还剩15页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
文言文复习小卷子九《蜀道难》知识点梳理阳虎去齐走赵离开黄鹤之飞尚不得过尚且尚除残去秽除掉，去掉有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦前去,到…去贤使能崇尚，尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还绝危假舟楫者非能水也，而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过危乎高哉高佛印绝类弥勒非常危如累卵危险独与迈乘小舟至绝壁下陡峭正襟危坐正，端正率妻子邑人来此绝境与世隔绝去去门十里认为界距，距离
8.上有六龙回日之高标使动使用方法,■
二、解释加点的字使……回转，回旋
1.猿猱为…发愁，为动使用方欲度9•侧身西望长咨嗟深深・愁攀援■
10.青泥何盘盘多么■使...凋落，使动使用方法
11.但见悲鸟号古木只
2.使人听此凋朱颜
12.雄飞雌从绕林间跟随法法使・・・滚动，使动使用方
13.连峰去天不盈尺离满
4.侧身西望长咨嗟向西，名・♦作状■
14.枯松倒挂倚绝壁靠・
5.蜀道之难，难
15.飞湍瀑流争喧肠急流于上青天比■
6.西当太白有鸟道面对
一、实词归纳文言文复习小卷子十:《琵琶行》知识点梳理
一、实词为言由于长句写，创作，动词w6i感斯人言话，名词初为《霓裳》后《六幺》弹奏，动词w6i为君凡六百一十六言字，名词翻作《琵琶行》替、给，介词wBi轻自言本是京城女说，动词轻拢慢捻轻轻，形容词数商人重利轻别离轻视，动词使快弹数曲几,一泣表不确定的数目，数词曲红绡不知数语满座重闻皆掩泣哭泣，动词数量，名词琵琶声停欲语迟座中泣下谁最多眼泪，名词说话，回答，动词今夜闻君琵琶语曲，名词
⑤追亡逐北，伏尸百万《过秦论》逃兵、逃亡的人
⑥河曲智叟亡以应《愚公移山》通“无”，没有
⑦吞二周而亡诸侯《过秦论》使动使用方法，使……灭亡
3.固
①临不测之渊认为固《过秦论》牢固、结实（的地势）
②固国不以山溪之险《孟子》巩固
③秦王恐其破璧，乃辞谢，固请《廉颇蔺相如列传》坚持、坚决
④且迁我如振落叶耳，而固吝者何《王忠肃公翱事》一定、必
⑤吾固知公子之还也《信陵君窃符救赵》本来、本来
⑥卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣《陈涉世家》既、已
⑦独夫之心，日益骄固《阿房宫赋》固执、顽固
⑧人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛《报任安书》当然、诚然
4.利
①故木受绳则直，金就砺则利《劝学》锐利、锋利
②假舆马者，非利足也，而致千里《劝学》快
③天时不如地利，地利不如人和《孟子・公孙丑》有利、条件好
④因利乘便，宰割天下，分裂山河《过秦论》有利的形势
⑤有蒋土者，专其利三世矣《捕蛇者说》利益、好处
⑥商人重利轻别离《琵琶行》利润
⑦故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也《孙子•谋攻》胜利
⑧火器利袭远，技击利巷战《冯婉贞》有助于
5.遗
①秦无亡矢遗镀之费，而天下诸候已困矣《过秦论》丢失
②夜不闭户，路不拾遗《封神演义》丢失的东西
③小学而大遗，吾未见其明也《师说》遗漏、忽视
④此三者，吾遗恨也《伶官传序》死去的人遗留下来的
⑤是以先帝简拔以遗陛下《出师表》予以，赠送
6.度
①宁信度，无自信也《韩非子》尺码、尺度
②生之有时，而用之无度，则物力必屈《论积贮疏》程度、程度
③内立法度，务耕织，修守战之具《过秦论》规章、制度
④卒起不意，尽失其度《荆轲刺秦王》风度、常态
⑤一年一度秋风劲《采桑子・重阳》次、回、量词
⑥感慨今昔，因自度此曲《扬州慢》谱写、创制
⑦生无可奈何，而死固付之度外矣《（指南录）后序》考虑、思虑
⑧试使山东诸国与陈涉度长絮大《过秦论》量、计算
⑨理有未安，妄以臆度《问说》推测、猜测⑩万里赴戎机，关山度若飞《木兰诗》通“渡”，过
五、特殊句式（-）判断句
1.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士（……者，表判断）
2.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也（……也，表判断）
3.关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也（……也，表判断）
（二）倒装句
1.介词构造后置句（状语后置句）
①余威震于殊俗
②陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩……
③谪戌之众，非抗于九国之师也
2.宾语前置句
①且夫天下非小弱也，雍州之地，毅函之固，自若也
②陈利兵而谁何
（三）被动句
①谪戍之众，非抗于九国之师也
②身死人手，为天下笑者
（四）省略句
