2024年后勤部个人考核工作总结2024年

就餐，维持食堂学生就餐秩序，食堂学生一切平安由陪餐老师负责陪餐老师在就餐时间内不能远离食堂，要主动了解学生状况刚好反馈学生看法给学生以帮助和照看陪餐老师要刚好填写好当天日志回顾一学期的工作，由于后勤人员的共同努力，不论在后勤服务，还是管理方面都取得了肯定的成果，但后勤改革今后面临的任务还许多，我们决心在校领导的支持下，大胆探究,不断实践，努力创建新的业绩后勤部个人考核工作总结年相关文章2024本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

三、严格执行公物管理制度对各教室处室运用的公物统计造册，每月检查一次，发觉损坏刚好整修入冬以来，天冷风多，偶有大风，便有窗玻璃刮掉，为保证学生取暖，即使再有风也刚好装上玻璃，教室寝室都是如此购置煤炉、配发煤球，保证学生取暖、喝开水

四、创建性开展工作专人管理用电，该关灯时由冯建忠老师到逐个教室通知，学生节电意识较强，对破损围墙刚好修理，保证了学校平安

五、重视平安工作每个月都对学校环境及建筑物进行排查，发觉问题，尽早修整排查有记录、有汇报，整修有记录、有总结多雨季节对排查出的危房、墙、线路，刚好向校领导汇报，刚好进行了整修不足之处，由于教学人员惊慌，后勤在一个半人工作的状况下，正常运行而有序对伙食管理缺少奖惩制度，没有学生参与的伙食管理委员会，学生喝汤太少，开水不足，入冬以来有的学生手脸不卫生老师节电意识较差由于自本学期起先免收杂费，推迟了收费时间，造成部分学生领取课本、作业本后离开学校，损失近千元后勤部个人考核工作总结2

一、平安管理加强这一年，在年初，就制定了学生相关的平安，从交通平安、消防平安以及食品平安几个方面去做严格规定了学生平安进出校内的制度，在校内不能骑车，出校门后必需根据交通规定行使车辆和行走在班级和宿舍都禁止运用大功率的电器，防止电线起火造成生命平安规定了一旦学生造成了这些事故的发生就要被通报和处分对于学生们的食品平安也是很严格的去管理的,我们后勤工作人员会定期的检查校内内的超市和零食店的食品日期，一经发觉有过期的食品，将对其实施惩处经过一年对各方面平安的管理，本年度学校没有发生一起平安事故

二、食堂管理加强这一年，在食堂的管理工作中有去加强，为了让师生在校内内的饮食平安得到保障，我们的后勤人员对食堂加强了管理，从卫生制度、食材等方面去管理要求食堂每天的卫生必需合格，#39;一周要进行一次大扫除，一个月要进行大的消毒处理对于师生要吃的饭菜，规定必需升级簇新的，要保证师生吃到的饭菜是平安健康的我们会派人在食堂巡逻管理食堂的加强，在今年食堂没有过一次食品引起的事故，不管是老师还是学生，对食堂更加满足了，这对于我们后勤来说算是给了很大的确定了

三、财务工作管理我们还管着学校的财务工作，学校全部的用度，我们都会做出一张明细表，从天、周到月，每一笔账目都是具体记录在案的对于学校的花销，我们以节俭为主，该花的钱，我们会去用,但是不该花的钱，我们是没有用一分，尽量把钱花在刀刃上，努力平衡学校的财务这一年，在学校领导的指示下，财务上花销最大的就是重新对教学楼进行了装修，供应学生一个更好的学习环境，一共花费了万元整个工程的消费我们也都有细致的记录下来，努力去节约下每一笔钱x就要迎接新年了，对于新年，学校后勤对于明年的工作有了更大的期盼，会努力把后勤工作做好的，为广阔师生供应良好的后勤服务后勤部个人考核工作总结3

