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文本内容:
黑龙江省哈尔滨市初中升学考试语文试卷关注微信公众号部编版中学语文（）,免费下载jnzkt考生须知.
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟
2.答题前，考生先将自己“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面规定位置，将“条形码”对的粘贴在条形码区域处
3.请根据题号次序在答题卡各题目的答题区域内作答，超过答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效
4.选择题必需使用2B铅笔填涂；非选择题必需使用
0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、字迹清晰
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀O
一、积累和运用（25分）A.迸溅b ing绯红（千0i）萌发m engB.蹒跚pan滑稽（j T）烦躁z aoC.簇新c u雷霆（t Ing）虚妄w angD.赃物z ang力隹崇（c6踌躇ch u
1.（3分）下列词语中加点字注音完全对的一项是（任命嗜酒格兰特将军为总司令她何尝不懂得酗酒也许误事，但她更清晰格兰特是决胜千里帅才后来事实证明她决定是对的林肯谅人之短胆识，颇受后人称颂当然谅人之短是有原则和底线
④有了容人雅量，就有了宽人之过度量常言道“人非圣贤，孰能无过”
（1）只有宽容有过错人，鼓励她改正自新，使她放下思想包袱，专心工作，才更有助于她充足发挥自己才能在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一种范例1937年，党内一致声讨惨败而归西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加安慰，并予以重用最终在1948年，徐向前带领一支局限性6万人队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，发明了军事史上一种奇迹人毕生中难免会出错，看待出错误人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才这样那些有潜质人才不至于被一种错误所困住
⑤有了容人雅量，就有了释人之怨胸襟不计前嫌，化敌为友，这是容人极致齐桓公并没有由于管仲用箭射伤过自己就对她心存怨恨，而是任用她来管理国政最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一
（2）“海纳百川，有容乃大”，拥有容人胸襟，化怨恨为赏识，成全她人更成全了自己
⑥假如我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人那么，我们世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得愈加美好（选文有改动）
20.（3分）本文中心论点是什么？
21.（2分）第
②段中加点词语“珠玉”在文中含义是什么？
22.（2分）依次指出文中画线部分所运用论证措施（一种括号只能填写一种论证措施）
123.（4分）我们怎样才能真正做到容人？
三、作文（50分）
24.从下面两题中任选一题作文
（1）命题作文彼岸，江河湖海那一边，即对岸；借指所追求和向往一种境界新时代现实生活中，个人进步，集体发展，国家富强……所有源于有所追求，所有体现为通过行动，去努力到达所向往境界请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章规定
①将题目抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不得抄袭，不要套作
④不少于600字
⑤文中不得出现真实人名、校名
（2）给材料作文大学生小李毕业后到一所中学任教她专心致力于本职工作，每天早来晚走，爱岗敬业，精益求精她在钻研教材，研究教法方面下掌很大劝夫她反复推敲，精心设计每一堂课讲课结束后，她还能总结反思，深入改善教学她积极向有经验老师请教，常常走进不一样样老师课堂听课，广泛地借鉴其他老师长处，使自己课堂教学更有实效一段时间后，她教学能力和教学成绩所有有了很大提高少年强，则国强新时代青少年要善于学习借鉴，提高自己上面材料中这位年轻老师经历，就至少给了我们如下部分有益启示人要有敬业精神；做事要精益求精；要善于博采众长请根据以上材料，自选角度，写一篇文章规定
①所写文章主旨必需从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实人名、校名A.鹤立鸡群见义思迁锐不可当B.开卷有益袖手傍观C.抑扬顿挫各得其所如坐针毡D.鞠躬尽萃挑拨离间怀古伤今
