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老师教你怎样备考英语四六级【本文由能飞英语()搜集整顿】.com诸多同学学习新概念的目的是为了准备四六级的考试,有关BT的四六级考试,在这里简朴的阐明一下怎样准备四六级考试以及考试的技巧,这一部分是整顿自戴尔英语副校长张建成老师和新东方国内考试部范猛老师的讲座四六级考试自推出的时候就是不完善的,虽然通过数年的修正,不过无法处理其考试指导思想与运转体系上的问题就像一种一出生就先天残疾的婴儿,无论怎样的手术修正,也不也许和正常人同样的健康因此,四六级考试不能考察出学生的真正英语水平,只能检查出学生的应付考试的水平考过四六级的学生,看不懂给欧美9岁小朋友阅读的原版《哈里波特》,在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈而与否能听说,则是衡量文盲的最低原则因此,准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比,不成正比,效率低下不过由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾,因此四六级还必须考作为曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师和实战经验丰富的新东方国内考试部,为大家总结了某些宝贵的学习措施和考试经验,可以协助大家事半功倍的准备四六级考试,并且同步也能迅速的提高你对英语的认识和水平我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄,语法混乱有关语法的问题,提议参照的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以处理假如找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错然后我们来看怎么考试先来说听力考试部分由于答题试卷发下来后来不能启封,启封的话就会被取消考试资格,不过我们可以在不破坏封条的状况下掀开来看,考试规则里面并没有说不可以,我们可以运用这个逻辑上狡辩来看一下听力的选择答案然后根据答案的选项,你就能猜测到题目会是怎样的场景,例如,假如有declear”这个单词就要和海关,公安等场景联络起来,由于这里是申报的场所假如有menual”则有也许是和餐饮有关的场景有过有Dear John letter(绝交信)”则是和感情有关的场景这样提前想好也许的场景后来,听录音的时候就不会太紧张,由于诸多对话你已经能想到也许怎么说了而对于数字题则要通过简朴的计算,需要你提前做好准备,以便迅速在演算纸上迅速的计算当监考官宣布考试开始后来,在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间,这时候要做到一心六用第一要迅速的把刚刚看过的题的也许答案标注出来,然后继续往后看题并猜测也许的场景和答案同步耳朵要注意听录音的播放不过,录音的一开始是考试的英文阐明,这时候不要管他,继续往后做题假如不好猜测出答案的,先划掉明显错的答案再猜,凭着这种直觉基本上都能猜对的张建成老师曾经对所带过的诸多班做过有关的试验,一般先做题后听录音可以到达70%的对的率,不过先听录音再做题却只有40%的对的率由于在考试的紧张环境下,假如听录音的时候有遗漏或听不懂的部分,你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了,因此导致做题的逻辑性思维能力减少因此尽量在考试没开始之前尽量多的做题,选出也许的答案这样当你听到There for的时候,停止往后的做题,回到第一题,这时候,和考题有关的录音就开始播放了,你一边听录音,以便验证你的答案第一题听不懂不要慌由于第一题往往是比较难的继续注意听第二题,不要由于第一题的影响而导致第二题主线没听到按照这样的考试措施,你的听力考试实际上是很轻松的,有更多的思索时间来验证推敲你的答案然后我们来看写作考试及潜在的评分规定
1、思绪要清晰作文给人的整体印象非常重要,是得分关键
2、不要涂改卷面整洁上不要丢分
3、书写正规不要使用华丽但不易识别的字体,考试不是书法比赛
4、写作内容切忌太俗中国考生根据题目规定的写作往往内容一致,没有思想,千篇一律,实际上这是中学中文作文没学好的体现
5、谨防作文里的陷阱因此,对的的应对作文考试的措施就可以分为这样几方面
