高大”的句子，所以很自然地推断出应填“覆压三百余里，隔离天日”答案覆压三百余里隔离天日

二、紧扣关键词语，选择恰当语句考生如果能够把握诗文内容,就可以扣住关键词语,选择恰当的句子进行填写【例2】（2019嗤国卷HI）《论语子罕》中，孔子用“，”两句话说明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向，是很困难的【解析】据题意可知横线处应填写含有“不可夺志”的句子所以很自然地推断出所填名句应为三军可夺帅也，匹夫不可夺志也答案三军可夺帅也匹夫不可夺志也

三、揣摩提示语言，准确理解情境提示性语言对正确解答理解型默写题有着至关重要的作用提示性语言主要包括作者、出处及题干中的表达性语言等

1.意象提不一些理解型默写题列出了所填名句中的重点意象（人、事物等），学生根据这些意象可准确定位所填名句【例3】（2018•全国卷n）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“力，O【解析】提示语“明月初升”准确地说明了要填写的名句中包含“月”这个意象，由此可迅速确定所填名句为“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”8答案月出于东山之上徘徊于斗牛之间.手法提示局部理解型默写题点明了所填名句运用的手法，比方“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等，我们借助这些手法加以推断联想，就可找出所填名句［例4］苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹洞箫，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“，”来表现洞箫声音的悲凉【解析】情境中“正面描写”“侧面描写”说明了使用的手法，“正面描写”已经确定，要填内容是侧面描写的，结合课文和“洞箫声音的悲”，可推断所填名句为“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇”答案舞幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇活动3掌握默写十一大夺分策略一一让你写对字从历年考生的答题情况看，名篇名句的默写主要存在以下问题:错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等为防止上述情况的发生，可参考以下方法

一、领悟句子含意对要求背诵默写的篇目中的每一个句子,都要领悟其含意,这样不仅有助于记忆,还能防止写错别字【例1】补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）顺风而呼，声非加疾也,（《荀子•劝学》）⑵四十三年，望中犹记,o（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）答案

（1）而闻者彰

（2）烽火扬州路

二、记住生僻难写字名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来【例2】补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）苏轼《赤壁赋》中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让船上的寡妇哭泣的句子是“，，,⑵秦爱纷奢，人亦念其家，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（3）问君西游何时还（李白《蜀道难》）【解析】解析诗文中的“整”“锚铢”“幌”都属于难记难写的生僻字，应当特别注屈、o答案

（1）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇

（2）奈何取之尽锚铢

（3）畏途峻岩不可攀

三、区分同音异义字读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比拟，做到既知其形，又知其义【例3】补写出以下名篇名句中的空缺局部-10-

（1）《登高》道出诗人心中郁积的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是⑵纵一苇之所如,0（苏轼《赤壁赋》）【解析】⑴“繁”易与同音字“烦”混淆；

（2）“顷”易与同音字“倾”混淆答案

（1）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

（2）凌万顷之茫然

四、区分同义异形字意义相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视【例4】补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说，增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是⑵东船西舫悄无言,（白居易《琵琶行并序》；【解析】

（1）“钩”易与“勾”混淆，

（2）“唯”易与“惟”混淆答案

（1）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

（2）唯见江心秋月白

五、区分形近异义字形近字在名篇名句中也比拟常见,再加上读音又大多相同或相近,对考生有很大的迷惑性和误导性，因此在复习时应予以重视【例5】补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子是“夕，⑵遥想公瑾当年,小乔初嫁了，0（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）・⑶，不知东方之既白（苏轼《赤壁赋》）【解析】⑴“萧”易与“箫”“潇”混淆，⑵“姿”易与“恣”混淆，

（3）“藉”易与“籍”混淆答案

（1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

（2）雄姿英发

（3）相与枕藉乎舟中

六、留心字词的顺序有不少名句的字词顺序即使颠倒，意思也不会发生多大改变也正是出于这个原因,一局部考生往往只观其大概，不求甚解,导致把字词的顺序颠倒了，白白丢掉了分数【例6】补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）高低冥迷,（杜牧《阿房宫赋》）⑵月出于东山之上,o（苏轼《赤壁赋》）【解析】

（1）“西东”易错写为“东西”，

（2）“斗牛”易错写为牛斗”答案

（1）不知西东

（2）徘徊于斗牛之间

七、留意具体的语境积累名篇名句不应死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使得我们对名篇名句既有感性的记忆,又有理性的思考【例7】补写出以下名篇名句中的空缺局部⑴风急天高猿啸哀,（杜甫《登高》）