3.（3分）对病句修改不对的一项是（A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥关键将“发挥”改成“发扬”B.语文课程应着重增长学生语文实践能力将“增长”改为“培养”C.宋词或许也许是一杯谁喝谁醉美酒删掉“或许”或“也许”D.为了迎接建国七十周年，学校决定举行以“祖国在我心中”为专题征文在“征文”后加“活动”
4.（3分）下列歇后语中人物和情节和《水浒传》无关一项是（）A.武松打虎——气概不凡B.刘备遇孔明——如鱼得水C.杨志卖刀——忍痛割爱D.鲁提辖去当和尚——半路出家
5.（3分）下面情境下，语言表达最对的、得体一项是（【情境】一位顾客到某品牌专卖店购置相机，她对店里相机所有不满意售货员小李说“仓库里有刚到货新型号相机，假如您想看看，我让人立即送来”顾客说“我只能等半个小时”于是小李给仓库送货员小张打电话说A.“小张，你赶紧把刚到货新型号相机送几台来，有顾客要看你快点，别耽误了我卖货，影响了我收入”B.“小张，目前店里旧型号相机卖得不好，你把刚到货新型号相机送几台来你别着急，路上注意安全”C.“小张，你务必在半小时之内把刚到货新型号相机送几台来耽误了卖货，老板扣你工资，别说我没提醒你”D.“小张，请你在半小时之内把刚到货新型号相机送几台来，有顾客等着看辛劳你了，谢谢！”
6.（3分）填入下面横线处谱句，和上下文衔接最合适一项是（）对于实现梦想而言，今天最关键今天是你搬来砖石，虽然局限性道，;今天是你栽下树苗，虽然不伟岸，;今天是你写下片段，虽然不完整，请你珍爱今天，用今天积淀成就明天梦想！A.却谱就了你明天华章却垫起了你明天高度却给了你明天阴凉B.却给了你明天阴凉却谱就了你明天华章却垫起了你明天高度C.却垫起了你明天高度却给了你明天阴凉却谱就了你明天华章D.却垫起了你明天高度却谱就了你明天华章却给了你明天阴凉
7.（7分）按教材原文填空
（1）将军百战死，o（《木兰诗》）
（2）,若出其中（曹操《观沧海》）
（3）一曲新词酒一杯，o（安殊《浣溪沙》）
（4）,属国过居延（王维《使至塞上》）
（5）国破山河在，o（杜甫《春望》）
（6）,得之心而寓之酒也（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）问君何能尔？o（陶渊明《饮酒（其五）》）
二、阅读（45分）
（一）阅读《送东阳马生序》,答复870题（8分）
①余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人和游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻
②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则缰袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若*人也盖余之勤且艰若此1质2敞
9.4分把下列语句翻译成现代汉语1余幼时即嗜学2以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
10.2分作者为何“不敢出一言以复”？二阅读《古琴音韵》，答复11T4题10分古琴音韵
①中国古琴有着3000数年历史在所有弹拨乐器中，古琴是唯一可以点状出音，同步又能制造出大量线状音迹乐器，因此显得弥足宝贵
②古琴之外其他弹拔乐器一般所有是点状出音，即每弹一次出一音，因此音和音之间会有明显间隙，不连贯这使它们在体现音乐强度和力度方面，有一定效果，但在体现深邃、悠远意境方面，有着明显欠缺然而古琴却没有这样缺憾古琴有效弦长尤其长，振幅大，振动时间久，因此古琴在演奏中会出现独有“走手音”“走手音”特点之一，就是它所造就线状音迹能让声音产生游动感这可以使琴音显得绵延而深远
③“走手音”此外一种特点也能使琴音显得绵延而深远这个特点就是它可以使古琴琴音产生逐渐弱化听觉效果它渐弱效果是靠琴弦振动强度逐渐减弱而产生，从听琴者角度来说，音色渐弱迎合了人心理变化趋势，很轻易让人产生共鸣，激发出大家更为丰富情感体验钟子期就是先被命伯牙古琴曲《高山流水》所吸引感染，后来才和俞伯牙成为知音
④古琴之因此能营造出独特幽深效果，也和该乐器自身音城有关多数乐器音城取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展这往往能给听琴者低沉、悠远感受
⑤古琴“走手音”和自身音域特点使它有了独特音韵大家在欣赏古琴演奏时，会感觉琴音绵长不绝，深邃悠远，会情随音动，认为幽深情思索绕心底，经久不散（选文有改动）
11.（3分）古琴在演奏中为何会出现独有“走手音”？
12.（2分）“走手音”特点是什么？
13.（2分）分别指出下面两句话所使用阐明措施（一种括号里只能填写一种阐明措施）
（1）中国古琴有着3000数年历史（）
（2）多数乐器音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展（）
14.（3分）有人听了古琴演奏，会有“余音绕梁，三日不绝”感受请在文中找到最能合理贴切地解释这种感受语句并抄写下来
（三）阅读《别让果实长成诱惑》，答复1579题（16分）别让果实长成诱惑
