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《科学》七年级上知识点整顿第一章
1.1科学并不神秘
1、科学要研究多种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律
2、在试验时我们要逐渐学会对的使用多种仪圈，仔细观测多种试验现象,对的记录试验现象和所测数据，并进行分析,作出结论
1.2观测和试验
1、观测和试验是进行科学研究最重要的措施，也是学习科学的重要方式
2、在诸多状况下，单凭我们的感官进行观测还不能对事物做出可靠的判断，因而常常要借助于某些仪器和工具来协助我们做出精确的判断
3、在科学研究中我们还常借助多种仪器来扩大观测的范围
1.3长度和体积的测量
1、测量是一种将待测的量与公认的原则量进行比较的过程
2、长度的单位是米，用“m”表达常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（Mm）、纳米（nm）单位换算1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米1米=10的六次方微米二10的九次方纳米
3、单位换算过程［例］
1.8米=
1.8X1000毫米二1800毫米
4、读数精确值（最小刻度）+估计值（最小刻度的下一位）+单位
5、体积是物体占有空间的大小固体体积的常用单位是立方米，用“n”表达常用单位米
3、分米
3、厘米
3、升、毫升单位换算1米3=1000分米31分米3=1000厘米31升=1分米
3.1毫升=1厘米
36、
①测量规则固体体积一一刻度尺（单位立方厘米、立方米等）
②测量液体、不规则固体体积一一量筒或量杯（单位毫升、升等）量筒一一刻度均匀量杯一一刻度上密下疏
7、使用措施使用量筒测量液体体积时，必须将量筒放在水平桌面上使用，读数时视线与凹液面中央最低处相平
8、不规则固体体积测量措施
①排水法
②针压法
③重物法
④薄膜法
⑤替代法
9、
9.在使用一把刻度尺前先要找到它的a雯刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度
1.4温度的测量
1、物体的冷热程度称为温度
2、试验中常用的温度计是运用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的
3、常用的温度单位是摄氏度，用表达摄氏温度是这样规定的把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为1000和100之间分为100等分，每一分就表达1摄氏度零度如下，应读作零下多少摄氏度“铅笔在篮球和木板上的移动”试验铅笔头在篮球和木板上的位置分别是怎么样变化的？有什么不一样？在篮球上长度变短，看不见铅笔头，在木板上长度不变，仍能看见铅笔头（类似帆船在海洋中远去及远来）
1.地球是一种两极稍扁、赤道略鼓的球体
2.地球赤道半径是6378千米，两极半径6357千米，仅差
0.33%
3.地球赤道周长约为4万千米
三、证明地球是球体的现象
1.地平线
2.月食
3.登高望远
4.帆船
5.天涯海角
6.时差7•北极星
3.2地球仪和地图
3、经线（子午线）地球仪上连接南北两极的线，纬线:与赤道平行的线、赤道:在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线；经线与纬线的位置关系互相垂直；赤道与南、北两极的位置关系距离相等°
4、经线半圆形,长度相等,纬线圆形,长度不等；任何物体可以用经纬网来确定它的位置回归线（南、北纬）
23.5度,极圈（南、北纬）
66.5度;中、低、高纬度的分界0°-30°,30°-60，60°-90°o
5、讲述意义
①0经线（本初子午线）东西经分界线
②0纬线（赤道）南北纬分界线，南北半球分界线
③20W,160E经线:东西半球分界线
6、地图以多种不一样的图式符号将地球表面的地理事物缩小表目前平面纸上的图形地图三要素（比例尺、方向、图例）；
7、大比例尺表达范围更小，内容更详细；各比例尺的含义是什么？（地图上1厘米表达实地距离？千米）地图上方向的三种表达措施（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法）
8、太阳和月球是地球在宇宙中的两个最重要的近邻太阳直径约140万千米，是地球的约110倍,日地平均距离约
1、5亿千米；中心温度达1500万℃,表面温度约6000℃
9、月球与地球的平均距离约为
38.44万千米，是日地距离1/400；月球直径约3476千米，是太阳直径的1/400；月球体积为地球的1/49,月球质量为地球的1/