（2）《永遇乐京口北固亭怀古》中用刘义隆典故的语句・是“，-12-【解析】⑴“渚清”需要联系语境，否那么容易把“清”写成“青”；

（2）“赢得”需要联系语境，否那么容易把“赢”写成“营”答案

（1）渚清沙白鸟飞回

（2）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

八、留意句中的通假字通假字虽和本字的意思一样，但在默写中，假设把句中的通假字写本钱字,也属于误写,是不得分的【例8】补写出以下名篇名句中的空缺局部⑴荀子在《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后，即使又晒干也无法复原的例子,来说明客观事物经过改造,可以改变原来的样子的句子是“，不复挺者，”⑵在《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼以“，”两句表现他的襟怀超旷，善于自解自慰⑶屈原在《离骚》中以“，”两句，严厉指责世俗之人投机取巧、违反规矩【解析】⑴中的“有”同“又”，“猱”同“煤”⑵中的“尊”同“樽”

（3）中的“错”同“措”答案

（1）虽有槁暴猱使之然也

（2）人生如梦一尊还酹江月

（3）固时俗之工巧兮彳面规矩而改错

九、注意不遗漏虚词名篇名句中含有大量的虚词,稍不注意就会漏掉,导致丢分【例9】补写出以下名篇名句中的空缺局部⑴屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是”,⑵秦人不暇自哀，而后人哀之;，0（杜牧《阿房宫赋》）【解析】⑴中的“其”，⑵中的“而”“亦”都是虚词，书写时很容易漏掉，应引起注意答案

（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔⑵后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

十、要注意语句出处很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“群众名言”但是,在流传演变过程中，有相当一局部的名句发生了变化,甚至有了新的说法因此答题时，一定要看清句子的出处【例10］补写出以下名篇名句中的空缺局部

（1）三人行，（《论语》）⑵三人行,（韩愈《师说》）【解析】同样是关于“三人行”后一句的填写，如果出处标注是《论语》的话，那么填写“必有我师焉”，假设标注的是韩愈的《师说》，那么需填写“那么必有我师”答案

（1）必有我师焉

（2）那么必有我师

十一、注意活学活用把名篇名句放在一定的语境中，既可以加深对名句的理解，增强识记效果，又可以活学活用，增加学习乐趣【例11】补写出以下名篇名句中的空缺局部-14-

（1）某作家曾取屈原《离骚》中的诗句“，”之意,给自己的书房取名“未悔斋”

（2）“，”，杜甫《登高》中的这两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬,营造了美丽而萧瑟的意境【解析】

（1）根据“未悔”两字可知答案；

（2）根据“六种情景“美丽而萧瑟”可知答案答案

（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

（2）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

（3）中间多少行人泪可怜无数山（2020•新高考全国卷H）补写出以下句子中的空缺局部（6分）⑴后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经•秦风•无衣》中和“”两句⑵杜甫《登岳阳楼》中“，”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象⑶苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“，〃，本来就不在于战争【解析】易错易漏字:⑴“袍⑵诉”“乾坤”，

（3）“所”易漏掉答案

（1）与子同袍与子同泽

（2）吴楚东南诉乾坤日夜浮

（3）那么秦之所大欲诸侯之所大患

2.（2020•全国卷I）补写出以下句子中的空缺局部（6分）

（1）《离骚》中“，”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映⑵元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“？”两句⑶在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在」，【解析】易错易漏字⑴“芟”，⑵“州”，⑶“琼”答案

（1）制芙荷以为衣兮集芙蓉以为裳⑵座中泣下谁最多江州司马青衫湿⑶又恐琼楼玉宇高处不胜寒-2-

3.（2020•全国卷H）补写出以下句子中的空缺局部（6分）

（1）《荀子•劝学》中举例说，笔直的木材如果“〃，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为⑵欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出所谓“，〃；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌⑶苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“〃；月亮时圆时缺，【解析】易错易漏字⑴“揉，⑵“渔”，⑶“未尝”“卒”答案

（1）糅以为轮揉使之然也

（2）临溪而渔溪深而鱼肥

（3）而未尝往也而卒莫消长也（2020•全国卷川）补写出以下句子中的空缺局部（6分）⑴在《论语•述而》中孔子指出即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“〃，

（2）白居易《观刈麦》中“，”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“”，嘈杂的音乐声【解析】易错易漏字

（1）“且”易漏掉，

（2）“惜”，⑶“之”易漏掉答案

（1）不义而富且贵于我如浮云

（2）力尽不知热但惜夏日长

（3）多于机上之工女多于市人之言语（2019•全国卷I）补写出以下句子中的空缺局部（6分）。