一、完善常规工作操作，加强新旧保育员的培训工作，以提高自身素养、一年来全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务熟识每日工作操作程序，能在1规定的时间段完成相应的工作且每人的动作都很娴熟有序把整个活动室搞得有条有理排放整齐，无存在卫生死角、一年来园内有二位保育员因事辞职，因此更换二位新保育员在新保育员刚上班时都能进2行上岗前的理论培训目跟班学习操作一天我园能定期组织保育员学习业务学问、理论学问，现场操作活动并探讨学习定期举办的业务、理论学问培训通过集中培训、学习，大家在座谈中，都I,觉得受益非浅，有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性、保育员能主动主动的参加教学当中，能帮班科任老师共同协作制定每日活动常规，协作打3算教学过程中所需的活动材料一年来，园还组织全体教职工进行评优工作，评出大顺乡优秀工勤人员一名，园优秀工勤人员数名，这样就能对全体教职工更有一种促动的作用，树立榜样、起着带头的作用

二、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作平安工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展前，平安是不行缺少的每天早上要对幼儿园的整个大环境巡察一遍，确认有无存在担心全的隐患并做好记录园成立了一支平安工作领导小组，共同商讨如何创建一所平安园所，做到有会议有记录，定期组织领导组的成员进行平安检查电器、线路、活动场地、消防栓等如有发觉担心全的地方，立刻进行整改园门口有车辆过路速度快等一系列担心全状况，都能刚好的向上级反映并实行下列措施、加强门卫的巡察力度，与交警、派出所联系，争取取得在离园的高峰期协作共同维持秩序a、申请设立校内警示牌减速慢行的路障等节假日都有分发告家长书，并刚好取回家长的回b执单以确保每名幼儿在节假日期间的生命平安厨房的食品坚决杜绝三无”产品进入园门每时抓好食品验收质量关，发觉变质有味的食品，立刻进行退货处理食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样视察直至小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书一年来通过一系列24的抓平安工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的一样好评，并获得青阳教化办创建平安学校先进单位

三、大力度抓好保健、科学合理支配一日膳食新的保健员主抓园内卫生保健工作，由于是刚从学校毕业出校门，对幼儿园的琐碎工作较为不熟识，因此要花较为大的时间来对其进行讲解、培训、示范等，保健员也能勤勤恳恳、脚踏实地的学习，通过参与泉州市儿童保健培训、晋江市保健员定期培训等也学到了一写些理论学问,加上园I实地操作，专心钻研，一学年也都能基本上驾驭工作的大方向，能独立操作保健室的有关资料填写，到班级及进行指导卫生工作，协作妇幼所做好防疫接种、体检等工作抓好晨检关,每天入园时保健员做到一摸二看三问四查的检查工作发觉有病儿、传染源等立刻做好切断隔离,保证幼儿平安入园每两月做好膳食的养分计算，召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿一日的养分膳食每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园坚决杜绝三无产品

四、进一步完善园舍环境、争创美丽的育人环境一年来围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境，依据须要添貉所需的设备设施、厨房改造至宽敞光明，添貉大型燃气灶具一套、每班购买影碟机a、办公室添貉一台电脑b、多功能结构室添辂实心大型积木两套、幼儿户外活动器械，以充溢幼儿的户外活动材料丰富c多彩一些不适应幼儿园幼儿生活的班级、寝室都要重新进行翻修园环境卫生有责任到人分区到位;保证时刻干净以上为本学年的工作总结，存着肯定的工作成效，但也是着一些不足的工作有待下次进一步努力如教玩具配备不足只够供部分幼儿运用环境卫生的整齐度不够幼儿的午膳养分量中，海鲜类、蔬菜类达不到要求后勤部个人考核工作总结4办公室是一个单位或企业的枢纽，起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障大家工作平安的作用后勤则是办公室的内部勤务人员，负责办公室内部事务管理、文书处理、报表填写、文件起草等日常工作，是办公室工作的干脆组织者和担当者结合以前的工作经验,谈一些我对办公室后勤工作的总结