8110、太阳表面有（有内到外）光球层、色球层、日冕层三层;光球层太阳活动J色球层太阳黑子日冕层日珥、耀斑太阳风
11、太阳活动强弱标志太阳黑子的多少和大小;
12、太阳黑子活动周期约
13、太阳活动对地球的影响太阳风一一影响短波通讯；太阳黑子、耀斑一一紫外线增强；扰乱磁场，使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系
15、月球看上去和太阳差不多大小的原因太阳到地球的距离比月球到地球的距离远诸多；月球表面明亮部分是山脉、高原，阴暗部分是平原，低地；环形山成因陨石撞击
16、月球表面没有空气，没有水，也没有生命，充斥了环形山；
17、在月球表面
①质量不变和重量变轻原因是无大气层
②昼夜温差大的原因是无大气层
③不能听到声音的原因是无大气层
18、星座把天空中某些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象古代希腊人把天空提成迎个星座，古代中国人把天空提成二十八宿，目前国际把天空提成逗个区域，即逗个星座
19、北极星在小熊座,织女星在天琴座,牛郎星在天鹰座,天狼星在大犬座,北斗星在大熊座
20、在星空中寻找北极星的措施先找大熊星座（北斗七星），把北斗七星斗前二星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离即可找到北极星
21、北斗七星斗柄朝东是春季，北斗星斗柄朝南是夏季，北斗星斗柄朝西是秋季，北斗星斗柄朝北是冬季简朴掌握要决:东南西北、春夏秋冬
22、星图可以简要地表达出星座和恒星在天空中的位置；星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是星图上的东西方位和地表上的东西方位相反；
23、月相月球的多种圆缺形态；月相形成原理
①月球自身不发光、不透明
②月球绕地球转动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一种月中有规律地变动；月相形成规律:（新月农历初一）一（上弦月农历初
七、初八）一（满月农历
十五、十六一（下弦月农历
二十二、二十三）-（新月农历初一）
24、月相形状，重要是上、下弦月的图形（重、难）25地球上看不到月球背面的原因月球自转周期与公转周期基本一致
26、朔望月的周期是
29.53天朔是农历月初一，望是农历月十五或十六
27、春节正月初一新月、元宵节正月十五满月、端午节五月初五靠近上弦月、中秋节八月十五满月、重阳节九月初九靠近上弦月
28、太阳表面所有或部分被月球遮掩的现象叫日食；它的形成原理是:由于月球遮挡太阳光，使月球背光一侧形成了长长的阴影区当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球恰好或靠近排成一条直线时，月球挡住了我们观测太阳的视线，就产生了日食现象
29、月球部分或所有月面变暗的现象叫月食；它的形成原理是:由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成了长长的阴影区，当月球运行到地球背向太阳的一侧时，月球被地球的阴影所遮蔽，就发生了月食发生日食时，日、地、月三者位置（月球居中）发生月食，日、地、月三者位置（地球居中）
31、日食在农历初一（月相为新月）也许发生，月食在农历十五或十六（月相为满月）也许发生；日食和月食为何不是每月都会发生？月球绕地球运动和地球绕太阳运动的轨道平面有一种5度左右的夹角
32、日食过程是从日轮西缘开始，东缘结束；月食过程是月面先亏于东缘，后复原于西缘
33、地球上能观测到日食和月食的地区有什么不一样？为何？（能观测到月食的范围大，（将近半个地球），由于月球进入地球的本影区就有月食，而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小，由于仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到）
35、太阳系组员有太阳、九大行星、小行星、彗星等,九大行星名称及次序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星
36、彗星是由岩石的碎片、固体微粒、水结冰构成的;最著名的彗星是哈雷彗星，它的周期是76年下次是2062年回归地球
37、流星现象是太阳系中的某些固体小块闯入地球的大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象（月球，水星无流星现象）那些没有烧尽的流星体降落到地球表面，叫做陨星,重要由岩石构成的陨星叫陨石