①商君佐之，（秦孝公）内立法度（省主语）
②以（之）为桂林、象郡（省介词宾语）
③聚之（于）咸阳（省介词）
④委命（于）下吏（省介词）文言文复习小卷子十四《师说》知识梳理制作白占功一■通假字1师者，因此传道受业解惑也（受，通“授”，专家）2或师焉,或不焉（不,通否”，fou）
二、古今异义
（1）古之学者必有师古义求学的人；今义指在学术上有一定成就的人
（2）师者，因此传道受业解惑也古义用来……的；今义表因果关系的连词
（3）是故弟子不必不如师古义不一定；今义用不着
（4）是故无贵无贱，无长无少古义无论；今义没有，常为否认副词
（5）吾从而师之古义跟随并且；今义表目的或成果的连词
（6）今之众人古义一般人；今义众多的人，大家
（7）小学而大遗古义小的方面学习今义指教育的一种阶段，也指实行这种教育的机构（常指与中学、大学相对的“小学”）
三、一词多义1师
①古之学者必有师（名词，老师）
②师道之不传也久矣（动词，从师求学）
③吾从而师之（名词的意动使用方法，以……为师）
④吾师道也（名词作动词，学习）
2.传
①师者，因此传道受业解惑也（动词，传授）
②师道之不传也久矣（动词，流传）
③六艺经传皆通习之（zhu*n,名词，解释经文的著作）
3.道
①传道受业解惑也（名词，道理）
②师道之不传也久矣（有“风尚”的意思）
③道相似也（名词，道德学问）
4.惑
①惑之不解（名词，疑难问题）
②于其身也，则耻师焉，惑矣（形容词，糊涂）
③惑而不从师（动词，碰到疑难问题）
5.乎
（1）生乎吾前，其闻道也固先乎吾（介词，相称于“于，前一种是“在”的意思；后一种是“比”,表比较）
（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气助词，表反问，译为“吗”）
（3）其皆出于此乎（语气助词，表揣测，译为“吗”或“吧”）
（4）嗟乎！师道之不传了久矣（语气助词，表感慨，与“嗟”连用，译为“唉”）
6.而
（1）人非生而知之者（连词，表修饰）
（2）惑而不从师（连词，表转折）
（3）吾从而师之（连词，表承接）
（4）择师而教之（连词，表承接）⑸授之书而习其句读者（连词，表并列）⑹小学而大遗（连词，表转折）⑺则群聚而笑之（连词，表修饰）⑻如是而已（与“已”连用,表陈说语气）
7.之
（1）古之学者必有师（构造助词，的）
（2）人非生而知之者（代词，指代知识、道理等）
（3）道之所存，师之所存也（助词，主谓之间取消句子独立性）
（4）夫庸知其年之先后生于吾乎（助词，主谓之间取消句子独立性）⑸师道之不传也久矣（助词，主谓之间取消句子独立性）
（6）欲人之无惑也难矣（助词，主谓之间取消句子独立性）⑺圣人之所认为圣（代词，指代这件事）
（8）彼童子之师，授之书而习其句读者（助词，的；代词，指代童子）⑼句读之不知，惑之不解（助词，宾语前置的标志）
（1）巫医乐师百工之人（代词，这，这一类）
（11）郑子之徒（代词，这，这一类）
（12）六艺经传皆通习之（音节助词，起凑足音节的作用，不译）
（13）作师说以贻之（代词，他，指代李蟠）
8.其
（1）其为惑也终不解矣（代词，那些，指代疑难问题）
（2）其闻道也固先乎吾（代词，他，指代“生乎吾前”者）
（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，他的）
（4）其皆出于此乎（副词，表揣测语气，大概）
（5）其可怪也欤（副词，与“也欤”配合表反问语气，相称于“这不是・・・・..吗？”）
9.于
（1）夫庸知其年之先后生于吾乎（介词，比）
（2）而耻学于师（介词，向）
（3）于其身也（介词，对于）
（4）皆出于此乎（介词，从）
（5）不拘于时（介词，表被动，被）
10.也
（1）师者，因此传道受业解惑也（句末语气助词，与“者”连用，表判断）
（2）其闻道也固先乎吾（句中语气助词，表停止）
（3）其为惑也终不解矣（句中语气助词，表停止）
（4）其可怪也欤（句末语气助词，与“欤”连用，加强语气）
四、词类活用
（一）名词的活用1名词作状语则群聚而笑之（群，表动作的情态，成群）
2.名词作动词
①吾师道也（名词作动词，学习）
②其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）
3.名词的意动使用方法
①吾从而师之（名词的意动使用方法，以……为师）
②孔子师郑子（名词意动使用方法，以……为师）
（二）形容词的活用
1.形容词作名词
①小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）
②吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）
③是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）
④师者，因此传道受业解惑也（形容词作名词，疑惑的问题、糊涂的问题）
⑤位卑则足羞，官盛则近谀（形容词作名词，卑卑贱的人、低下的人盛势盛位高的人）
2.形容词作动词惑而不从师（形容词作动词，碰到疑难问题）