一、干好办公室后勤工作要处理好〃四种冲突〃、处理好大局和小局的冲突办公室作为一个综合部门，其性质主要体现在服务性上，后勤1人员主要是为领导和基层服务首先是为领导服务因此，〃一切听从大局，一切服务大局〃就是后勤工作的动身点和落脚点，当小局工作与大局工作发生冲突的时候，自觉地做到小局听从大局、局部听从整体同时尽力做好小局工作，因为小局工作是做好大局的基础和前提、处理好主动和被动的冲突办公室工作的服务性职能确定了工作的被动性，但要做好办公2室工作，又必需发挥后勤人员的主动性片亶长在被动中求主动，变被动为主动对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，不要消极等待，要主动着手，提前打算对领导临时交办的任务、应急事务和突发事务等非确定性工作，要敏捷机动，做到忙而不乱同时要主动适应领导的工作思路，想领导所想，谋领导所谋，把问题想在前，把工作做在前，主动做好超前服务、处理好政务和事务的冲突政务和事务是办公室工作的两个轮子，政务工作主要有决策参3谋、调查探讨、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作;事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作，主要是行政后勤工作，诸如接待应酬、吃住行、平安卫生等事务工作是搞好政务工作的先决条件，不能把政务看成是大事，把事务看成是小事或可有可无的事更不能把政务看成是高层次的，把事务看成是低层次的办公室后勤工作事无巨细，不能有半点疏忽和懈怠四是处理好〃过〃与〃不及〃的冲突为领导出办法，当参谋，肯定要把握〃度〃，驾驭分寸办公室在领导决策中处于协助和从属地位，不能缺位，也不能越位要想领导之所想，急领导之所急，要为领导决策供应尽可能多的背景资料，但不能越俎代庖，要主动谏言献策，但不能瞎掺和

二、干好办公室后勤工作要扮演好三种角色、要当好领导的〃计囊团〃后勤人员是企业领导的参谋助手，是领导的〃计囊团〃要不1断学习理论，分析形势，探讨问题，擅长站在全局的角度和领导的高度相识问题、分析问题,提出新观点、新思想、新相识;要深化基层、深化社会、深化市场进行调查探讨，找准企业运行过程中的优、劣势，形成有分析、有建议、有对策的调查报告，为领导科学决策服务;要围绕领导工作和所要解决的问题，提出的各种工作建议，针对实践报告中急待解决的问题所提出参谋看法;要为落实某项工作或贯彻领导者的看法提出详细的实施方法，依据客观要求和企业运行的状况提出切实可行的工作思路等等、要当好干群的“勤务员后勤人员要做到眼勤、手勤、嘴勤、脑勤、腿勤要尽心为领导2搞好服务领导交办的事情要想方设法去完成，主动主动去干好，做到主动而不越权，听从但不消极，让领导满足要热心为群众办好事情热忱接待每一位前来办事的同志，主动帮助办理各相关手续，让办事人员满足;主动关切员工的工作和生活，员工的合理诉求刚好向领导汇报，刚好赐予答复和办理，让员工满足力求做到不让工作在自己这里延误，不让事项在自己手里积压，不让差错在自己身上发生，不让来办事的同志在自己这里受冷落，不让办公室的形象在自己这里受损害、要当好机关的内当家要仔细抓好公司的日常事务管理，支配好每一次会议，筹划好每3一次宴会，调配好每一次用车;要仔细抓好公司考勤管理，对各部门员工的出勤状况做好监督管理，按时统计公示;要主动搞好各部门之间、上下级之间工作的协调，保障公司各部门工作的统一性和集中性;要切实发挥督查职能，在动真碰硬上下功夫，严厉查处每一个部门和个人不落实的行为，使办公室的参谋服务更加有效，领导的决策真正得到落实后勤部个人考核工作总结5我校后勤工作在乡中心学校的大力支持下以及我校校委会主动协作下不断提高管理效益,探讨新状况，优化运行机制，提高管理水平改善办学条件，增加保障实力，促进学校后勤工作健康良好的发展现把这学期工作总结如下