38、银河系由众多恒星和星际物质构成它的形状是螺旋状构造，中间厚，周围薄；人类观测到的最远天体距离地球约150亿光年
39、宇宙中各个级别的构造层次地球一地月系一太阳系一银河系一星系一宇宙（水星（离太阳近来）金星（最亮的行星，离地球近来）地球
6.八大行星火星（重要成分为二氧化碳）木星（体积最大，表面有大红斑，有光环）土星（体积质量第二大，有光环，卫星最多）天王星（有光环）海王星（有光环，离太阳最远）
二、月球
1.月球是地球的唯一的天然卫星
2.月球自身不发光，我们看到的月球是太阳照亮的月面
3.月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海，平均高差为2~3千米
4.月球表面最引人注目的是随地可见的环形山，即月坑研究表明，环形山重要是月球形成初期小天体频繁撞击月球的产物，也有某些是由月球上古老火山爆发形成的
5.月球表面除了岩石及其碎屑外，几乎什么都没有，既没有空气，也没有生命
6.由于月球上没有空气，因此月球上昼夜温差大、听不到声音、充斥环形山、没有天气变化和黑色背景
7.4观测太空
一、星座
1.古代希腊人把天空提成48个星座古代中国人把天空划分为“二十八宿”目前，国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座
2.在北半球，北极星是指北的最佳参照物
3.把北斗星斗前二星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离即可找到北极星
4.北极星在小熊座，织女星在天琴座，牛郎星在天鹰座，天狼星在在大大犬座，北斗星熊座
5.北斗星斗柄朝东是春季，北斗星斗柄朝西是秋季，北斗星斗柄朝星斗南是夏季，北斗柄朝北是冬季简朴要决东南西北，春夏秋冬
二、星图
1.星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是星图上的东西方位和地表上的东西方位相反
3.7探索宇宙
二、银河系和宇宙
1.光在一年中所走过的距离为1光年，约为94605亿千米
2.光年是长度单位
3.银河系由众多恒星和星际物质构成它的形状是螺旋状构造，中间厚，周围薄人类观测到的最远天体距离地球约150亿光年「地月系“太阳系Y「银河系j1其他行星系
4.宇宙\〔其他恒星系一河外星系第四章物质的构成物质一般存在固态、液态、气态三种状态，在一定条件下，物质可以从其中一种状态转变成其他另一种状态
4.1熔化与凝固
一、基本概念熔化（吸热）汽化（吸热）升华（吸热）气态—固态固态--液态液态—气态二凝、固详（细放讲热述）液化（放热）凝华（放热）液态一--固根态据气多态种--固液体态熔固化态的--不气一态样特点，可以将固体分为两类一类像硫代硫酸钠（俗称大苏打或海波）那样，具有一定的熔化温度，叫作晶体另一类像松香那样，没有一定的熔化温度，叫作非晶体但无论是晶体还是非晶体，熔化时都要从外界吸取热量二晶体熔化时的温度叫做熔点不一样的晶体熔点不一样，熔点是晶体的一种特性常温下处在液态或气态的晶体叫做低熔点物质三凝固是熔化的逆过程无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫作晶体的凝固点同一晶体的凝温点与熔点相似非晶体没有凝固点一种措施水浴法加热（使受热均匀）「晶体排列整洁、规则（自然条件）有固定熔点固体Y「非晶体排列没有规则，受热时，随温度升高，会变软，没有固定熔点※铛是熔点最高的金属晶体熔化凝固曲线
4.2汽化与液化
一、汽化
1、蒸发一在任何温度下都能进行的汽化现象叫蒸发二液体温度越高，液体表面积越大，液体表面空气流越快，蒸发得越快三不一样液体蒸发快慢不一样试验表明，液体蒸发时，温度要减少液体由于蒸发温度减少后，会从周围物体吸取热量，从而导致周围物体温度减少运用致冷剂人能运用汗液的蒸发来调控体温
2、沸腾沸腾条件:
①到达沸点
②吸取热量、温度不变
③液体内部和表面同步进行一水在一定的温度下会发生沸腾水在沸腾后继续加热，首先水的表面蒸发加剧（温度大），另首先水内形成大量气泡（水蒸气）气泡上升到水面后破裂，将里面的水蒸气释放出来这时水继续从外界吸热，温度保持不变沸腾是在一定温度下发生的剧烈的汽化现象二:不一样液体，沸点不一样气压越大，沸点越高注意1原则大气压下状况
二、液化液化措施降温（减少温度）、加压（压缩体积）
1.13升华与凝华试验一固态的碘晶体受热后直接变成了碘蒸气（升华），遇冷后又直接变成碘晶体（凝华）干冰:二氧化碳的固态雨云中降落下来的液态水滴雪云中降落下来的固体水云由许多细小的水滴或冰晶构成的雾近地面中水蒸气--液化霜:近地面中的水蒸气--凝华露近地面中的水蒸气--凝结
4.4物质的构成
一、分子是构成物质的一种微粒用扫描电子显微镜观测
