2025年清华大学版四年级信息技术下册教案全集攻略

电子备课课时教案教课时间教学内容第一课七彩民族知识与能力目的教学

1、掌握启动PowerPoint的环节；

2、掌握演示文稿的三种视图方式目的情感和价值目的通过播放欣赏演示文稿，让学生感受到会播放演示文稿的喜悦心情演示文稿的打开与放映教学重点PowerPoint2010的三种视图方式教学难点计算机网络教室课件，教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课:教学引入云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特性宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭乱，目不暇接本课，我们就学习powerpoint软件播放演示文稿“七彩民族”

二、新授

（一）、启动PowerPoint程序执行开始一程序”-*Microsoft PowerPoint命令，即可启动PowerPoint,进入PowerPoint的操作界面学生尝试操作，打开PowerPoint,进入PowerPoint的操作界面看书阅读书上第3页的“智多星”小知识，内容如下

1、双击桌面上的PowerPoint2010的快捷图标，也可启动PowerPoint

2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容

3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片次序.在备注窗格中，可以输入有关目前幻灯片的备注

（二）、打开要播放的演示文稿“插入新图片”对话框环节3在“插入新图片”对话框中，选中要插入的图片文献按住Ctrl键，然后分别单击选中的图片，就可以一次插入多张图片了环节4单击“插入”按钮，返回“相册”对话框环节5单击“图片版式”选项中下拉箭头，从中选择喜欢的图片版式环节6单击“相框形状”选项中下拉箭头，从中选择喜欢的相框形状，如圆角矩形环节7:单击“创立”按钮，系统自动创立了仓鼠相册

2.为幻灯片添加背景颜色环节1在要添加背景色的幻灯片上右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”命令环节2在弹出的“设置背景格式”对话框中，单击“填充”选项中的“纯色填充”环节3单击“填充颜色”中的“颜色”，然后在颜色框中单击所需的颜色环节4单击“所有应用”按钮，演示文稿中的所有幻灯片均应用此颜色作为背景色假如只想对所选幻灯片应用此颜色，则单击“关闭”按钮即可学生实践操作，教师巡视指导

五、学生阅读并动手操作视野拓展

四、学生完毕创作天地可独自完毕也可小组合作完毕

三、课堂小结

1、学生互相交流谈收获

2、本课知识小结反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第六课艺术之窗知识与能力目的教学学会在幻灯片中插入艺术字情感和价值目的目的通过制作艺术字效果，让学生感知成功的快乐学会在幻灯片中插入艺术字教学重点学会在幻灯片中插入艺术字，并设置艺术字的效果教学难点计算机网络教室教学课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课将艺术字添加到演示文稿中，可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影的文字或发光的文字使用艺术字可认为演示文稿添加特殊的文字效果本课，我们去制作电子相册演示文稿，并在幻灯片中插入漂亮的艺术字

二、新授教师巡视指导，学生观测思索

1.在幻灯片中插入“艺术字”环节1启动powerpoint软件，打开演示文稿“仓鼠相册”环节2在“幻灯片”选项卡中，单击第4张幻灯片，然后按enter键，在第4张幻灯片后添加一张新幻灯片环节3在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“艺术字”按钮，然后单击喜欢的艺术字样式环节4这时咋幻灯片上出现一种带控制点的艺术字显示框，在框中输入文字“仓鼠的秘密”

2.设置艺术字效果环节1在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，单击“对话框启动器”图标环节2在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，设置文本填充为“渐变填充”效果，并设置阴影等效果，最终将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置

3.删除艺术字样式当删除文字的艺术字样式时，文字会保留下来，改为一般文字环节1选定要删除艺术字样式的艺术字环节2在“绘制工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“清除艺术字”学生实践操作，教师巡视指导

三、学生上机操作练习继续制作电子相册规定1在幻灯片中插入艺术字2尝试清除艺术字样式，然后重新插入艺术字并设置艺术字效果

五、学生阅读并动手操作视野拓展

四、课堂小结反思札记

1、学生互相交流谈收获

2、本课知识小结小学电子备课课时教案教课时间教学内容第七课灵动之美知识与能力目的教学

1、学会为对象设置动画效果

2、学会测试与查看动画效果情感和价值目的目的通过设置动画效果演示文稿的打开与放映教学重点PowerPoint的三种视图方式教学难点计算机网络教室课件，教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课教学引入云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特性宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭乱，目不暇接本课，我们就学习powerpoint软件播放演示文稿“七彩民族”