一、端正服务思想，提高服务意识后勤工作的目标是服务育人，管理育人，主要职责是为学校教化教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，热忱主动帮助师生解决困难，刚好供应必需的教化教学方面的物质资料为此，本学期我们后勤员工从学校利益动身，时时到处以主子翁精神,对待工作，以勤快，务实”的工作作风，开源节流，加强管理全体后勤人员坚持做到眼勤,手勤，腿勤，嘴勤，深化实际勤检查，勤补缺，多督促;发觉问题听到合理化建议，刚好登记，坚持仔细记好总务工作日志和总务处大事记;遇事办事坚持请示，事后汇报制度我们坚持每天检查学生生活区域各处，检查卫生保洁，水电设施运用效果，做到发觉问题,解决问题，重在自己动手，平常注意服务看法的转变，对待各方故障，公物损坏，修理以及办公用品的供应，力求做到随喊随到，随报随修，能供应上门服务的争取做到同时协作学校各项中心工作和各项活动，不断培育后勤人员的服务意识，超前意识，尽可能把各项服务内容，服务项目，服务方式考虑的周全些坚持学生饮用水卫生，确保学生刚好、平安、健康地饮用

二、规范后勤常规管理，努力抓好各项工作学校后勤工作是为教化教学服务的，是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，干脆影响着学校教化教学工作的顺当进行在我们这样规模的学校，后勤管理工作是没有特地的管理人员，又加上学校的后勤管理工作任务重，因此，我校的后勤管理人员是兼职的，困难多、任务重小学学生年龄小，离开父母，一时难以适应从住家到住校、生活包办到自理、个体自由到集体约束的改变，导致他们思想和生活都难以和学校的管理顺当接轨针对这个特点，我校树立以人为本”的教化思想，实施人文管理，给予人文关怀，让他们在集体生活中得到乐趣如我校校委会领导带头每周每天有一人在校培餐，发觉问题刚好解决，班主任每吨亲自给学生端饭打菜,值周老师与学生同吃同睡，包括学生的开水老师都要亲自打好在后勤管理上，学习中学管理模式，首先强化老师的服务意识，提高思想相识，本着以服务学生为宗旨，制定出了完善的后勤管理制度，以闻校长为首的校委会领导，领先垂范，以身作则,严格按制度办事，这样以来学校后勤工作走上了制度化、规范化例如在食堂管理方面，不仅重视提高服务质量，而且更加重视卫生防疫工作，由于吃饭的学生来自全乡各地，口味各一尽量使每位学生都能有可口的饭菜，对在校吃饭学生的习惯、口味、偏好等进行了全面细致的调查我常常到班上走走和孩子们聊聊，了解哪些食品是他们爱吃的，哪些口味是他们喜爱的，特殊是在我们学校既有汉族又有回族的学校，在生活上想方法调整，例如每周给学生加餐时，给回民学生想方法购买牛肉、鸡蛋等，力争满意学生的须要常常亲自体验学生生活，发觉问题刚好订正，为了进一步改善学生生活，在学校资金缺乏的状况下，想方法购买了刷卡机，烤饼箱等，变着花样给孩子们做好吃的，例如每周给学生吃两顿馍，时间长了学生不爱吃了，我们就想方法给学生做画卷、包子等改善学生口味，为了满意条件好的学生，我们还开设了其次食堂，聘请专人做早点，从卫生养分上满意学生，使学生吃的舒适，学的踏实，不仅赢得了家长好评、而且获得了社会的赞许

三、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障完善健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作支配特地管理人员，加强学校食品平安监管，建章立制，措施到位依据不同时段食品平安工作的重点，开展常常性的检查活动，对校内内外商店出售食品和学生食堂要严格检查对食品选购、留样、消毒、质检、试餐、签字等过程监管逐项落实到位食堂全部食品在食用前必需由后勤大师傅和老师共同试尝后方可让给学生食用，如所品尝的食品有感官异样或可疑变质的应当马上撤换处理管理人员必需严格填写相关记录，并健全食品留样试尝档案，实事求是地反映状况凡未经试尝的食品，一律坚决禁止出售试餐人员必需开饭前半小时试尝，不得延误学校老师实行陪餐制，陪餐人员由学校支配值周老师轮番担当陪餐老师必需早中晚按时在学校食堂。