二、分子之间有空隙（气体分子之间空隙最大，液体第二，固体第三）
三、分子处在不停的运动之中
四、扩散现象温度越高扩散越快阐明一切物质分子都在不停地做无规则运动由于分子的运动与温度有关，因此，这种无规则运动叫做分子的热运动
4.5物质的溶解性一种物质分散到另一种物质中形成溶液的过程——溶解在一定条件下，物质的溶解能力有限相似条件下，不一样物质溶解能力不一样
①溶解能力随温度升高而增长（蔗糖）
②溶解能力随温度升高而减弱（熟石灰）
③溶解能力随温度升高而不明显（食盐）物质的溶解能力随温度变化而变化压强大，气体溶解能力强；压强小，气体溶解能力弱液体温度越高,气体溶解能力越弱溶解的吸热与放热（硝酸温度钠I吸热，氢氧化钠温度f放热）影响食盐在水中溶解快慢的原因搅拌、颗粒大小、水温等
4.6物理性质与化学性质
一、物理变化和化学变化「物理变化物质只是从一种状态变成另一种状态，而没有产生新的物质
1.物质变化Y化学变化物质从一种物质变成了另一种新的物质2•化学变化时一定发生物理变化，物理变化时不一定发生化学变化
二、物理性质和化学性质物理性质物质不需要发生化学变化就体现出来的性质（颜色、状态、气味、熔点、沸点等）
1.物质变化Y化学性质物质在化学变化中体现出来的性质（酸性、碱性、可燃性）
2.酸碱性I
①闻气味的措施用手轻轻扇动，是少许气体分子进入鼻腔
②假如浓硫酸流到皮肤上先用干布擦，再用清水冲洗定义一酸性强弱与物质浓度有关
①紫色石蕊试液一一测定物质酸碱性最简朴的措施碱性溶液-------变蓝酸性溶液------------变红中性溶液-----------不变色
②测定酸碱性强弱--------
①pH试纸
②酸度计
③pH试纸范围0-14pH=7中性pH7酸性pH7碱性
④pH试纸使用措施用洁净的玻璃棒蘸取被测溶液，滴在PH试纸上，将试纸显示的颜色与
4、温度的构造有哪些？（
①玻璃泡、
②玻璃管、
③液体）
5、温度计的使用和注意事项有哪些（不包括体温计）？a先要也t被测物体的温度；b再选用合适的温度计（不能超过温度计的量程）c把温度计放入被测物体里（耍和被测物体充足接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁）d读数.（读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平）
6、体温计读数时可以离开被测物接，由于体温计的构造不一样，里有一段很细的弯曲的管子，水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它，因此可以离开被测者读数
7、
14.常用的温度计有液体温度计（水银或酒精）,体温计的测量范围35°C—42°C,最小刻度
0.1°酒
8、
15.体温计的特点:内径很细，玻璃泡上方有段尤其细并且弯曲的管，水银柱可在此处断开作用
①这样使得其可以拿出来读数
②假如一种人温度测过之后一定要甩一下才能用.假如不甩温度只会升不会降如某体温计的读数是
38.5℃,没甩过就给正常的人测量体温则测量后读数是
38.5℃但给
39.0℃的人测时读数就是
39.0℃体温计为何比一般温度计精确？（玻璃泡容积较大，且内径很细）
1.5质量的测量
1、一切物体都是由物质构成的，质量常用来表达物体所含物质的多少物体的质量是由物体自身决定的，是物质的一种属性，不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化
2、物体质量的单位是公斤，用“kg”表达常用质量单位尚有吨（t）、克（g）、毫克（mg）o单位换算1吨=1000公斤1公斤=1000克1克=1000毫克
3、怎样对的使用托盘天平？（重）调平
①把天平放在水平桌面上
②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处
③调整横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时天平调平衡了注若指针偏向分度盘中央刻度线左边（左边大，右边小），则把平衡螺母向右移；反之向左移称量
④把被测物体放在左盘里，用镶子向右盘里加减祛码（从大到小）
⑤等硅码加到指针离分度盘中央刻度线不多时（在中央刻度线左边），应向右移动游码（此时不能移动平衡螺母），直到天平再次平衡，
⑥这时右盘里的祛码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的质量注若物体和硅码放错位置，则物体质量=硅码总质量一游码的总质量，硅码的总质量=物体质量+游码质量称量完毕
⑦用镣子将祛码逐一放回祛码盒内注意
①不能用手去触摸天平托盘和祛码
②祛码用镶子拿取，轻拿轻放
