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在学会做笔记前，首先要理解对话和讲座的内容特点，弄清晰笔记究竟要记些什么无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中，对话一方总是有问题需要处理，例如对考试成果有异议，课程内容不清晰，需要补办某些证件等，那么文章的中心一定是怎样处理这个问题在记笔记的时候可以重点把握问题处理的方式（也许有多种），处理过程（环节），同步，问题的前因后果也许也会在文中出现，也需要注意提醒广大考生，对话中的问题有时不止出现一种，因此需要对每个都好好把握讲座话题相对比较学术，波及艺术，生命科学，自然科学和社会科学四大方面，也就是几乎涵盖了人类知识的各个方面假如考生的知识面比较广，对做题是很有协助的讲座类型的题目会针对这几种学科中的某首先展开，一般在开始都会简介一下话题，有时会有某些引入话题的内容在开头部分就要注意记清晰文章主题，概念的定义等信息，把握好整体方向接下来文章会从各个方面展开简介该话题，例如该话题的分类，发展历史，优缺陷等等在这个过程中会出现概念定义，比较，举例等信息来详细阐明这部分内容一般都构造清晰，比较轻易记笔记内容最终也许会对话题作一种总结回忆，或者老师布置一项作业给学生做笔记的措施有诸多，考生可以根据自己的状况来选择适合自己的，如下是几种常见的笔记措施
一、缩进式这是笔记中最常见的方式，可以非常清晰地表明文章的构造一般把做笔记的纸提成两部分，一列一列从上往下记把重要的总结性内容（main idea）顶格写，阐明解释性内容（detail）缩进写考生可参见一下形式（文章内容以巴朗test6listening5为例）bacteria:one cell,smallest,simplest types:
1.bacilli:soil air1st cellularrods1micron=
0.00004inches foodspoilage
0.1―4wide
2.cocci:cluster
0.2-50longchainprimitivestreptococci—strepunicellularthroatin fossil熟悉机考新方式对于大部分中国学生来说，新托福的机考模式，是一种比较新奇的方式考生除了要重视英语能力的提高外，平时多通过电脑来阅读，习惯在计算机或网上答题部分学生也许会紧张不适应，要多进行考前模拟目前市面上有不少新托福的样题或模拟软件，有机会多练习同步考生还要故意识地训练英文打字水平，例如“the”这个单词是最常用的词语，要多加联络，这样在考试时才能反应出自己的真实水平要应对新托福考试，考生要变化老式的应试思维，模拟真题有必要做，但更重要的是在平常生活中的运用老式的语法题目就不必再做，由于新考试已删除了语法题目，而通过写作来测试考生的语法水平考生尤其要加强对自己外语听说的训练，如常常和老外聊天、用英语写日记来培养英语思维习惯等（托福之简朴可行的复习措施我的成绩阅读28,听力27,口语24,作文29,总分
108.通过这次考试，也总结了某些经验，但愿能对还在准备中的考友有协助机经目前新托福的题还不是诸多，因此机经就显得格外宝贵了并且从记录数据来看，考到机经的几率并不是没有因此提议大家好好运用机经，可以抱着一种有备无患的心理，但也不要把但愿所有压在碰到机经上，提高自己实力才是王道复习材料OG是考托必备，我觉得它可以用于整个复习阶段，并且这本书最佳是仔细阅读，看的次数越多越好，关键性语句要能烂熟于心o我个人很喜欢DELTA,尤其是听力部分，我觉得非常好由于我最终复习时间不够，口语和作文部分我都没怎么用，因此对这两部分我没什么评价权但至少就我所做过的阅读和听力而言，它是最为贴近ETS思绪的但要注意的是，这本书的阅读题目有些简朴，并且它的听力属于材料很难但题目不难的那种类型，有好多次我都是没怎么听懂但凭常识还是把答案猜对了，这和真题不太同样假如有时间的话，还可以做一做旧托的听力和阅读，尤其是后的题目就我自身体验来说，我听力水平真正质的提高靠的不是其他，就是旧托听力题，它比新托真题要快,并且语音语气各方面都不错，拿来做口语跟读也很好辅导班诸多人说它没用，我不这样认为由于在刚刚开始准备托福的时候，都会无从下手，需要有老师给出一种提纲式的复习方案，至少我是这样，并且考前真的多亏了当时做的笔记阅读阅读能力的提高不是一朝一夕的事，但坚持一种月、几种月必然会有阶段性的飞跃我在备考时的练习量就是每天4-6篇新托阅读，三篇旧托，收到了不错的效果在考试时，阅读时间确实有些紧，我的做题措施就是先把第一段和其他段的第一句看一下，对文章有个大概印象，然后直接按文章次序边看文章边做题听力我的听力复习材料首先是旧托题目，此外我用的是DELTA,它的文章较有学术性，也挺故意思的我的次序是先做题、对答案，然后不看原文听两遍，接着对着原文再听一遍，并且一边听一边把自己没听懂的词用红笔划下来，其实我把这些词划下来也并不是指望后来还会再听或再看，就是起着提醒自己的作用，看看究竟自己在哪些词上存在问题这样多做几篇，就可以很明显发现自己听不懂的词越来越少了,我觉得还是很见成效的写作作文的复习就用本来的题库绰绰有余了，由于那185道已经波及了方方面面准备时先列出每段的主旨，再展开来写提议最佳能把论证的逻辑写下来，有助于自己梳理思绪，最终再查资料我认为学习语言是日积月累的事，不要幻想走什么捷径，英语是我们交流的工具，只有真正掌握它才是最重要的假如大家可以抱着这种平和的心态去备考，我相信每个人都会有很好的发挥高手过招高中生该怎样迎战新托福01月29日11:44新东方在线如今，高中生出国已不再是什么新鲜事，经济条件的不停充实已经使得出国留学变成了高考之外的另一条出路，并且从诸多方面来说，是更好的一条出路国外大学的教学质量和资源都比国内大学更有优势，再加上孩子在全英文环境中学习和生活，这些都足以让他们在此后的竞争中占得先机那么，高中生出国究竟要准备些什么呢？这其实是一种很复杂的过程，包括搜集信息并确定申请的学校及专业、准备考试、创作留学文书、递交申请材料、与申请院校联络、预约签证、使馆面签等环节而在这些环节中，完全凭靠学生自身力量的，就是语言考试了，而托福，则是每个留学北美学生的必修课高中生考托福三大差距高中生准备托福，有如下三大差距
1、词汇量一一托福考试的词汇量规定在8000左右，而一般高中生的词汇量在2500-3000,缺口甚大；
2、读写能力一一托福网考中的阅读文章长达700词一篇，写作规定的词数规定是至少300词，绝大多数高中生不适应这样大的读写量；