①她是个懂情调人，由于爱梨花白，她让丈夫在院子里种了一棵梨树梨树还来不及开花时候，丈夫就去了国外再后来，梨树花开花落，果青果黄，已长成了小区里风景她却只能守着梨树守着相思过日子每十二个月梨树果子还没成熟时候，就已经引得四邻孩子眼光艳美于是，不时有小脑袋在围墙外打探
②她是个善良人，明白小孩子心思，明白她们心里和嘴里那份馋因此，她会积极给孩子们机会有孩子趴在围墙上探头探脑时候，她会回刻屋里去她家围墙不高，孩子们费不了多少力气就可以爬上来，站在围墙上，就可以够得着树上果实她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑，孩子们得逞，也是她心里一份满足和快乐再后来，面对孩子探头探脑举动，她甚至故意敞开了院门可冬春时节，当她看不见孩子们身影时候，怀念烦闷和寂寞就又会袭上地心头
③架树上果子没有哪一种能真正等到成熟就所有告慰了孩子们馋劲孩子们爱慕她大度，大大家爱慕地善良
④但最终还是出了事有个孩子贪恋树顶上一枚果子，爬上了树，成果摔了下来，折了腿孩子在医院里躺了好些日子才康复，一出院，孩子父亲就提着斧子径直来到她家，要砍掉她梨树，说留着这棵梨树终是祸害，不定谁家孩子又会从树上掉下来她认为她这样做有些无理，四邻更是认为她太过蛮横，自己孩子贪嘴受了伤，怎么反倒怪起了她人在大家指责声中，她抢起斧子落不下去，悻悻地作罢
⑤这件事使她认为很无趣，便生了去国外和丈夫团聚念头，于是办了签证变卖房产哪懂得第一种跑来要买她房子，竟是那个要砍掉她梨树男人
⑥于是房子易了主，院子里梨树便有了新主人新主人还是不容梨树存活，搬来第一天就要将树砍倒，但被邻居们劝住了她们说，这棵梨树已长成了小区里风景，大家习惯了看
⑦要不要砍倒这棵树，她踌躇了一阵，还是听了大家劝，扔了斧子，放梨树一条生路自此，梨树仍在院子里开花、成果，仍有四邻孩子在围墙外打探，艳羡枝头果实但她却不容孩子们打这些果子主意她一发既有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子，就高声呵斥，她甚至去买了防护网安在围墙上头这样一树果实被罩在了围墙里，谁也够不着孩子们所有说她吝啬，邻居们也认为她太小家子气，不就多种梨吗，何须这样宝贝着
⑧转眼就是秋凉，一树梨黄澄澄她架了梯子，一种个摘下来摘了一萝筐，又拆去了墙上防护网她将那些梨分装在诸多塑料袋里，然后，一家一家地送，让四邻品尝大家所有说，本来这树上架不是酸，本来会有这样甜
⑨自此，梨树在院子里年复一年地生长，年复一年地开花成果围墙上防护网也是安了拆，拆了安没有孩子再打那些果实主意并因摘果子而摔伤每一年秋熟季节，小区里大家所有能品尝到那一树果实甘甜她说，她这样做，只是为了不让那一树果实长成诱惑邻居们消除了对她误解，最终理解了她良苦专心⑩她本来是想砍掉那棵树，她认为，她孩子受伤，是梨树过错但后来她想通了，梨树并没有过错，错是梨树主人它过去主人是善良，任由孩子们采摘果子，但恰恰如此，让那一树果实，成为了一树诱惑，诱使孩子们学会了以不合法手段获得，诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来危险⑪成熟果实是甜，但诱惑果实却是酸涩（
①【风景】一定地区内由山水、花草、树木、建筑物和某些自然现象（如雨、雪）形成可供人欣赏景象）（选文有改动）
15.（2分）为何说梨树“已长成了小区里风景”？
16.（4分）同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”举动，梨树“旧主人”和“新主人”做法分别是怎样？“旧主人”做法“新主人”做法
（1）（2分）梨树“旧主人”在让孩子们“得逞”同步，自已也有了“收获”她“收获”是什么？
（2）（3分）第
⑦段中写道“要不要砍倒这棵树，她踌躇了一阵”，她为何会“踌躇了一阵，，？
18.（3分）从第
⑨段来看，“她良苦专心”带来了哪些好成果？
19.（2分）“成熟果实是甜，但诱惑果实却是酸涩”，作者通过这句话想告诉我们什么道理？
（四）阅读《我们要有容人雅量》，答复20-23题（11分）我们要有容人雅量
①容人雅量是一种美德，是一种修养，它喜和宽厚结伴，乐和谦和为伍因此，我们要有容人雅量
②有了容人雅量，就有了用人之长慧眼用对用好人才，才能推进事业发展齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中获得胜利？那是由于自知平庸鲁庄公，知人善任，能许可平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿指挥，才使鲁国以弱胜强珠玉在侧，也许使自己相形见细，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽胸怀和更高境界
③有了容人雅量，就有了谅人之短胆识“金无足赤，人无完人”，越是在一种方面有突出才能人，往往在另一种方面缺陷也更明显美国南北战争时，林肯总统力排众议,。
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