二、新授

（一）、启动PowerPoint程序执行“开始”一程序f MicrosoftPowerPoint命令，即可启动PowerPoint,进入PowerPoint的操作界面学生尝试操作，打开PowerPoint,进入PowerPoint的操作界面看书阅读书上第3页的“智多星”小知识，内容如下

1、双击桌面上的PowerPoint2010的快捷图标，也可启动PowerPoint

2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容

3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片次序.在备注窗格中，可以输入有关目前幻灯片的备注

（二）、打开要播放的演示文稿环节1单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框环节2通过“查找范围”中的下三角按钮选择文献的保留位置，再选择需要打开的文献“七彩民族”环节3单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图

1.5所示

（三）、播放演示文稿环节1执行“幻灯片放映”一“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始”按钮注意该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放进入播放状态后，幻灯片将全屏显示环节2单击目前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片

（四）、结束播放环节1在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，即可结束播放并返回到“一般视图”方式下环节2执行“文献”一“退出”命令，即可退出PowerPoint学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放

三、课堂小结

1、学生课堂体现实状况况师本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？

2、本课知识小结小学电子备课课时教案教课时间教学内容第八课锦上添花知识与能力目的教学

1、使学生学会更改相册的主题

2、培养学生上机操作的能力目的情感和价值目的通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦使学生学会更改相册的主题教学重点使学生学会更改相册的主题教学难点教学准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课Powerpoint提供了多种设计主题，包括协调配色方案、背景、字体样式和占位符位置本课，我们学习修改相册主题，使“仓鼠相册”愈加具有特色

二、新授

1.将主题应用于相册环节1启动powerpoint软件，打开演示文稿“仓鼠相册”，并将视图方式改为“幻灯片浏览”方式，使每张幻灯片以“缩略图”方式显示，然后调整显小比例，效果如图

8.1所不环节2在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击要应用的内置主题，如“波形”，如图

8.2所示我们发现，使用“主题”，可以轻松、快捷地更改相册的整体外观

2.更改相册的主题颜色、主题字体修改主题颜色对相册的更改效果最为明显更改主题字体将对演示文稿中的所有标题和文本进行修改环节1在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击“颜色”按钮，打开主题颜色列表，如图

8.4所示环节2单击选择的“凸显”组，当主题颜色发生更改时，使用该主题颜色的相册效果也将发生更改，如图

8.5所示

3.为图片添加边框和图片效果为增强图片的感染力，可认为图片添加边框和图片效果等环节1单击要添加边框或图片效果的图片环节2在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片边框”按钮，从列表框中选择边框颜色，如图

8.6所示环节3在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中，单击“图片效果”按钮，从列表框中选择合适的效果，如图

8.7所示

5.学生上机操作练习1尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式2尝试运用“迅速样式”来更改演示文稿的风格

三、课后小结本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？小学电子备课课时教案教课时间教学内容第九课蝴蝶的毕生知识与能力目的教学

1、学会插入S marArt图形

2、学会在SmarArt图形中添加形状和文字目的情感和价值目的通过度组学习，培养学生合作学习的能力学会插入SmarArt图形教学重点教学学会在SmarArt图形中添加形状和文字难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课蝴蝶是昆虫的一类，蝴蝶毕生发育要通过完全变态，即要通过四个阶段受精卵、幼虫、蛹、成虫本课将制作简介蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶毕生”，学习在幻灯片中插入smartart图形，其中的部分幻灯片画面如图

9.1所示

二、新授

1.插入smartart图形环节1启动powerpoint软件，在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“版式”，然后单击幻灯片版式中的“空白”，创立空白幻灯片环节2在“插入”选项卡的“插图”组中，单击smartart,如图