3、听说能力一一托福考试的听力部分语速很快，并且段子的长度也有数分钟，这和高中生习惯的短对话和短文章有天壤之别，口语部分则是中国学生最陌生的环节要处理这些问题，并非一朝一夕的功夫，对于任何高中生来说，想要获得80-110的成绩，最短也需要二到四个月，并且时间安排很有讲究，下面就时间安排这一点，谈谈我的心得以托福直通班A班学生为例（直通班对学生实行长时间全封闭教学和管理，学生完全接受老师的时间安排提议且状况易于跟踪），准备托福的考生按照英语水平大概分为两类一类属于英语水平很好的高中生，此类学生在学校的英语考试中成绩往往名列前茅；另一类则是英语水平普通和较差的考生这两类学生准备托福考试的环节是不一样样的，而托福直通班也通过英语考试将学生分入A班和B班，进行分级教学A班的学生一般具有很好的听读写能力，欠缺的重要是词汇量、听读写的强化训练，以及口语的全面指导此类学生一般会被分入直通班A班他们准备托福考试的时间大概是两个月首攻单词关单词是首先要攻克的难关5000的缺口要想补齐，没有长期的努力是绝对不行的，因此背单词不是短期突击的强化记忆，而应当靠愚公移山的执着，学生应当每天尽量多地背单词，千万不要认为一天把40个单词记得很牢就很有收获了，理论上讲，一天最佳能背400个单词，至少也不能少于200个，也就是在3个list以上确实，背了后来基本会忘掉百分之九十甚至更多，但没有遗忘就没有记忆，单词书当然是要过得多多益善的，假如一天只背40个，要80天才能过一遍，可是假如每天400个，8天就能看完第一遍，就算一天只背200个，半个月后来也就可以开始第二轮了我所带的托福直通班A班的学生，有的在两个月内把托福红宝书过了五遍（到了背面由于认识的单词多了，速度也就快了不少），而他们的竞争对手诸多在考试前单词书连一遍都没背完过，成果可想而知当然，直通班的学生每天都会有教辅老师组织背单词，上课的时候任课老师还会抽查，毕竟高中生的自觉性有限，因此家长们就要多多费心了，尽量每天都抽时间督促和检查孩子背单词，并且一定要有量化的原则听力是重点听力是托福考试里重点能力，听力、口语和写作这三个部分都波及到听，托福考试里和听力有关的分数超过60分（总分120）,而这恰恰也是中国考生不太擅长的一种能力一一高中的考试里，听力所占的分数比例不大，重要靠的是阅读，考生平时就忽视对于听力的训练语速是托福和其他国内听力考试区别最明显的地方，托福的语速很快，和native speaker别无二致，许多中国学生不是“听不懂”，而是主线“听不清”在说什么为了适应这样的语速，每天都做听写练习是少不了了，听写练习很好的材料是老托福听力的PartG高中生每天花在听力上的时间不应少于一小时在一种月的听力能力训练之后，每天都做做模拟题更能协助学生提高实战能力要想提高听力，也是贵在坚持，我所带的直通班学生普遍反应听力提高非常明显，由于听力老师在课上和课下都会让他们不停地练习，这些练习十分枯燥，效果确实立竿见影，据我们长期观测，通过两个月以上的强化训练，在听力部分拿到26以上高分的学生不在少数，而他们原来的成绩都在20分如下阅读分类和速度阅读并不是中国学生的弱项，在托福考试中，阅读方面的挑战重要来自于词汇，假如考生已经攻克词汇难关，还需要做一项工作，就是阅读题型的分类任何考试都是有规律可循的，理解托福阅读的题型可以协助考生用更巧妙的措施做对题目此外一种要训练的点是阅读速度，这里面就波及到跳读、速读等阅读技巧在系统地练习之后，考到
27、28分也不是一件难事直通班A班学生的阅读量大概在四万词左右，这对学生阅读速度的提高和题型的熟悉十分有效，因此家长也应督促孩子保证每天的阅读量写作两个阶段两步走写作是中国学生练习至少的部分，由于写作的练习难度确实是最大的，学生不懂得该写什么，该怎么写，写完之后也不懂得对不对要解决这些问题，需要做如下三个工作
1、看范文一一模仿是语言学习的最基本方式，多看范文，就懂得词句应当怎样安排，时态究竟怎样应用；
2、看题库和机经一一托福考试所考察的范围有限，因此研究题库和机经有助于考生有针对性地进行准备；
3、自己动手写文章一一任何理论都无法替代实战经验，因此考生需要自己动手写文章，一来发现问题，二来锻炼纯熟度我提议考生在考试之前讲写作准备分为两个阶段第一阶段精心打造若干篇文章，同步做机经和题库分类在这一阶段中，考生不要急于在规定期间内写出规定篇幅的文章，那样做往往使考生彻底丧失信心这时应当仿照范文，并运用手边一切材料，精心打造出几篇优质文章，然后让老师给出提议，再进行修改，最终成文这样一来，这几篇文中的写作措施、句型、词汇就成为考生后来会常常使用的“模板”与此同步，考生应亲密关注机经的动向，托福考试的考题常常反复出现，假如考试的时候碰到准备过的题目，优势不必多说此外，托福考试所考的写作话题十分有限，假如能进行对应的模块化准备，考试时有些段落就变成了默写，既保证质量又节省时间第二阶段，进行话题模块的创作以及全文限时写作一旦将写作的话题分类完毕，就可以开始模块创作了，可以在Google上搜索有关话题的知识进行改写，这样一来，考试时无论碰到什么话题均有话可说此外，应着手开始进行限时写作（即在30分钟内写够300词），提高写作纯熟度，由于从理论上来说，通过准备，考生完全可以在30分钟之内写出本来需要3个小时才能完毕的文章，重要区别是纯熟度托福直通班A班要求每个学生创作10篇以上的文章，有些文章会发给外教批改，有些文章会有老师当堂讲评，这些文章再加上考生自己平时的练习，对写作成绩的提高大有裨益总之，写作的练习更重视措施，并且需要老师指导，假如采用错误的措施很也许会适得其反口语多说是关键口语是高中考生的另一大心病，也是一种需要专家指导的部分，准备口语考试除了练习基本的发音规律，更重要的是多说，锻炼临场反应能力由于口语考试的准备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，重要原因还是不适应、不纯熟，因此多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，由于在长达50小时的口语课上他们有大量的机会在老师的指导下练习，这样一来，口语的提高自然十分明显再者，口语相对写作来说，信息量较小，构造也相对简朴，因此愈加适合打造模板，考生应当在考前做对应的准备，考试时就可以信“口”拈来了此外，口语的话题也相对固定，最有参照价值的资料是考托福的185道题库，考生可以将这些话题与写作一起准备，不过，一定要注意详略和逻辑的搭配，以及口语和写作语言的区别托福考试是出国的第一道门槛，也是出国留学的必要条件，它对考生的申请和录取均有着至关重要的影响，因此绝对不可忽视，准备时间应当相对富余，尤其对高中生来说，更应当集中精力进行高强度的准备当然，托福考试仅仅是整个“留洋计划”中的一环，尚有诸如留学文书写作及签证培训之类的内容，将在此后另行撰文简介迅速突破新托福词汇的七大金科玉律01月27日15:02新东方对于备考新TOFEL考生来说，首先最大的挑战和最大的难点就是单词很难记，并且轻易忘，由于记不住单词而英语学习效率非常低，学英语时间拖的就比较长，因此，学习一长就没有爱好了；一准备考试就没有信心了没有爱好和没有信心就轻易想到两个字一一那就是“放弃”这两个字于是诸多人，学了停，停了又学一段时间，反反复复，在此期间，挥霍了巨多财力和精力我们能肯定的是我们每一种人都能记住单词，都能把英语学好，都能把考试考的尤其好学英语难并不是由于我们智商低而学不会，任何人都可以攻克，重要是我们没有问问自己为何我就记不住单词？为何我记单词效率这样低——1天才十个，二十个？