③不可把潮湿物品或者化学药物直接放到天平上，可放在纸上（各放一张）或烧杯中称量
④使用前耍估计被测物体的质量，不能超过天平的量程（称量范围）
3、保留在巴黎国家计量局内的质量原则物一一国际公斤原器
1.6时间的测量
1、时间的常用单位是秒，用“s”表达其他常用时间单位时（h）、分（min）、毫秒（ms）单位换算1o时二60分=3600秒1秒=1000毫秒
2、试验室常用来记时的停表有电子停表和机械停表两种
3、时间包括时刻和时间间隔时刻指“时间点”，时间间隔指“时间段”时间间隔:上一节课分钟回家走了阻分钟（是表达一段时间）时亥！I目前是1220,我中午1145吃饭（表达某一点的时间）
4、掌握机械停表的读数措施（理解）钟、表是我们最常用的计时器
5、科学探究的基本过程提出问题一建立猜测和假设一制定计划一获取事实与证据一检查与评价一合作与交流第章观测生物
22.1生物与非生物
2.1物与非生物的区别与否有应激性、能否生长、与否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、与否进行物质互换等
2、植物与动物的重要区别（获取营养的方式不一样）动物——直接摄取食物;植物——运用阳光进行光合作用制造养料蜗牛触角两对，口（摄取食物）；足（腹足）运动、爬行；眼；壳（保护）有视觉、触觉、味觉、嗅觉
2、我们把生物对外界刺激做出反应的特性叫做生物的应激性
3、生物与非生物的差异:生物非生物
1、对刺激有反应（有应激性）对刺激没有反应（无应激性）
2、能生长不能生长★
3、需要营养（会新陈代谢）不需要营养（不会新陈代谢）
4、有严整的构造无严整的构造
5、能生殖和发育不能生殖和发育
6、有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性
7、能适应环境、影响环境不能适应环境、影响环境
4、动物与植物最重要的2个区别有些植物可以局部运动，动物可以自由迅速运动植物可以进行光合作用，动物不可以
2.22常见的动物
1、地球上现存的动物大概有125万种为了更好地研究与识别它们，我们需要对它们进行分类分类的原则不一样样，成果也不一样样
2、根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物
3、身体背部有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨构成，成为脊椎动物它可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类脊椎动物是动物中最高等的身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物地球上大概有
4.7万种脊椎动物，无脊椎动物约有20万种，大自然中大部分属于无脊椎动物
4、鱼类大概出目前
4.5亿年前，目前世界上约有鱼类
2.4万种它们终身生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，无四肢，身体表面大多有鳞片，皮肤湿润，在水中产卵，体温不恒定（如鲤鱼、鲸鱼、草鱼、青鱼、黄鱼、鲨鱼等）
5、两栖动物大概出目前
3.5亿年前幼体水中生活，用鳏呼吸成体生活在陆地或水中，无尾有四肢,重要用肺呼吸（如青蛙的幼体和鱼有些相似，用鳏呼吸，成体用皮肤或肺呼吸皮肤湿润，在水中产卵体温不恒定除此以外尚有大鲸〈娃娃鱼〉、蛛嫄、牛蛙等）
6、爬行动物大概出目前3亿年前它们一般贴地爬行，身体内有肺，皮肤表面覆盖着角质鳞片或甲，表皮干燥卵生，体温不恒定（如龟、蛇、鳄鱼、变色龙、鳖等）
7、鸟类大概出目前L5亿年前它们的身体呈纺锤形，有喙无齿，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达这些身体特性都很适合飞翔卵生，体温恒定气囊和肺相通，可进行双重呼吸，大肠很短（如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等）
8、哺乳动物大概出目前2亿年前，目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳是最高等的动物（如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等）[4-8皆为脊椎动物]
9、扁形动物身体多细胞，多数呈暗褐色或灰色，少数成亮色，两侧对称，有口无肛门，大多为雌雄同体（如涡虫、血吸虫等）
10、腔肠动物身体多细胞，有口无肛门，摄食和排泄用同一种口，周围有触手，触手表面有刺细胞，以做猎食及防卫之用（如水母、水蟾、珊瑚、海葵等）
11、棘皮动物身体多细胞，幼体两侧对称，成体大多辐射对称多营底栖生活，固着、移动或埋栖骨板外面附以坚韧的肉质皮膜（如海胆、海参等）