9.2所示环节3在“选择smartart图形”对话框中，单击所需的类型和布局，如“关系”类型中的“射线列表”布局，如图

9.3所示环节4单击“确定”按钮后，我们便可以在幻灯片上看到smartart图形的外观，如图

9.4所示环节5单击中心形状，在弹出的“插入图片”对话框中，单击所选的图片，然后单击“确定”按钮，此时，中心形状中就插入了一张图片，效果如图

9.5所示

2.在smart art图形中添加形状在要向其中添加另一种形状的smartart图形上右击，在弹出的快捷菜单中，选择“添加形状”下的“在背面添加形状”命令，如图

9.6所示

3.向smartart图形中添加文字可以通过“文本”窗格输入和编辑在smartart图形中显示的文字“文本”窗格显示在smart art图形生物左侧在“文本”窗格中添加和编辑内容时，smartart图形会自动更新单击“文本”窗格中的“［文本］”，然后输入内容，如“受精卵”，效果如图

9.8所zj7O

4.保留文献将演示文稿以“蝴蝶毕生”为文献名，保留在自己的文献夹中

5.学生小组合作，完毕作品

6、参观欣赏作品，师生评议

三、课后小结本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第十课多姿多彩知识与能力目的教学

1、学会在幻灯片中插入“形状”

2、培养学生上机操作的能力目的环节1:单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框环节2通过“查找范围”中的下三角按钮选择文献的保留位置，再选择需要打开的文献“七彩民族”环节3单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图

1.5所示

（三）、播放演示文稿环节1执行“幻灯片放映”一“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始”按钮注意该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放进入播放状态后，幻灯片将全屏显示环节2单击目前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片

（四）、结束播放环节1在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，即可结束播放并返回到“一般视图”方式下环节2执行“文献”一“退出”命令，即可退出PowerPoint学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放

三、课堂小结

1、学生课堂体现实状况况师本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？

2、本课知识小结反思札记情感和价值目的通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦学会在幻灯片中插入“形状”教学重点学会向形状添加迅速样式教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课蝴蝶毕生多姿多彩本课我们就来制作简介蝴蝶毕生的演示文稿

二、新授

（一）在幻灯片中插入形状

1、学生结合教材自主实践，教师巡视指导教师提醒要创立规范的正方形和圆形，应在拖动的爱同步，按住shift键

2、教师指定举手学生上台演示，，学生评价

（二）向五形状图形添加迅速样式

1、教师演示讲解，学生观测思索

2、学生实践操作，教师巡视指导

3、学生互相参观交流

（三）向形状中添加文字

1、学生实践操作，教师巡视指导

2、学生互相参观，交流学习经验

3、教师指定学生广播演示，师生评议

三、视野拓展学生阅读视野拓展，增长知识并尝试操作

四、布置作业完毕创作天地

三、课后小结本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第十一课奥妙无穷知识与能力目的教学

1、学会怎样让设置超链接

2、在幻灯片中设置动作按钮目的情感和价值目的通过上机实践，小组合作体验与同学协作的乐趣设置超链接教学重点在幻灯片中设置动作按钮教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

1、导入新课:本课，我们把演示文稿“蝴蝶毕生”制作成“点播台”的形式，在播放演示文稿时，只要单击“成虫”，就会看到简介“成虫”阶段的幻灯片，很奇妙吧！其实，实现上述的演示文稿操作非常轻易，只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可，如图

11.1所示在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就可以按照自己的意愿控制幻灯片的播放次序

二、新授

1.为对象设置超链接环节1启动PowerPoint软件，打开演示文稿“蝴蝶毕生”环节2在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫”环节3在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图

11.2所示环节4在弹出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档中的位置”，然后选择简介“成虫”的幻灯片，如图

11.3所示环节5单击“确定”按钮环节6单击“幻灯片放映”按钮，播放目前幻灯片当我们将鼠标指针移向首页上的“成虫”时，鼠标指针变成“小手”状，如图

11.1中右下角所示此时单击鼠标，立即跳到简介“成虫”阶段的第5张幻灯片上进行播放，而不是按次序播放第2张幻灯片

2.在幻灯片中设置动作按钮在简介蝴蝶不一样发育阶段的幻灯片上添加一种动作按钮，当播放幻灯片时，通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片环节1选择需要添加动作按钮的幻灯片，在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状”按钮环节2单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠标指针变成形状时，按住鼠标左键拖动出一种按钮，按钮大小合适时释放鼠标，如图