为何我刚记住了，过了两天又忘掉了？由于我们没有科学的运用背单词的措施；没有从本质上像中文那样掌握英语单词；没有掌握背单词的许多偏旁部首；没有明白一种英语单词的拼写构词奥秘因此，英语单词在你眼前只是某些乱七八糟的机械拼凑的令人恶心和厌烦的一种个英文字母，而不是一种像中文那样有规律有逻辑的偏旁构造和可以形象地轻易理解本来难就难在这里，要克服这个难点，学习一定的背词汇的科学措施和运用克服遗忘的记忆措施势在必行迅速突破词汇成为提高英语学习效率的一大趋势我们可以在平时学习英语背单词时，掌握和运用词汇内在的构造规律、词汇象形法、词根词缀记忆法、联想拆分法、形近对比法、谐音拼音法以及词汇词捆记忆法等一系列的词汇记忆措施，理解词汇背后的历史背景、结合生动形象的故事，使词汇具有个性化、生活化、人物化，确实加强对单词的记忆印象，理解英语单词是按照类似中文同样有一定规律的合理的偏旁部首构成，然后意由境升，在进行场景理解，从而记忆效果非常好，并且也轻易掌握词汇的使用方法最终，再加强词汇在阅读、听力和写作中的练习和训练，以促使在考试中运用词汇突破高分今天我耍和大家分享某些词汇的记忆措施和克服单词遗忘的措施，但愿能协助大家彻底处理掉单词这个心中永远的痛，在英语面前彻底洗心革面，重新做人下面我从如下七个方面和大家分享
一、从心里上要树立背单词的信心，要爱上背单词，爱上学英语背单词要带着谈恋爱的情怀去背，用满腔热情去爱上单词，喜欢单词，用大胸怀，大爱好去感染单词，慢慢的单词自然反过来就会爱上你，英语就会爱上你，一旦你和单词确立了恋爱关系，那学习英语你就会觉得尤其故意思，之后就一发不可收拾了，你也就会像和自己的梦中情人同样花时间花精力去倾注它，也会充斥动力的把爱背单词，爱学英语坚持进行究竟了，自然考试不攻自破
二、大家要消除对长难词的恐惊心理我们诸多同学一看到单词很长，就觉得很难背，不愿背了，其实，越长的难词越好背，大家不要被表象所畏惧只要你稍微读读它，根据音标你就能把这个单词就得非常快，不信，你把下面几种单词好好读读，就轻易背下来了subjugation（征服、弹压），prominent（明显的、突出的），camouflage（伪装），topography（地形、地势），indispensable（必不可少的，必需的）等等，边读边写，一下就能记住了
三、熟悉某些迅速背单词的措施和单词构造的偏旁部首，将会极大的提高自己的学习效率单词助记法充可以充足发挥你的想象，加紧背单词的速度，让你获得巨大的成就感，让你觉得很惊讶，居然一天还可以记住200或300单词，于是你就会非常喜欢背单词，并会形成一种背单词的好习惯，形成了一种好的学英语的习惯，就形成了一种使自己优秀的习惯，由于优秀就是一种习惯！下面给大家讲解几种记忆例子，大家体会一下是不是很快捷
1、例如大家都学了一种单词sphere（球），于是一连串的单词大家就能立即记住了hemisphere=hemi（半）+sphere，这个单词为半球的意思；atmosphere=atmo（本为atom原子的意思）+sphere,球的外表有诸多原子，就是有诸多大气，这个单词就是大气，大气层，气氛的意思；biosphere=bio（biology）+sphere为生物圈的意思；lithosphere=lith（石头）+sphere为岩石圈的意思
2、由字根lith（石头），我们立即又能记住下面的两个单词neolithic=neo（new）+lith+ic就是新石器时代的意思；paleolithic二paleo（古、旧）+lith+ic就是旧石器时代的
3、homogeneous adj同类的，同源的，相似的，均一的，均匀的-OUS结尾的是形容词后缀Homo-长的很像home,是表达“相似”之义的前缀，gene就是基因因此homogenous就是在一种家里生出的就是同类的，同源的，相似的，均一的，均匀的基因
4.Spontaneous adj自发的，自然产生的，来自于sponsor n发起者，主办者vt发起，主办；资助这个词，发起者是自发发起的，自然产生的，spontaneity是它的名词就是n自然，自发性的意思根据读音也可以很快的把这个单词拼写出来我们常常可以根据这些简朴易记的措施记住一串单词，可以针对考试，并且远较死记硬背来得牢固，假如运用的好的话，常常可以收到四两拨千斤的奇效
四、记住单词的一两个例句，全方位掌握单词记住了单词的例句，这个单词就会很快掌握，例句应当很好的理解掌握例如claim主张，声称，断言，（根据权利）规定，索取，索赔，认领，申请经典例句claim alarge amountagainsthim（规定他赔偿大量金额）；Every citizenmay claimthe protectionof thelaw（每一公民均可规定法律的保护）;He0claimed thathe haddone thework withouthelpo（他声称没有得到协助而完毕了这项工作）为何它具有这样多的意思？是由于它作为词根的最本质的意思就是大喊大叫的意思把它的词根意思代入它的真正意思中去理解，你会发现主张，声称，断言，（根据权利）规定，索取，索赔等这些意思就非常轻易理解掌握了由此，我们再迅速的来掌握由它衍变出来的词汇proclaim正式宣布，宣布，公布，申明记法（pro-表达在前面在前面大喊大叫那就是正式宣布，宣布，公布）经典例句proclaim arepublic（宣布一共和国的成立）；proclaima law（公布一项法令）exclaim呼喊、惊叫o记法（ex-往外往外大喊大叫--------那就是呼喊，惊叫）经典例句exclaim in[with]delight欢呼reclaim规定偿还，收回，开垦记法（re-往回往回大喊大叫、把某物喊回一一规定收回、回收、偿还）经典例句to reclaimsometax（收回部分税金）；to reclaimrubberfrom oldtires（从旧轮胎中回收橡胶）只要掌握比较多的偏旁部首和记住单词的一两个使用方法，我们记忆英语单词和在写作口语中运用单词就会促使对单词的全方位掌握更快，更牢
五、重点选择一本托福词汇书背，切忌同步背几本词汇书我们有些同学到书店里就狂买书，狂买书是乐意学习，想好好学习的体现，但词汇书不要一下子买好几本，最佳背完一本，再买一本，为何？同步买几本词汇书，这本书背两个单元，此外一本书背两个单元，背面的都没有好好背，没有一本词汇书从头到尾背过，那等于你没有背单词，背到最终，你只能选择放弃因此，我们要重点选择一本词汇书先把它从头到尾背完，这样才能最大程度的消灭你所碰到的生词
六、制定严格的背单词计划和有效运用克服遗忘的措施，迅速反复地把托福词汇书背5遍以上背单词另一方面最重要的是还要进行科学有效地反复复习，克服单词的自然遗忘我们要在记忆中复习，在复习中记忆，一步一步层层推everywhere:sea
3.sprilla:corkscrewcontinent spiralfreshwater habitattissuereproduce:fission一cell t-spilt2Iasexual buddingconjugation:exchange DNA