3.形容词的意动使用方法而耻学于师（形容词的意动使用方法，以……为耻）
（三）动词的使动使用方法授之书而习其句读者（习，使……学习）
五、文言句式
（一）判断句
（1）师者，因此传道受业解惑也（.・・・・・者，・・・・・・也，表判断）
（2）道之所存，师之所存也（.・・・・・也，表判断）
（3）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也（非，表否认判断）
（二）被动句不拘于时（介词“于”表被动）
（三）倒装句
1.介宾构造后置句（状语后置句）
（1）而耻学于师（于师学，介宾短语后置）
（2）师不必贤于弟子（于弟子贤，介宾短语后置）
（3）不拘于时，学于余（于余学，介宾短语后置）
2.宾语前置句句读之不知，惑之不解（不知句读，不解惑，宾语前置）
4.省略句
（1）今其智乃反不能及（之）（省宾语）
（2）吾从（之）而师之（省宾语）
（3）（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主语）
（4）（师）位卑（者）则足羞，（师）官盛（者）则近谀（省略谓语动词）
5.固定格式庸……乎表反问，莫非……吗，哪里……呢
二、古今异义词由于古两个词，于是创作今表原因的连词阑干古参差错杂，纵横散乱今用木、石、钢材制成的拦挡物向前古从前、刚刚今介词和方位名词构成的两个词老大古年龄大今兄弟排行第一颜色古神态、脸色今色彩
三、文言句式歌以赠之宾语前置尝学琵琶于穆、曹二善才介宾短语后置；于，向转徙于江湖间介宾短语后置；于，在本（是）长安倡女省略句，省略谓语使（之）快弹数曲省略句，之，琵琶女送客（于）溢浦口省略句，于，在文言文复习小卷子十一《寡人之于国也》知识点梳理
一、通假字
1.直不百步耳（直，通“只”，不过）
2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要）
3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白）
4.涂有饿孽而不知发（涂，通“途”，道路）
二、古今异义词
①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词今用于形影孤单的人）
②河内凶（河，黄河，今泛指河流凶，谷物收成不好，今常指人急躁，心肠狠）
③请以战喻（请，请容许我今常用于对方例如“请坐”，让对方坐下;“请指导”，让对方做指导）
④七十者可以食肉矣（可以，“可”是“可以”，“以”是凭借今常连用，表达同意，承认）
⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑今常指一般的行走）
⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词今常用于选择复句中的选择词）
⑦斯天下之民至焉（斯，贝IJ,那么今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等）
⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人;今常用义是保养身体）
⑨王无罪岁（无罪，不要归咎;今常用义是没有犯罪）
三、一词多义
1.数
①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）（名词，数目、数量）
②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干）
③则胜败之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运）
④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shu6,一再）
⑤数罟不入湾池（《寡人之于国也》）（形容词，玲，密、细密）
⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（动词，sh，计算）
2.直
①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲）
②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）（副词，仅、只）
③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）（名词，通“值”，价值）
④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《〈指南录〉后序》）（副词，径直、直接）
3.发
①百发百中（成语）（动词，发射）
②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）（动词，征发、派遣）
③涂有饿孳而不知发（《寡人之于国也》）（动词，打开粮仓，赈济灾民）