12、节肢动物身体多细胞，身体不长较厚，无贝壳身体有许多节肢构成，并且分部；体表有外骨骼、足、触角分节，两侧对称，卵生（昆虫占100多万种）
13、软体动物身体多细胞，一般身体两侧对称，身体柔韧，有外套膜，由外套膜腺细胞分泌物形成的贝壳，身体表面有被外套包被的内壳（如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等）
14、环节动物身体多细胞，具真体腔，身体分节，无足，长而薄，看似与节肢动物相像（如蚯蚓，身体呈圆长形，由体构导致，考体表呼吸，会分泌粘液生活在阴暗潮湿的地方，没有眼睛，下雨时会爬出，屎中具有丰富营养）
15、线形动物身体多细胞，身体细长，不分节，消化管前端有口，后端有肛门，呈线形（如蛔虫、蠕虫等）
16、原生动物身体单细胞，最低等动物，生活在海水及淡水内，底栖或浮游（如草履虫、变形虫等）[9T6皆为无脊椎动物]----------------
17、昆虫属节肢动物，它是动物中组员最多的大家族，目前已懂得的大概有100万种之多昆虫体内没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的外骨骼昆虫身体分为头（一对触角）、胸（有三对足，两对翅）、腹三部分，尚有一对复眼，一种口器是唯一能飞的无脊椎动物
2.3常见的植物
1、能产生种子的植物叫做种子植物植物分为种子植物和无种子植物
2、种子外有果皮包被的植物称为被子植物（绿色开花植物都是），如苹果、豌豆、郁金香、樟、玉兰、青菜等，它们是植物界种类最多、分布最广的植物种子裸露的植物称为裸子植物，它们分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强，如黑松、水杉、银杏、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物
3、种子植物是自然界中最高等的植物分为以上两种，区别为与否被果皮包被被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子裸子植物有根、茎、叶、种子其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官蕨类植物苔薛植物藻类植物生活环境阴湿的环境潮湿的环境水中形态构造根、茎、叶无根，有茎、叶（有假根，固定作用）无根、茎、叶生殖方式胞子生殖抱子生殖抱子生殖、细胞分裂举例蕨、胎生狗脊地钱、葫芦薛紫菜、海带、水绵、衣藻
4、蕨类植物它们没有种子，但有根、茎、叶到了夏天，叶的背面会长出许多范子囊，内有许多具有繁殖作用的抱子
5、苔辟植物它们的构造比蕨类植物更简朴，没有根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没有种子，用抱子进行繁殖
6、藻类植物它们的构造更为简朴，压根就没有根、茎、叶
7、对生物的分类有7个等级，从高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种
2.4细胞
1、1665年，英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜观测木栓切片时，发现了细胞细胞很小，一般只有一到几十微米之间
2、动物和植物都是由相似的基本单位——细胞构成的
3、动物细胞3细胞膜保护作用，并且控制细胞与外界物质互换细胞质许多生命活动的场所细胞核球状，具有遗传物质，起传宗接代的作用
4、植物细胞!细胞壁最外层，由纤维素构成，具有支持保护作用，使植物具有一定的形状叶绿体内含叶绿素，是进行光合作用的场所，椭圆形液泡具有细胞液细胞膜保护作用，并且控制细胞与外界物质互换细胞质许多生命活动的场所细胞核球状，具有遗传物质，起传宗接代的作用
5、1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺提出了动物和植物都是由相似的基本单位一一细胞所构成
6、受精卵——分裂、分化、生长——生物个体（具有一定构造和功能）
7、一种母细胞通过系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂细胞分裂的意义是使单细胞生物个体数目增长使多细胞生物细胞数目增长细胞分化意义是使形成不一样形态和功能的细胞细胞的生长意义是使细胞体积增大单细胞生物特点:个体微小，所有生命在一种细胞内完毕
8、细胞分裂时，细胞内存在一种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体在动物的植物细胞分裂过程中，母细胞的细胞核内出现的染色体，最终会平均分派到两个子细胞中刚分裂的子细胞只有母细胞一般大小