二、Cornell式这也是一种可以清晰显示文章构造的方式，和缩进式有点相似在这种方式中也是把做笔记的纸提成两部分，但左边部分占大概三分之一左右的空间，用于写main idea,右边部分写对应的detailoBacteria:one cell,smallest,simplest,1st cellular1micron=
0.00004inches
0.1-4wide
0.2-50longprimitive unicellularfoundin fossileverywhere:seacontinentfresh waterhabitattissuereproduce:fission cellt一一spilt2进根据艾宾浩斯遗忘曲线距离记忆的时间越短发生遗忘的速度越快，我们应当在刚刚背过单词的时候以相对高的频率复习，半个月之内科学地反复，在较长时间后来则可以减少复习的频率例如制定一种两个月的背词计划时间表（仅供参照）假设每天要背100个生词，每天提成两个时间段来背，可以早上和晚上，每个时间段至少保持两个小时背单词，以较迅速度先重点看其单词和释义，至于使用方法和搭配则可先略看，留待复习时再说，这样每个时间段都可以迅速反复单词6遍以上，一天就可以反复12遍以上，后来每天看新的单词之前可以先复习前两天的内容2遍，一种礼拜再把这个礼拜所背的单词再迅速复习3-5遍，半个月再把这半个月所背的单词迅速复习2遍，这样的操作，就可以有效地处理遗忘的问题这里强调一点，为了不至于背了背面忘了前面，最佳保持一种背词的迅速反复，用较短时间把词汇书从A到Z第一遍先过完，每天再按一定的量背，假如每天只背5个、10个词的念头当休矣，这会把战线拖得过长，事实证明记忆效果极差，一天背的数量可以增长，不要期待自己第一遍就把所有的单词所有记住，能记住三分之二就可以了此外在背词过程当中，对于反复遗忘的生词应当在前面用红笔做个标识，每天重点看这些生词，用逐渐淘汰法把重点单词重点去记，抓紧点滴时间重点记忆
七、乘热打铁，边背单词边进行托福阅读和写作练习，效果最佳通过阅读题和写作的练习，可以加深对单词的理解和运用假如大家缺乏托福阅读材料，可以参照旧托福，新托福毕竟是旧托福的延伸，因此旧托福也有一定的参照价值提议在背了3周新词（二分之一单词）时，开始练习旧托福阅读真题和做词汇题目阅读也不用急着像旧托福考试规定的平均11分钟做完一篇，可以放慢做题节奏总体来说，旧托福的材料作用重要是热身，或者说是为一种英语水平一般的考生提供面向新托福的过渡，不一定要训练太多尚有一套有参照价值的书就是《新托福考试阅读技能与考点精练》（共三册，可选购），这套书和并不是以托福阅读题为基础的辅导书，有点《新概念英语》甚至《大学英语》教材的风格O重视通过对阅读的基础性训练和技巧性训练来打好阅读能力的基础此外此套书还配有听力延伸题与话题讨论题，可认为新托福的听力、作文和口语热身感觉适合在考前4—5个月时训练，假如是从最简朴的第一册做起，可以在刚开始背《TOEFL词汇》时就做，四级词汇应当足够（也可以结合自己基础选购其中的某
一、两册练习）时间紧的话或者基础好的话，此套书可以不用在学英语和准备托福考试中，对你的身体和精神进行着双重的考验成败只是一瞬之间，只是在坚持和放弃之间选一种因此，但愿大家“长痛不如短痛”，咬咬牙就过去了；在这段复习的时间里，你只需要在人生当中坚持做到两个字，那就是“坚持”这两个字！人生要成功不仅需要瞬间的激情，愈加需要持久的热情！掌握好和运用好词汇的记忆措施及懂得怎样克服遗忘规律，一定会让你做到学习轻松而不盲目，不走弯路，又讲究学习效率和考试方略，那你就会慢慢的喜欢背单词，慢慢的爱上英语，考试一次就过，那“痛苦”这两个字也将从你学英语的字典里删除经验分享托福词汇的七巧记忆法10月23日11:00新航道从托福考试改革以来，实行计算机网络考试已经三年了中国大陆考生人数不仅逐年攀升，并且出现了考生年龄低龄化、培训模式个性化、考试目的速成化的三大趋势面对新的留学需求，新的考试压力，许多高中学生、甚至成人学生都常常为词汇学习而犯愁本文就怎样在有限的时间内，迅速增长托福词汇数量，（业内专家普遍认为至少需要10,000个单词以上，才有也许到达85分以上的成绩），扩大托福词汇的记忆范围（北美学术气氛中所需的不一样场景专用词汇），强化词汇理解深度（与国内英语考试最大的不一样就是托福考试常常会出现熟词僻义，由于托福重点考察学生在学术气氛下的生存能力），以及强化单词的记忆效果和运用能力第一巧，巧用谐音众所周知，英语和汉语是东西不一样文化的两种载体，各自有着完整而独特的发音体系尽管绝大多数状况下，两种语言的发音体系都在追求各自的原则范式，并且这种原则范式在外语教学中常常得到格外关注和强调不过，理论归理论，教学实践中（尤其是应试培训模式中）我们往往愈加强调效率和效果，愈加强调学习者本人的情感原因（快乐学习）和参与热情（课堂思维同步），因此，巧妙运用英语单词，尤其是部分生僻单词的发音来促成中国学生的记忆，就有了非常奇妙的课堂教学效果例如单词agony（痛苦，极度痛苦）同学们可以根据其发音，谐拼为汉语的“爱过你”，由于爱过而不能拥有，因此是极度的痛苦alcohol（酒精，白酒），可以谐拼为“哎吆，可好”喜欢饮酒的人看见白酒，必然会脱口而出，ambulance（救护车，流动医院）则可以读作“俺不能死”，因此叫救护车，bachelor（学士学位，男子独身）托福考试中常用BA表达学士学位，而该词可以谐拼为“白吃了”，阐明一种本科生毕业意味着失业，女朋友吹了，签证申请被拒了，消极之下叹息一声“白吃了四年，chaos（混乱，动乱）可以用拼音直接读作“吵死”因此混乱，pet（宠物）读作“拍它”，由于爱慕，才拍它，pest（害虫）读作“拍死它”由于是害虫，例如蚊子，因此拍死它，schedule读作“死车堵了”，顺势可以理解为把时间表打乱了，尚有一种词是treasure（财富），读作“揣着”，给你财富，你会揣着，给你石头才不会揣着，除非是宝石第二巧，巧用词缀其实大家也都明白，英语是一种黏合语，她的词汇在历史长河的演变中之因此可以日渐丰富，就是由于大量趣味横生的前缀、中缀和后缀的存在和交替使用不过在平常教学中，由于课堂内容和教学计划的限制，诸多老师往往忽视了词缀的含义简介，例词举证和文化拓展作为专业的托福培训老师，笔者觉得有义务为大家枚举一二，以期为托福单词记忆提速，为活跃英语学习气氛出力首先是大家都不陌生的前缀ad表达方向，朝向的意思这一组单词有adapt（改编，使适应）adopt（采纳，收养）adhere（附着，粘贴，坚持）adjust（调整，使合用）administer（管理，执行）adventure（冒险，大胆进行）；co意思是一起，合作的，共同的，这一组单词有cooperate（合作）coauthor（合著）collaborate（合作，与敌人合作）corrupt（使腐烂，使恶化）coincide（与一致，符合，暗合）coexist（共存）coed（男女同校教育）等托福常常出现的高频词汇另一方面是大家应当理