11.4所示环节3在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片”，如图H.5所示环节4单击“确定”按钮，完毕动作按钮的超链接设置学生上机操作练习

三、创作作品完毕P69页创作天地

四、课后小结1本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？2教师总结反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第12课栩栩如生知识与能力目的教学

1、掌握幻灯片切换效果的措施

2、学会在幻灯片切换效果中添加声音目的情感和价值目的通过小组探究，培养学生合作学习的能力掌握幻灯片切换效果的措施教学重点学会在幻灯片中添加声音，设置切换效果的计时措施教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程包括课前小研究、教学设计、巩固练习等个案添加

一、导入新课蝴蝶体态窈窕，艳丽多姿，吸引了成千上万的人人民赞赏它，迷恋它，蝴蝶被人们誉为“虫国的佳丽”“会飞的花朵”“有生命的灿烂画图”蝴蝶已成为美的象征为使演示文稿的播放效果愈加生动，更好地展现蝴蝶之美，本课我们为蝴蝶图册添加幻灯片切换效果

二、新授

1.添加幻灯片切换效果1学生结合教材自主操作，教师巡视指导教师提醒单击切换到此幻灯片组中的效果选项按钮，可对幻灯片切换效果作深入设置2教师指定学生上台演示，学生评价3学生互相参观，交流学习

2.为幻灯片切换效果添加声音和效果计时1教师播放做好的学生作品，学生欣赏，交流评价2教师布置学习任务小组合作完毕添加声音和设置效果计时

[1]小组分工，明确任务

[2]小组交流，讨论完毕措施；教师巡视指导

[3]小组之间互相参观交流，完善作品

[4]小组选派代表，展示作品师生评价

3.学生阅读“知识着陆”，教师解疑难点

4、学生阅读“视野拓展”，增长课外知识

三、布置作业完毕P74页1-2题

三、课堂小结师本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？教师指定举手学生回答，教师补充反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第十三课麦田怪圈知识与能力目的教学

1、学会使用模板创立演示文稿

2、通过上机练习，提高学生的操作能力目的情感和价值目的培养学生协作互助的能力，使学生感受计算机给学生带来的乐趣学会使用模板创立演示文稿教学重点学会使用模板创立演示文稿教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一■、导入新课麦田怪圈是在麦田或其他农田上，透过某种力量把农作物亚平而产生出几何图案每年，世界上都会新发现几千个麦田怪圈，它们是谁制作或怎样产生的呢？还无人懂得答案本课，我们运用模板迅速创立演示文稿“麦田怪圈”，通过演示文稿展现世界各地奇异的麦田怪圈，如图

13.1所示

二、新授

1.将模板应用于演示文稿环节1启动powerpoint软件，单击“义献”选项卡，然后单击“新建”按钮环节2在“可用的模板和主题”选项卡中，单击“样本模板”按钮，如图

13.环节3在“样本模板”选项卡中，单击“现代版相册”模板，在预览窗格中会显示一张幻灯片供我们预先观测该模板的效果，如图

13.3所示环节4单击预览窗格中的“创立”按钮，该模板会套用在演示文稿的幻灯片上,如图

13.4所小

2.更改幻灯片中的图片环节1选中第一张幻灯片上的图片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“更改图片”命令环节2在弹出的“插入图片”对话框中，选择需要的图片，如图

13.5所ZjS O环节3单击“插入”按钮，原模板中的图片被更换，如图

13.6所示

3.在幻灯片中插入文字分别在占位符中输入文字，然后进行编辑，效果如图

13.7所示

4.保留义献将演示文稿以“麦田怪圈”为文献名，保留在自己的文献夹中

5.学生上机操作练习

三、创作天地

1.从网上查找有关麦田怪圈的资料

2.继续完善演示文稿“麦田怪圈”

3.从网上下载有关“食肉植物”的有关图文资料，并保留到自己的文献夹中

5.学生上机操作练习1尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式2尝试运用“迅速样式”来更改演示文稿的风格

