2024年合唱社团活动工作总结

年合唱社团活动工作总结2024由爱好唱歌的同学组成的学生社团，本着旨在让天籁之声重返校内，对小学生听觉和乐感的培育，发展学生综合实力，今日学习啦我为大家细心选择了关于的文章合唱社团活动工作总结，供大家阅读和参考，希望能够很好的帮助到大家，感谢大家对我的支持和激励合唱社团活动工作总结篇一合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看3到了大家的成长，也促进了我个人的成长合唱--它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更须要长期的协作关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的相识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行整个课堂一节课只有分钟,队伍又浩40大，有多人，所以在初期，的确面临着一些困难.后来在虞教育的建议下，由多人改为人.404012在接下来的时间里，学生的素养有了明显的提高，高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的实力，视唱、识谱实力也有所提高，对于歌曲的心情，在老师的指导下能较好地表现在训练中，运用呼吸训练法，让学生找寻闻花香的感觉刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音白而扁，气息浅，位置低，下巴紧针对这种状况，我先采纳哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性在发声练习中留意结合咬字吐字进行练习在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》，在合唱训练中，我采纳了视唱法，要求音高精确，节奏精确力求连贯，完整演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应留意正确的分句，气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容在歌曲的艺术处理上为了更好地体现它的内容，要求学生要将全部声部和旋律都驾驭总之经过大家的努力，我们能较好地完成二声部的合作，在这三个多月的时间里，培育了大家团结，协作的精神在下一个阶段，我们会投入更大的热忱，把社团活动做的更好！合唱社团活动工作总结篇二学校有了社团活动，我始终是合唱队的一员了我们的目的就是学习歌曲，去参与各种竞赛和演出你们别以为唱好一首歌轻而易举，告知你吧，记得在参与百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤2付出老师的激励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室然而我们赢了,我们取得了优异的成果，也挑战了我们自己我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的当你想放弃的时候，请记牢:坚持究竟就是成功!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论--五沈诗凡我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很快乐、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参与合唱队了，但是我在这里相识了好多挚友们同时在这次的合唱竞赛中我们取得了老师们的一样好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了深厚的爱好它是那么美丽，那么让人沉醉，那么有吸引力呀!一五堵晨洁一起先练习歌曲的时候，我始终被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦而且在这一次的活动中我们取得了良好的成果，虽然辛苦,但是我们还是很快乐，坚持究竟就是成功一四丁宁5自从我参与了合唱活动以后而且同学们还为学校得到了满足的成果我更喜爱唱歌了，大合唱，我爱你！自从我参与了新蕾合唱团后，，唱歌成果就大大提升我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采看了那么多学生对本学期合唱社团活动的感受，我信任经过我们大家的努力，我们肯定会有好的成果的！合唱社团活动工作总结篇三律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过按部就班的、有针对性的训练，社员们能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱总结如下

一、训练.呼吸训练:要求社员驾驭正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法经过练习，让社员逐步感1觉气息的支持，运用到歌颂中来.发声训练:留意咬字吐字进行练习，订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，学会自2然圆润的发声

二、合唱训练训练中，采纳视唱法指导队员分声部先后作识谱练习要求音高精确、节奏精确在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段用和谐的声音表现歌曲的风格和特点让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下，调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果总之，经过训练，社团工作取得了肯定的成果在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶!本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。