解的形容词后缀id,表达“如…的”“有什么品质的”此类词汇在托福词表中常见的有acid（酸的、刻薄的、挖苦的）turbid（浑浊的，脏的，混乱的）solid（固体的，结实的）liquid（液体的）fluid（流体的）vivid（详细的，生动的）stupid（愚蠢的）rapid（迅疾的）lucid（明白易懂的，头脑清晰的）torrid（炎热的）horrid（可怕的,极讨厌的）lurid（火烧似的,华丽庸俗的，可怕的）sordid（肮脏的,不洁净的）candid（坦诚的，忠实的，率直的）splendid（辉煌的、极好的）fervid（热的，热心的）等此外一种形容词后缀some用在动词后表达“具有什么倾向的”“易于干什么的”，例如用在动词meddle之后，表达“爱管闲事的”，此类单词尚有quarrelsome（易于引起吵架的）cumbersome（易・丁•阻碍人的,粗笨的，冗长的），用在名词后表达“引起什么，产生什么的，例如，awesome（易使人惧怕的，令人惊叹的，棒极了的）bothersome（引起麻烦的，困扰人的）burdensome（承担沉重的，难以承担的）fearsome（令人生畏的，十分吓人的）handsome（有魅力的，数量大的）tiresome（令人讨厌的）troublesome（易引起烦恼的，令人讨厌的）toothsome（可口的，美味的）worrisome（令人但有的）;用在形容词后表达“到达相称程度的，例如blithesome（快乐的，快乐的）lonesome（孤单的，荒芜的，人烟稀少的）loathsome（极不快乐的，令人讨厌的）wholesome（有益健康的，有良好道德影响的）unwholesome（有损健康的，不自然的，令人讨厌的）第三巧，巧用词根除了上面提到的巧用词缀，英语单词记忆更为有效的措施就是牢记词根（root）英语词汇重要有三个来源，盎格鲁-撒克逊词根、希腊-罗马词根和法语词根掌握常用的词根知识，从文化的角度理解这些词根，积累一定数量的词根，不仅对单词记忆大有裨益，并且对阅读过程中的生词猜测也有提速作用例如常用动词词根mit（派遣，派送），与前缀ad组合，表达“承认，说出，与前缀com组合表达“做错事，犯罪；致力于做某事”与前缀e组合表达“喷射，发射”，与前缀组合表达“省略”，与前缀per组和表达“容许，许可”与前缀sub组合表达“屈服，让步，提交”与前缀trans组合表达“发射，传播”而与前缀vo组合，表达“呕吐”；此外一种词根pos（放置，安放）与前缀com组合，表达“创作，由什么构成”与前缀dis组合表达“处理，挣脱”与前缀ex组合表达“暴露”与前缀op组合表达“反对”与前缀pro组合表达“提议，提议”与前缀sup组合表达“假设”；再例如词根tract表达“拖，拉，拽”的意思，与前缀at组合表达“吸引，吸引到”与前缀abs组合表达“抽象的，摘要”与前缀con组合表达“协议，感染”与前缀dis组合表达“转移注意力，使分心，分散”与前缀ex组合表达“浓缩，榨取，摘录，节选”与前缀sub组合表达“减去，扣掉，减少”等通过掌握常用的英语前缀、后缀、以及词根知识，考生不仅可以迅速扩大词汇数量，并且可以迅速提高学习的效率，通过猜测克服阅读中的生词，最为重要的是，这种措施记忆单词还可以加深学生对词源知识的理解，引导同学重视词汇中蕴含的文化要素，从而为后来的留学生活打下厚实的语言功底，培养对的的学习措施至于怎样才能获取对的的词根和词缀知识，笔者提议大家充足运用互联网和现代信息技术的优势，广泛搜索和查询，及时整顿和记录这方面的知识此外大家也可以充足运用市面比较常见的托福单词书，选择其中详细讲解词根和词缀文化的章节仔细揣摩，反复研读最终，假如时间和经济容许的话，提议大家选择词汇课程，由于词汇学习最佳可以在老师系统地引导下，循序渐进地扎实掌握第四巧，巧用词形中国道家经典认为“大道无形”，鼓励人们忘掉形骸，追求意念上的自由和身心上的独立不过怎样才能挣脱形骸的束缚，实现精神上的无物境界呢？笔者认为我们凡人恐怕得俗一点，还得首先从形体上认识单词，认识自我，只有充足认识，真正理解，才能超越形式的束缚，做到“记忆”上的游刃有余例如我们记忆英语单词，就完全可以借助基本词汇的“躯壳”翼化出更为奇妙的生词，例如单词news（新闻），就可以协助大家记忆north（北方）east（东方）west（西方）south（南方）四个单词，类似的例子尚有family（家庭）则可以联想到father（父亲）and（和）mother（妈妈）I（我）love（爱）you（你们）,单词wife（妻子）则可以理想记忆washing（洗衣）ironing（熨烫衣服）feeding（喂食，做饭）entertaining（是娱乐，让快乐），尚有单词husband（丈夫）则可以协助大家记忆handsome（帅气的）understanding（善解人意的）saving（会省钱的）buying（有购置力的）and（并且）never（从不）demanding（提规定的）学生也可以通过揣摩基本词汇的“形骸”，归纳出更为内在的规律，例如单词evil（邪恶的）live（生活）之间的关系，把生活搞颠倒，就成了邪恶其他可以联想到的单词tip（笔尖）假如倒过来就也许在别的物体上形成pit（坑，沟壑），单词pot（锅）倒过来就可以形成top（顶端），单词pat（抚拍，拍打）倒过来就成了tap（用触角敲打，开发运用）还可以通过词形的研究，去发现英语的始祖们是怎样把简朴的单词打导致今天的长难词汇例如conscience（良心）就是由前缀con（共同的）加上science（科学），意思是等同于科学的东西，单词sword（剑）汉语有“人言似剑”之说，单词satisfactuy（令人满意的）由前缀satis（饱和的，足够的）加上factory（工厂）构成，单词lad（小伙子）假如多一种字母y就变成了淑女lady最终就是形似上的干扰大家都懂得汉语是方块字，横平竖直，作为母语学习者任何细微的变化也难逃大家的法眼不过英语单词是字母组合，中国学生常常会被某些形式上的近似所困惑例如award（颁奖，颁赠）而reward（奖赏，回报）；美国人非常喜欢使用的avenue（南北向的大道）而revenue则指（国家的岁收入）；topical（话题的）而tropical则指（热带的）,尚有单词typical则指（经典的），单词conscious（明白的，清晰的）而单词conscience则指（良心），尚有读音相似的cautious则指（谨慎的,小心的）等第五巧，巧用缩略伴随全球经济一体化和生产分工专业化的加深，伴随英语作为国际语言地位的增强，伴随中国改革开放程度和范围的扩展，英语的缩略语在中国社会随地可见，随手可得假如广大学习者可以巧妙运用这些丰富的英语资源来强化托福词汇的记忆效果，恐怕我们的词汇记忆过程也能愈加生动有趣例如大家耳熟能详的MBA最早来源于master ofbusinessadministration意思是工商管理硕士,同学们不妨巧用总结,顺势记忆married butavailable已婚男士对婚外恋情的委婉说法，还可以连带记忆mentally