1、注意审题,进行有效的字数控制考试题目中的三句话实际上就是作文三个段落的详细内容,把其扩展展开写就可以了不过要注意不要千篇一律的写,第一,第二,第三这样的作文没有新意,轻易落入俗套,假如确实这样写比很好,也要注意使用不一样的体现方式例如,“首先有1001种说法First for,above all,t obegin with,in thefirst place,for onethingo因止匕不要总是使用Firstly,Secondly由于If youwant be the best,you mustbethedifferentoo像第二,我们也可以说成“另一方面Beside第三可以说成“Last butnot least”等等等等
3、写完之后要回来一种字一种字的检查,防止小错误导致丢小分
4、一定要在15分钟内写完,保证有再检查一遍的机会接下来我们来简朴的说一下怎样应对阅读考试部分阅读理解,不仅仅是阅读能力的考试,实际上是一次和出题人斗智斗勇的心理素质考试因此,你要懂得,一般来讲,第一篇文章最难的,是出题人震慑你用的,假如不会或者觉得太难可以不作,或者放到最终做然后你倒着做,先做最终一篇,这样会轻易些,也能建立起你对考试的自信假如第一题对你来说不难的话,那就无所谓了,只要顺的话,怎么做都行做阅读的措施一般有这样三种
1、看懂后做题
2、边看边做题
3、看不懂做题实际上这三种做题方式都不值得推荐第一种看懂后做题的人简直就是白痴你也不想想,35分钟的阅读考试时间要看4篇文章,每篇200—250字左右,尚有一定的超纲词在里面,就是出题人在35分钟内也看不完因此,对的的答题措施是,先看题目,再看文章的第一句和最终一句话,第二句和倒数第二句话,这里一般是文章的Topic所在但要一定要注意看最终与否有but假如有的话要尤其注意然后根据题目的规定在文章里面找Keywords,再一目十行的找数字这样的话35分钟的时间也许还会有剩余,阅读理解考的就是时间这才是处理问题的关键所在,因此平时做题练习的时候就要养成这样的习惯最终来谈一下四六级考试中的词汇问题四六级考试中的词汇还不属于太变态,最变态的要数国内硕士入学的英语考试出题组的几种老专家蹲在宾馆里翻英语词典,逐一看着那些即偏又难的解释词条,一旦发现某个词条的解释自己不懂得,就做个标识,然后拿着词典去找出题组的此外那些专家,”你看,考这个单词的这个词条怎么样?够难吧?”不行“,另一种专家说,”这个单词我在讲课的时候讲解过,假如考这个词条,听过我课的学生就均有也许作对,这样对全国其他的考生不公平“于是大家又回到宾馆各自的房间再翻词典,懂得找到一种单词的词条是每一种出题组的专家都不懂得的,然后根据这个词条变成考题硕士入学考试的英语题目就是这样千辛万苦来的,也就是说,给出题组的专家这样一份卷子,他们自己业未必能做的出来(附注根据我们前面提到的词汇记忆法,这个问题将迎刃而解,无论一种单词有怎么样的解释词条,都不会脱离我们在一开始给词汇总结的规律,因此就不会存在认识一种单词就只懂得几种有限的学过的解释词条,而是你能联想到所有也许的解释不过为了保留讲座和这个小专题的完整性,我们仍旧在下面讨论词汇的问题,不过有些不科学的措施我会在文后批注)对于考生来说,四六级考试中的词汇一般是有三分之一100%全会,有三分之一100%不会,尚有三分之一也许会也也许不会这是正常的现象四级词汇包括我们初高中学习过的1800—2300个单词,还包括四级考试大纲规定的约4300个单词但实际上这里面有某些单词是反复的,只不过是解释的意思不一样样而已,也就是说一种单词考多种解释词条的问题这样的话,只要复用式掌握2500个关键单词就可以了同步要弄清晰单词的搭配关系,熟悉固定的搭配六级词汇也大体相仿,只不过数量上稍微多某些而已那么怎么记忆这些单词呢?应当在短期内集中突破2个月内四六级单词过2—3遍单词的记忆是反复的过程,任何人任何措施都不能让你一遍就记住所有的单词考试大纲规定的词汇至少要记忆3-4遍单词记忆的措施有诸多种,你要找到适合自己的措施,当然也不要只使用一种措施,应当多种措施相结合的记忆效果最佳
1、死记硬背法诸多同学从A开始背,不过背不了几天就泄气了,背了今天的忘了昨天的,于是就从Z往A背,成果也没有坚持下来因此提议从S开始背,由于S开头的单词最多,并且靠近词汇的二分之一,当从S背到Z,再从R往A背这样心理上的压力和厌倦感会少某些(附注笔者认为这种措施适合在最终总复习的时候使用,一开始记忆单词就使用这种措施不科学,并且真的效率低下)
2、英英解释法$例如pig,我们就背中文的意思“猪”,这样的做法是不对的,而应当查英英词典,查出并记忆该单词的英文解释,常用词组和例句这样,不仅会扩展你描述一种事件和问题的多元化方式,并且有助于你形成地道的英语语感(附注这是非常值得推荐的措施,有助于你迅速的到达背面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段,也就是最佳的阶段)感爱好的话你可以查一下朗文英英词典,看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句image-EpMseal-封存scream->尖叫f law->缺陷