三、课后小结

1、教师总结本课学生体现实状况况

2、教师进行知识小结反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第十四课疑云重重知识与能力目的教学

1、学会插入MP3格式的背景音乐

2、学会保留文献目的情感和价值目的通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦插入背景音乐和变化音乐播放效果教学重点插入背景音乐和变化音乐播放效果教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一■、导入新课在播放演示文稿“麦田怪圈”时，穿插一曲神秘的背景音乐，会收到意想不到的效果本课，我们在演示文稿，“现场竞猜”中添加曲动听的背景音乐

二、新授

（一）添加音频剪辑作为背景音乐环节1启动PowerPoint,打开演示文稿“麦田怪圈”环节2在“插入”选项卡的“媒体”组中，单击“音频”按钮环节3单击“文献中的音频”命令，如图

14.1所示环节4在弹出的“插入音频”对话框中，找到包括所需文献的文献夹，然后单击要添加的音频文献，如

102.MP3,如图

14.2所示环节5单击“插入”按钮，这时在幻灯片上出现一种表达音频文献的图标，如图

14.3所示

（二）设置音频剪辑的播放选项环节1:在幻灯片上，单击音频剪辑图标环节2在“音频工具”的“播放”选项卡上，通过“音频选项”组中的选项，设置音频播放方式，如图

14.4所示

（三）修剪音频剪辑环节1单击音频剪辑图标，在“音频工具”下的“播放”选项卡上，单击“编辑”组中的“剪裁音频”按钮环节2在“剪裁音频”对话框中，若要修剪剪辑的开头，则单击起点当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑起始位置，如图

14.5所zj\O环节3若要修男剪辑的末尾，则单击终点当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑结束位置

（四）保留文献执行“文献”一“保留”命令，将演示文稿“麦田怪圈”进行保留

三、知识着陆

1.执行“插入”一“影片和声音”一“文献中的声音”命令，可以将选中的声音插到幻灯片中

2.在“自定义动画”任务窗格中，可以设置背景音乐的播放效果

四、创作天地完善演示文稿“麦田怪圈”

三、课后小结

1、学生交流总结本课收获

2、教师总结反思札记小学电子备课课时教案教课时间电子备课课时教案教课时间教学内容第二课彩云之南知识与能力目的

1、学会新建演示文稿教学

2、理解“占位符”的概念

3、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的措施目的

4、掌握保留演示文稿的措施等情感和价值目的通过实践操作，培养学生创新意识

1、学会新建演示文稿教学重点

2、理解“占位符”的概念

1、理解“占位符”的概念教学难点

2、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的措施计算机网络教室教学课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

二、新授

（一）、新建演示文稿启动PowerPoint后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片学生练习学生结合书如图

2.2所示，进行练习建立一张新幻灯片

（二）、输入文字在这张幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符”将鼠标指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标，这时就可以输入文字了在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”学生练习学生看书并结合如图

2.3所示,练习在幻灯片上输入文字

（三）、修改文字的字体环节1选中占位符中的文字“彩云之南”环节2在“开始”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头，然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷”环节3在“字体”组中，选择“字号”（96号），选择“字体颜色（红色）教学内容第十五课真相求解知识与能力目的教学

1、掌握插入视频的措施

2、学会保留文献目的情感和价值目的通过任务驱动，培养学生自主探究的能力和积极学习意识掌握插入视频的措施教学重点掌握插入视频的措施并学会设置视频播放措施教学难点计算机网络教室课件视频资料教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一■、导入新课很快前，英国再次惊现麦田怪圈，该麦田怪圈形式海洋生物，他们会是什么呢本课，我们通过视频资料来理解神秘的麦田怪圈，并学习在演示文稿中插入视频文献