belowaverage智商低于平均水平，但愿移民澳大利亚的学生，还可以追加记忆making babiesin Australia（去澳洲生孩子）通过PhD官方名称是“哲学博士，同学们可以顺势记忆persistence（毅力,坚持）加上hardworking（勤奋工作）再加上devotion（致力，献身），追加记忆permanent headdamage（永久性脑损伤），托福考生还可以记忆美国俚语pretty hugedick（意思是相称大的阳具），中国街头常见的缩略语ATM的常用解释是automatic tellermachine（自动柜员机）,同学们可以顺势联想到teller（出纳），accountant（会计）同样也可以非常有创意de记忆anytime takemoney（随时可以取钱）其实改革开放30年以来，中国学生的英语学习环境有了非常大的改善，多种外来名词，时尚缩略随地可见，只要大家做学习上的有心人，就不难找到词汇积累和突破的途径第六巧，巧用词义习惯中我们记忆生词，都是从词义入手，英汉对照逐一记忆认知心理学和外语学习理论研究相继发现，假如学习者可以巧用词义，通过同义归类，反义对照，近义辨析的手段记忆单词，则不仅可以迅速提高记忆的数量，也能更好地保证记忆的质量首先看同义归类，这在托福听力和口语中是非常重要的一种词汇扩充途径，也是托福写作中名词防止反复的有效手段例如表达优缺陷的名词我们就可以把advantages/merits/positives/strengths/benefits/upsides归纳总结，进行类比而同样的对于表达缺陷一类的词我们就可以逐一对应的列举为disadvantages/demerits/negatives/weaknesses/drawbacks/downsides等再来看反义对照形容词是词汇学习中的三大实词之一，正反义对照学习应当是最为有效的学习途径，当然也是写作和口语运用中丰富体现的便利手段例如托福阅读中常常会用到的一组体现就是阅读文章中作者态度和观点一类的形容词，学习者完全可以借助反义词的思绪，形成明显对照的记忆组合，到达事半功倍的效果例如bjective（客观的）subjective（主观的）；prejudiced（有偏见的）unprejudiced（无偏见的）;partial（不公正，有偏向的）impartial（公正的，不偏不倚的）；positive（积极的，肯定的）negative（消极的，否认的）；appreciative（欣赏的，赞赏的）critical（批评的；关键的）；biased（有成见的）unbiased（无成见的）；optimistic（乐观的）pessimistic（消极的）；neutral（中立的）sided（有偏向的）等此外尚有写作中常常使用的“对什么有利或不利”的体现，我们同样可以通过反义对照来强化学习效果“对什么有利的”可以选择do goodto/be beneficialto/be advantageousto/be conduciveto而“对什么不利的”我们则可以用do harmto/bedetrimental to/be disadvantageousto/be hazardousto等最终是近义辨析相信任何一种语言为了实现“话有三说，巧说为妙”的境界，都在演化的过程中形成了丰富的近义体现英语是广泛使用的国际语言，由于地区分布，行业跨度、文化差异等原因肯定也会导致近义词辨别困难的现象例如动词take在英语中可以表达吃，而eat也是吃，从这个角度肯定是同义词，不过由于宾语搭配的不一样，则出现了意义上的辨别汉语的吃药，英语只能用take medicine,汉语的吃饭，英语则用have meals,汉语中的吃肉，英语体现为eat meat更为有趣的是英语中的meat是用来吃的肉，flesh是血肉之躯的肉，muscle是身体坚实的肌肉，fat则是脂肪，肥肉近义辨析不仅是托福词汇拓展和深化的必有之路，也是制约英语运用的重要瓶颈第七巧，巧用搭配词块学习是国外英语教学界比较推崇的一种理念，是单词学习从逐一接受到词组整体掌握的一种跨越本文作者在教学实践中发现，搭配记忆，尤其是形容词与介词固定搭配不仅可以协助学习者迅速记忆单词，并且可以实现概念上的流利和使用中的便利例如介词to就可以协助托福考生统揽下面的一组构造be kindto（对友好，仁慈）be cruelto（对什么残酷）be indifferentto（对什么冷漠）be friendlyto（对什么友好）be hostileto（对什么有敌意）be sensitiveto（对什么敏感）be insensitiveto（对什么不敏感）be oversensitiveto（对什么过度敏感）be allergicto（生理上过敏的）be responsiveto（对什么有响应的）be irresponsiveto（对什么没有响应的）be criticalto（对什么重要的，对什么关键的）；而介词about则可以统揽下面的词组be particularabout（对什么挑剔的）be crazyabout（对什么着迷的）be enthusiasticabout（对什么热衷的）beoptimistic about（对什么乐观的）be pessimisticabout（对什么消极的）be appreciativeabout（对什么欣赏的）becritical about（对什么批评的）be objectiveabout（对什么客观的）be subjectiveabout（对什么主观的）等通过介词搭配记忆英语形容词，需要学习者具有很强的自制和毅力，同步具有阅读笔记的良好习惯，不过这种习惯的养成不仅对托福备考非常有好处，并且对终身学习也是一种终南捷径综上述，托福单词数量虽多，美国文化色彩鲜明，不过其中的记忆措施也不少只要大家可以拿出中国人的克己忘我的奋斗精神和托福命题的文化自恋情结，有针对性地博闻强记，相信一定能打赢词托福汇记忆这一攻坚战斗助考加油站新托福（）备考攻略iBT10月16日09:07新东方备考时间尚有6个月及以上的时候:
1.有关单词；由于拥有充足的备考时间，单词这一中国学生的老式弱项可以得到充足的培养，而在书籍的选择方面，无论是张洪伟老师出的TOEFL词汇10000还是张宏岩老师的词以类记，都是可供选择的类别单词记忆应当强调运用琐碎的时间，无论是饭后还是睡前，都应当是背单词的好时段尽管张老师一书之中提供了丰富的记忆方式，但复习二字仍旧应当作为主题
2.有关阅读；老托福的阅读文章在网络上流传甚广，虽然文章长度与真实的iBT考试相距甚远，但其质量极佳，是非模拟时训练阅读的好材料如能用1个月左右的时间将其所有看完，阅读功力将大幅提高；
3.有关听力；老托福的听力短文仍旧应当作为最佳的材料假如可以放巾足够的耐心讲老托福的听力部分所有听懂，对于新托福的适应能力将会极大的增强当然，由于新老托福听力部分的改动，故老托福的听力文章仍旧不合用于模考