④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（动词，花开）
⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）（动词，出发）
⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）（动词，实行）
⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志土之悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发）
4.兵
①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词，兵器）
②穷兵戮武（成语）（名词，战争）
③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（名词，军队）
④草木皆兵（成语）（名词，士兵）
5.胜
①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承受）
②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）（副词，尽）
③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）（形容词，胜利）
④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）（动词，超过）
⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）（形容词，优美的）
6.于
①则无望民之多于邻国也（介词，比）
②寡人之于国也（介词，对）
③颁白者不负戴于道路（介词，在）
④移其民于河东（介词，至U）
⑤移其粟于河内（介词，从）
⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和）
7.王
①然而不王者（动词，为王，读“w鱼ng”）
②梁惠王日（名词，君王，读“wRng”）
8.以
①请以战喻（介词，用、拿）
②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义）
③以时入山林（介词，按）
④申之以孝悌之义（介词，把）
9.食狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而不知检
10.之
①填然鼓之（音节助词，没故意义的衬字）
②王道之始也（构造助词，“的”）
③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义”或为兼词“于之”，向他们）
④寡人之于国也（构造助词，起舒缓语气的作用）
⑤无如寡人之专心者（构造助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
⑥鸡豚狗彘之畜（构造助词，提宾的标志或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”）
四、词类活用
（一）名词的活用
1.名词作动词
①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”一说，非活用，用本意）
②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”）
③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿上”）
④王无罪岁（罪，名词用作动词，归罪）
⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王”称王”“统一天下”）
2.名词的为动使用方法是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动使用方法，“为……办丧事”）
（二）动词的活用
1.动词当名词是使民养生丧死无憾也（生活着的人;死死去的人）
2.动词的使动使用方法则移其民于河东，移其粟于河内（移，使……迁移，使动使用方法）
（三）形容词的活用
1.形容词作动词谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从事”“认真办好”）
五、特殊句式
（一）判断句
①非我也，岁也（……也，表判断）非我也，兵也（……也，表判断）是亦走也（……也，表判断）是使民养生丧死无憾也（……也，表判断）
②养生丧死无憾，王道之始也（……，……也，表判断）
（二）倒装句
2.宾语前置句
①未之有也（宾语前置，应为“未有之也”）
②鸡豚狗彘之畜（宾语前置，应为“畜鸡豚狗彘”）
3.介宾构造后置（状语后置句）
①移其粟于河内（“于河内”为介宾构造）
②树之以桑（“以桑”为介宾构造）
③顿白者不负戴于道路矣（“于道路”为介宾构造）