二、新授

（一）添加音频剪辑作为背景音乐教师布置学习任务【一】在演示文稿中插入视频

1、学生结合教材自主操作，教师巡视指导教师提醒影片框就是插入影片的播放窗口，我们可以像调整图片同样来调整它的大小和位置

2、教师指定学生汇报演示，师生交流评价

（二）预览插入的视频和设置自动播放视频教师布置学习任务【二】预览插入的视频和设置自动播放视频

1、学生自主操作，教师巡视指导教师提醒请同学们阅读“智多星”，深入完善你的作品

2、小组选派代演出示操作，师生评议

3、教师演示讲解学生碰到的共性问题

（三）保留文献执行“文献”一“保留”命令，将作品保留到自己的文献夹当中

四、学习“知识着陆”中有关知识

五、学生阅读视野拓展，增长知识

四、创作天地继续制作演示文稿麦田怪圈，并在演示文稿中插入视频文献

六、课堂小结

1、学生交流总结本课收获

2、教师总结反思札记小学电子备课课时教案教课时间教学内容第十六课完美展现知识与能力目的

1、理解设置演示文稿的放映效果的必要性、多样性掌握设置放映方式的措施教学

2、深入培养学生运用所学知识和技能完善作品的能力情感和价值目的目的通过学生自主学习、探究、交流、实践的学习过程，调动学生的学习爱好，体会“信息技术”的博大与精深；增强学生的团体协作意识、集体荣誉感以及审美能力学会新建自定义放映方案嗯教学重点掌握设置放映方式的措施教学难点计算机网络教室课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课世界之大，无奇不有近年来不停出现报道麦田怪圈的消息，为此引来越来越多的人的关注本课，我们为演示文稿麦田怪圈设置灵活的放映方式，通过演示文稿来展现麦田怪圈的秘密

二、新授（-）新建自定义放映方案师请同学们结合教材自主实践操作，完毕“自定义放映”方案

1、学生自主实践操作，教师巡视指导师碰到问题可请教老师，也可向同学请教

2、教师指定学生演示汇报，学生评价

3、学生继续完善作品

（二）设置放映方式教师布置学习任务请同学们设置一种放映方式

1、教师演示课件，学生观测思索

2、学生结合教材自主实践操作，教师巡视指导

3、教师指定学生演示操作过程，师生评价

4、学生继续完善作品

三、学生学习并理解“知识着陆”有关知识

四、学生阅读“视野拓展”并尝试操作

五、学生创作完毕创作天地1-2题

三、课后小结

1、学生交流总结本课收获、教师总结学生练习看书并结合如图

2.4所示，修改文字的字体智多星（小技巧）假如幻灯片中尚有副标题，可以用相似的措施进行编辑占位符中“单击此处添加副标题”的文字是操作提醒，实际播放时不会出现，因此可不进行任何处理

（四）、保留演示文稿环节1单击“文献”选项卡，然后单击“另存为”命令环节2在弹出的“另存为”对话框中，选择要保留文献的文献夹环节3在“文献名”框中，输入powerpoint演示文稿的名称“彩云之南”，单击“保留”按钮，如图

2.5所示学生实践操作，教师巡视指导

（五）、学生阅读并动手操作视野拓展

四、学生完毕创作天地可独自完毕也可小组合作完毕

三、课堂小结反思札记

1、学生互相交流谈收获

2、本课知识小结小学电子备课课时教案教课时间教学内容第三课瑞丽风情知识与能力目的

1、学会在演示文稿中插入图片教学

2、调整图片的大小与位置

3、调整图片的叠放次序以及调整图片的亮度和对比度目的情感和价值目的通过欣赏与实践操作，培养学生创新意识和感受美的意识

1、学会在演示文稿中插入图片教学重点

2、调整图片的大小与位置调整图片的大小与位置和图片的叠放次序以及图片的亮度和对比度教学难点计算机网络教室教学课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课与缅甸接壤的瑞丽，居住着勤快淳朴的傣家人傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充斥异域风情本课，我们继续制作演示文稿“彩云之南”在欣赏瑞丽风情的同步，学会在演示文稿中插入图片及调整图片的叠放次序，如图

3.1所示

二、新授教师演示操作，学生观测思索

1、打开演示文稿环节L启动PowerPoint后，单击“文献”选项卡，然后单击“打开”按钮环节2在弹出的“打开”对话框中，通过“查找范围”的下拉箭头选择文献的保留位置，再选择需要打开的文献“彩云之南”

2、插入图片环节1在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“图片”按钮环节2在弹出的“插入图片”对话框中，选中要插入的图片文献“傣族竹楼”环节3单击“插入”按钮，“傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中