4.有关口语和写作；老托福写作的185个题目既可以用作iBT之中的口语题，亦可改编用作新托福的写作题笔者提议两者同步处理无论口语还是作文的提纲，都运用老托福的作文题目，逐一编写，这一点对于思绪的理清是极其故意义的.可以找一种Partner,每天一起练习，必然大有裨益
5.有关辅导班；这个时期一般可以考虑参与托福基础的课程当然，假如底子尤其好的同学，可以直接等考前3个月左右参与强化班级备考时间尚有3-6个月的时候
1.有关单词；毫无疑问，单词仍旧是需要背诵的，但背诵时间需控制，整块的时间一般不用于背单I司
2.有关阅读；Delta一书中文章质量较高，可作为本阶段复习的重点用书解题过程在精而不在多.Longman的那本书同样也可以用作参照
3.有关听力；市面上有关听力的资料尤其的繁杂，不过真正有价值的并不多Barron和longman都是可供选择的对象
4.有关口语和写作；开始有针对性的来准备口语和写作题目是恰当的托福口语和写作的机经及其完整（相比较于其他的科目来说），我们应当好好的利用.taisha,GTer上面均有某些有关口语及写作机经的总结，新东方老师也有全面的总结运用这些总结逐一准备，自然效率最高每天两个科目各花1个小时准备2-3个机经中的题目，坚持1个月，必大有进步值得一提的是，打字的速度在这个时期也是一种必练的科目
5.有关辅导班；在这段时间，是可以考虑参与托福的强化辅导班的有老师的指点，措施技巧都可以一步到位，只是自己的训练才是巩固的关键提议每天上5个小时课程的同学，回到宿舍至少再针对老师所讲的课程复习5个小时
6.有关模考;在备考时间尚有3-6个月的时候，便可以考虑开始模拟考试了目前市面上有质量的模考软件不多.Longman和Barron的倒是都值得看看Barron的比较难每10天左右做一次完整的4个小时的模考是必要的只有当我们真正提前适应了这个考试，真实考试的时候才不会被长达4个小时的考试给恶心到新东方的强化班似乎会发放TPOToefl practiceonline,那是ETS的真题，可以拿来模考当然好极了，只是问题在于数量太少，大家最佳留着等考前的时候再用备考时间尚有「3个月的时候L有关单词；这个时候，单词重要在于过遍数了，再去买新的单词书显得不够理智--将自己手中已经有的单词书狂看5遍
7.有关阅读；0G上的阅读材料在这个时候应当成为训练的主心骨.0G上的文章是由ETS专门为iBT所撰写的，因此文章的质量极高，甚至背下来都不过度，就别说这里面与否容许出现生词或者读不懂的句子了
8.有关听力；0G上的听力材料听到几乎能背下来为止
9.有关口语和写作；这一时期，口语和写作都应当认真的重视分类别写提纲网上有诸多新东方老师对于口语及作文题目的分类一种类别挑出几种来，写成自己的精品文章极为重耍--此所谓举一反三10有关辅导班；在这段时间，是可以考虑参与托福的强化辅导班的有老师的指点，措施技巧都可以一步到位，只是自己的训练才是巩固的关键提议每天上5个小时课程的同学，回到宿舍至少再针对老师所讲的课程复习5个小时11有关模考；用TP0Toefl practiceonline PE,那是ETS的真题，并且每次模考都必须是完整的模考，否则意义大减备考时间尚有1个月的时候
1.有关单词;不提议大家在这个时期还话整块的时间用于单词的背诵对已经背诵过的部分进行复习才是关键
2.有关阅读；阅读是一种难以临阵抱佛脚的科目，不过在最终的冲刺阶段，仍旧应当保证每天1个小时的阅读这个动作对于考生的状态warm up来说，无疑是大有裨益的
3.有关听力；0G和TPO之中的听力处理之后，可以考虑使用东方老师推荐的听力分类
4.有关口语和写作；冲刺吧，这个时期是口语和写作最关键的时期，而在这个最关键的时期，最应当做的，是修改已经有的scripts,而不是新写
5.有关辅导班；假如有条件的同学可以上一下考前冲刺或者点题，但没有强化班那么必要
6.有关模考；用TPOToefl practiceonline,那是ETS的真题，必须保证每周至少一次模考，以保证自己的状态愿大家都可以考出自己的好成绩asexual buddingconjugation exchange DNAtypes:
1.bacilli soil,air likerods foodspilage
2.cocci cluster,chain Streptococcistrep throat
3.sprilla corkscrew,spiral
三、单词式有的考生无法在短时间内掌握考试内容构造，那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种措施由于记笔记不仅是为了掌握文章的重要信息，为之后的做题找到线索，更是协助集中考生的注意力假如不做笔记光听，很轻易走神，因此单词式不需要考生花太多时间在笔记的形式上，着重于跟上文章的节奏，保证注意力集中bacteria onecell smallestsimplest1st cellular1micron=
0.00004inches
0.1一一4wide
0.2--50long primitiveunicellularfossileverywhere fissioncellincreasespilt2asexual buddingconjugationexchangeDNA
四、对话双方式对话部分一般会以一男一女说话的形式出现，因此可以把笔记分为两部分，一边记男生讲的内容，一边记女生讲的内容但由于对话中有时两人说话转换速度比较快，很难及时记下，因此这种方式考生可以根据自己喜好选择使用（官方指南practice set1Male Q----write report——climate whatgotFemale data----summarize一一X enoughwhatput youare expert+notes researchjournal Yes------evolution ofthought+sth peoplelike parentsknowpurpose,approachmeteorological recordstatisticaltests Yes,all+referenceclimate chart