9、细胞生长，体积由小变大细胞吸取营养物质，合成自身的构成物质，不停长大，直至与母细胞同样大
10、在细胞分裂过程中，有的子细胞，长到和母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则发生变化，形成具有不一样形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞的分化细胞分化产生的多种细胞形成了生命体的多种构造，一种受精卵就这样经分裂、分化和生长，最终长成了一种生命个体显微镜的构造与使用它们的放大倍
①目镜和物镜两者结合起来，有放大作用数倍数的乘积就分别可在目镜和物镜上面，目镜和物镜放大是显转换器微镜的放大倍数——物
②镜座马蹄形，使显微镜安顿稳定镜载物台通
③镜壁是握镜的地方可采集光线光孔遮光
④反光镜一面为平光镜，背面为凹面镜，都器压片夹反光镜
⑤粗准焦螺旋转动时镜筒升降范围较大镜柱
⑥细准焦螺旋转动时镜筒升降范围较小端有一种可以孔
⑦镜筒和物镜转化器镜筒上可安放目镜，下转可安放物动的圆盘，就是物镜转换器转换器上的圆镜
⑧载物台放置标本的地方，中间有通光孔
⑨压片夹可固定载玻片⑩遮光器载物台下面的圆形版，板上有大小不等的圆孔，叫做光圈倾斜关节可使显微镜略微向后倾，，便于观测显微镜的使用一般包括安放一对光一放片一调焦一观测（重点）（P55页）
1、物镜转换
2、转动准焦螺旋，可使镜筒上下移动对焦
3、将玻片上的观测物正对通光孔
4、向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降
5、向后转动粗准焦螺旋，左眼看到物象后细调
2.5显微镜下的多种生物
1、生物体一般是由细胞构成的其中大多数生物的个数是由许多细胞构成的，属于多细胞生物也有某些生物个体微小，所有生命活动都在一种细胞内完毕属于单细胞生物它们一般生活在水中
2、衣藻I鞭毛通过摆动使之游动伸缩泡来排泄体内多出的水分眼点感受光线的强弱细胞核球状，具有遗传物质，起传宗接代的作用细胞壁保护作用叶绿体杯状
3、草履虫（约
0.3mm）I小核具有遗传物质大核负责营养口沟摄取食物食物泡消化食物纤毛使进行旋转运动伸缩泡有吸集管（吸集水），共两个，一种在前三分之一处，另一种在后三分之一处，排出体内多出的水分胞肛排泄口，排除体内残渣表膜同细胞膜
4、使肉发臭的是一种单细胞生物——细菌（遗传物质、细胞质、细胞膜、细胞壁、核糖体、鞭毛、液泡）细菌很小，用放大镜看不到单个的细菌，但我们可以看到大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，即菌落
5、酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌通过发酵后制成的
6、细菌既没有叶绿体，也没有像草履虫那样的摄食构造，它要依赖现存的有机物生活在细菌体内看不到成形的细胞核，因此也被称为原核生物
7、根据细菌形态的不一样，可以分为螺旋菌、球菌和杆菌三类
8、根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞
9、克制细菌生长可以
①干藏法去掉食物中的水分；
②冷藏法低温环境可减缓微生物生长的速度；
③真空保留法抽出包装袋中的空气，使食物与空气隔绝；
④加热法食物通过加热，然后密封原因温度、水分、氧气
10、食用菌是大型的真菌，如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等
11、有些食物不能用高温加热（如牛奶），否则会影响到它们的营养和味道对于此类事物，我们可迅速将它们加温至一定温度（一般为60℃-85℃）,持续15到30分钟，然后迅速冷却这样既能杀死食物中的大部分微生物，又能保持原有的味道这种加热法叫做巴斯德消毒法，是法国科学家路易・巴斯德发明的
12、植物和动物的受精卵是一种细胞，它通过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其他大部分细胞则分化成多种不一样形态和不一样功能的细胞群，这些细胞群就是组织
13、植物的基本组织具有保护功能的保护组织、能输送物质的输导组织、能制造和贮存营养物质的营养组织、其支撑和保护作用的机械组织、能分裂产生新细胞的分生组织
14、在叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用表皮是植物的一种保护组织在叶片的中部，可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织在叶脉处，有输导组织，它们能输送从根吸取来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质