④是何异于刺人而杀之（于刺人而杀之……”为介宾构造）
⑤申之以孝悌之义（“以孝悌之义”为介宾构造）
（三）省略句可以无饥矣（“以”后省略宾语“之”，句意是可以凭借它不受饥饿之苦了）
六、固定句式
1.“或……或”（有的人……，有的人……）
2.直……耳，是……也”（只是……罢了，这也是……啊）
3.“是何异于”（这跟.有什么不一样呢）卜二《劝学》知识点梳理
一、通假字
1.糅认为轮，其曲中规（“敕”通“煤”，用火烤使木弯曲，使……弯曲）
2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）
3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋）
4.虽有槁暴,不复挺者（“有”通“又”；暴”通“曝,晒）
二、古今异义
1.博学古义广博地学习，广泛地学习例君子博学而日参省乎己今义知识、学识的渊博
2.参古义验，检查例君子博学而日参省乎己今义参与，参照
3.疾古义强例声非加疾也（这里指声音宏大）；疾风知劲草今义疾病，快
4.假古义凭借，借助例假舆马者今义与“真”相对
5.金古义金属制的刀剑例金就砺则利今义金银
6.爪牙古义爪子和牙齿例蚓无爪牙之利今义坏人的党羽、帮凶7,用古义由于；今义使用如专心一也
8.跪古义脚或腿；今义跪下如蟹六跪而二螯
9.寄托古义容身，托身；今义把感情、理想、但愿等放在某人身上或某种事物上如:非蛇鳍之穴无可寄托者
三、词类活用（-）名词的活用
1.名词作状语
①君子博学而日参省乎己（日名作状，每天）
②上食埃土，下饮黄泉（上、下名作状，向上、向下）
2.名词作动词假舟楫者，非能水也（水名词用作动词，游水）
（二）动词的活用木直中绳，敕认为轮（糅动词的使动使用方法，使……弯曲）
（三）形容词的活用
1.形容词作名词
①其曲中规（曲形作名，曲度，弧度）
②登高而招，臂非加长也（高形作名，高处）
2.形容词作动词故木受绳则直（直形容词作动词，变直）
3.形容词的使动假舆马者，非利足也（利形容词的使动使用方法，使……快，走得快）
（四）数词作形容词（一说是数词作动词）专心一也（一，数词作形容词，专一）
四、一词多义
1.绝
①忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）（停止）
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）（隔绝）
③认为妙绝（《口技》）（极点）
④佛印绝类弥勒（《核舟记》）（非常）
⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）（横渡）
⑥楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（《屈原列传》）（断绝）
2.强
①挽弓当挽强，用箭当用长（杜甫《前出塞》）（有力的弓）
②蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）（强健、强健）
③策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）（有余、略多）
④乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》）（qing,勉强）
⑤如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣（《赤壁之战》）（强盛）
3.假
①以是人多以书假余（《送东阳马生序》）（借、借用）
②君子生非异也，善假于物也（《劝学》）（借助、运用）
③乃吾前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）（假装）
④假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（假如、假如）
4.望
①吾尝跋而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）（远看）
②日夜望将军至，岂敢反乎（《鸿门宴》）（期望、但愿）
③先达德隆望尊（《送东阳马生序》）（声望）
④予犹记周公被逮，在丁卯三月之望（《五人墓碑记》）（农历十五日）
5.闻
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）（听见）
②博闻强志（《屈原列传》）（见闻、见识）
③初闻涕泪满衣裳（《闻军官收河南河北》）（听说）
④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）（使上级听见）
⑤况草野之无闻者欤（《五人墓碑记》）（声望、声名）
⑥以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）（闻名、出名）
⑦扫后更闻香（《和张秀才落花有感》）（用鼻子嗅）
五、特殊句式
（一）判断句