3、调整图片的大小和位置环节1选中图片，图片四面出现8个尺寸控制点和1个绿色旋转控制点拖动四个角上的任意一种尺寸控制点，可以按比例缩放图片环节2将鼠标指针移到旋转控制点上，当指针变成半圆形状时，拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转环节3将鼠标指针移到图片上，当指针变成四个箭头时，拖动鼠标可以移到图片的位置

4、调整图片的叠放次序当插入图片后，我们发现图片遮盖了下层的标题文字，这时，必须调整图片的叠放次序选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“置于底层”，“下移一层”命令，将图片调整到文字的背面

5、调整图片的亮度和对比度环节1选中插入的图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“设置图片格式”命令环节2在弹出的“设置图片格式”对话框中，选择“图片改正”选项，然后调整图片的亮度、对比度等

6、保留文献单击窗口左上角的“保留”按钮，或按Ctrl+S键保留文献学生实践操作，教师巡视指导

三、学生阅读并动手操作视野拓展

四、学生完毕创作天地可独自完毕也可小组合作完毕

五、课堂小结

1、学生互相交流谈收获

2、本课知识小结小学电子备课课时教案教课时间教学内容第四课独特景观知识与能力目的教学

1、学会在演示文稿中插入新幻灯片

2、插入文本框目的情感和价值目的通过实践操作，培养学生自主学习意识

1、学会在演示文稿中插入新幻灯片教学重点

2、插入文本框学会在演示文稿中插入新幻灯片教学难点计算机网络教室教学课件教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑竹楼近似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板，房顶用茅草排覆着，竹墙缝隙很大，既通风又透光，楼顶两面的坡度很大，呈A字形竹楼分两层，楼上住人，楼下喂养牲畜，堆放杂物，也是舂米、织布的地方本课，我们继续制作演示文稿“彩云之南”在演示文稿中插入简介傣族居民的文字，如图

4.1所示

二、新授教师演示操作，学生观测思索

1.插入新幻灯片环节1启动PowerPoint后，打开演示文稿“彩云之南”环节2在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮的下拉箭头，将出现多种幻灯片布局的样式图单击选择所需的幻灯片样式，如“空白”选择的新幻灯片将显示在“幻灯片”选项卡的左侧和“幻灯片”窗格的右侧

2.插入文本框环节1在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮环节2单击“文本框”的下拉箭头，然后选择“横排文本框”或“垂直文本框”选项环节3单击幻灯片，然后拖动鼠标指针以绘制文本框当释放鼠标时，就插入了一种文本框文本框中有一种闪烁的光标，在光标处输入简介傣家民居的文字学生实践操作，教师巡视指导

3.修饰文本框内的文字环节1选定文本框内的所有文字环节2在“开始”选项卡上的“字体”组中，选择所需的字体、字号、文字颜色等

4.更改文本的行间距环节L拖动以选择要更改行间距的文本环节2在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“对话框启动器”图标环节3在“段落”对话框中的“缩进和间距”选项中，对“间距”进行更改，如选择“行距”中的

1.5倍行距环节4单击“确定”按钮，完毕修改

5.美化幻灯片环节1调整文本框的大小、位置环节2插入与主题相符的图片学生实践操作教师巡视指导

三、学生阅读并动手操作视野拓展

四、学生完毕创作天地

五、课堂小结

1、学生互相交流谈收获

2、本课知识小结小学电子备课课时教案教课时间教学内容第五课一举一动知识与能力目的教学

1、学会制作电子相册

2、学会为幻灯片添加背景目的情感和价值目的通过制作电子相册，感知实践操作的乐趣学会制作电子相册教学重点学会将抓拍的照片制成电子相册教学难点计算机网络教室图片教学准备教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加

一、导入新课狗狗是一种很有灵性的动物，我们与他们的关系也变得越来越亲密，诸多人把他们视为宠物本课我们将抓拍的狗狗照片制作成电子相册，作为欢乐美好的记忆

二、新授

1.新建相册环节1启动PowerPoint后，在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“相册”按钮，然后单击“新建相册”命令环节2在弹出的“相册”对话框中，单击“文献/磁盘”按钮，弹出・・・。