15、人体内有四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
16、人的皮肤、内脏器官的表面和体内多种管腔的内表面，重要由上皮组织构成它由许多密集的上皮细胞构成，重要有保护功能有些有分泌和吸取物质的功能
17、血液、软骨、肌腱等组织的细胞间隙较大，细胞间质多，体内分布广、形态多样，成为结缔组织，它具有运送、支持等多种功能
18、人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃、肠等器官内均有肌肉组织肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能人体的肌肉组织可以分为三种心肌、骨骼肌和平滑肌
19、神经组织重要由神经细胞构成，它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用神经组织重要分布在脑、骨髓和神经中
20、皮肤，由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层
①表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密表皮重要起到保护身体、防止细菌入侵的作用它是由上皮组织构成
②真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界予以皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激
③皮下组织重要是脂肪，能缓和冲击、储存能量
2.6生物体的构造层次
1、由多种组织构成的、具有一定功能的构导致为器官
2、人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门（消化道）以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏（消化腺）等，它们称为消化器官
3、由若干功能相近的器官按照一定次序排起来，共同完毕一种或几种生理活动的多种器官的总和就成为系统
4、人体有呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统
5、食物一口腔（分泌唾液）一咽（推向食道）一食道（推向胃）一胃（分泌胃液）一小肠（分泌胆汁、胰液、肠液）f大肠f肛门
6、讲述食物被消化和吸取的过程中，各个消化器官是怎样工作的？（P76页）
7、植物的构造层次细胞组织一器官一植物体动物的构造层次细胞一组织f器官f系统f动物体人体的构造层次细胞组织器官系统-人体
8、植物的基本组织（重）组织名称功能特点分布保护组织保护透明、无叶绿体，排列紧密（扁平）的表皮细胞营养组织制造、储存营养物质有叶绿体叶肉细胞机械组织支撑、保护分生组织分裂产生新细胞根、茎等的顶端输导组织输送物质输送根吸取的水分、无机盐和叶叶脉制造的有机物
9、人体四大基本组织（重）组织名称功能特点分布上皮组织重要是保护，另一方面是吸密集的上皮细胞构成皮肤、内脏表面和体内取和分泌物质多种管腔壁的内表面结缔组织运送、支持细胞间隙较大、细胞间质较血液、软骨、肌腱等多，分布广，形态多肌肉组织收缩和舒张，产生运动肌细胞构成（心肌、骨骼肌、人体四肢、躯干，体内平滑肌）心脏、胃、肠神经组织接受刺激、产生并传导兴奋神经细胞脑、脊髓、神经
2.7生物的适应性和多样性
1、沙漠中的仙人掌具有肉质的茎，刺状的叶肉质茎可贮存更多的水分，刺状叶可减少水分的散失
2、植物适应环境的体现向光性
3、保护色色彩与环境相似，不能辨别出轮廓（变色龙）
4、警戒色有鲜艳的外表，起警告作用，一般有毒臭或腐蚀性（箭毒蛙）
5、拟态外表形态与周围的物体相似（竹节虫）
6、以上三种方式便于生物捕食、逃避灾害、便于繁殖
7、大多数生物的灭绝都是由于丧失了栖息地而导致的
8、为了保护资源，尤其是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区有广东省的鼎湖山、贵州省的梵净山、吉林省的长白山、四川省的卧龙山等第三章地球与宇宙
3.1我们居住的地球
一、人类对于地球的认识
1.古代的中国人认为天是圆的，地是方的古代印度人则认为大地是一种圆盾，由三头大象驮着，站在龟背上古代巴比伦人想象大地是个龟背隆起的空心山，大陆四面围绕着海水，有一种浑圆的巨大天罩盖在上面
二、目前人们对于地球的认识。
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