②专心一也（判断句，“……也”表判断）
③专心躁也（判断句，“……也”表判断）
（二）倒装句1,介词构造后置句（状语后置句）
（四）省略句
①青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之,而寒
①糅以（之，省代词，它）为轮于水
②蟹（省谓语“有”）六跪而二螯
②君子博学而日参省乎己
（五）固定使用方法
2.定语后置句无以没有用来……的措施蚓无爪牙之利，筋骨之强例句故不积是圭步，无以至千里；不积小
（三）被动句流，无以成江海
①虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也（判断句，“・・・・・・者，……也表判断）锲而不舍，金石可镂（被雕刻）文言文复习小卷子十三《过秦论》知识点梳理
一、通假字
1.威振四海（振，通“震”，震动）
2.倔起阡陌之中（倔，通“崛”，突出，举起）
3.非抗于九国之师（抗，通“亢高，引申为强大）
4.孝公既没（没，通殁”,死）
5.合从缔交（从，通“纵”，合纵，战国时期六国联合共同对付秦国的的方略）
6.赢粮而景从（景，通“影”，影子）
7.百有余年矣（有，通“又”，用在整数和零数之间）
8.陈利兵而谁何（何，通“呵”,大声呵斥）
9.约从离衡（衡，通“横”，连横，战国时期秦国离间六国，各个击破的的方略）
10.秦有余力而制其弊（弊，通“敝”，弱点，毛病）
二、古今异义
1.国家古义指诸侯封地（诸侯国），大夫封地（家）；今义一种国家的整个区域（全国）
2.爱人古义爱惜他人，体贴他人；今义指丈夫或妻子，或指恋爱中的一方
3.认为古义把……作为，把……做成；今义认为
4.山东古义靖山以东，即东方诸国；今义指山东省
5.河古义黄河；今义指一般河流
6.橹古义盾牌；今义指外形似桨的一种用人力推进船的工具
7.池古义护城河；今义池塘
8.赢古义肩负，背负；今义胜或获得
9.以致古义用来招纳；今义连词，用在下半句的开头，表达下文是上述原因所形成的成果（多指不好的成果）
三、词类活用
（一）名词的活用
1.名词作状语
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席，像席子那样；包，像包裹那样；囊，像口袋那样）
②天下云集响应，赢粮而景从（云，像云那样；响，像回声那样；景，像影子同样）
③南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（南，向南；西，向西；东，向东；北，向北）
④南取百越之地，认为桂林、象郡（南，向南）
⑤乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，向北）
⑥内立法度，……外连横而斗诸侯（内，对内；外，对外）
⑦陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮；绳，用绳子）
2.名词作动词
①陈涉瓮牖绳枢之子（牖，当作窗户；枢，当作门轴）
②子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）
③外连横而斗诸侯（连横，采用连横的方略）
④履至尊而至六合（履，登上）
⑤将数百之众（将，带领）
⑥序八州而朝同列（序，招致，使……依次序排列）
⑦会盟而谋弱秦（盟结盟）
（二）动词的活用
1.动词作名词追亡逐北（亡，逃跑的军队）
2.动词的使动使用方法
①外连横而斗诸侯（斗，使……相斗）
②伏尸百万，流血漂橹（漂，使.漂浮）
③吞二周而亡诸侯（亡，使……亡，灭亡）
④序八州而朝同列（朝，使……朝拜）
⑤却匈奴七百余里（却，使……退却）
⑥约从离衡（离，使……离散）
（三）形容词的活用
1.形容词作名词
①嵯函之固（固，险固的地势）
②因利乘便，宰割天下（利，有利的形势）
2.形容词作动词且夫天下非小弱也（小，变小；弱，减弱）
3.形容词的使动使用方法
①诸侯恐惊，会盟而谋弱秦（弱，使……弱，减弱）
②焚百家之言，以愚黔首（愚，使……愚昧）
③土不敢弯弓而报怨（弯，使……弯）
四、一词多义L制
①一日不再食则饥，终岁不制衣则寒《齐桓晋文之事》制作、缝制
②其牙机巧制，皆隐在尊中《后汉书・张衡传》制造、制作
③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人《赤壁之战》压制、控制
④秦有余力而制其弊《过秦论》制服
⑤王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵《过秦论》统率、指挥
⑥是故明君制民之产，必使养足以事父母《齐桓晋文之事》规定、制定
⑦乃重修岳阳楼，增其旧制《岳阳楼记》规模
4.亡
①从径道亡，归璧于赵《廉颇蔺相如列传》逃跑、逃脱
②秦无亡矢遗镂之费，而天下诸侯已困矣《过秦论》丢失、失去
③燕虽小国而后亡《六国论》灭亡、消灭
④今刘表新亡，二子不协《赤壁之战》死亡。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