3、形象联想法形象化是一种能力,也是背单词是一种能力例如schedule-〉时间表(从汉语拼音的角度可以当作->车堵了)gloom->哀愁的(从前两个字母的拼音读法->隔离->导致->哀愁)amateur->业余的(根据英语发音的中文谐音->矮模特->一般就是->业余的)ambition->野心(根据英文发音的中文谐音->俺必胜-〉野心)assassinate->暗杀(把单词拆分为-〉驴ass驴ass,in,吃掉ate)(附注这种措施笔者不推荐,由于极为不科学,轻易影响你对单词的对的发音和误导你对单词含义的理解并且往往单词的拆分也是错误的)
4、词根词缀法这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种措施例如词根duce是表lead的意思,因此有produce-〉产品(pro->before)reduce->减少(re->back)introduce->简介(intro->inter)seduce-〉弓|诱(se->away)(un)consciously(没有)意识到(in)competent(没有)竞争能力的(附注这是笔者最推荐的单词记忆措施,是最科学的一种措施,不过目前国内研究这种措施的理论还不是很成熟,因此规定学习者不要盲从,而是应当通过慎密的思索,去伪存真,真正的掌握词根词缀的精髓所在)
5、类比的措施进行同义词的比较,有助于加深对词汇的阿理解和记忆(附注这也是GRE考试词汇记忆的推荐措施,推荐)例如convert->完全不一样的转变vay->差异性的变化alter->部分的变化confirm->完全,结实convince-〉完全征服unceas(e)ingly->毫不停止的
6、生活中学英文这是运用生活环境中的一切机会和条件来学习英文,充足运用琐碎的垃圾时间例如,逛街的时候多注意一下英文的广告,商标和品牌,注意一下平常生活用品上的英文使用计算机的时候就注意一下计算机有关的英文,使用数码相机的时候就注意一下数码产品的有关英语单词再和词根词缀法相结合进行联想例如innovation->革新(nov->新)联想:novel-〉新奇的,小说,nova->新星mo dem->调制解调器联想modulate->调制,demodulate->解调(de->分解拆开)rejoice-〉快乐(re-joy)/飘柔的英文商标safeguard->保护(safe-guard)/舒适佳的英文商标founder-〉创立者/方正的英文商标在使用上述措施记忆单词的同步,要尤其注意单词的多义性,这里往往是考点并且往往是轻易的单词最常考例如want->需要,贫穷seal->图章,海豹court-)朝廷,法庭,建筑,娱乐场,球场,追求(只能是男的追女的),招致,互相关联的意思anchor->锚,隐士此外也要注意某些词组在口语中的使用方法,例如pick up在口语中一般会这样用,你和你的Girlfriend晚上约会,你说,“晚上7点我开车去接你”,在英语的口语中一般会说,“I willpick youup at7tonigh无论你使用哪种单词记忆措施,一般都会经历下面描述的四个阶段
1、看见单词不认识,不懂得什么意思
2、似曾相识,不过不懂得什么意思
3、懂得该单词的汉语意思、懂得英语意思,忘掉汉语的意思4在记忆单词的过程中,每一种上升期面对一种平台期,因此不要为某一阶段的停滞不前而泄气你要为自己定下一种更高的目的,虽然达不到也会比目前更高况且只要你努力,就会到达,这也是对自己毅力的挑战因此,不要把记忆单词当作是Germany(折磨你),而是应当养成良好的习惯
1、每天坚持学英文,不要间断并且学习要投入,否则没有效果
2、考前反复看四六级真题,近5年的考试真题10套就足够,再多也没故意义在上大学期间的有一年冬天,新东方的范猛老师坐火车回家过年,由于在硬座车厢里晚上比较清净又无事可做,就拿出词汇书来背单词,成果胳膊冻在了车窗上都不懂得学习英语就要有这样一种韧劲和精神有关时间的分派,一定要科学考试的准备过程,也是你英语水平提高的过程在这些过程中,进步最快的要数阅读和词汇,进步最慢的则是听力和写作因此,阅读和词汇尽量在短期内突破,而听力和写作则要打持久战(附注我提议听力的练习不要先不要听考试真题直接范听和对照Sc ript精听BBC,VOA,或者TOEFL历年考试真题然后考前再听四六级的历年考试真题熟悉一下由于你能听懂BBC,VOA,TOEFL的话,再听四六级很轻易,你会觉得四六级的听力说话语速太慢,简直就是弱智需要注意的是V0A不要听慢速英语,要听正常语速的)$【本文由大学生电脑主页(迹)搜集整顿,大学生电脑主页—•大学生的百事通】。
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