五、流程图画式这种方式比较难在整篇听力文章中实现，在个别段落中可以使用尤其是图画题，需要有整体的想像和高度概括，考试过程中比较难以实现，但可以选择在后来学习中使用最终，不少考生也许觉得记完笔记后在做题时用不到，于是不乐意做笔记提醒各位考生，首先笔记能协助在听的时候集中注意力，此外口语和写作时都考到听力，有了笔记更可以协助表述因此，考生一定要认识到笔记的重要性，在做题时坚持练习20天托福110分复习计划前段时间在网站上发了个帖子“20天托福110分”好多朋友发站内信问询复习计划，一种一种回的太累，索性总结各帖子大家一起分享，呵呵上午5——520,起床，我不是神，我也不想早起，不过时间只有20天，又必须早起，就弄了两个闹钟，一种定到5点，一种定到5点半，有的时候给自己的懒惰一点宣泄的地方，能帮你获得更大的进步啊540——800背单词，重要用书是李笑来的托福关键词汇这里说一下，为何早上要用两个小时，实际上，假如你考过4级就会发现，单词书上真正的生单词不是诸多，一种半小时背新单词，然后花半个小时复习及时你背不完新单词，也一定要坚持复习旧单词，由于花同样的时间，你背新单词也许就记住一种，不过就的单词也许能想起来10个，舍旧背新，得不偿失啊9占------Q占半外教练口语，我在TalkingABC.com预定的外教，每天9点到9点半连半个小时的口语，重要是为了熟悉外国人说话的频率，找国内朋友和外国人的感觉有很大区别，并且还能纠正下语音，我此前有的单词认为自己讲的很牛，成果发现外国人主线听不懂，发音是错的10点——11点半做阅读，基本上什么都做，只要是阅读文章我都会做一下，做到最终没有题了就读文章，规定自己在多长时间内读完12点——1点，复习单词，这个解释过了，不说了1点一一3点，吃饭，午休，有时还给给女友打电话……人总要放松一下，休息，休息一下3点——5点，在寄托gter.net,太傻taisha.org,TalkingABCtalkingabc.com找某些听力资料7——9点，练习作文，两个小时只有半个小时在写，其他的时间都在改，或者是复习如下自己此前写的这里要说如下，不要认为自己写完就记住了，不信你试一下，就算你头一天刚写过，第二天再让你从写你同样记不住，我就把自己所有修改正的文章都背下来了当然不会一句不差，不过大体意思和好词好句好段全都被了9——10点，浏览某些从网上下载的资料，乱七八糟的，什么资料均有，反正就是让自己放松如下，顺便也不忘了学习，到临考试前的几天，我把这段时间都用来看机经和背经典加试了综合来看，这段时间还是很有必要的，能让你理解最新动态，不会闭门造车11点一一12点，背单词，我习惯先处理万自己的杂事，然后在上床睡觉前复习单词，这样能让自己睡起觉来有一种满足感呵呵最终说一下近来的状况我正在准备申请美国的商学院，TalkingABC“帮我做的，这不是广告贴，只是真的觉得很不错我开始很不相信他们，练口语都不想在哪里练，后来练过口语后发现他们是很讲信用的，所幸就在那里办了留学，自己身也行，只是怕麻烦，不想选学校我的GMAT成绩不是很好，详细就不说了，挺丢人的，就是在450-650之间，多少自己想去把新托福有新突破“纵观合计进行的33场新托福考试，其总体趋势平稳，可谓波澜不惊而将是新托福考试创新突破的一年”李老师分析，之因此这样说，原因在于一直让考生膜拜的ETS考试中心所出的TPOTOEFL PracticeOnline终于破茧而出，成为考生除了官方指南之外又一把挺进美利坚名校的利器李老师说，的托福考试在话题和内容上与前两年相比并没有实质上的变化阅读方面，地质、生物、文化占据了整个托福阅读部分的八成江山，其他内容波及生理、心理、艺术等等而上边提到的TOP已经有了13套的阅读听力题，大大有助于考生笑傲托福考场，由于没有什么比ETS更符合考试的主流第一，托福阅读托福阅读以测试学生的基础实力为主，比较难的题型侧重于长难句分析因此，李老师提醒各位考生除了背诵单词强化自己的词汇量，还要多做些原版的英语阅读文章训练以增进自己的长难句理解能力，《英语文摘》《Economist》等杂志都是非常不错的选择，而对于机经，合适看看亦可拓展自己的知识面第二，托福听力托福听力属于高度反复的考试，因此，怎样有效运用以往机经显得尤为重要，李老师结合自己的托福教学经验给考生如下提议首先，听力机经中的常用单词，假如自己不是尤其熟悉，一定要总结后背下来，例如“蛎虫”“章鱼”“病毒”等单词的英文体现另一方面,明白听力考试的出题点，假如看机经到了一定高度，我们就会发现托福听力有几大必考原因、成果必考；体现形式必考；专业名词的解释必考等等第三，托福口语托福口语的机经是最有用的对于独立口语来讲，所有的考试题目第
1、2题都可以提前准备好，而对于3-6题，口语机经则显得更为重要目前为止，除了TPO TOEFLPractice online之外，没有任何模拟试题的难度是靠近考试真题的，因此对于口语3-6题，李老师提议考生在熟悉考试构造的前提下，去做paraphrase意译的练习，也就是说，看着汉语的机经用英语口译出来，这样可以锻炼自己的口语反应水平第四，托福写作“备战托福小作文写作，一定要明白‘三三对应中详细要点的针对性”李老师说，对于大作文，通过使用以往的机经,可以明白考试的详细范围及趋势考生在拿到一种作文题目后不一定非得详细地写出450字的作文，不过一定要明白自己的详细思绪是什么，想想自己究竟有无3条以上的思绪有了思绪之后，再考虑下怎样逻辑清晰地展开总之，托福备考并非一蹴而就，不过有了对的的复习措施,相信各位考生会获得理想的成绩名师指导怎样全面备战新托福考试04月07日10:36扬子晚报新托福与雅思相比，虽然难度加大，不过考生只要在备考技巧上多下功夫，同样能到达事半功倍的效果怎样能做到“从战略上藐视它，在战术上重视它”听力是新托福的基础新托福考试最难的是听力，最基础的也是听力，这也是中国学生考试的弱项环球新托福负责人时坚提议准备考试的学生，每天花在听力上的时间要多某些，尽量听足5个小时他认为同学们可以选择托福考试的听力段子听，先不要看原文，听十遍后尚有不懂的词再对照原文查意思看美剧也是一种不错的练习听力的方式，并且还能培养自己的英语思维能力，新航道新托福主讲徐场老师说，《绯闻女孩》是一部很适合眼下高中生看的美剧，贴近他们的生活，并且有诸多新新词语，富有生活气息他提议同学们在看美剧的时候，不要看字幕或者只看英文字幕阅读也有小窍门专家指出，有效的阅读不是把文章所有的信息一字不落地看完，而是用最短的时间搜集到文章的重要信息点和理解文章的框架构造由于时间的限制，可以先用5-7分钟的时间通读全文，然后平均每个问题有1分钟的时间来回答由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌这样精确率比较高当然，每个人均有不一样的措施，不管怎么样，适合的就是最好的，每个人都应当通过考前大量的练习来找出最适合自己的措施记笔记是一种普遍有效的措施，每个人的笔记都可以根据自己的使用习惯，固定下来一套表达逻辑关系的符号体系，这套符号替代了纸笔考试时的勾画，可以协助考生形成思维框架笔记的内容可以是时间和数字及其同步发生的事件、人名地名专有名词等单词记忆小技巧新托福词汇量要比雅思多，大概有8000-10000个词，并且有不少是专业词汇因此单词记忆就显得很重要提议运用零碎的时间背单词,常常复习背过的词语，进行高频率的反复考生可以把背单词和阅读相结合广泛的阅读也是增长词汇量的一种措施，并且可以在阅读中加强对已经背过的单词的记忆当一篇文章的生词量在5%左右的时候，这些生词的词义是可推的因此在选择阅读材料的时候，应尽量将单词量控制在10%左右单词太多，看不懂文章，太少又起不到提高的作用提议学生在选择词汇书籍时，尽量选择按专业分类的词汇书，而不是老式的从A到Z的词汇书，词以类聚可以加强记忆的有效性虽然新托福有许多专业词汇，不过范围不会超过高中书本，提议学生在记忆单词时，可以比对高中书本来学习。
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